教科版八年級下冊《10.2認識浮力》同步練習

教科版八年級下冊《10.2認識浮力》同步練習

-、單選題（本大題共12小題，共36分）

1.（3分）下列關于浮力的說法正確的是（）

A.浸在液體里的物體一定受浮力的作用

B.浮力的方向與重力的方向相反

C.物體浮在液面上，是因為浮力大于重力

D.鐵塊在水中下沉，是因為鐵塊不受浮力

2.（3分）潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，他受到的浮力（）

A.逐漸增大B.逐漸減小C.始終不變D.先增大后不變

3.（3分）如圖所示，將兩個完全相同的實心小球4、B分別放到甲、乙兩種液體中。

物體靜止時，力漂浮，B懸浮，且兩液面相平，容器底部受到的液體壓強分別為

〃，實心小球力、B所受浮力分別為吊、FB。則（）

裝舉復三延W

———?~9—?■

—?——一?■1\I——————―/?——

，汾〃萬歷〃〃方>〃力〃

F，

\.FA=FB,〃>/'B.FA=FB，P<

C.FA<FB,>『D.FA>FB,<〃

4.（3分）如圖所示，一名女士推著童車輕松地前行，一名男士用很大的力推汽車，但

汽車沒被推動。在相同的時間內，以下說法中正確的是（）

A.男士推力做的功較多，做功較快B.女士推力做的功較多，做功較快

C.男士推力做的功較少，功率較大D.女士推力做的功較少，功率較大

5.（3分）下列說法正確的是（）

A.做功越多，則功率越大B.做功時間越短，則功率越大

C.功率越大，表示做功越快D.功率越小，做功越少

6.（3分）關于力和運動的關系，下列說法中正確的是（）

A.互相不接觸的物體，彼此間也可能發(fā)生相互作用

B.豎直向上拋出的物體，上升時肯定還受到向上的作用力

c.物體只要受力越大，就會運動越快；如果不受力，物體很快會停下來

D.摩擦力總是阻礙物體的運動

7.（3分）2020年4月23日，“雪龍”號考察船圓滿完成歷時198天的南極考察任務，返

回上海碼頭落錨。在鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中時，經歷了如圖所示三種情況：圖甲

中鐵錨部分浸入水中；圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底；圖丙中鐵錨沉底。三種情

況下鐵錨受到的浮力大小分別為F用、F乙、F兩，它們的大小關系正確的是（）

卜.F甲=F乙=F丙B.F/〉Fz=尸丙

C.F甲>生>F丙D.F甲<F乙=F丙

8.（3分）重力G的物體在水平拉力尸的作用下，在水平桌面上向右做勻速直線運動,

現(xiàn)突然使拉力尸變?yōu)樵瓉砹Φ囊话耄矬w在靜止前水平方向受到合力的大小為0

A.G4—2B.G—2C.—2D.0

9.（3分）在光滑水平面上有一個質量為Tn的靜止物體，用水平推力F使它加速前進了

距離s,推力所做的功為名；若仍用水平推力尸在粗糙的水平面上推同一物體勻速前進

的距離仍為s,推力所做的功為卬2,那么（）

A.Wr<W2B.Wx=W2

C.Wt>W2D.條件不足，無法判斷

10.（3分）一個大物塊甲，先后兩次分別在小物塊乙和小物塊丙的作用下，其上表面

恰好與水面相平，甲、乙之間用細繩連接，如圖所示.則下列說法錯誤的是（）

A.兩種情況下，甲物塊所受浮力相等B.繩的拉力與丙物塊的重力大小相等

C.乙物塊的質量比丙物塊小D.乙物塊的密度比水大

11.（3分）一艘輪船從海里駛入到河里，則（）

A.它受到的重力變小，浮力不變B.它受到的重力變大，浮力不變

C.它受到的重力不變，浮力變小D.它受到的重力不變，浮力不變

12.（3分）東東同學在生活中觀察到一些現(xiàn)象并用物理知識解釋，下列說法不正確的

是（）

A.東東沒有推動靜止在路邊的汽車，是因為東東的推力小于汽車受到的阻力

B.東東百米賽跑的時候，到達終點不能立刻停下來是由于有慣性

C.東東站在體重秤上靜止不動時，他對稱的壓力與稱對他的支持力是一對相互作

用力

D.投出去的籃球最終會落回地面時因為受到重力的作用

-、填空題（本大題共8小題，共27分）

13.（5分）水面下0.1米處，水產生的壓強為Pa.體積為2x1013nl3的物塊浸沒在

水中時，受到浮力的大小為N,水對它向上、向下的壓力差為N.

