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文檔簡介
2024年廣西壯族桂林市雁山區(qū)數(shù)學(xué)六年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.300元的商品提價10%后再降價10%,結(jié)果還是300元。(______)2.生產(chǎn)101個零件,合格的有100個,合格率是100%。(________)3.分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同.(____)4.六(1)班男、女生人數(shù)的比是2∶3,表示男生比女生少。(______)5.米可以說成50%米。(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.王華看一本英文書,第一次看了全書的,第二次比第一次多看40頁,已知前兩次共看了310頁,這本英文書一共有(
)A.801頁 B.810 C.270頁 D.108頁7.下面各容器中盛水的高度相同,且容器的底面積也相同,分別把a克鹽(a>0)全部溶解在各容器的水中,()的含鹽率最高。A. B. C.
D.8.收錄機每臺原價500元,提價5%后,又降價5%,現(xiàn)在每臺收錄機的售價是()元。A.525 B.500 C.498.759.一杯純牛奶,小海喝了杯后,加滿開水,又喝了半杯。這時,他喝的()多。A.純牛奶B.開水C.一樣10.甲數(shù)的16等于乙數(shù)的1A.6:7B.7:6C.16:三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.的分數(shù)單位是(_____),它有(______)個這樣的分數(shù)單位.12.3.5的倒數(shù)是(________);(________)的倒數(shù)是10以內(nèi)最大的奇數(shù)。13.一只掛鐘的分針長20厘米,經(jīng)過30分鐘,分針的尖端所走過的路程是(______)厘米。(π取3.14)14.五(3)班共有學(xué)生50人,其中女生占,男生有(________)人。15.觀察圖中各個圖形的規(guī)律,可得出:第6個圖形有(____)個直角三角形;第n個圖形有(____)個正方形。16.從6:00走到8:00,鐘面上時針順時針方向旋轉(zhuǎn)了(__________)度。17.在括號里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)35(________)(________)(________)(________)18.(1)的倒數(shù)是________.(2)________的倒數(shù)是.19.6.05升=(________)升(_______)毫升4立方米50立方分米=(_________)立方米20.12四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)。30÷120=1.4×5=1-=+3=+=-=+=-=22.脫式計算360÷15-2.5×1.6×[÷(-)]×-÷1323.解方程.x+x=x-=x﹣5=12五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.按下列要求在方格中畫出圖形B和圖形C.1.圖形A向右平移3格得到圖形B.2.圖形A繞直角頂點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C.25.在圖中的正方形內(nèi),用陰影表示出12.5%的部分。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.世界衛(wèi)生組織建議:一般人群每人每天攝入食鹽量為6~9克,小玲的媽媽買了一袋250克的食鹽,全家5口人正好吃7天。小玲一家的攝入食鹽量符合標(biāo)準(zhǔn)嗎?(5分)27.焰火晚會上每6秒出現(xiàn)一次星星圖案的禮花,每10秒出現(xiàn)一次花朵圖案的禮花。在同時看到這兩種禮花后,至少還要多少秒才能再同時看到這兩種禮花?28.看圖解決問題。已知文藝書有200本(1)紅坊小學(xué)五(1)班圖書角一共有多少本圖書?(2)科技書有多少本?29.三個工程隊修建一段鐵路。甲隊修了2400米,乙隊修的長度比甲隊少,與丙隊的比是4∶5。丙隊修了多少米?30.甲、乙兩地相距840千米,一輛貨車和一輛客車分別從甲、乙兩地同時相向開出,經(jīng)過6小時相遇.客車每小時比貨車快14千米,兩車的速度各是多少?(用方程解)
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【分析】提價10%就是増加10%,也就是說提價后是原價的(1+10%)=110%,求提價后的價格列式為300×110%=330(元);降價10%就是說降價后是降價前的(1-10%)=90%,降價后的價格是330×(1-10%)=297(元)?!驹斀狻?00×(1+10%)=300×1.1=330(元)330×(1-10%)=330×0.9=297(元)這件衣服現(xiàn)在的價格是297元。故答案:×?!军c睛】兩次價格變動的單位“1”不同,提價10%的單位“1”是原價,降價10%的單位“1”是提價后的價格。2、×【分析】合格率=合格的零件個數(shù)÷零件的總個數(shù),計算即可?!驹斀狻?00÷101×100%≈99%,合格率是99%。故答案為:×【點睛】此題考查了百分率的問題,求百分率用部分量(總量)÷總量來解答。3、×【詳解】略4、×【分析】男女生人數(shù)比是2∶3,那么把男生看成2份,女生就是3份,男生比女生少(3-2)份,用少的份數(shù)除以女生的份數(shù)即可求解?!