朝花夕拾心得體會(huì)

朝花夕拾心得體會(huì)當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的朝花夕拾心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。朝花夕拾心得體會(huì)1初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界，描寫(xiě)得最詳細(xì)的莫過(guò)于《從百草園到三味書(shū)屋》，作者小時(shí)候在百草園里捉蟲(chóng)捕鳥(niǎo)等干的一切趣事，充滿(mǎn)童真童趣，生氣盎然。再次讀后，從中又看出了作者對(duì)一些為人處事的批判和對(duì)當(dāng)時(shí)封建思想習(xí)俗的批判。今天又捧起《朝花夕拾》，注視著作者的童年，體味著其中的酸甜苦辣，不由得想起我自己的童年，與作者的童年相比，少了許多新奇與發(fā)現(xiàn)。比起作者在百草園中的發(fā)現(xiàn)之旅，我的童年還是多了份快樂(lè)與刺激。原來(lái)，我們最喜歡下雨天，雨停了以后，門(mén)前的水泥路往往有許多積水，我們就急急忙忙趿拉著拖鞋跑下樓來(lái)，與同伴一起兒打水仗或是扔拖鞋，回家以后身上往往都是濕漉漉的，有時(shí)玩著玩著又下起了雨，但我們?nèi)徊活?，依然興致勃勃地玩著。有一次，同伴不知從哪找來(lái)了一塊木板，他坐在上面，讓別人推，像是沖浪似的十分刺激。我們每個(gè)人都試了試。我玩的時(shí)候，由于身體沒(méi)保持住平衡，一下子滾了出去，弄得像落湯雞一樣，回家招了媽媽一頓罵。讀魯迅的文章，我深切體會(huì)到了他童年所散發(fā)出的童真童趣的氣息，感受到了他對(duì)自由的向往和對(duì)自然的熱愛(ài)。曾幾何時(shí)，我已經(jīng)離童年遠(yuǎn)去，但我還時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)自己五彩繽紛的童年?；貞浧鹉切┩戡嵤?，還時(shí)常記憶猶新，忍俊不禁。在繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭來(lái)，天空上的童年已是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。重溫魯迅的童年，就仿佛自己的童年正在我眼前微笑。童年是一只小紙船，雖然很小，但能承載下五彩斑斕的夢(mèng)；童年是一把彩色風(fēng)車(chē)，只要向前奔跑，風(fēng)車(chē)就會(huì)永遠(yuǎn)在你生命中轉(zhuǎn)動(dòng)；童年是一支棒棒糖，甜蜜總藏在最里面；童年是一只風(fēng)箏，帶著希望永遠(yuǎn)飛翔在內(nèi)心的最高處。朝花夕拾心得體會(huì)2讀完《朝花夕拾》，里面那些情節(jié)都深深地印在我的腦海中。其中，最令我印象深刻的一篇文章便是《瑣記》，魯迅先生用筆生動(dòng)的記錄下了南京學(xué)堂的烏煙瘴氣。文中，南京學(xué)府崇洋卻沒(méi)有習(xí)其精髓，讓學(xué)生爬二十丈高的軌桿卻培養(yǎng)不出好的水手;鉆地二十丈，卻培養(yǎng)不出好礦工;一周幾乎四整天都是英語(yǔ)，卻不能真正理解外國(guó)的文化，甚至有人連華盛頓都不知道設(shè)什么。在當(dāng)時(shí)，外國(guó)的思想的確比我們先進(jìn)，但南京學(xué)堂盲目崇洋，最終也沒(méi)讓學(xué)生得到什么實(shí)用的知識(shí)，而在現(xiàn)代社會(huì)中，崇洋媚外的事件也是屢見(jiàn)不鮮。比如，我的爸爸總喜歡叫我“Nancy”，并說(shuō)我聽(tīng)古風(fēng)歌品位低。這令我十分氣惱。中國(guó)名，中國(guó)風(fēng)，是我們應(yīng)該尊重，延續(xù)下去的，雖然外國(guó)的文化也同樣需要我們?nèi)プ鹬?，但也不能把它捧得至高無(wú)上，因?yàn)樗麄儾⒉皇歉咂肺兜南笳?，也不是時(shí)尚潮流的標(biāo)志，這只是另一種文化。當(dāng)然，愛(ài)國(guó)不是唯我獨(dú)尊。我曾經(jīng)在新聞上看到，有一名司機(jī)被一個(gè)青年打成了植物人，原因竟是因?yàn)槟堑乃緳C(jī)開(kāi)的是一輛日本車(chē)，在當(dāng)時(shí)引起了不小的騷動(dòng)。中國(guó)是我們的祖國(guó)，但它并不是完美的，許多國(guó)家都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，若是一味地排斥別國(guó)，最終只會(huì)拖緩中國(guó)的發(fā)展。愛(ài)國(guó)既不是排除異己，也不是固步自封。