14.（5分）潛水艇向水艙充水，潛水艇變重，慢慢潛入水中。當潛水艇還沒有完全浸

沒時，下潛過程所受浮力；當潛艇已經浸沒入水中后，繼續(xù)下潛過程所受浮力

o（兩空均選填“變大”“變小”“不變”）

15.（5分）一成年人質量為74kg,體積大約是7.3x10-27n3,當他逐步進入水中時，

所受浮力（填“變大”、"不變”或“變小”），當他全部潛入水中，水對他的浮

力是No

16.（2分）衡量一個物體有沒有做功有兩個必要的因素，一是作用在物體上的

二是物體在這個上移動的距離.

17.（5分）人走路時的功率約為20W,它表示的含義是功率是用物體做的功與

的比值來定義的，比值定義法是定義物理量常用的一種方法，請再舉出一例采

用比值定義法定義的物理量。

18.（2分）為了研究液體內部壓強的特點，小剛將液體壓強計進行了改進.當兩探頭

置于空氣中時，U形管液面相平.現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內密度為P1和「2的兩

種液體中，且兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則P]

P2（填“>”“v"或“="）；若使U形管中的液面再次相平，應（填"增大”或"減小”）乙

容器中的探頭在液體中的深度.

19.（2分）甲乙兩同學進行爬桿比賽，爬到桿頂（桿長相同）時，甲用10s,乙用9s,若

甲乙兩人的體重之比為3：5,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是,甲乙兩人平均

功率之比是。

20.（1分）生活中處處有物理。下雨天，老師經常提醒同學們要小心地滑，原因是路

面有雨水時，鞋底和路面之間變得光滑，減小，容易摔倒。

三、實驗題（本大題共1小題，共10分）

21.（10分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，提出如下猜想

猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關

猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關

猜想3：浮力的人小可能與物體的形狀有關

猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關

(1)如圖1所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。

這個事實可以支持以上猜想(選填序號)

(2)為了研究猜想1和猜想2,運用了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為

4N,4.5N和5N.然后進行如圖2所示的實驗。

①在序號。的實驗中物所受的浮力為N。

②比較序號，，e的三次實驗，可得出初步結論：浮力大小與液體密度有

關。

③進一步分析可知：液體的密度越大，物體所變的浮力越；

④比較序號%b、c的三次實驗，可得出結論：浮力的大小與物體的重力關。

(3)為了研究猜想3,小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進行如圖3所示

的實驗、由此小明得出的結論是：浮力的大小與物體的形狀有關，小珍認為這結論不

__t

可靠，主要原因是?圖3

圖1

四、計算題(本大題共1小題，共10分)

22.(10分)為了充分應對新冠肺炎疫情，市區(qū)比平日更加注重道路的衛(wèi)生清潔保持工

作。如圖所示，一輛灑水車，車重4X104/V,罐體裝滿時可以裝水53車與地面的總

接觸面積是5*103?機2；一次灑水任務中，該車沿水平路面勻速前進，lOmin從距駐

地前進10km。g取10N/kg,通過計算回答：

(1)罐體裝滿水時，水的重力是多少牛？

(2)罐體裝滿水時，車對地面的壓力是多少牛？

(3)罐體裝滿水時，車對地面的壓強是多少帕？

答案和解析

1.【答案】B;

【解析】解：

A、浸在液體里的物體，如果物體的下表面沒有受到液體的壓力，則物體不會受到浮

力的作用，例如橋墩就不受浮力，故A錯誤；

B、浮力的方向是豎直向上的，與重力的方向相反，故B正確：

C、物體浮在液面上，受到浮力和重力的作用，這兩個力是一對平衡力，所以浮力等于

重力，故C錯誤；

D、鐵塊在水中下沉，是因為鐵塊受到的浮力小于重力，故D錯誤。

故選：B。

(1)浮力是由于物體上下表面受到液體的壓力差產生的；

(2)浮力的方向是豎直向上的；

(3)物體漂浮時，浮力等于重力；

(4)物體受到的浮力小于重力，會下沉。

該題考查了浮力產生的原因、物體浮沉條件的應用，難度不大，屬于基礎題。

2.【答案】B;

