泰興市小升初語文試卷

泰興市小升初語文試卷江蘇省泰州市泰興市2023-2024學年小升初語文試卷

一、積累與運用

1．（2024·泰興）下面是小李同學記錄的校長畢業(yè)寄語，請你幫他補全吧。

孩子們，六年間，你們從zhìqìwèituō的孩童成長為zhīshūdálǐ的少年，每一個進步都níngjù著你們的努力和汗水，也離不開老師們的xīnqínfùchū和家長們的wúsīfèngxiàn?，F(xiàn)在，你們即將踏上新的zhēngchéng，希望你們不負時代zhòngtuō，不負師長jiàohuì，在新的賽道上chéngfēngpòl(fā)àng，yángfānyuǎnháng！

【答案】稚氣未脫；知書達理；凝聚；辛勤付出；無私奉獻；征程；重托；教誨；乘風破浪；揚帆遠航

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“稚氣未脫"的“稚”不要寫成形近字“椎”，“凝聚”的“凝"不要寫成形近字“疑”，“辛勤付出"的“辛”不要寫成形近字“幸”，“乘風破浪”的“破"不要寫成形近字“坡”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：稚氣未脫、知書達理、凝聚、辛勤付出、無私奉獻、征程、重托、教誨、乘風破浪、揚帆遠航

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

2．（2024·泰興）下列句子中，加點詞語的字音或字形有誤的一項是（）

A．老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的春聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間（jiàn）斷，鞭炮聲日夜不絕。

B．他擔心這些野人會來吃掉他，于是在住所前的空（kòng）地上密密麻麻地插上樹枝作防御，又把羊分在幾個地方圈（juàn）養(yǎng)。

C．男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎（wēi）在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽（wǎn）回地消逝，一派荒涼。

D．德國氣象學家魏格納正無聊（niáo）地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹（āo）陷部分，竟然不可思議地互相吻合！

【答案】D

【知識點】字音；詞形辨析

【解析】【分析】本題考查易誤讀字的字音和錯別字。要做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字，這樣就一定能夠選出正確的答案。

A、B、C正確。

D項有誤，“無聊"的“聊"應(yīng)讀“l(fā)iáo”，指由于清閑而煩悶；說話舉動沒有意義而使人討厭。

故答案為：D

【點評】做這類題目時要注意多音字，這要根據(jù)具體語境進行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“固"不能讀成“固”的讀音。要做好這類題目，就要在平時的學習中多留心，多積累一些特殊字的讀法。

3．（2024·泰興）下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）

A．在外面做事的人，萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。

B．現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點焉知非福的想法，不再一心想看到船的蹤影。

C．想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?/p>

D．那些在科學領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，最后找到真理。

【答案】B

【知識點】詞匯運用

【解析】【分析】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。

A.萬不得已：意思是實在沒有辦法。與語境相符。

B.焉知非福：意思是事情看似糟糕，但可能帶來好處。與語境不相符。

C.死得其所：指死得有價值、有意義。與語境相符。

D.司空見慣：形容經(jīng)常看到的事情，已經(jīng)變得很平常，不再引起注意。與語境相符。

故答案為：B

【點評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

4．（2024·泰興）下列對名著的理解正確的一項是（）

A．魯濱遜在荒島上所做的事情失敗概率很大，是因為他不善于規(guī)劃、不重視細節(jié)。

B．《湯姆索亞歷險記》中，作者詳細描述了湯姆和貝琪被困山洞中的險惡處境，反映出作者對于冒險行為的批判。

C．湯姆索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，同時還有點兒虛榮心。

D．對于尼爾斯來說，這場“騎鵝旅行"最大的意義，是對家庭生活的逃避和旅行過程中的同伴互助

【答案】C

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。

A.有誤，根據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，魯濱遜在荒島上表現(xiàn)出了極強的生存能力和規(guī)劃能力，他能夠細致地考慮每一個問題，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。

B.有誤，對于《湯姆·索亞歷險記》中，作者描述湯姆和貝琪被困山洞的險惡處境，這確實是一個重要的情節(jié)，但說“反映出作者對于冒險行為的批判"是不準確的。作者主要是通過這個情節(jié)來展現(xiàn)湯姆和貝琪的勇敢和堅持，以及他們之間的友誼，而不是對冒險行為的批判。

C.正確。

D.有誤，尼爾斯的“騎鵝旅行"讓他從一個頑皮、不愛學習的孩子成長為一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，這是旅行的最大意義。同時，旅行過程中的同伴互助也是一個重要的成長經(jīng)歷，但并不是最大的意義。

故答案為：C

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解課文的內(nèi)容。

5．（2024·泰興）同學們想在畢業(yè)紀念冊上寫一些勵志名言。請根據(jù)語境，把內(nèi)容補充完整。

《馬詩》中，“，”一句表達了詩人渴望能像馬兒一樣一展抱負的雄心壯志；《石灰吟》中，“___，___"一句是詩人決不與世俗同流合污的誓言；《竹石》中，詩人借“___，___”一句表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚；漢樂府詩《長歌行》借季節(jié)變遷、百川東去等自然現(xiàn)象，告誡世人要。

關(guān)于讀書，古人給了我們很多的建議?！埃?提醒我們讀書要用心，認真對待書中的每一個字；平時要多讀書，正所謂“___，___”。

【答案】何當金絡(luò)腦；快走踏清秋；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；珍惜時間；讀書須用意；一字值千金；黑發(fā)不知勤學早；白首方悔讀書遲

【知識點】格言、名言；古詩詞填空

【解析】【分析】“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋"出自唐代李賀的《馬詩》；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間出自明代于謙的《石灰吟》；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"出自清代鄭燮的《竹石》；漢樂府詩《長歌行》借季節(jié)變遷、百川東去等自然現(xiàn)象，詩中“少壯不努力，老大徒傷悲"告誡世人要珍惜時間。

“讀書須用意，一字值千金"出自《增廣賢文》；平時要多讀書，不然需要知識的時候會悔恨自己讀書太少，正所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"出自唐代顏真卿的《勸學》。

故答案為：何當金絡(luò)腦；快走踏清秋；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；珍惜時間；讀書須用意；—字值千金；黑發(fā)不知勤學早；白首方悔讀書遲

【點評】考查了古詩文默寫、名言警句。認真分析所給內(nèi)容，結(jié)合平時的閱讀積累填空。完成本題的關(guān)鍵是加強詩歌的背誦，做到厚積薄發(fā)。

