2024屆江西省吉安市六校協(xié)作體高三下學(xué)期5月聯(lián)合考試語文試題（解析版）

第1頁/共1頁絕密★啟用前2024屆江西省吉安市六校協(xié)作體高三下學(xué)期5月聯(lián)合考試語文試題試卷共8頁，23小題，滿分150分?？荚囉脮r150分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：生物多樣性是指生物及其所在生態(tài)復(fù)合體的種類豐富度和相互間的差異性，包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個主要層次，物種多樣性是生物多樣性的核心。生物多樣性關(guān)系人類福祉，是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，生物多樣性損失會對糧食、水、能源安全以及生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞。2021年世界自然保護(hù)聯(lián)盟公布的《瀕危物種紅色名錄》指出，人類以0.01％的生物量占據(jù)了全球90％的生物活動面積，毀滅了83％的野生動物和50％的植物。在評估物種中，瀕危物種占比高達(dá)28％，如果不采取相應(yīng)措施防范治理，物種滅絕風(fēng)險還將進(jìn)一步提高，甚至可能引發(fā)第六次物種大滅絕的提前到來。在此背景下，生物多樣性保護(hù)工作顯得尤為迫切，直接關(guān)系到生態(tài)及社會系統(tǒng)的穩(wěn)定與可持續(xù)，其本身所具備的自我調(diào)節(jié)能力和生態(tài)服務(wù)功能以及由此衍生的各種物質(zhì)資源，對人類社會的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要，受到了國際社會的高度重視。隨著氣候變化的全球性影響日益明顯，氣候變化造成的生物多樣性損失成為全球性現(xiàn)象，得到了學(xué)者們的高度關(guān)注。氣候變化帶來的物種的遷移會使其進(jìn)入新的棲息地范圍和地緣政治區(qū)域。一方面，新物種的到來表明物種生存范圍的成功擴(kuò)展；另一方面，這些物種也可能代表入侵者與歷史上現(xiàn)存的物種競爭或捕食，引起額外的社會成本。在氣候變化下管理和保護(hù)重新分布的物種，可以從生態(tài)社會沖突與再分配、氣候變化下的生物多樣性保護(hù)和全球再分配的共同治理等層面著力進(jìn)行。到目前為止，大多數(shù)現(xiàn)有的國際生物多樣性目標(biāo)都忽略了氣候變化的影響，且緩解氣候變化的措施本身也可能直接損害生物多樣性。通過確定現(xiàn)有和擬議的2020年后的生物多樣性目標(biāo)，學(xué)者們發(fā)現(xiàn)即使消除了實現(xiàn)目標(biāo)的其他障礙，也有可能因氣候變化而受到嚴(yán)重影響，因此下一套生物多樣性目標(biāo)應(yīng)明確處理與氣候變化有關(guān)的風(fēng)險，采用靈活動態(tài)的保護(hù)方法而不是靜態(tài)的目標(biāo)，這將使各國能有效地應(yīng)對生境、遺傳資源、物種組成和生態(tài)系統(tǒng)功能的變化，并利用生物多樣性的能力來緩解和適應(yīng)氣候變化。（摘編自王舒鴻《高水平開放背景下的生物多樣性安全：現(xiàn)狀、問題及展望》）材料二：美國圣地亞哥動物園的“冰凍動物園”實驗室，是全球第一個動物細(xì)胞冷藏館其創(chuàng)始人庫爾特·貝尼施克是一名癡迷于遺傳學(xué)知識的科學(xué)家，他多年來在醫(yī)院從事生殖病理學(xué)的研究早在1972年，他就開始收集珍稀瀕危動物的皮膚樣本。1976年，貝尼施克因為一個偶然的機(jī)會進(jìn)入圣地亞哥動物園工作，建立“冰凍動物園”實驗室，用收集的皮膚樣本開始了對瀕危動物繁殖的研究。直到現(xiàn)在，“冰凍動物園”里還張貼著一條標(biāo)語——“你必須收集一些你還不理解的東西”“冰凍動物園”的主任奧利弗·萊德說：“我們就是這句標(biāo)語的踐行者，也許當(dāng)時無法理解，但它最終會在未來產(chǎn)生價值?！睆?976年到現(xiàn)在，“冰凍動物園”儲存了來自1220個物種的10500只珍稀瀕危動物的皮膚祥本，已成為迄今世界上最大的動物皮膚樣本冷凍庫。在很長一段時間里，像這樣專門收集珍稀危動物皮膚樣本、靜待重生的項目，全世界僅此一個。在克隆技術(shù)出現(xiàn)和推廣后，“冰凍動物園”的意義和作用就顯而易見了，貝尼施克也被稱贊是有遠(yuǎn)見的科學(xué)家。世界自然基金會指出，由于人類活動、環(huán)境污染和過度獵殺，物種滅絕的速度空前加快、比自然淘汰要高出1000到10000倍。再加上全球極端天氣發(fā)生越來越頻繁，氣候變化導(dǎo)致氣候帶位移，動物們賴以生存的環(huán)境急劇變化，更加速了物種的滅絕。越來越多的證據(jù)顯示，全球正面臨第六次大規(guī)模的物種滅絕?？茖W(xué)家表示，從目前生物多樣性喪失的速度來看，建立“冰凍動物園”已經(jīng)不再是一項“有遠(yuǎn)見”的工作，而是一件“必須要做”的事情。在北美洲的廣袤平原上，生活著一種小型食肉性哺乳動物——黑足鼬。然而，隨著人類對土撥鼠棲息地的破壞，黑足鼬種群數(shù)量銳減，甚至在20世紀(jì)70年代被認(rèn)為已滅絕。然而，1981年，人們在一個農(nóng)場附近發(fā)現(xiàn)了100多只黑足鼬，后來人類捕捉了其中的18只放在一個自然保護(hù)區(qū)圈養(yǎng)起來，在投入了大量人力物力后擴(kuò)大到1萬多只。其中一只雌性黑足鼬的樣本被送到“冰凍動物園”保存，為該物種的恢復(fù)提供了必備的條件。2020年，一只克隆黑足鼬“伊麗莎白·安”誕生，這是美國首次用克隆技術(shù)保護(hù)瀕危野生動物，為生物多樣性保護(hù)開啟了新篇章。