【解析】解：

潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，由于潛水員排開水的體積逐漸減小，而液體的

密度不變，根據阿基米德原理F浮括可知，受到的浮力逐漸減小。

故選：B。

潛水員逐漸從水里浮出水面的過程中，由于潛水員排開水的體積逐漸減小，根據阿基

米德原理產浮=P/U排可知浮力的變化。

該題考查阿基米德原理的應用，關鍵知道影響浮力的因素是液體的密度和物體排開液

體的體積。抓住排開水的體積不變是本題的關鍵。

3.【答案】A;

【解析】

此題主要考查液體壓強公式和浮力的應用，關鍵知道物體漂浮時浮力等于重力，物體

密度小于液體密度，物體懸浮時浮力等于重力，物體密度等于液體密度.影響浮力的

因素是液體密度和排開液體的體積，影響液體壓強的因素是液體密度和液體深度，本

題影響因素是液體的密度。

(1)4、B是兩個完全相同的小球，漂浮和懸浮時受到的浮力都等于重力，由此可知兩

小球受浮力大小關系；

(2)根據漂浮和懸浮時液體密度和球的密度關系，找出兩種液體的密度關系，又知道兩

容器液面等高(深度九相同)，利用液體壓強公式分析兩種液體對容器底壓強的大小關系。

由圖可知，甲球漂浮，乙球懸浮，所以兩球受到的浮力都等于各自的重力，而兩個小

球是相同的，重力相等，所以以=FB=G;

因為4球漂浮，所以p尹〉p軟，

因為B球懸浮，所以Pz=P以，

則兩種液體的密度大小關系是：p用〉p乙；

因為兩容器液面等高，根據液體壓強計算公式p=pgh,可得液體對容器底部的壓強大

小關系為：p甲＞p乙,故4正確，BCD錯誤。

故選4。

4.【答案】B;

【解析】

此題主要考查力做功的兩個必要因素，二者缺一不可，還要知道物體的移動方向與力

的方向垂直的時候，力不做功。

本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離。

二者缺一不可；功率是表示物體做功的快慢的物理量，P=5可以解答。

婦女推著童車走了幾步，有作用在物體上的力，童車也在力的方向上通過了一定距離,

推力對童車做了功；圖中的男士用很大的力推汽車，但汽車沒被推動，男士對汽車施

加了較大的力，但汽車沒有在力的方向上通過距離，推力沒有對汽車做功，所以婦女

做功較多；

婦女做了功，男士做功為零，由P=?可知婦女做功較快，由以上分析可知，ACD錯

誤，8正確。

故選B。

5.【答案】C;

【解析】解：力、根據功率的計算公式是P=?可知，做功越多，若時間很長，則功率

不一定大，故A錯誤；

B、根據功率的計算公式是P=?可知，做功的時間越短，若做功很少，則功率不一定

大，故B錯誤；

C、功率越大，則單位時間內所做的功越多，則表示做功越快，故C正確；

D、功率越小，根據W=Pt可知，若時間很長，則做功不一定少，故D錯誤.

故選C.

物體單位時間內所做的功叫功率；功率的計算公式是P=/,由公式可知，功率的大小

與做功多少和做功所需時間的長短有關，與其它因素無關.

正確理解功率的概念是解決此類功率問題的關鍵.