在清朝，滿(mǎn)族統(tǒng)治者閉門(mén)鎖國(guó)，導(dǎo)致外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)無(wú)法在中國(guó)得到良好的發(fā)展;又抑制漢族文化，導(dǎo)致兩個(gè)名族的文化無(wú)法進(jìn)行交融、學(xué)習(xí)，造成了中國(guó)科技落后，在戰(zhàn)場(chǎng)上還使用傳統(tǒng)鳥(niǎo)銃沖鋒陷陣的局面，中國(guó)科研起步晚，便是與清政府腐敗與固步自封息息相關(guān)。愛(ài)國(guó)應(yīng)當(dāng)在對(duì)世界文化取其精華，取其糟粕的同時(shí)，也應(yīng)該傳承中華民族傳統(tǒng)文化。20xx年，動(dòng)漫電影《哪吒之魔童降世》票房熱賣(mài)。這部電影不僅在制作上取得了很大的進(jìn)步，更在情節(jié)中融入了許多中國(guó)的元素：故事改編于明代小說(shuō)《封神演義》中“陳塘關(guān)哪吒出世”這一章，影片中“打海怪”那一出，則融入了中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的元素。中華民族傳統(tǒng)文化與動(dòng)漫技術(shù)相融合，不僅不顯得突兀，反而令人耳目一新這正是“傳承中華界精華文化，擁抱世界精華”的體現(xiàn)子曰：三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之。我們要做的便是學(xué)習(xí)別國(guó)的長(zhǎng)處，而不是崇洋媚外，一味的去吹捧或排斥。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們需要傳承并發(fā)揚(yáng)光大的，而在保留中國(guó)特色的同時(shí)，還可以吸取世界文化的精華加以融合改進(jìn)，使它更加符合這快速發(fā)展，日新月異的時(shí)代。朝花夕拾心得體會(huì)3被稱(chēng)為“國(guó)魂”的魯迅，一生創(chuàng)作了幾篇散文，但其散文輝煌而雋永，在中國(guó)文壇脫穎而出，盛極一時(shí)。他的光輝照耀著每一個(gè)用心閱讀的中國(guó)兒女的赤子之心。《朝花夕拾》是魯迅1926年寫(xiě)的十篇回憶散文集，也是他唯一的回憶散文集。這十篇文章讀起來(lái)很吸引人，也很難放下。字里行間有溫暖的回憶，也有理性的批判，但很多晦澀難懂的地方，我還是理解不透。在《從百草園到三味書(shū)屋》，我們可以看到魯迅先生呈現(xiàn)的一個(gè)五彩繽紛的兒童世界。在一個(gè)看似不起眼的破磚下面，隱藏著很多驚喜。長(zhǎng)媽媽講的離奇故事，讓魯迅信以為真。他被送到學(xué)校后，很調(diào)皮。好奇的孩子心思沒(méi)怎么變。他喜歡問(wèn)老師奇怪的問(wèn)題。他喜歡爬到書(shū)店后面的花壇里折臘梅。他還喜歡抓蒼蠅和喂螞蟻.這讓我想起了腦海中難忘的趣事。我還記得一年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友在小區(qū)花園玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一棵光禿禿的，不好看的小樹(shù)。我們決定好好打扮它，讓它看起來(lái)煥然一新，光彩奪目，于是我們摘了許多嬌艷的花朵、綠草和嬌小的果實(shí)來(lái)裝飾這棵小樹(shù)。當(dāng)我們結(jié)束工作，正在沾沾自喜地欣賞自己的“杰作”時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，花草隨風(fēng)紛紛落下，果實(shí)落入大地母親的懷抱，小樹(shù)又變回丑陋的模樣。暴風(fēng)雨過(guò)后，只有我們幾個(gè)人呆在同一個(gè)地方.小時(shí)候喜歡觀察螞蟻，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)常搬家，以為對(duì)自己的房子不滿(mǎn)意。所以我請(qǐng)朋友們討論如何為螞蟻建造一些“宏偉美麗”的新房子。我們搬了很多小石頭，建了幾個(gè)“迷你堡壘”，摘了一些花當(dāng)裝飾品，然后通過(guò)草叢“邀請(qǐng)”螞蟻搬進(jìn)新房子，但我們覺(jué)得少了點(diǎn)什么。想了一會(huì)兒，我們以為是缺糧。我們跑來(lái)跑去找一些蒼蠅?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小魯迅，讓我想起了自己五彩繽紛童年的甜蜜回憶?！冻ㄏκ啊纷屛腋惺艿紧斞笇?duì)過(guò)去和老朋友的懷念，對(duì)黑暗的憎恨。其中一個(gè)故事還是需要我慢慢讀，美妙動(dòng)人的童年音樂(lè)等著我去寫(xiě)。