截至目前，科學(xué)家們已經(jīng)用保存在冷凍基因庫里的遺傳物質(zhì)克隆了4種瀕危動物、克隆技術(shù)似乎成為拯救瀕危動物或滅絕動物的最后希望。如果這項技術(shù)在未來能夠繼續(xù)順利使用、那么可能是找回和拯救許多物種的重要途徑?！氨鶅鰟游飯@”已經(jīng)成為動物的“諾亞方舟”，下一步科學(xué)家們希望能和其他動物園合作，建立一個全球性的動物基因庫?？茖W(xué)家們相信，基因技術(shù)的改良最終可令人們安全地復(fù)制全球瀕臨滅絕的動物。（摘編自李忠東《動物的“諾亞方舟”》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性、其中物種多樣性是核心、它是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。B.生物多樣性保護(hù)工作迫在眉睫，若不采取相應(yīng)措施防范治理，物種滅絕風(fēng)險將加劇、同時可能導(dǎo)致第六次物種大滅絕提前到來。C.建立“冰凍動物園”，可以保存一些珍稀瀕危動物的遺傳物質(zhì)，為利用克隆技術(shù)進(jìn)行生物多樣性保護(hù)提供了必要條件。D.科學(xué)家們相信，隨著基因技術(shù)的改良，以及全球性的動物基因庫的建立，未來有可能找回和救許多全球瀕臨滅絕的物種。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.緩解氣候變化的措施本身可能會直接損害生物多樣性，因此，未來制定的國際生物多樣性目標(biāo)需要特別重視氣候變化帶來的影響。B.為了管理和保護(hù)因氣候變化而重新分布的物種，需要關(guān)注生態(tài)社會沖突、生物多樣性保護(hù)以及全球共同治理等方面問題。C.奧利弗·萊德認(rèn)為，當(dāng)自己所從事的工作暫時不被人理解的時候，要堅守初心，默默奮斗，其最終會在未來產(chǎn)生價值。D.“必須要做”，是因為隨著人類活動、環(huán)境污染和過度獵殺，物種滅絕的速度空前加快，我們必須保存更多的動物皮膚樣本。3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二第四段觀點的一項是（）A.《中國生物物種名錄2020版》里，我國生物物種已經(jīng)達(dá)到122280種，包括58444個動物物種，44905個植物物種，等等。B.聯(lián)合國秘書長古特雷斯在生物多樣性峰會上表示，由于過度捕撈、破壞性做法和氣候變化，世界上60％以上的珊瑚礁瀕臨滅絕。C.從2018年8月到2019年7月，亞馬孫熱帶森林地區(qū)損失了超過9842平方千米的森林，森林砍伐率達(dá)到十年最高峰。D.人們感覺夏天越來越熱了，歐盟哥白尼氣候變化服務(wù)（C3S）監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，過去六年是有記錄以來最熱的六年。4.根據(jù)材料一內(nèi)容，光明中學(xué)生物學(xué)習(xí)小組制定了幾個新的生物多樣性目標(biāo)方案，下列不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.方案一通過衛(wèi)星遙感、地面監(jiān)測站和生物多樣性數(shù)據(jù)庫，實時監(jiān)測全球生物多樣性的變化，特別是對于那些受氣候變化影響嚴(yán)重的地區(qū)。

B.方案二為確保生物多樣性的有效監(jiān)測，設(shè)定一個固定的閾值，當(dāng)事件達(dá)到這個閾值時，系統(tǒng)將自動觸發(fā)響應(yīng)，以確保配置的一致性和可靠性。C.方案三建立生態(tài)自然保護(hù)區(qū)，加大生物多樣性保護(hù)的宣傳力度，同時加強(qiáng)生態(tài)自然保護(hù)區(qū)的管理，為生物提供安全的棲息地。D.方案四投資生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究，探索新的保護(hù)技術(shù)和方法，同時鼓勵創(chuàng)新，利用科技手段提高生物多樣性保護(hù)的效率。A.A B.B C.C D.D5.2023年5月22日是第23個國際生物多樣性日，聯(lián)合國《生物多樣性公約》宣布2023年主題為“從協(xié)議到協(xié)力：復(fù)元生物多樣性”。請根據(jù)材料談?wù)勀銓@一主題的理解?！敬鸢浮?.A2.B3.B4.B5.①生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。②氣候變化造成的生物多樣性損失成為全球性現(xiàn)象，氣候變化帶來的物種的遷移會使其進(jìn)入新的棲息地范圍和地緣政治區(qū)域，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。③人類活動、環(huán)境污染、過度獵殺，再加上全球極端天氣發(fā)生越來越頻繁，氣候變化導(dǎo)致氣候帶位移，動物們賴以生存的環(huán)境急劇變化，物種滅絕的速度空前加快，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。④科學(xué)家們希望能和其他動物園合作，建立一個全球性的動物基因庫，能夠令人們安全地復(fù)制全球瀕臨滅絕的動物，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。A.“它是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)”錯誤。由原文“生物多樣性關(guān)系人類福祉，是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)”可知，人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)是生物多樣性，而不是物種多樣性。