安全禮儀伴我行演講稿5篇

第安全禮儀伴我行演講稿5篇使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒小編在這里給大家分享一些安全禮儀伴我行演講稿，希望對(duì)大家能有所幫助。

安全禮儀伴我行演講稿1老師們，同學(xué)們：

早上好!今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、危害等。在全國各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問題，那就是心理健康問題。比如20__年12月7日，咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;20__年3月2日，____學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺，遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢我想可以從以下幾方面考慮：

一、在學(xué)校。

1、上下樓梯慢步輕聲靠右行。

2、課間在走廊、教室內(nèi)，不要追逐打鬧。

3、同學(xué)之間友愛謙讓，和睦相處，不惹事生非。

4、體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng)。

5、在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

二、在路上。

1、騎車走路要左看右看，不闖紅燈，不騎快車，拐彎十字路口要格外小心。

2、不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

三，在外面。

1、不私自外出，不聽信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。

2、不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，可以找老師、同學(xué)交流，可以寫日記，可以跑步等等，從而讓自己慢慢平靜下來。

安全禮儀伴我行演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自09級(jí)班的___。今天，我國旗下演講的題目是《安全伴我行》。

快樂的暑假馬上就要到來了，每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)重申游泳安全知識(shí)。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來，由于氣溫日漸升高，一些學(xué)生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多，導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。同學(xué)們：“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水、食物的需求外，就是安全了。生命是何其可貴!有了生命，才有快樂與悲傷;有了生命，才有希望與理想;有了生命，才有競(jìng)爭(zhēng)與拼搏。世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏!”，生命是黃金!”，而我說：“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

去年，哈爾濱市兩所學(xué)校先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一名學(xué)生日前到一所高中參加活動(dòng)時(shí)，一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命，這種意外給校園安全帶來了極大威脅。此外，因樓道擁擠造成學(xué)生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、體育鍛煉過程中的意外傷害等等也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，面對(duì)一個(gè)個(gè)血淚交織的悲劇，能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴}，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。

做為一名學(xué)生，一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊環(huán)境里，校園安全與我們每位師生密切相關(guān)，也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個(gè)高度。那所堅(jiān)持進(jìn)行安全演練的學(xué)校在關(guān)鍵時(shí)刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?。反觀我們的校園安全教育，要完善的實(shí)在是太多了。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長及后勤老師的事，更不是辦一次手抄報(bào)、開一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事。

同學(xué)們：大地震為我們敲響了警鐘，我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，如何避免和遠(yuǎn)離傷害。

因此，我們必須做好安全教育工作，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)自己，安全教育不僅是活動(dòng)教育，更是習(xí)慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事，更是我們每一個(gè)在校學(xué)子義不容辭的責(zé)任!

基于這些認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為：首先，我們?nèi)w師生都要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性;其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課時(shí)，要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞?還有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留，遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。我們應(yīng)該牢固樹立“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前，必須樹立人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全的意識(shí)，必須用思想和行動(dòng)共筑生命的防護(hù)墻。

所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時(shí)，也是受益者!

安全禮儀伴我行演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《安全伴我行》

你們知道生活中什么最重要嗎是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、校內(nèi)課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。

2、放學(xué)按時(shí)離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。

4、保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止機(jī)械傷人，保證安全。

6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許，不能私自騎自行車上街。

7、放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往。

8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。

9、加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

安全禮儀伴我行演講稿4各位尊敬的老師，各位親愛的同學(xué)們：

上午好!我今天演進(jìn)的主題是：“安全伴我行”

生命是最寶貴的，安全是最重要的，讓我們一起珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

說起安全來，學(xué)校可是重點(diǎn)。還記得有一天中午，一個(gè)同學(xué)吃完飯想去樓上拿悠悠球，中午按規(guī)定是不能上樓的，但那個(gè)同學(xué)非常倔強(qiáng)，堅(jiān)持要上去。檢查員沒有辦法只好讓他上去了。那個(gè)同學(xué)拿完悠悠球下樓的時(shí)候，一不小心從樓梯上滑了下來，一下子碰到了窗戶上，結(jié)果窗戶上的玻璃破了。碎片飛到了那個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)的手被劃傷了，鮮血直流。幸虧有個(gè)同學(xué)跑的快，找到老師，老師及時(shí)把他送到了醫(yī)院，這才沒事了。

還有一件事，記得我們上一年級(jí)的第一天，我們中午放學(xué)的時(shí)候，家長都來接孩子了?？墒怯幸粋€(gè)同學(xué)沒有看見自己的家長，以為沒有來接他，他就自己走著回家了。那位家長等啊，等啊，等到別人都走完了，還是沒接到自己的孩子。那位家長急壞了，趕緊給老師打電話，老師也幫著找，找了一中午，飯都沒有吃，。最后家長回家一看孩子早回家了。老師和家長是又高興又生氣，高興的是孩子沒出事，生氣的是孩子不打招呼就自己回家了，你說能不讓人生氣嗎

安全禮儀伴我行演講稿5尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的主題是《安全伴我行》。

對(duì)于“安全”二字也許我們都只片面性的認(rèn)識(shí)，總是把父母說的“不要玩尖銳物品”，“不要一個(gè)人獨(dú)自搬水瓶”認(rèn)為是安全的?？赡阆脒^嗎安全問題不僅僅存在于生活的這些小細(xì)節(jié)中，我們可能在有意或無意之間釀成大禍。

根據(jù)資料，全國每年大約有18萬以上的15歲以下兒童死于交通事故，數(shù)十萬的兒童致殘。在各種事故之中，最高發(fā)的乃是溺水，平均每年有近3萬兒童死于溺水。類似的案子數(shù)不勝數(shù)?！昂诎禋⑹帧彪[藏在各個(gè)角落之中，你一不留神，也許你就會(huì)成為他下一個(gè)目標(biāo)。一場(chǎng)又一場(chǎng)意外，奪取了一個(gè)有一個(gè)鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)家庭支離破碎。

也許，我們都懷著僥幸的心理，認(rèn)為這種意外不會(huì)降臨到自己身上，可誰又敢拍著胸脯保證呢我們?cè)绞侨ズ鲆曀?，它就越想為我們制造前所未有的麻煩。這何嘗不等于自殺呢

在這里，我號(hào)召大家做到以下幾點(diǎn)：

一、不玩惡作劇。據(jù)資料，一名小學(xué)生拿著一條仿真蛇嚇唬同學(xué)，結(jié)果被嚇的那名同學(xué)從七級(jí)臺(tái)階摔下，造成胳