二、閱讀理解

（2024·泰興）有的瞬間可以定格成為永恒，是因為其中包含著愛與成長。讓我們在閱讀中感悟，汲取成長的力量。

一船凍梨逆水行

①天剛亮，我便跟父親劃著船，駛向下洼村了。

②我們要去收凍梨，下洼村滿山都是梨樹，盛產(chǎn)甜梨。他們把秋天未銷完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出來作凍梨賣。

③中午時分，我們就到達了距下洼村最近的一個碼頭?？堪恫创螅赣H挑起兩個空竹筐，帶著我走向下洼村。來到村口，一番討價還價之后，一擔擔凍梨被父親挑上了船。

④路遠，來一趟并不容易，父親想盡可能多收一些；直到船吃水越來越深，滿船都是梨，他才停了手。一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人一支槳，不停地劃，河水卻好似凝結(jié)了一樣，每一槳都讓我們費盡了力氣。

⑤冬日的河面寒風陣陣，但我們都脫了外衣，還是熱汗津津。到內(nèi)河里沒行多遠，天暗了，寒意也隨之襲來。船進入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于吃水過深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步。

⑥父親說，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上。

⑦船受了拉纖之力，漸漸輕快，迎風向前。

⑧天完全黑沉下來，河面上生出一層白亮亮的薄冰，夜空之下，滿河生輝。而水里泛起的冰碴（chá）子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時候，他背不動船了，我也劃不動槳了。

⑨回到船上，父親又想出一個辦法——下河去推。他邊說邊脫下鞋襪，卷起褲腿下到河里，我看到河水瞬間淹沒到他的膝蓋處。

⑩父親雙手撐船，一步一推，橫沖直撞的冰碴子猶如鋒利的刀劃過他的雙腿，水面浮起一層血紅。就這樣，一條落滿星輝的銀河，在夜幕之下，開出了一朵一朵火紅的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父親一起推船。河水徹骨的寒，我的四肢很快凍得麻木了。

月亮不知何時出來了，冷冷地掛在空中，將無邊的清輝傾瀉而下。天地間一片寂靜，伴著船體破冰之聲的，只有我和父親一腳一腳起起落落攪動河水的聲音。在月光之下看一船凍梨，竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。

夜里11時許，那一船凍梨才終于跟隨渾身冷得打戰(zhàn)的我們到了家。我想，一個人，如果沒有遇到過難事，不能親身體驗如何去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)逆流而上，那么，他就很難真正讓自己的生命熠熠生輝。

——摘自微信公眾號《半月談》

6．這篇小說是按照時間順序來寫的。請梳理文中表示時間的詞語。

天剛亮→中午時分→→天完全黑沉下來→→夜里11時許

7．在回家的路上，父親和“我”采用了什么樣的行船方式？請?zhí)顚懕砀瘛?/p>

遇到的困難行船方式

一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。①____________

船進入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于吃水過深，船身觸碰到灘底。②____________

水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。③___

8．如果把這篇小說改編成微電影，你擔任攝影師，你準備給文中描寫父親的哪個畫面來個特寫？說說你的理由。

9．下列對文章的理解，正確的是____

A．“直到船吃水越來越深，滿船都是梨，他才停了手。"父親這個時候并沒有意識到，他不會收這么多的梨。

B．回家的路異常艱難，主要是因為“我”和父親勞累一天，筋疲力盡

C．第自然段中，“我們渾身冷得打戰(zhàn)"只是因為冬天的夜晚實在太冷了。

D．文章以“一船凍梨逆水行”為題，一方面概括了小說的主要內(nèi)容，另一方面反映出行船的艱難

10．“在月光之下看一船凍梨，竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。"聯(lián)系上下文，熠熠閃光的還有什么？寫下你的發(fā)現(xiàn)和理解。

【答案】6．天暗了；月亮出來了

7．“我”跟父親每人一支槳，不停地劃；“我"留在船上控制方向，父親去岸上背；“我”和父親下河去推。

8．我會把“河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著船頭，步履沉重地逆水而上"這個畫面來個特寫，表現(xiàn)了父親的堅韌、不畏艱難。

9．D

10．在文中“熠熠閃光”表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指“我"明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

【知識點】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點評】這是一篇小說。文章記敘了“我"與父親在逆風逆水時推著滿載凍梨的船前行，表現(xiàn)了父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難。文章告訴我們在生活中應(yīng)不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上。

閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。

6．考查文章內(nèi)容的理解及信息的提取。

根據(jù)"到內(nèi)河里沒行多遠，天暗了，寒意也隨之襲來"中“天暗了"和“月亮不知何時出來了，冷冷地掛在空中，將無邊的清輝傾瀉而下"中“月亮不知何時出來了"分析可知：梳理文中表示時間的詞語，即：天剛亮→中午時分→天暗了→天完全黑沉下來→月亮出來了→夜里11時許。

故答案為：天暗了、月亮出來了

7．考查文章內(nèi)容的理解及信息的提取、概括。

①根據(jù)一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人—支槳，不停地劃，"分析可知：行船方式是：“我”跟父親每人—支槳，不停地劃。

②根據(jù)“由于吃水過深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步"父親說，你留在船上控制方向，我去岸上背吧"分析可知：行船方式是：“我"留在船上控制方向，父親去岸上背。

③根據(jù)“而水里泛起的冰碴(cha)子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時候，他背不動船了，我也劃不動槳了回到船上，父親又想出一個辦法——下河去推"分析可知：行船方式是：“我"和父親下河去推。

故答案為：“我"跟父親每人一支槳，不停地劃/“我”留在船上控制方向，父親去岸上背/“我"和父親下河去推。

8．考查文章內(nèi)容的理解、人物的描寫方法。

根據(jù)河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上"中“筆直""彎弓"步履艱難"這些詞語生動形象地寫出了父親背船的艱難，表現(xiàn)了父親的堅韌、頑強、不畏艱難，因此我會把這個畫面來個特寫。

故答案為：我會把“河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著船頭，步履沉重地逆水而上”這個畫面來個特寫，表現(xiàn)了父親的堅韌、不畏艱難。

9．考查文章內(nèi)容的理解。

A.根據(jù)“路遠，來一趟并不容易，父親想盡可能多收一些"分析可知：因為來一趟不容易，所以父親是為了多收一些梨，故題干的表述是錯誤的。

B.根據(jù)“一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走"可知：回家的路異常艱難，主要是因為一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，故題干的表述是錯誤的。

