
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文檔簡介
內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).工整書寫。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。2、填空題(每題2分共5題)1).先把下列詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。
左顧右(
)
得心應(yīng)(
)
面如(
)色
騰云駕(
)
無可奈(
)
隨(
)而安
憤憤不(
)
哄(
)大笑
像畫線詞語這樣的AABC式詞語,我還知道___________、_____________。2).初顯身手。
寫一件事,要把事情的_______、_______、_______寫清楚。時間、_______、_______要交代明白。3).我能把字寫好看。
“這么近,那么美,周末到河北?!蹦闱疲簁ējì(
)(
)感十足的石家莊城市館高高地聳立著,街道旁有mào(
)盛的樹木郁郁蔥蔥,鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(
)豐收在望,護(hù)城河bēn(
)流不息,人們的生活shūshì(
)(
)安逸……大美正定歡迎您!4).將下列的八字詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。
機(jī)不可失,________________。
________________,禍從口出。
________________,駟馬難追。
尺有所短,________________。
比上不足,________________。
________________,謬以千里。
(1)“_________________________”,我們要利用今天的大好時機(jī),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。
(2)不要輕易承諾難以實現(xiàn)的事情,因為“_________________________”。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩名句耐人尋味。古詩中蘊含著深刻的哲理,蘇軾的“_________,________?!备嬖V我們從不同的角度看問題,得到的結(jié)果也不同;古詩中飽含著深厚的感情,李清照的“生當(dāng)作人杰,_____?!弊屛覀兏惺艿皆娙说膭C然風(fēng)骨;詩中有山中美景,“____________,復(fù)照青苔上?!?/p>
(2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識了許多了不起的人物,有_______的王戎,有____________________的周恩來,有___________的梅蘭芳,還有為了改變?nèi)祟惿罡试竉_______的普羅米修斯。在課外,我們還閱讀了許多神話故事,如《_______》《_______》等。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.爆炸解悶警戒開僻B.嫩綠昏暗推側(cè)慌忙C.窟窿憤怒瀟灑劫難D.慰藉聚集敏捷胳搏2).胤恭勤不倦,博學(xué)多通。加點字的意思是(
)A.通曉、明白B.聯(lián)通C.暢通3).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.允許(yǔn)
瘦弱(sòu)
主宰(zǎi)
解剖(pōu)B.澎湃(pénɡ)
韓愈(yú)
捆綁(kǔn)
簇?fù)恚╟ù)C.懈怠(xiè)
徜徉(chánɡ)
剎那(cà)
窺伺(sì)D.厭惡(wù)
慰藉(jiè)
疙瘩(ɡē)
杜甫(fǔ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿寫句子。
例:雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。
舞臺上,姐姐唱著動聽的歌。
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
鳥
洞
遭受
生活
魚
塘
改善
痛苦
馬
廄
恢復(fù)
豆莢
鼠
巢
摘下
平靜2).連線題。
民吾同胞
謬以千里
差若豪厘
物吾與也
德不優(yōu)者
不能成方圓
不以規(guī)矩
不能懷遠(yuǎn)6、排序題(每題5分共2題)1).排列順序。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會選誰升旗呢?
(
)我暗下決心,從現(xiàn)在起,我也要為國旗爭光。
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。2).把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。
(
)體育中心全貌雄偉壯觀,建筑風(fēng)格各異,各有寓意,具有強(qiáng)烈的時代感。
(
)亞運村、亞運體育館是非常令人向往的地方,最近我們到這些地方作了短期的游覽。
(
)這一切,都令人情不自禁地聯(lián)想到:是亞運會工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運體育場之花啊!
(
)我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運村。
(
)亞運村整個建筑設(shè)計新穎,布局合理,不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個中心花園。真是一個非凡的建筑群。
(
)接著我們來到亞運會的主體工程——奧林匹克體育中心。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.從“峰頂這么高,在云彩上面哩”可以看出“我”有點兒擔(dān)心自己爬不上去。(
)
2.“小朋友,你也來爬天都峰?”這句話只是說老爺爺對“我”爬天都峰感到非常懷疑。(
)
3.“老爺爺,您也來爬天都峰?”這句話表現(xiàn)了“我”對老爺爺?shù)木磁逯椤?/p>
(
)
4.“再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的?!边@是一個夸張句,寫出了天都峰的高和陡。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。鹿柴空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。1.這首詩的作者是___代詩人______。
2.解釋下列詞語意思。
空山:_____
聞:_____
復(fù):_____
3.這首詩寫的是什么時候的景色?描繪出怎樣的景象?
__________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作。
我們在成長中有父母、朋友、同學(xué)等的陪伴,他們中有“熱心腸”、有“小書蟲”、有“運動健將”、有“樂天派”……選一個身邊熟悉的人,通過事例寫出他某個方面的特點。
要求:語句通順,標(biāo)點正確,題目自擬,注意用上表示人物特點的詞語,字?jǐn)?shù)200字左右。不能出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請認(rèn)真閱讀選段,然后完成下面小題。小英雄雨來(節(jié)選)①太陽已經(jīng)落下去。藍(lán)藍(lán)的天上(漂
飄)著的浮云像一塊一塊紅綢子,(印
映)在還鄉(xiāng)河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。②蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:③“雨來是個好孩子!死得可惜!”④“有志不在年高?!雹萏J花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。1.用“√”選出括號里合適的字。
2.“有志不在年高”這句話的意思是:___________。
3.用“________”畫出選文中描寫環(huán)境的句子。環(huán)境描寫的主要作用是()
A.反映了家鄉(xiāng)的可愛
B.襯托出人們以為雨來犧牲時的悲痛心情
C.交代了時間
D.使文章更生動
4.朗讀選文中老人們說的話時,語氣應(yīng)該是________________的。
5.為什么說雨來是個小英雄?結(jié)合課文內(nèi)容說一說。
_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
橫貫(kuàn
guàn)
薄霧(bó
báo)
昂首(áng
yǎng)
震動(zèn
zhèn)
浩蕩(hào
gào)
霎時(chà
shà)2).選關(guān)聯(lián)詞填空。
不但……而且……
寧可……也不……
雖然……但是……
因為……所以……
不論……還是……
雖然……但是……
(1)《白樺》一課(
)使我感動,(
)引起了我許多的思考。
(2)父母(
)自己受苦,(
)讓孩子吃一點苦。
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