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。B.“需要關(guān)注生態(tài)社會沖突、生物多樣性保護(hù)以及全球共同治理等方面問題”錯誤。由原文“在氣候變化下管理和保護(hù)重新分布的物種，可以從生態(tài)社會沖突與再分配、氣候變化下的生物多樣性保護(hù)和全球再分配的共同治理等層面著力進(jìn)行”可知，所以需要關(guān)注的是生態(tài)社會沖突與再分配、氣候變化下的生物多樣性保護(hù)和全球再分配的共同治理等方面問題。故選B。3題詳解】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料二第四段的觀點是因為生物多樣性喪失的速度很快，保護(hù)生物多樣性是一件緊急的事情。A.是說我國在生物物種保護(hù)方面取得的成就。B.因為各種原因生物多樣性瀕臨滅絕，能夠論證材料二第四段生物多樣性保護(hù)的緊迫性。C.森林破壞嚴(yán)重，砍伐率創(chuàng)新高。D.氣候變換很大，出現(xiàn)極端天氣。故選B。【4題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。B.強(qiáng)調(diào)的是配置的一致性和可靠性，而不是對保護(hù)生物多樣性制定的目標(biāo)。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。由原文“生物多樣性關(guān)系人類福祉，是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，生物多樣性損失會對糧食、水、能源安全以及生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重的破壞”可知，生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。由原文“隨著氣候變化的全球性影響日益明顯，氣候變化造成的生物多樣性損失成為全球性現(xiàn)象，得到了學(xué)者們的高度關(guān)注。氣候變化帶來的物種的遷移會使其進(jìn)入新的棲息地范圍和地緣政治區(qū)域”可知，氣候變化造成的生物多樣性損失成為全球性現(xiàn)象，氣候變化帶來的物種的遷移會使其進(jìn)入新的棲息地范圍和地緣政治區(qū)域，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。由原文“由于人類活動、環(huán)境污染和過度獵殺，物種滅絕的速度空前加快、比自然淘汰要高出1000到10000倍。再加上全球極端天氣發(fā)生越來越頻繁，氣候變化導(dǎo)致氣候帶位移，動物們賴以生存的環(huán)境急劇變化，更加速了物種的滅絕”可知，人類活動、環(huán)境污染、過度獵殺，再加上全球極端天氣發(fā)生越來越頻繁，氣候變化導(dǎo)致氣候帶位移，動物們賴以生存的環(huán)境急劇變化，物種滅絕的速度空前加快，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。由原文“‘冰凍動物園’已經(jīng)成為動物的“諾亞方舟”，下一步科學(xué)家們希望能和其他動物園合作，建立一個全球性的動物基因庫?？茖W(xué)家們相信，基因技術(shù)的改良最終可令人們安全地復(fù)制全球瀕臨滅絕的動物”可知，科學(xué)家們希望能和其他動物園合作，建立一個全球性的動物基因庫，能夠令人們安全地復(fù)制全球瀕臨滅絕的動物，所以各國要全力協(xié)作，復(fù)元生物多樣性。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。金字塔的啟示韓北屏二月，一個沒有月亮的夜晚，我們到開羅郊外走訪金字塔，探尋遠(yuǎn)古的秘密。我去游覽金字塔，已經(jīng)不止一次了。以前去的時候，都是在白天。那時，我從熱鬧的市區(qū)出來，穿過郊區(qū)馬路，向著太陽落下的方向走去，馬路盡頭，一個急轉(zhuǎn)彎，眼前就出現(xiàn)了寸草不生的荒原。這是撒哈拉大沙漠的邊緣。在夕陽映照下，無邊無際的黃沙，一直伸向天邊；在黃沙的反襯下，金字塔顯得寂寞，人面獅身像顯得更加憂郁。盡管這時候金字塔畔的游人很多，他們騎著毛驢互相追逐，在駱駝背上嬉笑?？墒牵铱傆X得這里荒涼而且神秘。我想，夜晚的金字塔，又會是一種什么景象呢？在一個沒有月亮的暗夜里，我來聽金字塔的獨白了。這時候，天黑得像用濃墨染過似的，星星忽閃忽閃，似乎想把黑暗的天空刺個小洞鉆出來，但馬上又被黑暗擋住了。三座金字塔完全看不見，連離我們最近的人面獅身像也消失在深邃的夜色中。這時候，一片靜啊，要不是我的身邊坐著許多人，我簡直以為被扔到人類世界之外了。突然，第一座金字塔被淡藍(lán)色的光照亮了，跟著第二座、第三座金字塔也被照亮了。漆黑的天幕上，出現(xiàn)三個錐形。那清冷的顏色，那嚴(yán)峻的形象，使我感到深深的涼意。三座金字塔的尖頂，絕望地指向天空，悄然無聲。然后，紫色的光照亮了人面獅身像，黃色的光把殘破的太陽神廟映現(xiàn)出來。一陣哀怨的古埃及的樂聲，從遠(yuǎn)到近，從低沉到響亮，從沙漠的那一頭到了我們跟前。那樂聲仿佛走過時間的長途，聽起來有些疲憊。稍停，淡藍(lán)色的光熄滅了，金字塔又隱藏到黑暗中去，只剩下人面獅身像沉默地望著我們。過了一會兒，它才用蒼老的聲音向我們說起五千年前的歷史。當(dāng)時，古埃及多么繁榮，尼羅河撫育了這一片土地上的文明。它說：“當(dāng)這里已經(jīng)能夠辨認(rèn)星辰，已經(jīng)學(xué)會計算的時候，其他地方的人類還住在洞穴里?！彼鼩v數(shù)古埃及王朝帝王們的功業(yè)，接著又談到埃及的衰微……人面獅身像忽然住口。照射著它的紫色光線越來越暗，最后它好像退到輕紗的帳幕后邊，只剩下一個朦朧的影子。就在這時，傳來尼羅河邊舉行法老王登基慶典的消息，鼓樂齊鳴，人聲鼎沸，馴馬者的吆喝聲和馬蹄聲混合在一起，仿佛有成千上萬的人涌到這里來了。