C.根據(jù)"我心疼不已，也跳入河水中，跟父親一起推船。河水徹骨的寒，我的四肢很快凍得麻木了""可知：第②自然段中，“我們渾身冷得打戰(zhàn)""因為在水里推船時河水徹骨的寒，故題干的表述是錯誤的。

D.正確。

故答案為：D

10．考查句子中詞語的理解。

"熠熠閃光"指的是閃閃發(fā)光，鮮明耀眼，在文中“熠熠閃光"表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指"我""明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

故答案為：在文中“熠熠閃光"表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指“我”明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

（2024·泰興）閱讀。

這些羊會“輕功"

專業(yè)特工都接受過一系列的技能訓練。一名訓練有素的優(yōu)秀特工，擁有令人震驚的行動力，樓宇攀爬、高墻跳躍都不在話下，可以宛如武俠電影中的俠客那般飛檐走壁。你知道嗎？大自然中也有會“輕功”的高手，在懸崖峭壁上行動如履平地。

乍一看，這些“輕功"高手都是羊。但它們其實是不同的羊，生活在不同的地方，有著各自的生活習慣。你認為，它們之中最厲害的是誰呢？

巖羊

巖羊的“輕功”出色，懸崖峭壁上只要有些許凹凸不平它們就能跳上去，看起來驚險十足。它們的跳躍能力極強，橫向一躍，可以跳兩三米遠。要是從高處向下跳，即使有十多米高，它們也能穩(wěn)穩(wěn)落地，不會摔傷。

巖羊小檔案巖羊生活在我國青藏高原、四川西部、云南北部、內(nèi)蒙古西部等地，以及與我國毗鄰的尼泊爾、克什米爾地區(qū)。巖羊體長120-140厘米，尾巴大約長15厘米，肩高70-90厘米，體重60-75千克。它們的食物，以青草和各種灌木枝葉為主，冬季沒有青草，也可以吃枯草、舔冰雪。它們的主要天敵是雪豹、豺、狼，以及禿鷲和金雕等大型猛禽。

西伯利亞北山羊

這種山羊生活在海拔3500-6000米的高原山腰地帶，即使到了冬天，也不會去低處生活。它們同樣善于攀登和跳躍，它們的腳趾就像鉗子一樣，能牢牢抓住地面。

北山羊小檔案西伯利亞北山羊，主要生活在西伯利亞地區(qū)，它們體長105-150厘米，尾長12-15厘米，肩高100厘米左右，體重普遍在40-60千克，最重的可達120千克。它們的主要天敵是兇猛的食肉動物，比如猞州、狼、豺和雪豹等。

雪羊

雪羊在清晨和傍晚最為活躍，它們可不怕陡峭的懸崖，很擅長在懸崖峭壁間攀爬、跳躍，只要有落腳點，就可以輕松上下。它們的食物包括草、蕨類、苔蘚、地衣、樹枝和樹葉等。

雪羊小檔案雪羊生活在北美洲西北部的落基山脈中，它們體長130-160厘米，尾長15-20厘米，肩高90-120厘米，體重45-90千克。它們的主要天敵是美洲獅、狼和棕熊。

為啥練“輕功"？這些羊為什么對懸崖峭壁如此鐘愛，它們是像人類特工一樣，在執(zhí)行族群的“特殊任務(wù)”嗎？上山原因一：吃鹽為了攝取維持身體機能所需的鈉，必須吃鹽。然而，鹽在平地上不好找，巖石上倒是有不少。為了吃到鹽，勇敢的羊兒們鋌而走險，久而久之便擁有了這驚人的“輕功"。而且由于巖壁上鮮有別的動物造訪，也生長著一些植物，羊在補充鹽分的同時，還能吃到食物。上山原因二：躲避在遍布天敵的平地上，羊兒們的生存能力并不算強，它們?yōu)榱硕惚苊瞳F的追捕，不得已往高處奔逃，慢慢練出了“輕功”絕技。憑啥能上山？羊羊兒們的體形不算小，為什么會擁有飛檐走壁的本事呢？它們進化至今的羊蹄功不可沒。①羊的腳趾間距很寬，而且可以靈活地分開，適合插進巖壁縫隙。②羊蹄的外緣突起且堅硬，可以很好地受力。③蹄子中間是較軟的墊子，可以在羊著陸時，起到緩沖的作用并增加摩擦力。④羊兒們有很發(fā)達的懸蹄（主蹄后面的小蹄），可以幫助它們在峭壁上靜止，起到剎車的作用。此外，優(yōu)秀的平衡能力也是它們能夠攀上高山的重要原因。

其實，如果人類可以排除心理上的恐懼，或許能有更優(yōu)秀的攀登能力，只不過人類并沒有非要登上峭壁的需求，便將這一技能放棄了。而體能驚人的特工們，或許不會輸給會“輕功"的羊兒們哦！

——摘自《科技新時代》

11．“輕功”在文中指_________。

12．閱讀巖羊、北山羊、雪羊小檔案，下列說法正確的是____

A．它們有共同的主要天敵：狼和雪豹。

B．它們生活的地方都屬于山區(qū)。

C．它們體重最少也有45千克，說明它們會“輕功"并不是因為身輕如燕。

D．如果要在它們中間挑選“大塊頭”，巖羊勝出的概率會大一些。

13．根據(jù)材料內(nèi)容，羊兒們擁有飛檐走壁的本事，主要原因有和。

14．綜合材料內(nèi)容，下列說法正確的是____

A．如果人類可以排除心理上的恐懼，攀登能力不會輸給會“輕功"的羊兒們。

B．因為有出色的“輕功”，巖羊可以在懸崖峭壁上任何地方活動。

C．羊兒們上山不是為了執(zhí)行族群的“特殊任務(wù)”，而是為了生存。

D．雪羊只有在清晨和傍晚才會出來活動。

【答案】11．在懸崖峭壁上行動如履平地

12．B

13．吃鹽；躲避

14．C

【知識點】狀物類記敘文閱讀

【解析】【點評】本文是一篇說明文，主要說明了巖羊、北山羊，雪羊生活環(huán)境、體長，體重，天敵的內(nèi)容，分析了它們飛檐走壁的主要原因。

說明文綜合閱讀，我們要能夠正確理解文意，分析內(nèi)容，掌握說明方法及其作用，并能夠分析文章結(jié)構(gòu)，抓住中心句分析概括。深刻體會理解，進行解答。