6.【答案】A;

【解析】解：

A、彼此不接觸的物體之間也會有力的作用，例如磁鐵對鐵釘?shù)奈?，空中飛翔的小

鳥受到的重力等，故A正確；

B、豎直向上拋出的物體，上升時受到向下的重力和阻力，沒有受到向上的作用力，是

由于慣性繼續(xù)向上運動，故B錯誤；

C、物體受力越大，運動不一定越快，如果不受力，物體不一定會停下來，根據牛頓第

一定律可知，運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動，不會停下來，故C錯誤;

。、摩擦力并不總是阻礙物體的運動，而是阻礙物體間的相對運動：即摩擦力可作為

阻力，有時也能作為動力，例如，人走路時的摩擦力就是人前進的動力。故D錯誤。

故選：Ac

(1)一個物體對另一個物體有力的作用時，不接觸也可能受力的作用；

(2)豎直向上拋出的物體運動時，是由于慣性，不受向上的作用力；

(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體不受力時，將保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)

(4)摩擦力的方向與物體運動的方向不一定相反，也可能相同。

本題涉及的知識點較多，都是力學中重要的規(guī)律，要能運用相關規(guī)律解釋生活中的現(xiàn)

象。

7.【答案】C;

【解析】解：

對船進行受力分析，因為鐵鏈拉著鐵錨緩慢放入水中，所以船和鐵錨都處于平衡狀態(tài);

船受到向上的浮力、向下的重力和鐵鏈對船的拉力；

圖甲中鐵錨部分浸入水中，鐵錨對考察船的拉力為Fi，由于考察船處于平衡狀態(tài)，根

據受力平衡可得：F^=G+Fi--------①

圖乙中鐵錨完全浸沒水中但未觸底，鐵錨對考察船的拉力為Fi，由于考察船處于平衡

狀態(tài)，根據受力平衡可得：F^=G+F2--------②

圖丙中由于鐵錨沉底，則鐵錨對考察船的沒有拉力，由于考察船處于漂浮狀態(tài)，根據

受力平衡可得：F丙=6--------②

鐵錨部分浸入水中時，根據受力平衡可得：F]=G鐵錨一F浮]-...........④

鐵錨完全浸沒水中但未觸底；根據受力平衡可得：尸2=6鐵錨-尸浮2--------------⑤

根據阿基米德原理可知：F浮1<尸浮2，

則

a>F2------⑥

由①②③⑥可得：F甲〉F乙,F丙。

故選：Co

首先對考察船進行受力分析，然后根據阿基米德原理分析判斷出鐵錨對考察船的拉力

變化即可判斷船身受到的浮力變化。

此題主要考查阿基米德原理和浮沉條件的應用，知道影響浮力的因素是液體密度和排

開液體的體積。

8.【答案】C;

【解析】解：物體在勻速運動，由平衡條件得：摩擦力/=F;

當拉力變?yōu)樵瓉淼囊话霝椋簳r，物體受到的摩擦力不變，

拉力方向與摩擦力方向相反，物體受到的合力F分=f-g=F—：=*

故選：Co

由平衡條件可以求出物體受到的摩擦力，物體受到的摩擦力由接觸面的粗糙程度與物

體間的壓力決定，與物體受到的拉力無關；然后由力的合成方法求出物體受到的合力。

應用平衡條件、掌握力的合成方法即可正確解題，要知道物體受到的摩擦力取決于接

觸面的粗糙程度與物體間的壓力，與拉力大小無關。

9.【答案】B;

【解析】解：因為用同樣大小的力，移動相同的距離s,即F相等、s相等，所以名=

W2=Fs.

故選B.

根據功的計算公式W=Fs,二者用同樣大小的力F,移動相同的距離S,即可判定做功

的多少.

此題主要考查學生對功的計算知識點的靈活運用，相對比較簡單，屬于基礎題.

10.【答案】C;

【解析】解：

4、兩種情況下甲物體排開水的體積相同，由F浮=p次匕修g得，兩物體受到的浮力相同,

故4正確；

B、左邊甲物體受到水的浮力：產浮=G伊+尸找，右邊甲物體受到水的浮力：?浮=

G甲+G丙,甲物體受到的浮力相同，所以F^=G/歹，故B正確；

C、由以上分析知，乙對甲的拉力等于丙對甲的壓力；

所以Gz—F浮乙=G丙，則所以（7乙＞G西,由G=mg得，乙物體的質量大于丙物體的質

量，C錯誤.

。、乙物體的密度大于水的密度，乙物體才能下沉，才能給甲物體向下的拉力，故。正

確.

故選C.