希望長(zhǎng)大以后，回憶往事的時(shí)候，也能像魯迅一樣，盡可能真實(shí)的用人生的酸甜苦辣。朝花夕拾心得體會(huì)4不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不說(shuō)，這夕拾的朝花，已不僅僅是舊事，反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。酸。的確，看魯迅的文本有點(diǎn)酸，什么酸？心酸。你看《父親的病》，作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐，僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話(huà)，作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài)，表面是祥和安平，但心里卻按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親，卻遺留給作者的“過(guò)錯(cuò)”。感人的肺腑，又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨，也不說(shuō)看社戲，看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧，單提起百草園“油蛉在低吟，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣，一切心里感受的天真浪漫，一切體味的親切柔情，又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋，進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)?？?。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦，阿長(zhǎng)，父親的逝世是苦，永別的藤野先生是苦，跳進(jìn)舊國(guó)的“大染缸”而不得解脫，更是苦。革命苦，百姓苦，苦了魯迅，也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過(guò)的《朝花夕拾》。辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng)，自然會(huì)有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對(duì)千天指”，凜然一個(gè)頂天大漢的形象，對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺，入口微辣，入肚卻穿腸蕩胃，甚是尋味。咸。淚水的味道，樸實(shí)感人的散文就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分，染咸的是回憶，濺起的是讀者深思的心靈?？催^(guò)的回憶錄，大也是風(fēng)花月殘。捕風(fēng)捉影的閑情逸致，倒也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這夕拾的朝花也別有風(fēng)味，也是，百味不離其中，朝花夕拾一樣艷。朝花夕拾心得體會(huì)5這本書(shū)是中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家魯迅寫(xiě)的。他是新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一，因?yàn)樗奈鞣浇逃?當(dāng)時(shí)稱(chēng)為新教育)。書(shū)名中的“朝花”指的是——名少年兒童，“詩(shī)”指的是魯迅題材的寫(xiě)作時(shí)間和方式。這本書(shū)《在黃昏中尋找花朵》中的每一篇文章都有一個(gè)導(dǎo)讀，讓讀者更深入地了解文章的本質(zhì)。魯迅對(duì)貓的仇恨表現(xiàn)在《狗貓鼠》。書(shū)中有一段話(huà)是這樣說(shuō)的：“現(xiàn)在，當(dāng)我談到我對(duì)貓的仇恨的原因時(shí)，我覺(jué)得理由是充分的、公平的。一、它的性情不同于其他猛獸，它們捕食鳥(niǎo)和老鼠，總是不肯咬死，一定要玩著，放開(kāi)，抓著，抓著，放開(kāi)，直到玩累了，這才吃，挺著人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢折磨著弱小的壞脾氣。第二，不是和獅虎有關(guān)嗎？但是有這樣的撒嬌！”由此可見(jiàn)，魯迅討厭貓，是因?yàn)樨埰圬?fù)弱者。