11．本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“大自然中也有會‘輕功'的高手，在懸崖峭壁上行動如履平地”分析，“輕功"指在懸崖峭壁上行動如履平地。

故答案為：在懸崖峭壁上行動如履平地

12．本題考查文章內(nèi)容理解分析。

A.有誤，結(jié)合“雪羊小檔案：它們的主要天敵是美洲獅、狼和棕熊"分析，可知選項錯誤；

B.正確；

C.有誤，結(jié)合“北山羊小檔案：體重普遍在40-60千克"分析，可知選項錯誤；

D.有誤，結(jié)合“北山羊小檔案：體重普遍在40-60千克，最重的可達120千克"分析，可知選項錯誤。

故答案為：B

13．本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“上山原因一：吃鹽"上山原因二：躲避"分析，羊兒們擁有飛檐走壁的本事，主要原因有吃鹽和躲避。

故答案為：吃鹽、躲避

14．本題考查文章內(nèi)容理解分析。

A.有誤，結(jié)合“其實，如果人類可以排除心理上的恐懼，或許能有更優(yōu)秀的攀登能力"分析，選項過于絕對；

B.有誤，結(jié)合“巖羊的‘輕功'出色，懸崖峭壁上只要有些許凹凸不平它們就能跳上去，看起來驚險十足"分析，可知選項錯誤；

C.正確；

D.有誤，結(jié)合“雪羊在清晨和傍晚最為活躍"分析，可知選項錯誤。

故答案為：C

（2024·泰興）閱讀。

曾子教子

曾曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！边m市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。"曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。

——摘自《韓非子外儲說》

【注釋】①女：同“汝”，你。②顧反：等到回來。③彘（zhì）：豬。④適：從。⑤遂（suì）：于是。⑥烹（pēng）：蒸煮。

15．聯(lián)系上下文理解字詞的意思。

泣：

戲：

欺：

16．根據(jù)文章內(nèi)容回答：曾子不聽妻子勸阻，堅持殺豬的理由是____________。

【答案】15．哭泣；開玩笑；欺騙

16．今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。

【知識點】課外文言文閱讀

【解析】【點評】在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。

參考譯文：

曾子的妻子要到集市去，她的孩子邊跟著她邊小聲哭。他母親說：“你回去，等我回家后殺豬給你吃。"妻子去集市上回來了，看見曾子就要抓住豬把它殺了，妻子阻止他說：“剛才只不過是和小孩子開玩笑罷了。"曾子說：“孩子是不能和他隨便開玩笑的。孩子是不懂事的，是要向父母學習的，聽從父母的教導(dǎo)。如今你欺騙他，這就是教他學會欺騙。母親欺騙孩子，孩子就不會再相信母親，這不是教育孩子該用的方法。"曾子于是就把豬煮了。

15．考查字詞的理解。結(jié)合語句理解字詞的意思即可?！捌渥与S之而泣"句意：她的孩子邊跟著她邊小聲哭。句中“泣"的意思是：哭泣?！皨雰悍桥c戲也"句意為：孩子是不能和他隨便開玩笑的?！皯?的意思是：開玩笑?！敖褡悠壑?，是教子欺也"句意：如今你欺騙他，這就是教他學會欺騙。故“欺"的意思是：欺騙。據(jù)此作答即可。

故答案為：哭泣、開玩笑、欺騙

16．考查內(nèi)容的理解。根據(jù)文章內(nèi)容回答：曾子不聽妻子勸阻，堅持殺豬的理由是：今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。結(jié)合句意分析，可知父母是孩子的啟蒙老師，要給孩子樹立一個好的榜樣。此為曾子不聽妻子勸阻，堅持殺豬的理由。

故答案為：今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。

三、寫作

17．（2024·泰興）回憶六年的小學生活，你會擷取到許多難忘的瞬間，讓你感受到集體的溫暖，家庭的溫馨，離別的痛苦，成功的喜悅……請以“的瞬間”為題記錄下來，注意寫好那一瞬間的場景和自己的真情實感。書寫要整潔、規(guī)范。

【答案】【例文1】

感動的瞬間

時光如流水般匆匆逝去，很多的記憶早已隨著日子的消逝而褪色。但有一件事，總是讓我歷歷在目，感動不已。

那是在一個寒冬的夜晚，我和爸爸媽媽在農(nóng)路夜市吃飯。就在晚飯接近尾聲的時候，一輛手推車停在了我們的飯桌旁。借著昏暗的路燈，我看見推車老人被一件棉衣包裹著，但下身的褲子和一雙露出腳趾頭的布鞋，明顯不足以擋得住這來無影去無蹤的隱身人——寒風。手推車上有一個無神的少年，他眼神極為黯淡。弱智，是我對他的第一眼評價。多可憐的人?。【驮谖毅渡耖g，老者用乞求的目光看著我，顫巍巍地說道：“行行好吧！給孩子一點吃的吧！他已經(jīng)好幾天沒有吃東西了。"爸爸不但沒有一點厭煩和瞧不起，而且還把那并沒有動過筷子的蛋炒飯打包好給了老者，他飽經(jīng)風霜的臉上出現(xiàn)了甜蜜的笑容，之后感謝地說道：“真是好人，你們一定會有好報的！”說完，他轉(zhuǎn)身走到推車前，艱難地彎下了挺直了許久的身子，拿起他們用了很久的臟兮兮的筷子一口一口地喂著那位早已神志不清的少年。少年吃著吃著，他停住了，轉(zhuǎn)向老者說：“爸爸，你吃，你吃！"少年的語言雖含糊不清，但足以傳遞了他們之間那濃濃的親情?？吹酱饲榫?，我的眼睛頓時濕潤了，內(nèi)心蘊含了許久的淚水奪眶而出。我向爸爸討了50元錢，走到老者面前交給了他：“爺爺買雙鞋子過冬吧！”老者激動地說：“謝謝你，孩子！"說著，他推著少年離開了……

看著老者離去的身影，我再次哭出了聲，眼淚如掉線的珠子般滾落下來。我想起了自己辛苦賺錢的爸爸，以前我經(jīng)常和他吵架，每次都要離家出走，看到這一幅令人感動的場景，我突然間覺得自己長大了，我應(yīng)該愛爸爸……那一刻，我長大了。