一會兒，又是法老王三世和他的兒子的對白，第一座金字塔與第二座金字塔又出現(xiàn)了；一會兒又宣布法老王三世的葬儀，王后唱起哀歌，喪曲的顫抖旋律在夜風(fēng)中飄散。這時第一座金字塔單獨地站著，我凝神注視，所看到的仍然是奴隸們千里跋涉運來的石頭，那些石頭暴露在沙漠陽光下已經(jīng)有四千多年，它們都已受到剝蝕，顯得憔悴不堪……我在金字塔畔看罷“聲光表演”，也可以說游歷了一次幻覺的境界，在不長的時間里呼吸了一下古埃及的空氣。這樣的一次“游歷”，使我沉思。我在想，金字塔到底給人什么樣的感覺呢？今天，當(dāng)我們站在它的旁邊，仰望巍峨的石砌建筑，的確驚嘆它的宏偉；當(dāng)我們從傾斜的梯子上，匍匐著爬進(jìn)金字塔內(nèi)部的墓穴中，的確佩服古代工程師的絕頂聰明：當(dāng)我們看到了發(fā)掘出來的帝王、皇后的木乃伊，看到神廟中的美麗繪畫和象形文字，的確感謝它為我們保留了罕有的珍物。可是，金字塔在人們的心目中，是一個什么樣的象征呢？金字塔是怎樣建成的？就拿建筑的石塊說吧，一個“庫夫金字塔”用了二百五十萬塊石頭，每塊石頭據(jù)說有四噸重，當(dāng)時沒有汽車，沒有起重機(jī)，它是怎么運來的？怎么砌成的？有人說，利用尼羅河每年一次的泛濫，從上游運來石塊，洪水將它推送到這里，砌好一層，在旁邊堆上沙，再把石塊弄上去，然后再砌第二層。又有人說，這些石塊是驅(qū)使幾十萬奴隸，費了幾十年的時間，從老遠(yuǎn)的地方運來的，在這條運輸線上，死了不知多少人，白骨可以鋪路。當(dāng)然，前一種說法不那么辛酸，可也免不了死亡；后一種說法卻充滿了血淚。我特別有興趣地去看了木乃伊。他們是四千多年前的皇帝和皇后，他們在金字塔里睡了那么多年：現(xiàn)在睡在開羅博物館里，還不知要睡多少年。從文物的角度來說，這些木乃伊是珍貴的；世界上不知多少有名的皇帝和美麗的皇后物化得無影無蹤，難得這幾位的形骸保留了下來，供后人憑吊。但是，我一想到沙漠上的白骨，一想到尼羅河邊的淚水，怎么也遏止不住悲憤。說到金字塔，馬上就聯(lián)想到尼羅河。金字塔和尼羅河，是埃及的象征。如果打開埃及地圖，那就好像打開一幅清疏的中國花卉畫，畫面上空白極多，當(dāng)中是一株綠色的藤，藤上掛著許多葡萄，那便是尼羅河和它周圍的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。空白的地方是荒無人煙的沙漠。我曾經(jīng)沿著尼羅河旅行過一趟，到過開羅、亞歷山大、塞得港。這些城市，不是緊貼在尼羅河邊，便是鑲嵌在尼羅河入海的河口。開羅、亞歷山大和塞得港，是既古老而又嶄新的現(xiàn)代化城市，撇開它們的歷史和今天的建設(shè)不談，我只想說一說尼羅河給予它們的支持。這些城市的市區(qū)很繁華，可是一出郊區(qū)，便看到沙漠的猙獰面目。比如說開羅吧，這個大城市有眾多的人口，建筑很美，尼羅河穿城而過，給喧鬧的都市帶來詩情畫意。你站在市區(qū)里，無論如何也想不到沙漠就是近鄰。這里，人的勞動和創(chuàng)造起了主要的作用，但是，尼羅河是取得勝利的有力支持。我站在尼羅河邊，望著金字塔巍峨的身影，不禁沉思。我想：金字塔莊嚴(yán)端坐，只不過象征著消失了的權(quán)勢；尼羅河汩汩長流，才象征著生命的力量。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.“我”曾經(jīng)多次在白天游覽金字塔，白天金字塔的壯觀景象使“我”產(chǎn)生一探夜幕籠罩下的金字塔景象的強(qiáng)烈興趣。B.夜游金字塔的時候，“我”了解到了古埃及燦爛的文明、法老王登基慶典、法老王三世的葬儀等多個方面的內(nèi)容。C.“我”認(rèn)為，面對金字塔，人們不僅要想到它的宏偉、建筑者的聰明、保留罕有珍物的功勛，還應(yīng)從中獲得更深刻的啟示。D.金字塔和尼羅河都是埃及的象征，“我”對金字塔的情感包含著悲憤，而對尼羅河的則是贊頌，一貶一褒，態(tài)度鮮明。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.文章中畫波浪線的兩個問句，不僅起到了引發(fā)人們思考的作用，而且在內(nèi)容上有遞進(jìn)關(guān)系，把人們的思考引向深入。B.許多皇帝和皇后已經(jīng)物化得無影無蹤，但古埃及的統(tǒng)治者們卻成為木乃伊供今人參觀，文章以此寫出了古埃及文明的繁榮。C.文章把尼羅河比作“綠色的藤”，把其周圍的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村比作“許多葡萄”，形象地寫出了尼羅河對埃及發(fā)展繁榮的重要作用。D.文章前半部分重點寫了夜晚金字塔的“聲光表演”，為后文寫金字塔帶給作者啟示、文章主旨的升華作了充分鋪墊。8.在描寫夜晚金字塔的“聲光表演”時，作者是如何融入強(qiáng)烈的主觀情感的？請簡要分析。9.請談?wù)勀銓ψ詈笠欢萎嬀€句子含義的理解，并結(jié)合散文“形散而神不散”的特點，談?wù)勥@句話在文中的作用。【答案】6.A7.B8.①渲染黑暗、寂靜的背景，創(chuàng)設(shè)凄婉悲涼的意境，融入強(qiáng)烈的主觀情感。②運用擬人，如“三座金字塔的尖頂，絕望地指向天空”，融入強(qiáng)烈的主觀情感。③運用對比，如古埃及的繁榮及衰微、大慶典的喧鬧和王后唱起的哀歌，融入強(qiáng)烈的主觀情感。④運用帶有強(qiáng)烈情感的詞語，如“殘破”“沉默”“蒼老”。⑤直接抒發(fā)感受，如“那清冷的顏色，那嚴(yán)峻的形象，使我感到深深的涼意”。9.理解：權(quán)勢是短暫的，生命的力量是永恒的。作用：文章寫了作者游覽金字塔的所觀所想，選材寬泛，體現(xiàn)了“形散”的特點；而這句話揭示了文章主旨，照應(yīng)了標(biāo)題，正是作者游覽金字塔所得到的啟示，文章看似很散的選材，最終都集中于這句話，體現(xiàn)了“神不散”的特點?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“白天金字塔的壯觀景象”錯誤。