2024年東蘭縣四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

2024年東蘭縣四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、填空題。（每題2分，共20分）1．把84個蘋果平均分給4個小朋友，每個小朋友分到_____個蘋果；如果平均分給5個小朋友，每個小朋友分到_____個，還剩_____個蘋果．2．2017年全年出生人口17230000人，讀作______________．2017年年末中國大陸總?cè)丝冢ò?1個省、自治區(qū)、直轄市和中國人民解放軍現(xiàn)役軍人）十三億九千零八萬人，寫作______________________，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是________________萬．省略“億”后面的尾數(shù)大約是__________億．3．如圖，75°，25°，（________）°，（________）°。4．把24＋17＝41、205÷41＝5兩道算式合并成一道綜合算式是（________）。5．下圖中線段BE與線段（______）互相平行，點(diǎn)E到線段AC的最短距離是線段（______）。6．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。4999公頃（______）5平方千米（______）96070800000（______）96078000000（______）7．14____0703521≈15億，23____972≈23萬。(橫線上最大填幾)8．根據(jù)所給數(shù)字作答：①四百二十七萬五千六百三十六寫作：________②二千零二萬零三十六寫作：________9．在1456089003這個數(shù)中，“6”在________位上，表示________，這個數(shù)讀作________。10．王大爺家今年共收獲小麥3070千克，平均每90千克裝一袋，這些小麥可以裝滿（________）袋，還剩（________）千克。二、選擇題（每題2分，共10分）11．一個數(shù)用四舍五入法取整到萬位后是8700000，這個數(shù)最小是．（）A．8694000 B．8694900 C．8695000 D．870000112．以一點(diǎn)為端點(diǎn)，可以作出（）A．一條射線 B．兩條射線 C．無數(shù)條射線13．四點(diǎn)整時，分針與時針組成的較小角應(yīng)是（）。A．180° B．90° C．45° D．120°14．學(xué)校里有7箱粉筆，如果從每個箱子里取出42盒，那么7個箱子里剩下的粉筆盒數(shù)正好等于原來4箱粉筆的盒數(shù)。原來每個箱子里有粉筆（）盒。A．56 B．98 C．18815．在同一平面內(nèi)，作兩條垂直于同一條直線的垂線，這兩條垂線的關(guān)系是（）。A．互相垂直 B．互相平行 C．既不互相平行，又不互相垂直三、判斷題（每題2分，共16分）16．亮亮畫了一條長10厘米的線段．（_____）17．都是線段。（______）18．兩個等底等高梯形一定可以拼成一個平行四邊形。（__________）19．若甲乙均為不為0的數(shù)，甲的等于乙的，那么甲數(shù)小于乙數(shù)．（____）20．121÷21＝121×2÷21×2＝210÷10＝1．（______）21．5℃比-2℃的溫度高3℃。

（______）22．393÷39的商是一位數(shù)，商的最高位是個位。（______）23．三位數(shù)乘兩位數(shù)的積一定是四位數(shù)。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。25×40＝900×60＝41×70＝800÷20＝280÷40＝420÷70＝15×30＝360÷12＝181÷29≈406÷41≈295×42≈304×19≈25．列豎式計算。（帶☆的要驗(yàn)算）(1)104×16=(2)230×25=(3)57×421=(4)450÷15=☆(5)483÷69=☆(6)504÷24=26．筆算下面各題。107×35＝458÷29＝540×18＝620÷21＝五、解答題（每題6分，共36分）27．小紅一家周末騎行東湖綠道，去時用了2小時，速度是12千米/時。返程逆風(fēng)，每小時慢了4千米，返程所用時間是多少小時？28．一輛汽車從城開往城，每小時行千米，小時后，離城還有千米，、兩城相距多少千米？29．一個足球38元，小明帶了570元，可以買幾個足球？30．同學(xué)們?nèi)ブ矘洌迥昙壷擦?45棵，四年級植樹棵數(shù)比五年級少32棵，六年級植樹棵數(shù)是四、五年級植樹總棵數(shù)的3倍。六年級植樹多少棵？31．一輛載重25噸的重型汽車給建筑工地運(yùn)水泥，每天運(yùn)2次，每次都裝滿。