這是一篇用事物來(lái)描述人的散文。諷刺一些人有貓的特點(diǎn)。一旦他們抓住了別人的弱點(diǎn)或缺點(diǎn)，就想盡辦法慢慢折磨別人。這本書(shū)給我印象最深的是《風(fēng)箏》，里面講的是魯迅小時(shí)候不太懂童心，覺(jué)得玩風(fēng)箏的孩子長(zhǎng)大了一文不值，就這樣把弟弟辛辛苦苦做的蝴蝶風(fēng)箏弄斷了。長(zhǎng)大后在一本關(guān)于孩子的外國(guó)書(shū)上看到，游戲是孩子最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是他們的天使。后悔又想彌補(bǔ)，但他也留了胡子。被問(wèn)到這件事，他完全懵懵懂懂，也沒(méi)有抱怨。遺憾深深埋在魯迅的心里?，F(xiàn)在有這樣的事情，大人認(rèn)為沒(méi)用的東西學(xué)習(xí)就是垃圾，扼殺孩子的天性?！冻ㄏκ啊肥且槐竞馨舻纳⑽募?。買(mǎi)了同心出版社。封面很美，能讓人靜下心來(lái)慢慢品味這本書(shū)。朝花夕拾心得體會(huì)6手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出的年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于他們的自在日子。《朝花夕拾》，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，與昆蟲(chóng)為伴，采摘野花野果。在三味書(shū)屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。我們所了解到的魯迅先生似乎是倔強(qiáng)而又剛直，為天下所擔(dān)心的偉大作家。但在書(shū)中我們了解到，但他的童年卻并不乏味。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū)。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂，多了一份知書(shū)達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，與小蟲(chóng)子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神，以神不知，鬼不覺(jué)的神速，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的。好不愜意。有人說(shuō)一篇好的文章不在于你有多美的文字，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語(yǔ)言喚發(fā)了多少人的思考，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光。魯迅在書(shū)中寫(xiě)到：“小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜?！睍?shū)中的一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛(ài)，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到異常的親切，充滿(mǎn)激情。朝花夕拾心得體會(huì)7近期讀了魯迅《朝花夕拾》，品讀了他的童年生活，使我極其向往。說(shuō)起他的童年，就不得不提起百草園和三味書(shū)屋了。那時(shí)他的年齡應(yīng)是與上學(xué)前班的年紀(jì)相仿的，與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)雀為伴，與木藤花草為友?？柿?，餓了便摘下幾顆覆盆子，酸甜可口；累了，便靠著泥墻，望著天空，享受生活。而與現(xiàn)在我的童年相比，便是多了幾分自由與樂(lè)趣的。也許是我上了學(xué)，感覺(jué)太枯燥了罷，也許是時(shí)代的步伐太快，把它們都丟棄了罷，總之，現(xiàn)在是再也尋不到的。人們說(shuō)起魯訊那時(shí)的社會(huì)，便是封建、黑暗的，正因?yàn)槿绱?，他們最大的心愿便是在一座荒園中玩耍、打鬧吧！再說(shuō)三味書(shū)屋，便是現(xiàn)代的學(xué)校了，沒(méi)有了百草園中的自由與樂(lè)趣，只有嚴(yán)厲的老師與枯燥的學(xué)習(xí)。魯訊的童年除了是無(wú)奈與快樂(lè)，更多的還有一些悲涼……例如《父親的病》，魯訊請(qǐng)了人們口中的“神醫(yī)”來(lái)為父親治病，年幼的魯訊還是未能保住父親的生命，而且還被榨取了不少錢(qián)財(cái)，從此家道中落，也正是從此發(fā)現(xiàn)了社會(huì)的黑暗。