創(chuàng)業(yè)研究：如何走出學(xué)術(shù)殿堂課件教學(xué)教程

創(chuàng)業(yè)研究：如何走出學(xué)術(shù)殿堂創(chuàng)業(yè)研究與教學(xué)熱潮1987年，美國管理學(xué)會正式設(shè)立創(chuàng)業(yè)研究分部；1999年發(fā)起的GEM項(xiàng)目2003年已吸引40個國家和地區(qū)參加；JournalofManagement雜志出版了關(guān)于創(chuàng)業(yè)研究的專輯(2003年第3期)。到2001年，美國超過1500所4年制大學(xué)和學(xué)院提供了創(chuàng)業(yè)課程，而且被授予管理學(xué)博士學(xué)位，側(cè)重于創(chuàng)業(yè)精神方向研究的大學(xué)仍在持續(xù)增加（Zacharakis,Neck,andBygrave,2001）。問題的提出

創(chuàng)業(yè)的概念早就出現(xiàn)，為什么突然受到廣泛的關(guān)注？新的創(chuàng)業(yè)研究熱潮給人們帶來了什么，是舊瓶新酒還是新瓶新酒？創(chuàng)業(yè)研究是一個值得持續(xù)關(guān)注的研究領(lǐng)域嗎？創(chuàng)業(yè)：數(shù)據(jù)和事實(shí)GEM基本事實(shí)企業(yè)家EntrepreneurshipinuniversalEntrepreneurshipexistsinwesternmarketeconomy,transitionmarketeconomyandindevelopingcountryGlobalEntrepreneurshipMonitor(GEM)2003–thefivemostentrepreneurialcountriesare:Chile,Korea,NewZealand,Venezuela,Uganda(outof44countries)Entrepreneurshipexistsinbusinesscontext–startingnewventure,withinlargeexistingcompanies-corporateentrepreneurship,andinsocialcontext-socialentrepreneurship

NationalEntrepreneurship(GEM2003)Highest5Chile,Korea(South),NewZealand,Uganda,VenezuelaAboveAverage4Brazil,China,India,MexicoAverage14Argentina,Australia,Canada,Denmark,HongKong,Hungary,Iceland,Ireland,Slovenia,Spain,Singapore,Thailand,UK,USBelowAverage10Belgium,Finland,Germany,Greece,Israel,Italy,Norway,SouthAfrica,Sweden,SwitzerlandLow7ChineseTaipei[Taiwan],Croatia,France,Netherlands,Japan,Poland,Russia創(chuàng)業(yè)活動分析GEM報(bào)告數(shù)字

—中國創(chuàng)業(yè)指數(shù)12.3人，其中生存型創(chuàng)業(yè)比例高達(dá)60%；

—美國創(chuàng)業(yè)指數(shù)為11.66人，其中90%屬于機(jī)會型創(chuàng)業(yè)；

—同樣是發(fā)達(dá)國家，日本的創(chuàng)業(yè)指數(shù)則只有1.8人?；臼聦?shí)

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地方是沒有資源的地方

資源豐裕的地方是貧窮的地方

市場發(fā)達(dá)的地方是即無區(qū)位優(yōu)勢又無交通優(yōu)勢的地方

許多區(qū)位和交通有優(yōu)勢的地方并未成為商貿(mào)中心

SteveJobsBillGatesJeffBezos

PierreOmidyarLarryEllisonGordonMoore誰在改變我們的生活？創(chuàng)業(yè)研究及其本質(zhì)EntrepreneurshipResearchCantilon(1755),Say(1805)CoordinationofresourcesKnight(1924)RiskSchumpeter(1914-50)Innovation,creativedetructionKirzner(1970s)AlertnessBaumol1970s-90sNeglectinmainstreamtheory,growthShane(1990s)OpportunityAudretsch(2003)Economicgrowth關(guān)鍵概念一不拘泥于當(dāng)前資源條件的限制下對機(jī)會的追尋，將不同的資源組合以利用和開發(fā)機(jī)會并創(chuàng)造價(jià)值的過程。

HowardH.Stevenson

Entrepreneurshipisaprocessbywhichindividuals—eitherontheirownorinsideorganizations—pursueopportunitieswithoutregardtotheresourcestheycontrol．關(guān)鍵概念二創(chuàng)業(yè)機(jī)會：未被滿足的需求和未被充分利用的資源

Kizner(1991)公司創(chuàng)業(yè)將創(chuàng)業(yè)與企業(yè)家精神嫁接到已經(jīng)存在的公司甚至大公司。

Miller,D.(1983)剩余資源與企業(yè)家的結(jié)合假設(shè)存在資源剩余有企業(yè)家嗎？公司創(chuàng)業(yè)有無能找到嗎？能否資源閑置關(guān)鍵概念三創(chuàng)業(yè)是可以組織、并且是需要組織的系統(tǒng)性的工作。

Drucker,P.F.創(chuàng)業(yè)是一種管理方法，可以從六個方面對這種管理手段進(jìn)行描述：戰(zhàn)略導(dǎo)向；把握機(jī)會；獲取資源；控制資源；管理結(jié)構(gòu)；報(bào)酬政策。

HowardH.Stevenson"Theworldasawholebenefitsmostwhenyoudosomethingneworwhenyoudoitbetterordifferently."-RogerBabson

Whileconventionalthinkingdefinesentrepreneurshipasstartingandrunningabusiness,Babsonbelievesthathavingsharpentrepreneurialskillsisvitaltothesuccessofanybusiness–largeorsmall,publicorprivate,corporateornotforprofit,localorglobal.

創(chuàng)業(yè)的實(shí)質(zhì)機(jī)會導(dǎo)向創(chuàng)造性地整合資源價(jià)值創(chuàng)造顧客導(dǎo)向超前行動創(chuàng)新和變革發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)發(fā)明(Invention)創(chuàng)新(Innovation)創(chuàng)業(yè)(Entrepreneurship)個體組織載體價(jià)值潛在、長期、小范圍顯性、短期、大范圍手段大量的研發(fā)活動、市場細(xì)分等顧客需求的深刻理解、大創(chuàng)意、價(jià)值創(chuàng)新導(dǎo)向資源導(dǎo)向、技術(shù)導(dǎo)向機(jī)會導(dǎo)向、顧客導(dǎo)向創(chuàng)業(yè)研究：新的動向創(chuàng)業(yè)者個性特征創(chuàng)業(yè)活動過程個體創(chuàng)業(yè)公司創(chuàng)業(yè)績效機(jī)會與大企業(yè)的比較群體內(nèi)部的比較投資環(huán)境創(chuàng)業(yè)環(huán)境創(chuàng)業(yè)研究：誤區(qū)與困難

把創(chuàng)業(yè)理解為創(chuàng)建企業(yè)，局限在小企