這輛車一個月（31天）能運(yùn)水泥多少噸？32．下面是2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會獎牌榜前四個國家的獲獎情況。獎牌榜金牌銀牌銅牌總數(shù)1美國2英國3中國4俄羅斯463738272317261826191819121677056選擇一類獎牌把前四名的獎牌情況在下圖中表示出來。（1）每格代表（）枚。（2）（）的（）牌枚數(shù)最多。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、21161【詳解】81÷1＝21（個）81÷5＝16（個）……1（個）故答案為：21，16，1．2、一千七百二十三萬139008000013900814【解析】略3、8075【分析】180°減去∠1的度數(shù)減去∠3的度數(shù)等于∠2的度數(shù)；180°減去∠2的度數(shù)減去∠3的度數(shù)等于∠4的度數(shù)?！驹斀狻俊?＝180°－75°－25°＝105°－25°＝80°；∠4＝180°－80°－25°＝100°－25°＝75°如圖，75°，25°，（80）°，（75）°?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對平角知識的掌握和靈活運(yùn)用。4、205÷（24＋17）【分析】通過觀察，發(fā)現(xiàn)算式“205÷41＝5”中的“44”是“24＋17”的和，因此把“205÷41＝5”看做基本算式，然后用“24＋17”代替基本算式中的44，得出綜合算即可。【詳解】由分析可得，綜合算式為：205÷（24＋17）【點(diǎn)睛】通過觀察正確的找到基本算式是解答本題的關(guān)鍵。5、CDEB【分析】同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行；從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段最短?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：線段BE與線段CD互相平行，點(diǎn)E到線段AC的最短距離是線段EB?！军c(diǎn)睛】此題考查平行與垂直，掌握它們的特征性質(zhì)即可。6、＞＝＜＜【分析】根據(jù)1平方千米＝100公頃變換為統(tǒng)一單位再比較大小；整數(shù)乘法可以根據(jù)積的變化規(guī)律來解答；整數(shù)比較大小時，數(shù)位多的數(shù)字大，若數(shù)位相同，最高位數(shù)字大的數(shù)大；若最高位相同，繼續(xù)比較下一位，直到相同數(shù)位上的數(shù)字不同，相同數(shù)位上哪個數(shù)字大這個數(shù)就大；整數(shù)乘法和除法的比較可以算出結(jié)果再比較，據(jù)此解答。【詳解】5平方千米＝500公頃，所以4999公頃＞5平方千米；18×300＝（18×100）×（300÷100）＝1800×3＝3×1800；96070800000與96078000000數(shù)位相同，前幾位都相同，百萬位上0＜8，所以96070800000＜96078000000；500÷40＝12……20；50×4＝200，所以500÷40＜50×4?！军c(diǎn)睛】積的變化規(guī)律：兩個數(shù)相乘，其中一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾。7、94【詳解】略8、427563620020036【詳解】略9、百萬6個百萬十四億五千六百零八萬九千零三【詳解】整數(shù)從右向左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……，哪個數(shù)位上的數(shù)是多少，就表示幾個計數(shù)單位；整數(shù)的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，讀億級、萬級時，先按照個級的讀法去讀，再在后面加一個“億”或“萬”字，每一級末尾的0都不讀出來，其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零；據(jù)此解答即可。10、3410【分析】要求這些小麥可以裝滿多少袋，還剩多少千克，就是求3070里面有多少個90，用除法計算即可?！驹斀狻?070÷90＝34（袋）……10（千克）【點(diǎn)睛】此題考查有余數(shù)的除法應(yīng)用題，得到的商是裝的袋數(shù)，余數(shù)就是剩下的千克數(shù)，要注意：余數(shù)必須比除數(shù)小。