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文檔簡介
2024-2025學(xué)年盱眙縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末檢測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考,我會(huì)選。1.測量馬拉松長跑比賽全程應(yīng)該用()做單位。A.厘米 B.噸 C.千米2.下面的積約是2400的算式是().A.4×595 B.393×8 C.6×4843.兩個(gè)完全相同的正方形的重疊在一起,陰影部分占整個(gè)圖形的()。A. B. C.4.一箱桃子有38個(gè),售價(jià)36元,食堂買了9箱,應(yīng)付多少元?列式為()。A.38+36+9 B.38×9 C.36×95.用一根10分米長的鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是(
)A.2分米 B.3分米 C.25厘米 D.25毫米二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.秒針走1圈,分針正好走1小格.(____)7.因數(shù)的中間有幾個(gè)1,積的末尾一定也有幾個(gè)1._____.8.小軍做50道口算題用了128分鐘。(________)9.把一張長方形紙分成6份,每份是它的。(________)10.跳繩比賽中,小剛2分鐘跳了190下,小強(qiáng)3分鐘跳了240下,小強(qiáng)跳得更快。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。300厘米(______)5分米328÷2×4(______)328÷86×9+6(______)9×1012.王老師的身份證號(hào)碼王老師的性別是(________),出生日期是(________)。13._____個(gè)12是300,_____是36的12倍.14.一塊菜地,其中的種白菜,種芹菜,剩下的種蘿卜。種蘿卜的地占整塊菜地的(______)。15.有四位好朋友過春節(jié)時(shí)打電話互相問候,每兩人通一次電話,一共要通話________次.16.2個(gè)千1個(gè)百組成的數(shù)是________,用這個(gè)數(shù)乘4時(shí),可以看作是________個(gè)百乘4,得________個(gè)百,也就是________.17.?dāng)?shù)學(xué)課本長約26(________),厚約7(________)。18.一個(gè)正方形的邊長增加4分米,周長就增加(_______)厘米。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.直接寫得數(shù).5×13=
48+8=
42÷2=
﹣=560÷7=
0×86=
72﹣8=
+=20.列豎式計(jì)算,第二行先估商再列豎式計(jì)算.702÷3=商是多525÷5=商是多504÷8=商是多21.直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、動(dòng)手操作,我能行。22.看一看,連一連.23.小飛絮會(huì)落到哪里呢?請你連一連.24.下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.一塊長方形菜地,長20米,寬8米,如果要給這塊菜地圍上籬笆,籬笆長是多少米?26.在方格紙上分別畫周長是16厘米的一個(gè)長方形、一個(gè)正方形。(假設(shè)每個(gè)小方格的邊長是1cm)你畫的長方形長是()cm,寬是()cm,正方形的邊長是()cm。27.某小學(xué)有學(xué)生800人,如果每人每月節(jié)約用水5千克。全校學(xué)生每月節(jié)水多少千克?合多少噸?28.請你算一算:誰能在1小時(shí)內(nèi)打完一篇4000字的文章?29.實(shí)驗(yàn)小學(xué)要在這塊長方形的宣傳欄的四周鑲上鋁合金邊框,一共要花多少元?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、C【詳解】略2、A【詳解】略3、C【詳解】略4、C【分析】總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量,要求9箱桃子的價(jià)錢,用一箱桃子的價(jià)錢乘箱子的數(shù)量即可?!驹斀狻恳髴?yīng)付多少元,列式為36×9。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)從問題出發(fā),找出需要的條件,根據(jù)公式總價(jià)=單價(jià)×數(shù)量解答即可。5、C【分析】把10分米化成100厘米.【詳解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】略7、×【分析】積的末尾的1的個(gè)數(shù)與因數(shù)的末尾的1的個(gè)數(shù)有關(guān),還與兩個(gè)因數(shù)的最后面的非1的數(shù)的乘積有關(guān),如果最后面的非1的數(shù)相乘是整十?dāng)?shù),積的末尾就會(huì)再加一個(gè)1,如果最后面的非1的數(shù)相乘不是整十?dāng)?shù),積的末尾就和兩個(gè)因數(shù)的末尾的1的個(gè)數(shù)相等.【詳解】當(dāng)因數(shù)中的1沒有出現(xiàn)在末尾時(shí),積的末尾的1的個(gè)數(shù)與因數(shù)中的1的個(gè)數(shù)無關(guān).故答案為錯(cuò)誤.8、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量小軍做50道口算題用了多少時(shí)間,應(yīng)用時(shí)間單位,結(jié)合實(shí)際可知:應(yīng)為12分鐘;據(jù)此判斷?!驹斀狻繐?jù)分析得出:小軍做50道口算題用了12分鐘;所以原題判斷錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。9、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為:單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此判斷即可?!驹斀狻坑捎诎岩粋€(gè)長方形分成6份,沒有說明是“平均分”,根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把一個(gè)長方形分成6份,每份是它的的說法是錯(cuò)誤的。故答案為:×【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這個(gè)要素的理解。