這位年僅16歲的小男孩便失去了父親，這也使他極其痛恨黑暗，一直與邪惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)，掀開(kāi)那些光鮮亮麗的外表，讓人們夢(mèng)中驚醒！魯訊從快樂(lè)到悲涼再到堅(jiān)強(qiáng)，不禁令人同情，但不可否認(rèn)的是也正是這些練就了他那一種不屈服、不氣餒的精神。他更是以筆為武器，寫(xiě)下了一篇篇留芳干古、耐人尋味、激勵(lì)精神的醉人文章！朝花夕拾心得體會(huì)8有一個(gè)人，他生活在動(dòng)蕩不安的年代，都沒(méi)有在那個(gè)腐朽冷漠的社會(huì)中隨波逐流，而是以筆為武器，同整個(gè)封建社會(huì)斗爭(zhēng)，他就是魯迅!有一本書(shū)，它反映了在那個(gè)社會(huì)麻木不仁的統(tǒng)治者和貪婪迂腐的國(guó)民，它就是《朝花夕拾》!這本書(shū)以作者年少時(shí)的經(jīng)歷為原型，回憶了他的童年師友以及辛亥革命前后中國(guó)的農(nóng)村城鎮(zhèn)等，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)時(shí)局的動(dòng)蕩?？此圃趯?xiě)回憶實(shí)則是想要喚醒當(dāng)時(shí)的社會(huì)大眾。書(shū)中著有《從百草園到三味書(shū)屋》、《二十四孝圖》、《父親的病》、《藤野先生》《朝花夕拾》中我印象最深的'是《無(wú)常》和《二十四孝圖》這兩個(gè)故事?！稛o(wú)?！分械臒o(wú)常是個(gè)有人情味的鬼，去勾魂的時(shí)候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽(yáng)半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻王爺打了四十大棒。文章在回憶無(wú)常的時(shí)候，通過(guò)無(wú)常和閻王爺這兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比，諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子，所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四孝子故事的書(shū)，配有圖畫(huà)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點(diǎn)描寫(xiě)了《老萊娛親》和《郭巨埋兒》兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，尤其是《郭巨埋兒》這個(gè)故事自己明明有些錢(qián)，確全給了自己的兄弟，后來(lái)窮得吃不起飯了，卻想到家里的兒子會(huì)“搶”老母的食物即決定犧牲自己的小兒子，十分的迂腐，且多多少少有點(diǎn)盜世欺名之意，形象的揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。在這本書(shū)中，魯迅先生大量的使用了對(duì)比和諷刺的手法，用評(píng)定的語(yǔ)言，鮮明的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓人思想解放的愿望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字里行間透露出年少輕狂的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的消遣日子。朝花夕拾心得體會(huì)9狄德羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不讀書(shū)，思想就停止了”。是的，只有讀書(shū)才能讓人聰明。暑假期間，我還看了一本書(shū)，《朝花夕拾》。我早晚摘花，都會(huì)散發(fā)出淡淡的清香和無(wú)盡的韻味。就像作者的童年，他會(huì)在暮年細(xì)細(xì)品味。書(shū)中有許多童年的溫馨回憶。不同的童年品味生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)，所有的感情都是那么的幼稚，讓人難忘。其中，我最喜歡的是《從百草園到三昧?xí)荨贰ｔ斞傅摹冻ㄏκ皬陌俨輬@到“三味書(shū)屋”》享受字里行間透露的純真情懷。本文的大致內(nèi)容如下：魯迅的后院有一個(gè)大院子，叫白草花園，那里有綠色的花壇，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)和紫色的桑樹(shù)。