根據(jù)原文第二段“寸草不生的荒原”“顯得寂寞”“我總覺得這里荒涼而且神秘”可知，突出這里的荒涼。故選A?！?題詳解】本題考查學(xué)生對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。B.“文章以此寫出了古埃及文明的繁榮”錯誤。根據(jù)文章第十一段“從文物的角度來說，這些木乃伊是珍貴的……難得這幾位的形骸保留了下來，供后人憑吊。但是，我一想到沙漠上的白骨，一想到尼羅河邊的淚水，怎么也遏止不住悲憤”，寫此內(nèi)容是為了表達(dá)作者對古埃及統(tǒng)治者們的憤慨。故選B。【8題詳解】本題考查學(xué)生對文本表現(xiàn)手法的分析鑒賞能力。描寫夜晚金字塔的“聲光表演”主要集中在文章第四、五、六兩段，然后在這幾段中找出作者是如何融入強(qiáng)烈的主觀情感的手法。感情的抒發(fā)可以從直接抒發(fā)和間接表現(xiàn)兩個角度思考。景物描寫，第四段中作者借助“天黑得像用濃墨染過似的”“三座金字塔完全看不見，連離我們最近的人面獅身像也消失在深邃的夜色中”的漆黑無邊的景物描寫，特意營造寧靜深邃幽暗的環(huán)境，在景物描寫中加入了作者的主觀感情。擬人修辭手法。賦予三座金字塔以“絕望”的情感，寫它們“悄然無聲”，作者的主觀感情通過擬人手法傳達(dá)出來。對比的手法?！肮虐＜岸嗝捶睒s，尼羅河撫育了這一片土地上的文明”與“又談到埃及的衰微”的對比；“鼓樂齊鳴，人聲鼎沸”的登基慶典與“王后唱起哀歌，喪曲的顫抖旋律在夜風(fēng)中飄散”的對比，使感情表達(dá)強(qiáng)烈。以上為間接手法的抒發(fā)作者情感?！澳乔謇涞念伾?，那嚴(yán)峻的形象，使我感到深深的涼意”“殘破的太陽”“哀怨的古埃及的樂聲”“蒼老的聲音”“單獨地站著”“顯得憔悴不堪”等語句和短語，直接將作者的主觀感受抒發(fā)出來?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要語句含義和作用的能力。理解：“金字塔莊嚴(yán)端坐，只不過象征著消失了的權(quán)勢；尼羅河汩汩長流，才象征著生命的力量”包括兩個方面的內(nèi)容，一是“金字塔”的象征意義，“消失了的權(quán)勢”，即權(quán)勢會消失；二是“尼羅河”的象征意義，“生命的力量”，即生命汩汩長流。作用：本句位于全文的結(jié)束部分，從結(jié)構(gòu)上起到了卒章顯志的作用，點明了本文的主旨，借金字塔尼羅河抒發(fā)權(quán)勢短暫，生命永恒的感慨。從全文看，文章前幾段分別寫了白天的金字塔、夜晚金字塔的“聲光表演”、金字塔給人的感覺、金字塔是如何建設(shè)、木乃伊、尼羅河、尼羅河上的城市等內(nèi)容，選材寬泛，看似很散，但最后都?xì)w結(jié)為這一句話，體現(xiàn)了“形散而神不散”的特點。二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：齊桓公伐魯，魯人不敢輕戰(zhàn)，去國五十里而封之。曹謂魯莊公曰：“聽臣之言，國必廣大，身必安樂；不聽臣之言，國必滅亡，身必危辱?！鼻f公曰：“請從?！庇谑敲魅諏⒚耍f公與曹判皆懷劍至于壇上。莊公左搏桓公，右抽劍以自承，曰：“魯國去境數(shù)百里，今去境五十里，亦無生矣。鈞其死也，戮于君前①。”管仲進(jìn)，曹劌按劍當(dāng)兩陛之間曰：“二君將改圖，毋或進(jìn)者！”莊公曰：“封于汶則可，不則請死?！蹦怂旆庥阢肽希c之盟?；腹珰w而欲勿予，管仲曰：“不可。許之而不予，不可謂信。予之，雖亡地，亦得信。以四百里之地見信于天下，君猶得也?！鼻f公，仇也；曹劌，賊也。信于仇賊，又況于非仇賊者乎？夫九合諸侯，一匡天下，從此生矣。管仲可謂能因物矣，以辱為榮，以窮為通，雖失乎前，可謂后得之矣。（節(jié)選自《呂氏春秋·貴信》）材料二：貞觀十年，魏征上疏曰：臣聞為國之基，必資于禮；君之所保，惟在于誠信。誠信立則下無二心。故孔子曰：“君使臣以禮，臣事君以忠。”又曰：“自古皆有死，民無信不立?！弊酝醯佬菝鳎杏噍d，威加海外，萬國來庭，倉廩日積，土地日廣。然而道德未益厚，仁義未益博者，何哉？由乎待下之情未盡于誠信，雖有善始之勤，未睹克終之美也。昔貞觀之始，乃聞善驚嘆；暨八九年間，猶悅以從諫。自茲之后，漸惡直言，雖或勉強(qiáng)有所容，非復(fù)昔時之豁如。謇諤之輩，稍避龍鱗；便佞之徒，肆其巧辯。謂同心者為擅權(quán)，謂忠讜者為講謗。故強(qiáng)直者畏擅權(quán)之議，忠讜者慮講謗之尤。正臣不得盡其言，大臣莫能與之爭。熒惑視聽，妨政損德，其在此乎？夫君能盡禮，臣得竭忠，必在于上下相信。上不信，則無以使下；下不信，則無以事上。信之為道大矣。昔齊桓公問于管仲曰：“如何而害霸乎？”管仲曰：“不能知人，害霸也；知而不能任，害霸也；任而不能信，害霸也?！惫苤侔哉咧甲舄q能慎于信任也如此況乎為四海之大君乎？太宗覽疏嘆曰：“若不遇公，何由得聞此語！”（節(jié)選自《貞觀政要·誠信》）【注】①戮于君前：死在您面前，意即“和您同歸于盡”。10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。管仲A霸者B之良佐C猶能慎D于信任E也如此F況乎G為四海之大H君乎？11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.鈞，文中指同樣、一樣，和《齊桓晉文之事》中“吾力足以舉百鈞”的“鈞”意思不同。B.窮，文中指困窘、處境困難，和《屈原列傳》中“讒人間之，可謂窮矣”的“窮”意思不同。C.尤、文中指責(zé)備，和《答司馬諫議書》中“蓋儒者所爭，尤在于名實”的“尤”意思不同。D.知，文中指了解，和《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“不吾知也”的“知”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.面對齊國大軍壓境的危急形勢，魯莊公聽從曹判的建議，以要挾的手段逼迫齊桓公簽訂了兩國以汶水為邊界的盟約。