10、×【分析】分別用跳繩下數(shù)除以跳繩時(shí)間,求出小剛和小強(qiáng)平均每分鐘跳繩下數(shù),再比較解答。【詳解】190÷2=95(下)240÷3=80(下)95>80則小剛跳得更快。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】比較兩人跳繩的快慢,應(yīng)比較兩人平均每分鐘跳繩下數(shù),而不能直接比較兩人跳繩總下數(shù)。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、>><【分析】(1)將厘米換算為分米,再進(jìn)行比較;(2)(3)分別計(jì)算出結(jié)果,再進(jìn)行比較?!驹斀狻?00厘米=30分米,所以300厘米>5分米328÷2×4=164×4=656328÷8=41所以328÷2×4>328÷86×9+6=54+6=609×10=90所以6×9+6<9×10【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小,單位不同時(shí)要先將單位換算統(tǒng)一后再進(jìn)行比較;算式的比較,先計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較。12、女1982年8月24日或1982.08.24【分析】身份證號(hào)碼18位數(shù)字,按從左到右數(shù)1-6位表示出生地編碼,7-10位出生年份,11、12位出生月份,13、14位出生日期,15、16位出生順序編號(hào),17位性別標(biāo)號(hào),男的為奇數(shù),女的為偶數(shù),18位效驗(yàn)碼。據(jù)此即可解答?!驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號(hào)碼王老師的性別是女,出生日期是1982年8月24日或1982.08.24?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對身份證號(hào)碼的編碼規(guī)則的掌握。13、251【詳解】300÷12=25;36×12=1.答:25個(gè)12是300,1是36的12倍.故答案為25,1.14、【分析】把一塊地看做單位“1”,用單位“1”減去種白菜和種芹菜所占整塊地的分?jǐn)?shù)就求出了種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?!驹斀狻?--=-=【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的簡單應(yīng)用。15、1【解析】解:(4﹣1)×4÷2=12÷2=1(次)答:一共要通話1次.故答案為1.【分析】由于每個(gè)人都要和另外的3個(gè)人通一次電話,一共要通:3×4=12(次);又因?yàn)閮蓚€(gè)人只通一次電話,去掉重復(fù)計(jì)算的情況,實(shí)際只通:12÷2=1(次),據(jù)此解答.16、210021848400【詳解】略17、厘米毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本長度用“厘米”作單位,計(jì)量數(shù)學(xué)課本厚度用“毫米”作單位?!驹斀狻繑?shù)學(xué)課本長約26厘米,厚約7毫米。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。18、160【詳解】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、65;56;21;80;0;64;【詳解】略20、200234;100105;163【詳解】702÷3=234,7>3,所以商是三位數(shù),是200多525÷5=105,5=5,所以商是三位數(shù),是100多504÷8=63,5<8,所以商是兩位數(shù),是1多故答案為:200,100,1.21、240;721;90;22070;300;50;25【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【詳解】這個(gè)圖形從前面看,是兩行正方形,第二行正方形有兩個(gè),第一行正方形有1個(gè),排在第二行最左邊正方形的上面;從左邊看是由2個(gè)正方形排成的一列;從上邊看是由3個(gè)正方形排成的一行正方形.23、【詳解】略24、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。25、56米【詳解】(20+8)×2=56(米)答:籬笆長56米。26、見詳解【分析】根據(jù)正方形的周長=邊長×4,4×4=16,則周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。根據(jù)長方形的周長=(長+寬)×2,(5+3)×2=16,則周長為16厘米的長方形的長為5厘米、寬為3厘米。據(jù)此畫圖即可。【詳解】你畫的長方形長是5cm,寬是3cm,正方形的邊長是4cm?!军c(diǎn)睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式:正方形的周長=邊長×4,長方形的周長=(長+寬)×2,靈活運(yùn)用公式解決問題。27、4000千克;4噸【分析】根據(jù)題意可知,用學(xué)生人數(shù)乘每人每月節(jié)約用水重量,即可求出全校學(xué)生每月節(jié)水重量。千克和噸之間的進(jìn)率是1000,據(jù)此將全校學(xué)生每月節(jié)水重量換算成噸?!驹斀狻?00×5=4000(千克)=4(噸)則全校學(xué)生每月節(jié)水4000千克,合4噸?!军c(diǎn)睛】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。質(zhì)量單位換算時(shí),低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。28、小玲【分析】小玲、小明打字的字?jǐn)?shù)及所用的時(shí)間都已知,根據(jù)“工作效率=工作量÷工作時(shí)間”即可分別求出小玲、小明的工作效率,再根據(jù)“工作時(shí)間=工作量÷工作效率”即可分別求出小玲、小明4000字的打字時(shí)間.把小玲、小明4000字的打字時(shí)間與1小時(shí)比較即可確定誰能在1小時(shí)內(nèi)打完一篇4000字的文章.【詳解】4000÷(960÷12)=4000÷80=50(分鐘)4000÷(1170÷18)=4000÷65≈62(分鐘)50分鐘<1小時(shí),62分鐘>1小
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