還有很多小昆蟲(chóng)，比如胖胖的黃蜂，輕浮的云雀，會(huì)唱歌的蟋蟀……這就是他的天堂。還有一個(gè)關(guān)于美女蛇的傳說(shuō)?？吹竭@條“美人蛇”讓我害怕，忍不住想看看是什么。帶著如此復(fù)雜的感情看完這個(gè)傳說(shuō)，就是一個(gè)完美的結(jié)局。你想知道什么傳說(shuō)嗎？自己看書(shū)，哈哈！)他寫(xiě)的風(fēng)景很生動(dòng)，看著看著，仿佛看到了年輕的老師魯迅，在大人不注意的時(shí)候走進(jìn)了百草園。陪伴昆蟲(chóng)，采摘野花野果，和伙伴一起抓鳥(niǎo)，雖然能抓到的不多；我經(jīng)常聽(tīng)保姆講故事，因?yàn)槲液芎ε虏莸鼗▓@里的紅蛇。這讓我想起了我的作業(yè)，每次讀起來(lái)都是那么的枯燥乏味。哎，我真的需要多看看名著，學(xué)習(xí)一下作家的文筆。最后，魯迅被送到“三池映月”讀書(shū)，結(jié)束了在百年草原的自由生活，過(guò)著枯燥的讀書(shū)生活。老師對(duì)他們非常嚴(yán)格。有一次魯迅問(wèn)了一個(gè)不該問(wèn)的問(wèn)題。結(jié)果老師很不高興，說(shuō)：“不知道！”有時(shí)候還得跪著作為懲罰，跪完了再讓他們學(xué)習(xí)?？赐曛蟛胖涝瓉?lái)私塾那么嚴(yán)，總是要處罰的，現(xiàn)在不一樣了?，F(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件這么好，不僅學(xué)校的學(xué)習(xí)條件很好，課后還有時(shí)間活動(dòng)。我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。仔細(xì)看完這本書(shū)，覺(jué)得受益匪淺。難怪有人說(shuō)“讀書(shū)不要貪多，要多思考，這樣讀書(shū)會(huì)受益匪淺”。朝花夕拾心得體會(huì)10“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！毕氡匾徽f(shuō)這句話(huà)，大家就知道是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò)他正是我們偉大的魯迅，今天這本書(shū)就與他有關(guān)。翻開(kāi)《朝花夕拾》就像輕叩魯迅的家門(mén)。迎來(lái)了第一章‘狗·貓·鼠’，魯迅仿佛正在與我對(duì)話(huà)，他告訴我，他討厭貓，但更討厭像貓一樣的人!再打開(kāi)‘阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》’，魯迅為我介紹了他們家的保姆—長(zhǎng)媽媽?zhuān)瑫r(shí)對(duì)我說(shuō)，他很想念長(zhǎng)媽媽?zhuān)嘞肽軌蛟僖?jiàn)她一次，可是，不可能了……看到《二十四孝圖》，魯迅滿(mǎn)臉的怒火，他告誡我，不要讓我像文中的人們一樣，也不要去學(xué)習(xí)那些背著良心的孝。終于迎來(lái)了‘五猖會(huì)’這一天，讓兒時(shí)的魯迅和我是多么激動(dòng)，可父親卻讓他背書(shū)，作為他的朋友，我也要陪著他，有福同享有難同當(dāng)嘛，我能夠感覺(jué)出他心中的委屈，我多想為他說(shuō)話(huà)，告訴他的父親：“我知道您是愛(ài)他，可希望您能夠估計(jì)到他的感受!”五猖會(huì)也就如此的不開(kāi)心的過(guò)去了。魯迅又帶我去見(jiàn)了一種令人敬畏的東西，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭能夠勾去人類(lèi)靈魂的東西—無(wú)常，魯迅張開(kāi)手臂保護(hù)我說(shuō)：“不要害怕，他們并不是鬼魂，而是那些虛偽的正人君子們，所以不要害怕!”經(jīng)歷了可怕，現(xiàn)在去看一看令人開(kāi)心的事，魯迅又一次回歸童年了，我與他在百草園中玩耍，聽(tīng)了關(guān)于百草園的傳奇故事，忽然一道光閃過(guò)，我與魯迅正站在三味書(shū)屋中，他說(shuō)這正是他學(xué)習(xí)的地方，在這里他有許多開(kāi)心的回憶。體驗(yàn)玩開(kāi)心的兒童時(shí)光，卻要面臨一件悲傷的事，魯迅的父親病了，請(qǐng)了醫(yī)生，那醫(yī)生卻是假的，為了錢(qián)財(cái)誤了別人治病的時(shí)間，可事已發(fā)生，又有什么辦法呢?最終父親還是去了另一個(gè)世界，魯迅心中充滿(mǎn)了憤怒與自責(zé)，對(duì)于魯迅父親的去世，惋惜同時(shí)也填滿(mǎn)了我的心間。