B.齊桓公回國后，想不履行和魯國簽訂的盟約，但遭到管仲的反對，管仲認(rèn)為答應(yīng)了給魯國土地卻不給，會失去誠信。C.魏征認(rèn)為，唐太宗政績卓著，但在道德、仁義方面有所欠缺，這是由于唐太宗對待臣下未盡于誠信，不能善始善終。D.魏征指出，上下相互信任形成君盡禮、臣竭忠的君臣關(guān)系非常重要，管仲就曾批評齊桓公未能信任臣子而妨害霸業(yè)。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）曹判按劍當(dāng)兩陛之間曰：“二君將改圖，毋或進(jìn)者！”（2）自茲之后，漸惡直言，雖或勉強(qiáng)有所容，非復(fù)昔時之豁如。14.材料一說“雖失乎前，可謂后得之矣”，請概述“失乎前”“后得之”分別指什么。【答案】10.ACF11.B12.C13.（1）曹劌手按著劍站在兩階之間說：“兩位君主將另作商量，誰都不許上前！”（2）從那之后，陛下您漸漸討厭直言，即使有時勉強(qiáng)接受，也不像早年那般豁達(dá)納諫如流了。14.“失乎前”：在會盟時失去四百里土地?！昂蟮弥保涸谔煜碌玫秸\信的名聲，多次盟會諸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能聽從?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：管仲，是霸主的好輔佐，卻還能夠像這樣謹(jǐn)守信用，更何況是統(tǒng)領(lǐng)天下的君主呢？“管仲”是“霸者之良佐”“猶能慎于信任也如此”兩句的共同主語，一般應(yīng)在其后斷開，故選A；“良佐”是賓語，應(yīng)在其后斷開，故選C?！叭绱恕笔恰吧鳌钡暮笾脿钫Z，應(yīng)在其后斷開，故選F。故選ACF?！?1題詳解】本題考查學(xué)生理解文言詞語一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。鈞：同樣、一樣/古代的重量單位，三十斤是一鈞；句意：削減領(lǐng)土不能生存和與跟你拼命同樣是死。/我的力氣足以舉起三千斤。B.錯誤。兩個“窮”都是“困窘、處境困難”的意思；句意：把困窘變成通達(dá)。/卻被小人離間，可以說處境很困難。C.正確。尤：責(zé)備/尤其；句意：忠誠正直的人擔(dān)心誹謗朝廷的責(zé)備。/讀書人所爭辯的，尤其在于名氣是否符合（實際）。D.正確。兩個“知”都是“了解”的意思；句意：不能識別了解人才有損于霸業(yè)。/不了解我。故選B?！?2題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.“在道德、仁義方面有所欠缺”錯，根據(jù)“然而道德未益厚，仁義未益博者”可知，魏征認(rèn)為唐太宗到如今的道德和仁義仍然不篤厚，并非所所欠缺。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“當(dāng)”，通“擋”，站在；“陛”，臺階；“圖”，商量；“毋或”，沒有人、誰都不許。（2）“茲”，那；“惡”，討厭；“或”，有時；“豁如”，豁達(dá)?！?4題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息能力。根據(jù)“予之，雖亡地，亦得信。以四百里之地見信于天下，君猶得也”“信于仇賊，又況于非仇賊者乎？夫九合諸侯，一匡天下，從此生矣”可知，齊桓公的“失乎前”是失去了從魯國獲得的四百里的土地；他“后得之”是在天下得到誠信的名聲，多次盟會諸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能聽從。參考譯文材料一：齊桓公攻打魯國，魯國人不敢輕率作戰(zhàn)，在離魯國都城五十里的地方封土為界。曹劌對魯莊公說：“您聽從我的話，國土必定廣大，您自身必定安樂；您不聽從我的話，國家必定滅亡，您自身必定遭到危險恥辱?！鼻f公說：“我愿意聽從你的話?！庇谑堑诙鞂⒁藭r，莊公與曹劌都懷揣著劍到了盟會的土壇上。莊公左手抓住桓公，右手抽出劍來指著自己，說：“魯國都城本來離邊境幾百里，如今離邊境只有五十里，反正也無法生存了。削減領(lǐng)土不能生存和與跟你拼命同樣是死，讓我死在您面前?！惫苤僖先ィ軇ナ职粗鴦φ驹趦呻A之間說：“兩位君主將另作商量，誰都不許上前！”莊公說：“在汶水封土為界就可以，不然的話就請求一死?！庇谑蔷驮阢胨戏馔翞榻?，跟魯國訂立了盟約?；腹貒院笙氩贿€給魯國土地。管仲說：“不可以。答應(yīng)了人家卻不還給人家土地，這不能算作誠信。還給它土地，這樣雖說失去了土地，也還能得到誠信的名聲。用四百里土地就在天下人面前顯示出誠信來，您還是合算的。”莊公是仇人，曹劌是敵人，對仇人、敵人都講誠信，更何況對不是仇人、敵人的人呢？桓公多次盟會諸侯而能成功，使天下一切都得到匡正而天下能聽從，就由此產(chǎn)生出來了。管仲可以說是能因勢利導(dǎo)了，他把恥辱變成光榮，把困窘變成通達(dá)，雖說前邊有所失，不過可以說后來有所得了。材料二：貞觀十年，魏征上疏說：“臣聽說治理國家的基礎(chǔ)，在于道德和禮教；國君地位的保障，只在于誠實信用。誠實信用樹立以后，臣子對國君就沒有二心。所以孔子說：“君主以禮待臣，臣便以忠事君?！庇终f：“自古都有死，百姓不信任則國家不能存立。”自從陛下登基，實行王道，已有十多年了，神威遍及四方，各國使者前來朝拜，國家糧倉日益充實，國土日益寬廣。然而，我認(rèn)為如今道德和仁義仍然不篤厚，為什么呢？因為朝廷對侍臣子的態(tài)度還不夠誠信，雖然陛下在貞觀初期勤于政務(wù)，雖然有一個好的開頭，但卻沒能做到善始善終。在以前貞觀初年，陛下聽到好的意見就很驚喜，到貞觀八、九年間，仍然樂于接受意見。從那之后，陛下您漸漸討厭直言，即使有時勉強(qiáng)接受，也不像早年那般豁達(dá)納諫如流了。因此，忠正的大臣，逐漸為了避免觸犯您不敢直言；而那些奸邪之人，正好大肆發(fā)揮他們巧舌如簧的本領(lǐng)。他們誣陷與朝廷同心同德的人是濫用職權(quán)，中傷直言進(jìn)諫的人是在誹謗朝政。