【答案】【例文2】

感動的瞬間

時光如流水般匆匆逝去。但有一件事，感動不已。

那是在一個寒冬的夜晚。就在晚飯接近尾聲的時候。借著昏暗的路燈，但下身的褲子和一雙露出腳趾頭的布鞋。手推車上有一個無神的少年。弱智。多可憐的人啊，老者用乞求的目光看著我！給孩子一點吃的吧?！卑职植坏珱]有一點厭煩和瞧不起，他飽經(jīng)風霜的臉上出現(xiàn)了甜蜜的笑容，你們一定會有好報的，他轉(zhuǎn)身走到推車前，拿起他們用了很久的臟兮兮的筷子一口一口地喂著那位早已神志不清的少年，他停住了，你吃！"少年的語言雖含糊不清?？吹酱饲榫?，內(nèi)心蘊含了許久的淚水奪眶而出，走到老者面前交給了他：“爺爺買雙鞋子過冬吧，孩子，他推著少年離開了……

看著老者離去的身影，眼淚如掉線的珠子般滾落下來，以前我經(jīng)常和他吵架，看到這一幅令人感動的場景，我應(yīng)該愛爸爸……那一刻。

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】本次習作為半命題的敘事作文，要求以的瞬間”為題，寫一篇記事文章。精彩往往發(fā)生在一瞬間，許多人在這一瞬間有所醒悟，許多歷史性的鏡頭在這一瞬間定格，許多友情在這一瞬間得到考驗......這一瞬間發(fā)生的事情，有的蘊含這人生的真善美，有的透視著假丑惡，有的映照出高尚的品德，有的流露著濃烈的親情....在我們的學習與生活，有很多讓我們難忘的事或人?；仡欁约旱膶W習與生活經(jīng)歷，有沒有某一個時刻、某一件事情讓你深受感動選擇自己印象深刻，有意義，最想分享的去寫。要寫清楚它對你的影響。要注意進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果交代清楚。

【點評】這篇習作構(gòu)思巧妙，采用倒敘的形式，引起讀者注意，條理清楚，層次分明。在敘述事情時，能夠抓住事物的六要素，詳寫事情的經(jīng)過，詳略得當。

1/1江蘇省泰州市泰興市2023-2024學年小升初語文試卷

一、積累與運用

1．（2024·泰興）下面是小李同學記錄的校長畢業(yè)寄語，請你幫他補全吧。

孩子們，六年間，你們從zhìqìwèituō的孩童成長為zhīshūdálǐ的少年，每一個進步都níngjù著你們的努力和汗水，也離不開老師們的xīnqínfùchū和家長們的wúsīfèngxiàn。現(xiàn)在，你們即將踏上新的zhēngchéng，希望你們不負時代zhòngtuō，不負師長jiàohuì，在新的賽道上chéngfēngpòl(fā)àng，yángfānyuǎnháng！

2．（2024·泰興）下列句子中，加點詞語的字音或字形有誤的一項是（）

A．老少男女都穿起新衣，門外貼好紅紅的春聯(lián)，屋里貼好各色的年畫，哪一家都燈火通宵，不許間（jiàn）斷，鞭炮聲日夜不絕。

B．他擔心這些野人會來吃掉他，于是在住所前的空（kòng）地上密密麻麻地插上樹枝作防御，又把羊分在幾個地方圈（juàn）養(yǎng)。

C．男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎（wēi）在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽（wǎn）回地消逝，一派荒涼。

D．德國氣象學家魏格納正無聊（niáo）地看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹（āo）陷部分，竟然不可思議地互相吻合！

3．（2024·泰興）下列句子中，加點詞語使用有誤的一項是（）

A．在外面做事的人，萬不得已，必定趕回家來，吃團圓飯，祭祖。

B．現(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點焉知非福的想法，不再一心想看到船的蹤影。

C．想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?/p>

D．那些在科學領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，最后找到真理。

4．（2024·泰興）下列對名著的理解正確的一項是（）

A．魯濱遜在荒島上所做的事情失敗概率很大，是因為他不善于規(guī)劃、不重視細節(jié)。

B．《湯姆索亞歷險記》中，作者詳細描述了湯姆和貝琪被困山洞中的險惡處境，反映出作者對于冒險行為的批判。

C．湯姆索亞是一個熱愛自由、喜歡冒險的孩子，同時還有點兒虛榮心。

D．對于尼爾斯來說，這場“騎鵝旅行"最大的意義，是對家庭生活的逃避和旅行過程中的同伴互助

5．（2024·泰興）同學們想在畢業(yè)紀念冊上寫一些勵志名言。請根據(jù)語境，把內(nèi)容補充完整。

《馬詩》中，“，”一句表達了詩人渴望能像馬兒一樣一展抱負的雄心壯志；《石灰吟》中，“___，___"一句是詩人決不與世俗同流合污的誓言；《竹石》中，詩人借“___，___”一句表達自己的剛正不阿、鐵骨錚錚；漢樂府詩《長歌行》借季節(jié)變遷、百川東去等自然現(xiàn)象，告誡世人要。

關(guān)于讀書，古人給了我們很多的建議。“，"提醒我們讀書要用心，認真對待書中的每一個字；平時要多讀書，正所謂“___，___”。

二、閱讀理解

（2024·泰興）有的瞬間可以定格成為永恒，是因為其中包含著愛與成長。讓我們在閱讀中感悟，汲取成長的力量。

一船凍梨逆水行

①天剛亮，我便跟父親劃著船，駛向下洼村了。

②我們要去收凍梨，下洼村滿山都是梨樹，盛產(chǎn)甜梨。他們把秋天未銷完的梨子，窖藏在山洞里，待到冬天，再拿出來作凍梨賣。

③中午時分，我們就到達了距下洼村最近的一個碼頭?？堪恫创?，父親挑起兩個空竹筐，帶著我走向下洼村。來到村口，一番討價還價之后，一擔擔凍梨被父親挑上了船。

④路遠，來一趟并不容易，父親想盡可能多收一些；直到船吃水越來越深，滿船都是梨，他才停了手。一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人一支槳，不停地劃，河水卻好似凝結(jié)了一樣，每一槳都讓我們費盡了力氣。

⑤冬日的河面寒風陣陣，但我們都脫了外衣，還是熱汗津津。到內(nèi)河里沒行多遠，天暗了，寒意也隨之襲來。船進入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于吃水過深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步。