隨著歲月的流逝，瑣事必定少不了，魯迅很喜歡衍太太，可依我看那個(gè)太太就是一個(gè)想讓自己的孩子好，而不惜傷害他人孩子的人，并且教人偷竊，好在后來(lái)我的朋友魯迅也意識(shí)到了她的壞!之后我們又去見(jiàn)了魯迅的恩師藤野先生與舊友范愛(ài)農(nóng)，這一場(chǎng)書(shū)中的旅行也由兩人到了結(jié)尾。我與魯迅道了別，悲傷遍布全身多想再與他繼續(xù)玩耍。合上書(shū)，我咽了一口唾沫，仿佛知識(shí)都隨這口唾沫灌進(jìn)了身體中，這場(chǎng)旅行使我明白了許多，同時(shí)也結(jié)識(shí)了一位好友—魯迅!朝花夕拾心得體會(huì)11每個(gè)人都有自己的回憶，有的回憶是美好的，有的回憶是酸澀的，有的回憶是痛苦的。既然都已經(jīng)變成了回憶。那我們就應(yīng)該像魯迅先生一樣把它變成淡淡的回憶。我利用空閑時(shí)間和媽媽一起讀了《朝花夕拾》這本書(shū)，這是魯迅先生唯一的一部散文集，原名《舊事重提》。初讀這本書(shū)，我感覺(jué)它不像一部名著，反而像一位老朋友多年不見(jiàn)在與你聊家常，也許這才是這本書(shū)的獨(dú)到之處。細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我品味到了從字里行間流露出來(lái)的天真爛漫，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫(huà)面。在這本書(shū)的十篇作品中，給我感觸最深的便是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》了。這篇文章記錄了魯迅在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代所發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。那個(gè)荒蕪的百草園，生長(zhǎng)著各種不知名的雜草和蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，而魯迅卻從中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的樂(lè)趣，這有高大的皂莢樹(shù)，也有矮小的珊瑚珠，還有輕盈的叫天子。偶爾翻開(kāi)石頭，還能發(fā)現(xiàn)其中的蟲(chóng)蟲(chóng)蟻蟻，更是增添了無(wú)限樂(lè)趣。魯迅在這里發(fā)現(xiàn)探求感受大自然的和諧與美妙，滿(mǎn)足了那顆好奇的童心，他置身于百草園中，拋開(kāi)一切煩擾，盡情感受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。在魯迅童年的生活里，除了有個(gè)讓他開(kāi)闊眼界的百草園，還有個(gè)讓他難以忘懷的長(zhǎng)媽媽。這里記載著他與長(zhǎng)媽媽生活的點(diǎn)滴往事，有長(zhǎng)媽媽對(duì)他的批評(píng)教育，有他對(duì)長(zhǎng)媽媽的不滿(mǎn)，有長(zhǎng)媽媽帶來(lái)的《山海經(jīng)》的感動(dòng)與欣喜。這一點(diǎn)一滴到最后都凝聚成了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的無(wú)限感激與思念。生活中，有很多像長(zhǎng)媽媽一樣帶給我們感動(dòng)和恩惠的人，父母、老師、朋友，他們都會(huì)在不知不覺(jué)中留給我們?cè)S多美好的回憶。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜和感恩，珍惜生活中對(duì)自己重要的人，不要等到只留下回憶時(shí)才知道后悔?！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)短，但不缺乏經(jīng)典，讓我從中得到一種精神的激勵(lì)?，F(xiàn)在的我們是新世紀(jì)的青少年，能在溫暖的教室中學(xué)習(xí)，比起無(wú)法上學(xué)的人來(lái)說(shuō)是多么幸福。我們要更加珍惜這大好時(shí)光，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為一個(gè)像魯迅一樣對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。朝花夕拾心得體會(huì)12“三味書(shū)屋后面也有園，小，但在那里也可以爬上花壇支折蠟梅花，在或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書(shū)房里便大叫：“人都到那里去了?!”......”