所以剛強(qiáng)正直的人害怕玩忽職守的罪名，忠誠正直的人擔(dān)心誹謗朝廷的責(zé)備。于是正直的忠臣不能完全陳述自己的想法，朝中重臣也不能與之爭辯是非。圣上被迷惑視聽，妨政害德的原因，就在這里吧？如果要君王尊禮，臣下盡忠，就一定得君臣之間互相信任。君上不信任臣下，就不能役使臣下，下臣不信任君上，就不能侍奉君上。信任對于治理國家非常重要。以前，齊桓公對管仲說道：“這樣做該不會妨害稱霸吧？”管仲說道：“不能識別了解人才有損于霸業(yè)；知道是人才而不能夠恰當(dāng)?shù)厝斡?，有損于霸業(yè)；任用了又不肯信任，有損于霸業(yè)?！惫苤偈前灾鞯暮幂o佐，卻還能夠像這樣謹(jǐn)守信用，更何況是統(tǒng)領(lǐng)天下的君主呢？唐太宗看了奏疏，感嘆道：“如果不遇到魏征你，我怎么可能聽到這樣的肺腑之言呢？”（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。同劉二十八哭呂衡州兼寄江陵李、元二侍御①柳宗元衡岳新摧天柱峰，士林憔悴泣相逢。只令文字傳青簡，不使功名上景鐘②。三畝空留懸磬室，九原猶寄若堂封③。遙想荊州人物論，幾回中夜惜元龍④?！咀ⅰ竣賱⒍耍褐竸⒂礤a。呂衡州：指呂溫，河中人。李：李景儉。元：元稹。唐憲宗元和六年（811年），贊同革新的呂溫死于貶所衡州，被貶于朗州的劉禹錫作詩吊唁，被貶在永州的柳宗元也寫詩哀悼，并將詩寄給了李景儉、元稹。②景鐘：大鐘。古人在鐘上刻寫銘文以記述其功德。③九原：指墓地。寄：暫時寄葬。若堂封：指方而高的墳?zāi)埂＂茉垼宏惖堑淖?。?jù)史載，荊州牧劉表曾與劉備、許汜等人評論天下人物，劉備極力推崇陳登。15.下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）A.詩歌以天柱峰崩塌來形容呂衡州去世，起筆奇峭突兀，給讀者以強(qiáng)烈的沖擊力。B.呂衡州貶于異地為官，逝后魂寄他鄉(xiāng)，不能歸葬故里，不免讓人頓生凄涼之感。C.詩歌中的“空”字和杜甫詩“隔葉黃鸝空好音”中的“空”字都寄寓了悲哀之情。D.詩人身處永州，遙想當(dāng)年劉表等人評論天下人物，深為陳登的不幸遭遇而痛惜。16.請結(jié)合詩歌內(nèi)容，對呂衡州的形象特點進(jìn)行分析?！敬鸢浮?5.D16.①才華突出。他的文章能夠青史留名。②為官清廉。他死后室如懸磬，空無所有。③功業(yè)未就。他尚未建立能夠刻寫在大鐘上的功業(yè)便客死異鄉(xiāng)?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析的能力。D.“深為陳登的不幸遭遇而痛惜”錯誤，尾聯(lián)用典，以陳元龍比呂衡州，意思是人們深夜縱論天下英雄時，會屢次為失去陳登式的人物——呂衡州而無限痛惜。故選D?！?6題詳解】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。詩歌首聯(lián)寫呂衡州的摧折和它的巨大影響。尾聯(lián)扣題內(nèi)“兼寄”，進(jìn)一步寫士林對呂衡州不幸摧折的痛惜。對呂衡州的形象特點進(jìn)行分析，要結(jié)合中間兩聯(lián)內(nèi)容。由“只令文字傳青簡”可知，文章書于青簡、傳流后世，算是人生之一幸。呂衡州留下一些詩文，足見其文采出眾。磬是一種中間空虛的打擊樂器。懸磬室用來形容屋里空無所有?！叭€空留懸磬室”既寫出了呂衡州的清貧，也透出了呂衡州的廉潔：死后僅留下寬約三畝的室內(nèi)空空的院落。“不使功名上景鐘”“九原猶寄若堂封”兩句可知，呂衡州沒有在政治上留下不朽的功名，就客死他鄉(xiāng)，連棺材還寄在異鄉(xiāng)，無力遷回故土。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列傳》中，司馬遷提及《詩經(jīng)》中“________，______”，用來評價《離騷》兼此二者之美。（2）古人常用數(shù)字來摹寫自然萬物。如蘇軾《赤壁賦》中用“________”凸顯江面的廣闊，張孝祥《念奴嬌·過洞庭》中用“______”表現(xiàn)洞庭湖的浩瀚。（3）春風(fēng)駘蕩，翠柳如煙。小剛漫步校園，看到桃花盛開，不由地想起古人描寫桃花的佳句“________，______”?！敬鸢浮竣?《國風(fēng)》好色而不淫②.《小雅》怨誹而不亂③.凌萬頃之茫然④.玉鑒瓊田三萬頃⑤.桃之夭夭⑥.灼灼其華（竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知/西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：“怨誹”“鑒”“灼”“鷺”“鱖”。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！傲S金嫩，梨花白雪香?！薄皶娊衲臧司旁拢幪帡椉t梨子黃。”梨花是雪白的，梨子是金黃的，似乎①。可是，最近幾年老家來人，有時會捎來幾個紅色的梨子，這些紅色的梨子像一顆顆巨大的紅寶石，讓人②。居然有完全紅色的梨！我開始打聽是什么人栽種的。鄉(xiāng)親們告訴我，種梨的人叫武進(jìn)達(dá)。于是我在梨樹開花的季節(jié)來到了武進(jìn)達(dá)的梨園。在梨園小路上，我見到了武進(jìn)達(dá)。初春的風(fēng)還有些涼，武進(jìn)達(dá)卻只穿了一件短袖上衣。他已是五十幾的人了，依舊渾身散發(fā)著活力，說起話來③，極具感染力。他向我介紹了引進(jìn)、試種紅梨的過程，眨著眼睛，狡猾地說：“特色農(nóng)業(yè)贏在特色，紅梨單憑那寶石一樣的紅色就足以在所有的梨中勝出，更何況它還那么好吃，我還愁賺不到錢嗎？”縣里的同志告訴我，武進(jìn)達(dá)成立了合作社，幫助八百多戶農(nóng)民成功脫貧?，F(xiàn)在合作社規(guī)模不斷擴(kuò)大，已在全縣推廣紅梨上萬畝，讓更多鄉(xiāng)親在致富路上捧起了“紅寶石”。告別的時候，武進(jìn)達(dá)握著我的手說：“咱們老家是平原，缺少旅游景點。