驹斀狻浚?-2)÷3=1÷3=男生比女生少,原題說法錯誤。故答案:×?!军c睛】本題是求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,關(guān)鍵是看把誰看作單位“1”,單位“1”的量為除數(shù)。5、×【詳解】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、B【解析】略7、A【分析】因為含鹽量等于鹽的質(zhì)量與鹽水總質(zhì)量的比值,所以四種容器中鹽的質(zhì)量相等,只要鹽水的體積小,那么含鹽量就高?!驹斀狻扛鶕?jù)題目可以看出A選項的圖形的上底面比較小,所以鹽水的體積越小。故答案為:A【點睛】本題的關(guān)鍵是四種容器中鹽水的高度一樣,下底面相等,所以上底面越小,鹽水的體積就越小,含鹽量就越高。8、C【詳解】略9、A【解析】略10、A【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、19【解析】略12、【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù),由此求出3.5的倒數(shù)即可,10以內(nèi)最大的奇數(shù)是9,據(jù)此求出9的倒數(shù)即可?!驹斀狻?.5=,×=1,所以3.5的倒數(shù)是;9×=1,所以的倒數(shù)是10以內(nèi)最大的奇數(shù)?!军c睛】熟練掌握求一個數(shù)的倒數(shù)方法是解答本題的關(guān)鍵。13、62.8【分析】經(jīng)過30分鐘后分針的尖端所走的路程是半徑是20厘米的圓的周長的一半,求出圓的周長,用圓的周長除以2即可?!驹斀狻?.14×20×2÷2=3.14×20=62.8(厘米)答:分針的尖端所走過的路程是62.8厘米。故答案為:62.8?!军c睛】本題主要考查圓的周長公式的應(yīng)用,掌握圓的周長公式是解題的關(guān)鍵。14、30【分析】根據(jù)題意可知,要想求男生有多少人,必須先求出女生的人數(shù),已知總?cè)藬?shù)是50人,女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的,則女生人數(shù)為50×=20人,總?cè)藬?shù)-女生人數(shù)=男生人數(shù)?!驹斀狻?0×=20(人)50-20=30(人)故答案為:30【點睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題,要用分數(shù)乘法去計算。15、244n【解析】略16、60【解析】略17、<<>=>=【分析】根據(jù)一個數(shù)(0除外),乘小于1的數(shù),積比原數(shù)??;除以小于1的數(shù),商比原數(shù)大;以及分數(shù)乘除法的計算方法和簡便計算方法進行分析?!驹斀狻浚迹?5>=>=【點睛】關(guān)鍵是掌握分數(shù)乘除法的計算方法,整數(shù)的運算定律同樣適用于分數(shù)。18、【解析】略19、6504.05【解析】略20、30【解析】略四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、;7;;;;;【分析】(1)根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,30÷120=,再進行約分即可;(2)小數(shù)和整數(shù)相乘,按照整數(shù)乘法算出積,再看乘數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點上小數(shù)點;(3)同分母相加、減時,分母不變,分子相加減,能約分的要進行約分;(4)異分母相加、減時,要先通分,再加減,能約分的要進行約分?!驹斀狻?0÷120==1.4×5=71-=-=+3=+==-=-=+=+=-=-=【點睛】直接寫出得數(shù)時,注意數(shù)據(jù)特點和運算符號,細心解答即可。22、20;4;【詳解】略23、x=x=x=1【分析】(1)先計算出方程左邊x+x=x,再根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都除以即可得到原方程的解.(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都加,再都除以即可得到原方程的解.(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊都加5,再都除以即可得到原方程的解.【詳解】解:(1)x+x=x=x÷=÷x=;(2)x﹣=x﹣+=+x=x÷=÷x=;(3)x﹣5=12x﹣5+5=12+5x=17x÷=17÷x=1.【點睛】小學(xué)階段解方程的依據(jù)是等式的性質(zhì).解答過程要注意書寫格式:上、下行等號對齊;不能連等.五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【解析】略25、見詳解【分析】首先根據(jù)把百分數(shù)化成分數(shù)的方法,把12.5%化成,把這個正方形看作單位“1”,平均分成8份,用陰影表示其中一份即可?!驹斀狻俊军c睛】百分數(shù)化分數(shù)時,把百分數(shù)改寫成分母是100的分數(shù)再化簡即可。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、小玲一家的攝入食鹽量符合標(biāo)準(zhǔn)?!驹斀狻俊痉治觥勘绢}考查取值范圍,只要明確最少攝入量和最多攝入量再進行判斷即可?!驹斀狻?×6×7=210(千克)5×
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