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書(shū)屋》，享受著不時(shí)從字里行間中透露的天真爛漫，眼角了一幅幅令人神往的畫(huà)。我讀魯迅先生的這篇充滿(mǎn)對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的熱愛(ài)、自由的童真童趣。間，我了幼年的魯迅。趁大人不，鉆進(jìn)了白草園。他與昆蟲(chóng)為伴，又采摘野花野果;與玩伴一起捕鳥(niǎo)，但性急，捕;他又常聽(tīng)保姆長(zhǎng)講故事，非常害怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書(shū)屋，有老先生的教誨，但仍敵不過(guò)的孩子氣，當(dāng)他讀書(shū)讀入神時(shí)，卻沒(méi)學(xué)生干著各式各樣的事，正用紙糊的盔甲套在指甲上玩，而魯迅正地在畫(huà)畫(huà)......一起感受天真爛漫，令人回味。是引起了我的共鳴吧，真不懂會(huì)喜愛(ài)《朝花夕拾》中的篇，想必是作者以孩子的眼光看世界，讀讓人感到親切，充滿(mǎn)激情。童年已遙遠(yuǎn)，留下的些散瑣的記憶，倒細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)一下不同年代的童年之夢(mèng)，和魯迅一起熱愛(ài)，自由。朝花夕拾心得體會(huì)13初讀《朝花夕拾》時(shí)，我十分喜愛(ài)魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品既不遮遮掩掩，不追求滿(mǎn)是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣?！冻ㄏκ啊?，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。從書(shū)卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴。有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起，憧憬在山水間流連，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。讓我佩服不已!想起我的童年，還歷歷在目，我曾經(jīng)就做過(guò)一件傻事——那是一個(gè)五歲的秋天，我和我的好朋友一起在草地邊玩耍，我們決定玩過(guò)家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴，一下子把草連根拔起。我看到草根，突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的，電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了，哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說(shuō)這不是人參，我十分生氣：“你胡說(shuō)，這明明就是人參，你胡說(shuō)!”我的媽媽告訴我，這的確不是人參，你看，說(shuō)著給我看了真人參的圖片。我終于相信了。這件事我至今還銘記在心，這件留在我童年記憶里的傻事。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶?？础冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊……朝花夕拾心得體會(huì)14每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。小時(shí)候，我吃過(guò)苦，也笑過(guò)。但都在自己心里留下了美好的回憶。魯迅的《朝花夕拾》，寫(xiě)的是童年和歲月的回憶?！冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募??！冻ㄏκ啊分?，作者用文字表達(dá)了他童年和青年時(shí)代難忘的人和事。說(shuō)明作者童年和青年時(shí)期難忘的經(jīng)歷。他小時(shí)候不太好。他做的每一件事都沒(méi)有得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。這讓他感到很難過(guò)，但他沒(méi)有感覺(jué)到生活的黑暗即將來(lái)臨。他把這些長(zhǎng)輩的不贊同變成了動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)了這本書(shū)《早晨找花》。他想告訴我們，童年的無(wú)助被釋放了。同時(shí)也給了父母一種理解和同情的態(tài)度，