但是，這紅梨園絕對有看頭，開花時美，結(jié)果時更美，到時候帶朋友來看看?！蔽遗ゎ^望去，這開滿鮮花的大地，確實美不勝收，景色動人，讓人④。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)成語。19.詞語的感情色彩在特定的場合會發(fā)生轉(zhuǎn)變，下列各項中的“狡猾”和文中加點的詞語“狡猾”感情色彩一致的是（）A.我早就和這個人斷絕了來往，因為他當(dāng)面一套，背后一套，太狡猾了。B.我用兒童的狡猾的眼光察覺，老師愛我們，并沒有存心要打的意思。C.“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏?！狈缸锓肿釉俳苹?，也逃脫不了法律的制裁。D.“知人知面不知心。”的確如此，他看起來非常老實，其實狡猾極了。20.下列各句中的引號，和文中畫波浪線句子中的引號用法不相同的一項是（）A.于是，在預(yù)備好了的“包身契”上畫一個十字，包身費大洋二十元……B.孩子們歡快地在公園里放風(fēng)箏，“大蜻蜓”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。C.是他發(fā)現(xiàn)了貧下中農(nóng)革命的“硬骨頭”，使之在全縣發(fā)揚光大……D.百團(tuán)大戰(zhàn)中這個小小的“插曲”，四十年后，竟成了中日人民友好的佳話。【答案】18.①天經(jīng)地義(理所當(dāng)然)

②愛不釋手(贊不絕口)

③眉飛色舞(有聲有色/鏗鏘有力)

④流連忘返(戀戀不舍)19.B20.A【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。①空，形容“梨花是雪白的，梨子是金黃的”是天然的特點，不容懷疑，可填“天經(jīng)地義”，或“理所當(dāng)然”。天經(jīng)地義：指非常正確不容置疑的道理；理所當(dāng)然：從道理上講應(yīng)當(dāng)這樣。②空，突出紅色梨子“像一顆顆巨大的紅寶石”，讓人非常喜歡，可填“愛不釋手”，或“贊不絕口”。愛不釋手：喜愛得舍不得放手；贊不絕口：贊美得不住口，指連聲稱贊。③空，強(qiáng)調(diào)武進(jìn)達(dá)的精氣神，說話“散發(fā)著活力”，可填“眉飛色舞”，或“有聲有色”“鏗鏘有力”。眉飛色舞：形容人說得滔滔不絕、非常喜悅、得意、興奮的樣子；有聲有色：既有聲音，又有色彩。形容說話、寫作或表演等十分具體形象，精彩動人；形容聲音響亮有節(jié)奏，指言辭或聲音響亮有力。④空，形容人們留戀紅梨園的景色,不愿離開，可填“流連忘返”，或“戀戀不舍”。流連忘返：形容對美好景致或事物的留戀；戀戀不舍：形容非常留戀，舍不得離開。【19題詳解】本題考查學(xué)生正確辨析詞語感情色彩的能力。文中加點的詞語“狡猾”，本來是貶義詞，變成了褒義詞。A.貶義詞。B.褒義詞。C.貶義詞。D.貶義詞。故選B。【20題詳解】本題考查學(xué)生辨析標(biāo)點符號用法的能力。文中畫波浪線句子中的引號，表示特殊含義。A.表示特定稱謂。B.表示特殊含義。C.表示特殊含義。D.表示特殊含義。故選A。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。廣為人知的“1萬小時定律”認(rèn)為，只要在某個領(lǐng)域①，就可以達(dá)到專家水準(zhǔn)。但遺憾的是，事實并非如此。那么，要怎么做才能讓我們的努力達(dá)到“一年頂十年”的效果呢？觀察發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀演奏者和普通演奏者花在演奏樂曲上的練習(xí)時間幾乎都是每周50小時，但是優(yōu)秀演奏者花在刻意練習(xí)上的時間是普通演奏者的3倍?？桃饩毩?xí)其實就是有目的的練習(xí)。這就需要我們將大目標(biāo)拆解為小目標(biāo)，并明確哪個目標(biāo)才是急需提升的。就像一個木桶，能裝多少水②，你要提升的點也是最短的那塊。以練琴為例，如果不是在自己尚未熟練掌握的技巧上反復(fù)磨練，而是從頭到尾地演奏，那么相同時間里，真正迫使小腦進(jìn)行運動編程的時間少之又少，大部分時間只是在調(diào)用已編好的程序，相當(dāng)于原地踏步，③，才是真正技能升級的時刻。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含假設(shè)關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過50個字?！敬鸢浮?1.①練習(xí)超過1萬個小時②取決于最短的木板③只有反復(fù)練習(xí)未熟練掌握的技巧22.你如果能夠明確目標(biāo)，就能夠有效提升，成為優(yōu)秀的人?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。①處是“1萬小時定律”的觀點的具體闡述，因此可填“練習(xí)超過1萬個小時”。②處后文“你要提升的點也是最短的那塊”，可知木桶能裝多少水，是由最短的木板決定的，因此可填“取決于最短的木板”。③處前文說花大量時間在調(diào)用已編好的程序，相當(dāng)于原地踏步，而后文卻達(dá)到提升，所以此處只能是掌握不熟悉的技巧，構(gòu)成后句的條件，因此可填“只有反復(fù)練習(xí)未熟練掌握的技巧”?！?2題詳解】本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點，概括中心意思的能力。這段話主要有三句，第一句通過列舉事例強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行刻意練習(xí)，第二句是講述刻意練習(xí)具體如何做，第三句運用比喻論證強(qiáng)調(diào)要刻意練習(xí)那些小目標(biāo)才能實現(xiàn)有效提升。所以這段話主要論