4、兩種情況下甲物體排開水的體積相同，由阿基米德原理得出受到的浮力相同；

8、左邊甲物體受到水的浮力等于甲物體重加上繩的拉力，右邊甲物體受到水的浮力等

于甲物體重加上丙物體重；由此可知繩的拉力與丙物塊的重力大小相等；

C、把甲乙、甲丙分別當做一個物體進行受力分析，因為都是漂浮體，浮力都等于自重,

而甲乙物體受到的浮力比甲丙物體受到的浮力大，所以乙物塊的重比丙物塊大，據此

分析乙丙兩物塊的質量關系.

0、乙物體要給甲物體向下的拉力，乙物體受到的重力要大于浮力，因此乙物體的密

度要大于水的密度.

將阿基米德原理尸浮=p水〃颯和漂浮條件尸浮=G聯(lián)合使用，是解決此類題目的關鍵.

11.【答案】D;

【解析】解：輪船從海里駛入河里，

???輪船漂浮，

二輪船受浮力尸浮=G船,

??輪船自重不變，

二輪船受到的浮力尸浮不變.

故選D

輪船從海里駛入河里，都是漂浮，受浮力都等于船重，而輪船重不變，可知輪船受到

的浮力不變.

本題綜合考查了學生對漂浮條件，與之類似的題目：密度計放在不同的液體中的浮力

分析

12.【答案】A;

【解析】解：

A、汽車原來處于靜止狀態(tài)，東東推車過程中仍然處于靜止狀態(tài)，也就是運動狀態(tài)沒

有改變，汽車受力平衡.所以東東的推力等于汽車受到的阻力.故A不正確；

B、運動員到達終點前是運動狀態(tài)；到達終點后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，所

以不能立刻停下來.故B正確；

C、東東站在體重秤上靜止不動時，對體重秤有豎直向下的壓力，體重秤對東東有豎直

向上的支持力，這兩個力是一對相互作用力.故C正確；

D、投出去的籃球由于慣性會向前運動，但始終受到重力的作用，所以最終要落回地

面.故D正確.

故選A.

①物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力是平衡力；

②一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性；

③力的作用是相互的，作用力與反作用力大小相等、方向相反，作用在一條直線上；

④地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的.

該題考查了二力平衡條件的應用、慣性現(xiàn)象、力的作用相互性和重力的存在，包含的

知識點較多，掌握基本規(guī)律是正確解答的基礎.

13.【答案】1.0x103；2x1072x107

【解析】解：水深0.1處水的壓強為：

P=Pgh=10x103署詈"0/m=1,0x103Pa；

體積為2X1013nl3的物塊浸沒在水中時，受到浮力的大小為：

F浮=6排=*樹排=1.0x103,詈*2xl0i3jn3=2xlO17JV；

根據浮力產生的原因可知，水對它向上、向下的壓力差為2X10"N；

故答案為：1.0x103；2x1017；2x1017

(1)運用液體壓強公式p=pgh,可求壓強大小.

(2)根據阿基米德原理尸浮==。液gV排，可求浮力；

(3)浮力產生的實質：浸沒在液體中的物體，液體對物體向上的壓力大于向下的壓力，

物體受到向上和向下的壓力差就是物體受到的浮力.

熟練運用液體壓強計算公式、阿基米德原理F浮=G^=p,〃%；理解浮力產生的實質

是解答該題的關鍵.

14.【答案】變大不變；

【解析】解：當潛水艇還沒有完全浸沒時，下潛過程中排開水的體積變大，由尸浮=

p我gU郁可知潛水艇受到的浮力變大；當潛艇已經浸沒入水中后，繼續(xù)下潛過程排開水

的體積不變，所受浮力不變。

故答案為：變大；不變。

根據F浮=PM1可知潛水艇受到的浮力變化情況。

此題主要考查學生對阿基米德原理的理解，難度不大。

15.【答案】變大；730;

【解析】

此題主要考查浮力和浮力大小的計算。掌握好阿基米德原理是解題在關鍵。運動員逐

步進入水中時，根據公式「浮=pgU拼可知水對他的浮力變大；當他全部潛入水中時，

根據公式產浮=pgU舜可求水對他的浮力。

運動員逐步進入水中時，根據公式/=>=pgU拼可知七力變大，所以水對他的浮力變大；

當他全部潛入水中時，根據公式產浮=pgV邠可求水對他的浮力為：F=p四排=1x

33

10kg/mx10N/kgx7.3x10-2nl3=730N.)