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【詳解】略12、C【解析】根據(jù)射線的特點(diǎn)：有一個端點(diǎn)，無限長；可以得出由一點(diǎn)可以引出無數(shù)條射線，故選C．13、D【詳解】略14、B【分析】根據(jù)題意可知7個箱子里剩下的粉筆盒數(shù)正好等于原來4箱粉筆的盒數(shù)，那么知道拿走了3箱粉筆的盒數(shù)，7個42盒就是3箱粉筆的盒數(shù)，從而可以求出每個箱子里的盒數(shù)。【詳解】42×7÷（7－4）＝294÷3＝98（盒）故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生總量與部分量之間的關(guān)系，原來有7箱現(xiàn)在只剩下4箱說明拿走了3箱。15、B【分析】根據(jù)垂直和平行的性質(zhì)：給一條直線作兩條垂線，這兩條垂線互相平行，據(jù)此解答?！驹斀狻咳缦聢D所示：這兩條垂線互相平行。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查垂線和平行的特征與性質(zhì)，關(guān)鍵注意基礎(chǔ)知識的靈活應(yīng)用。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【詳解】略17、×【分析】線段有兩個端點(diǎn)，長度有限；射線有一個端點(diǎn)，長度無限；直線沒有端點(diǎn)，長度無限，據(jù)此解答?！驹斀狻繄D中，左起的第1條是線段，第2條是射線，第3條是曲線，第4條是直線，原題說法錯誤。故答案為：錯誤。18、×【分析】如下圖所示，兩個梯形等底等高，但是兩個梯形的腰不一定相等，這兩個梯形不一定能拼成一個平行四邊形?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，兩個等底等高梯形不一定可以拼成一個平行四邊形。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。19、√【詳解】甲×＝乙×，因?yàn)椋荆约讛?shù)＜乙數(shù)；原題說法正確．故答案為：√．20、×【詳解】略21、×【詳解】略22、×【詳解】略23、×【分析】用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，再用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，分別判斷積是幾位數(shù)?！驹斀狻?99×99＝98901100×10＝1000則三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。用最大的三位數(shù)乘最大的兩位數(shù)，積最大。用最小的三位數(shù)乘最小的兩位數(shù)，積最小。四、計算題（每題6分，共18分）24、1000，54000，2870，407，6，450，306，10，12000，6000【詳解】略25、166457502399730721【詳解】(1)(2)(3)(4)(5)(6)26、3745；15……239720；29……11【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?07×35＝3745458÷29＝15……23540×18＝9720620÷21＝29……11五、解答題（每題6分，共36分）27、3小時【分析】根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，去時用的時間2小時乘去時的速度等于路程，返回時路程不變，速度變?yōu)椋?2－4）千米，求返回時間讓路程÷返回速度即可?！驹斀狻?2×2÷（12－4）＝12×2÷8＝24÷8＝3（小時）答：返程所用的時間是3小時，【點(diǎn)睛】本題考查行程問題，掌握路程＝速度×?xí)r間，是解題的關(guān)鍵。28、984千米【分析】汽車的速度乘行駛的時間等于已行的路程，再加上剩下的24千米即可解答。【詳解】80×12＋24＝960＋24＝984（千米）答：兩城之間相距984千米?！军c(diǎn)睛】已行的路程加上剩下的路程等于兩城的距離。29、15個【分析】用總錢數(shù)除以足球的單價，求出的商就是可以買的個數(shù)?！驹斀狻?70÷38＝15（個）答：可以買15個足球。【點(diǎn)睛】解答本題根據(jù)數(shù)量＝總價÷單價求解。30、774棵【分析】要求六年級植樹的棵樹需要知道四、五年級植樹的總和，五年級已知是145棵，四年級植樹棵樹比五年級少32棵讓145－32即可求解四年級植樹棵樹，然后讓四、五年級植樹的棵樹相加求和以后乘3，即可解答。【詳解】（145＋145－32）×3＝258×3＝774（棵）答：六年級植樹774棵?！军c(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的應(yīng)用，掌握求一個