⑥父親說，你留在船上控制方向，我去岸上背吧。河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上。

⑦船受了拉纖之力，漸漸輕快，迎風向前。

⑧天完全黑沉下來，河面上生出一層白亮亮的薄冰，夜空之下，滿河生輝。而水里泛起的冰碴（chá）子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時候，他背不動船了，我也劃不動槳了。

⑨回到船上，父親又想出一個辦法——下河去推。他邊說邊脫下鞋襪，卷起褲腿下到河里，我看到河水瞬間淹沒到他的膝蓋處。

⑩父親雙手撐船，一步一推，橫沖直撞的冰碴子猶如鋒利的刀劃過他的雙腿，水面浮起一層血紅。就這樣，一條落滿星輝的銀河，在夜幕之下，開出了一朵一朵火紅的花。我心疼不已，也跳入河水中，跟父親一起推船。河水徹骨的寒，我的四肢很快凍得麻木了。

月亮不知何時出來了，冷冷地掛在空中，將無邊的清輝傾瀉而下。天地間一片寂靜，伴著船體破冰之聲的，只有我和父親一腳一腳起起落落攪動河水的聲音。在月光之下看一船凍梨，竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。

夜里11時許，那一船凍梨才終于跟隨渾身冷得打戰(zhàn)的我們到了家。我想，一個人，如果沒有遇到過難事，不能親身體驗如何去戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)逆流而上，那么，他就很難真正讓自己的生命熠熠生輝。

——摘自微信公眾號《半月談》

6．這篇小說是按照時間順序來寫的。請梳理文中表示時間的詞語。

天剛亮→中午時分→→天完全黑沉下來→→夜里11時許

7．在回家的路上，父親和“我"采用了什么樣的行船方式？請?zhí)顚懕砀瘛?/p>

遇到的困難行船方式

一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。①____________

船進入了淺水區(qū)，浮行在淺灘上。由于吃水過深，船身觸碰到灘底。②____________

水里泛起的冰碴子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。③___

8．如果把這篇小說改編成微電影，你擔任攝影師，你準備給文中描寫父親的哪個畫面來個特寫？說說你的理由。

9．下列對文章的理解，正確的是____

A．“直到船吃水越來越深，滿船都是梨，他才停了手?！备赣H這個時候并沒有意識到，他不會收這么多的梨。

B．回家的路異常艱難，主要是因為“我"和父親勞累一天，筋疲力盡

C．第自然段中，“我們渾身冷得打戰(zhàn)”只是因為冬天的夜晚實在太冷了。

D．文章以“一船凍梨逆水行"為題，一方面概括了小說的主要內(nèi)容，另一方面反映出行船的艱難

10．“在月光之下看一船凍梨，竟發(fā)現(xiàn)它們也在熠熠閃光。”聯(lián)系上下文，熠熠閃光的還有什么？寫下你的發(fā)現(xiàn)和理解。

（2024·泰興）閱讀。

這些羊會“輕功"

專業(yè)特工都接受過一系列的技能訓練。一名訓練有素的優(yōu)秀特工，擁有令人震驚的行動力，樓宇攀爬、高墻跳躍都不在話下，可以宛如武俠電影中的俠客那般飛檐走壁。你知道嗎？大自然中也有會“輕功”的高手，在懸崖峭壁上行動如履平地。

乍一看，這些“輕功"高手都是羊。但它們其實是不同的羊，生活在不同的地方，有著各自的生活習慣。你認為，它們之中最厲害的是誰呢？

巖羊

巖羊的“輕功”出色，懸崖峭壁上只要有些許凹凸不平它們就能跳上去，看起來驚險十足。它們的跳躍能力極強，橫向一躍，可以跳兩三米遠。要是從高處向下跳，即使有十多米高，它們也能穩(wěn)穩(wěn)落地，不會摔傷。

巖羊小檔案巖羊生活在我國青藏高原、四川西部、云南北部、內(nèi)蒙古西部等地，以及與我國毗鄰的尼泊爾、克什米爾地區(qū)。巖羊體長120-140厘米，尾巴大約長15厘米，肩高70-90厘米，體重60-75千克。它們的食物，以青草和各種灌木枝葉為主，冬季沒有青草，也可以吃枯草、舔冰雪。它們的主要天敵是雪豹、豺、狼，以及禿鷲和金雕等大型猛禽。

西伯利亞北山羊

這種山羊生活在海拔3500-6000米的高原山腰地帶，即使到了冬天，也不會去低處生活。它們同樣善于攀登和跳躍，它們的腳趾就像鉗子一樣，能牢牢抓住地面。

北山羊小檔案西伯利亞北山羊，主要生活在西伯利亞地區(qū)，它們體長105-150厘米，尾長12-15厘米，肩高100厘米左右，體重普遍在40-60千克，最重的可達120千克。它們的主要天敵是兇猛的食肉動物，比如猞州、狼、豺和雪豹等。

雪羊

雪羊在清晨和傍晚最為活躍，它們可不怕陡峭的懸崖，很擅長在懸崖峭壁間攀爬、跳躍，只要有落腳點，就可以輕松上下。它們的食物包括草、蕨類、苔蘚、地衣、樹枝和樹葉等。

雪羊小檔案雪羊生活在北美洲西北部的落基山脈中，它們體長130-160厘米，尾長15-20厘米，肩高90-120厘米，體重45-90千克。它們的主要天敵是美洲獅、狼和棕熊。

為啥練“輕功"？這些羊為什么對懸崖峭壁如此鐘愛，它們是像人類特工一樣，在執(zhí)行族群的“特殊任務(wù)”嗎？上山原因一：吃鹽為了攝取維持身體機能所需的鈉，必須吃鹽。然而，鹽在平地上不好找，巖石上倒是有不少。為了吃到鹽，勇敢的羊兒們鋌而走險，久而久之便擁有了這驚人的“輕功"。而且由于巖壁上鮮有別的動物造訪，也生長著一些植物，羊在補充鹽分的同時，還能吃到食物。上山原因二：躲避在遍布天敵的平地上，羊兒們的生存能力并不算強，它們?yōu)榱硕惚苊瞳F的追捕，不得已往高處奔逃，慢慢練出了“輕功”絕技。憑啥能上山？羊羊兒們的體形不算小，為什么會擁有飛檐走壁的本事呢？它們進化至今的羊蹄功不可沒。①羊的腳趾間距很寬，而且可以靈活地分開，適合插進巖壁縫隙。②羊蹄的外緣突起且堅硬，可以很好地受力。③蹄子中間是較軟的墊子，可以在羊著陸時，起到緩沖的作用并增加摩擦力。④羊兒們有很發(fā)達的懸蹄（主蹄后面的小蹄），可以幫助它們在峭壁上靜止，起到剎車的作用。此外，優(yōu)秀的平衡能力也是它們能夠攀上高山的重要原因。