故答案為：變大；730?

16.【答案】力;力的方向;

【解析】解：力對物體做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上

通過的距離.

故答案為：力；力的方向.

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離.

物體受到力的作用，物體通過了距離，力對物體不一定做功，力與距離必須有一定的

因果關系才行.

17.【答案】人走路時1s鐘內做的功是20J,時間壓強；

【解析】解：(1)人走路時的功率約為20W,表示的含義是人走路時1s鐘做的功是20J；

(2)功率是用一段時間內所做的功與做功所用的這段時間的比值進行定義的，用比值法

定義的物理概念的還有速度、密度、壓強、功率、比熱容、熱值等等。

故答案為；人走路時1s鐘做的功是20J；時間；壓強。

(1)在物理學中，把一段時間內所做的功與做功所用的這段時間的比叫做功率，功率表

示物體做功的快慢；根據功率定義描述物理含義；

(2)比值定義法，就是在定義一個物理量的時候采取比值的形式定義；用比值法定義的

物理概念在物理學中占有相當大的比例，比如速度、密度、壓強、功率、比熱容、熱

值等等。

比值定義法是物理學方法中的重要方法，在初中物理概念定義中有著廣泛的應用。

18.【答案】>;增大;

【解析】解：讀圖可知，壓強計的探頭在兩液體中的深度是相同的，而U形管中液面

的高度左邊小于右邊，說明甲中的壓強更大，故可以判斷甲液體的密度更大.

若使U形管中的液面再次相平，根據p=pgh可知，應增大乙容器中的探頭在液體中的

深度.

故答案為：>；增大.

影響液體內部壓強大小的因素有深度和液體的密度，據此來通過讀圖做出判斷.

要了解壓強計的構造與原理，并能學會觀察壓強計來判斷壓強的大小，是解答本題的

關鍵.

19.【答案】3：5;27：50;

【解析】解：因為W=Gh,桿長八相同,

所以甲、乙兩人爬到桿頂做功之比:

W甲_Gi\ih._G甲_3_3

亞一百一瓦―g-：

甲、乙的平均功率之比:

W甲

佻=乂幺=*主=?

5=%4=2750a

P乙"W乙由510s50

土乙

故答案為：3：5；27：50o

甲乙兩人做功是克服自己重力做功，所以兩人爬到桿頂做功分別等于兩人的重力乘以

桿的長度，當桿的長度相等時，則甲、乙兩人爬到桿頂做功之比等于甲乙兩人的體重

之比；甲、乙兩人平均功率可利用功率公式即可求出比值。

該題考查做功、功率的大小比較，關鍵是公式的靈活運用，要知道爬桿時桿的高度是

相同的。

20.【答案】摩擦力;

【解析】解：下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之間變得光滑，接觸面的粗糙程度減

小，在壓力一定時，摩擦力減小，容易摔倒。

故答案為：摩擦力。

減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力

一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；通過使接觸面脫離的方法減小摩

擦力；用滾動代替滑動的方法來減小摩擦力。

此題主要考查摩擦力大小的影響因素，以及增大和減小摩擦的方法，摩擦力問題在生

活中應用非常廣泛，解答此題類問題時要利用控制變量法研究。

21.【答案】4；1；a；d；大；無；沒有控制變量唯一；

【解析】解：(1)用手把空的飲料罐按入水中，手就會感受到豎直向上的浮力，越往下

按，浮力越大，手會感到越吃力，；空飲料罐向下按入的過程中，水面會升高，空飲

料罐排開水的體積比較大；由此得出猜想：浮力的大小與物體排開液體的體積有關，

即這個事實可以支持猜想4。

(2)①物體的重力為G,a中彈簧測力計的示數(shù)為3N,

則物體受到的浮力為：產浮水=G-F=4N-3N=1N；

②要探究浮力大小與液體密度的關系，需要控制同一物體、排開液體的體積相同，改

變液體的密度，圖中a、d、e三圖符合要求；

③a圖物體浸沒在水中，受到的浮力為：F浮水=G-F=4N-3N=1N

d圖