其實，如果人類可以排除心理上的恐懼，或許能有更優(yōu)秀的攀登能力，只不過人類并沒有非要登上峭壁的需求，便將這一技能放棄了。而體能驚人的特工們，或許不會輸給會“輕功"的羊兒們哦！

——摘自《科技新時代》

11．“輕功”在文中指_________。

12．閱讀巖羊、北山羊、雪羊小檔案，下列說法正確的是____

A．它們有共同的主要天敵：狼和雪豹。

B．它們生活的地方都屬于山區(qū)。

C．它們體重最少也有45千克，說明它們會“輕功"并不是因為身輕如燕。

D．如果要在它們中間挑選“大塊頭”，巖羊勝出的概率會大一些。

13．根據(jù)材料內(nèi)容，羊兒們擁有飛檐走壁的本事，主要原因有和。

14．綜合材料內(nèi)容，下列說法正確的是____

A．如果人類可以排除心理上的恐懼，攀登能力不會輸給會“輕功"的羊兒們。

B．因為有出色的“輕功”，巖羊可以在懸崖峭壁上任何地方活動。

C．羊兒們上山不是為了執(zhí)行族群的“特殊任務(wù)”，而是為了生存。

D．雪羊只有在清晨和傍晚才會出來活動。

（2024·泰興）閱讀。

曾子教子

曾曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！边m市來，曾子欲捕彘殺之，妻止之曰：“特與嬰兒戲耳。"曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。

——摘自《韓非子外儲說》

【注釋】①女：同“汝”，你。②顧反：等到回來。③彘（zhì）：豬。④適：從。⑤遂（suì）：于是。⑥烹（pēng）：蒸煮。

15．聯(lián)系上下文理解字詞的意思。

泣：

戲：

欺：

16．根據(jù)文章內(nèi)容回答：曾子不聽妻子勸阻，堅持殺豬的理由是____________。

三、寫作

17．（2024·泰興）回憶六年的小學生活，你會擷取到許多難忘的瞬間，讓你感受到集體的溫暖，家庭的溫馨，離別的痛苦，成功的喜悅……請以“的瞬間”為題記錄下來，注意寫好那一瞬間的場景和自己的真情實感。書寫要整潔、規(guī)范。

答案解析部分

1．【答案】稚氣未脫；知書達理；凝聚；辛勤付出；無私奉獻；征程；重托；教誨；乘風破浪；揚帆遠航

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“稚氣未脫"的“稚”不要寫成形近字“椎”，“凝聚”的“凝"不要寫成形近字“疑”，“辛勤付出"的“辛”不要寫成形近字“幸”，“乘風破浪”的“破"不要寫成形近字“坡”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：稚氣未脫、知書達理、凝聚、辛勤付出、無私奉獻、征程、重托、教誨、乘風破浪、揚帆遠航

【點評】解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。

2．【答案】D

【知識點】字音；詞形辨析

【解析】【分析】本題考查易誤讀字的字音和錯別字。要做好本題，就要認真閱讀選項中每一個加點字的讀音，特別是字形相似，而讀音不同的字，這樣就一定能夠選出正確的答案。

A、B、C正確。

D項有誤，“無聊"的“聊"應(yīng)讀“l(fā)iáo”，指由于清閑而煩悶；說話舉動沒有意義而使人討厭。

故答案為：D

【點評】做這類題目時要注意多音字，這要根據(jù)具體語境進行確定。特別要注意形聲字不讀聲旁的字，如“固"不能讀成“固”的讀音。要做好這類題目，就要在平時的學習中多留心，多積累一些特殊字的讀法。

3．【答案】B

【知識點】詞匯運用

【解析】【分析】本題考查了學生對于詞語的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。

A.萬不得已：意思是實在沒有辦法。與語境相符。

B.焉知非福：意思是事情看似糟糕，但可能帶來好處。與語境不相符。

C.死得其所：指死得有價值、有意義。與語境相符。

D.司空見慣：形容經(jīng)?？吹降氖虑?，已經(jīng)變得很平常，不再引起注意。與語境相符。

故答案為：B

【點評】理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境，透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。

4．【答案】C

【知識點】其他文學常識

【解析】【分析】考查了對課文內(nèi)容的理解，這就要求我們上課積極動腦，認真聽講，主動質(zhì)疑，把課文學懂，學活。

A.有誤，根據(jù)《魯濱遜漂流記》的內(nèi)容，魯濱遜在荒島上表現(xiàn)出了極強的生存能力和規(guī)劃能力，他能夠細致地考慮每一個問題，并采取相應(yīng)的措施來解決問題。

B.有誤，對于《湯姆·索亞歷險記》中，作者描述湯姆和貝琪被困山洞的險惡處境，這確實是一個重要的情節(jié)，但說“反映出作者對于冒險行為的批判"是不準確的。作者主要是通過這個情節(jié)來展現(xiàn)湯姆和貝琪的勇敢和堅持，以及他們之間的友誼，而不是對冒險行為的批判。

C.正確。

D.有誤，尼爾斯的“騎鵝旅行"讓他從一個頑皮、不愛學習的孩子成長為一個勇敢、善良、樂于助人的好孩子，這是旅行的最大意義。同時，旅行過程中的同伴互助也是一個重要的成長經(jīng)歷，但并不是最大的意義。

故答案為：C

【點評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學生要借助資料等，將課文讀懂，才能進行進一步的理解課文的內(nèi)容。

5．【答案】何當金絡(luò)腦；快走踏清秋；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；珍惜時間；讀書須用意；一字值千金；黑發(fā)不知勤學早；白首方悔讀書遲

【知識點】格言、名言；古詩詞填空

【解析】【分析】“何當金絡(luò)腦，快走踏清秋"出自唐代李賀的《馬詩》；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間出自明代于謙的《石灰吟》；“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風"出自清代鄭燮的《竹石》；漢樂府詩《長歌行》借季節(jié)變遷、百川東去等自然現(xiàn)象，詩中“少壯不努力，老大徒傷悲"告誡世人要珍惜時間。

“讀書須用意，一字值千金"出自《增廣賢文》；平時要多讀書，不然需要知識的時候會悔恨自己讀書太少，正所謂“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"出自唐代顏真卿的《勸學》。

故答案為：何當金絡(luò)腦；快走踏清秋；粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間；千磨萬擊還堅勁；任爾東西南北風；珍惜時間；讀書須用意；—字值千金；黑發(fā)不知勤學早；白首方悔讀書遲

【點評】考查了古詩文默寫、名言警句。認真分析所給內(nèi)容，結(jié)合平時的閱讀積累填空。完成本題的關(guān)鍵是加強詩歌的背誦，做到厚積薄發(fā)。

【答案】6．天暗了；月亮出來了

7．“我”跟父親每人一支槳，不停地劃；“我"留在船上控制方向，父親去岸上背；“我”和父親下河去推。

8．我會把“河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著船頭，步履沉重地逆水而上"這個畫面來個特寫，表現(xiàn)了父親的堅韌、不畏艱難。

9．D

10．在文中“熠熠閃光”表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指“我"明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

【知識點】敘事類記敘文閱讀

【解析】【點評】這是一篇小說。文章記敘了“我"與父親在逆風逆水時推著滿載凍梨的船前行，表現(xiàn)了父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難。文章告訴我們在生活中應(yīng)不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上。

閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。

6．考查文章內(nèi)容的理解及信息的提取。

根據(jù)"到內(nèi)河里沒行多遠，天暗了，寒意也隨之襲來"中“天暗了"和“月亮不知何時出來了，冷冷地掛在空中，將無邊的清輝傾瀉而下"中“月亮不知何時出來了"分析可知：梳理文中表示時間的詞語，即：天剛亮→中午時分→天暗了→天完全黑沉下來→月亮出來了→夜里11時許。

故答案為：天暗了、月亮出來了

7．考查文章內(nèi)容的理解及信息的提取、概括。

①根據(jù)一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走。我跟父親每人—支槳，不停地劃，"分析可知：行船方式是：“我”跟父親每人—支槳，不停地劃。

②根據(jù)“由于吃水過深，船身觸碰到灘底，我們使盡全力去劃，船卻如蝸牛散步"父親說，你留在船上控制方向，我去岸上背吧"分析可知：行船方式是：“我"留在船上控制方向，父親去岸上背。

③根據(jù)“而水里泛起的冰碴(cha)子撞上船身，沙沙作響，阻力更大了。我和父親都到了筋疲力盡的時候，他背不動船了，我也劃不動槳了回到船上，父親又想出一個辦法——下河去推"分析可知：行船方式是：“我"和父親下河去推。

故答案為：“我"跟父親每人一支槳，不停地劃/“我”留在船上控制方向，父親去岸上背/“我"和父親下河去推。

8．考查文章內(nèi)容的理解、人物的描寫方法。

根據(jù)河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著他的背，一端連著船頭。俯身前傾的父親形如一道彎弓，步履沉重地逆水而上"中“筆直""彎弓"步履艱難"這些詞語生動形象地寫出了父親背船的艱難，表現(xiàn)了父親的堅韌、頑強、不畏艱難，因此我會把這個畫面來個特寫。

故答案為：我會把“河堤上，父親拽起的纜繩繃得筆直，一端連著船頭，步履沉重地逆水而上”這個畫面來個特寫，表現(xiàn)了父親的堅韌、不畏艱難。

9．考查文章內(nèi)容的理解。

A.根據(jù)“路遠，來一趟并不容易，父親想盡可能多收一些"分析可知：因為來一趟不容易，所以父親是為了多收一些梨，故題干的表述是錯誤的。

B.根據(jù)“一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，回去的路變得異常難走"可知：回家的路異常艱難，主要是因為一船沉重的凍梨，又是逆風逆水，故題干的表述是錯誤的。

C.根據(jù)"我心疼不已，也跳入河水中，跟父親一起推船。河水徹骨的寒，我的四肢很快凍得麻木了""可知：第②自然段中，“我們渾身冷得打戰(zhàn)""因為在水里推船時河水徹骨的寒，故題干的表述是錯誤的。

D.正確。

故答案為：D

10．考查句子中詞語的理解。

"熠熠閃光"指的是閃閃發(fā)光，鮮明耀眼，在文中“熠熠閃光"表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指"我""明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

故答案為：在文中“熠熠閃光"表面指的是在月光之下一船凍梨鮮明耀眼，還指父親勤勞堅韌、責任心強、頑強不息、不畏艱難、疼愛兒子的品質(zhì)，同時還指“我”明白了在活中要不畏艱險，要努力克服困難、逆流而上的道理。

【答案】11．在懸崖峭壁上行動如履平地

12．B

13．吃鹽；躲避

14．C

【知識點】狀物類記敘文閱讀

【解析】【點評】本文是一篇說明文，主要說明了巖羊、北山羊，雪羊生活環(huán)境、體長，體重，天敵的內(nèi)容，分析了它們飛檐走壁的主要原因。

說明文綜合閱讀，我們要能夠正確理解文意，分析內(nèi)容，掌握說明方法及其作用，并能夠分析文章結(jié)構(gòu)，抓住中心句分析概括。深刻體會理解，進行解答。

11．本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“大自然中也有會‘輕功'的高手，在懸崖峭壁上行動如履平地"分析，“輕功”指在懸崖峭壁上行動如履平地。

故答案為：在懸崖峭壁上行動如履平地

12．本題考查文章內(nèi)容理解分析。

A.有誤，結(jié)合“雪羊小檔案：它們的主要天敵是美洲獅、狼和棕熊"分析，可知選項錯誤；

B.正確；

C.有誤，結(jié)合“北山羊小檔案：體重普遍在40-60千克"分析，可知選項錯誤；

D.有誤，結(jié)合“北山羊小檔案：體重普遍在40-60千克，最重的可達120千克"分析，可知選項錯誤。

故答案為：B

13．本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“上山原因一：吃鹽"上山原因二：躲避"分析，羊兒們擁有飛檐走壁的本事，主要原因有吃鹽和躲避。

故答案為：吃鹽、躲避

14．本題考查文章內(nèi)容理解分析。

A.有誤，結(jié)合“其實，如果人類可以排除心理上的恐懼，或許能有更優(yōu)秀的攀登能