專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(原卷版+解析)_第1頁
專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(原卷版+解析)_第2頁
專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(原卷版+解析)_第3頁
專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(原卷版+解析)_第4頁
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文檔簡介

專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(原卷版)類型一全等三角形動態(tài)問題中的幾何變換(一)平移型1.(2023春?臨渭區(qū)期中)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC沿AB邊所在的直線向下平移得到△DEF,BC與DF交于H,下列結(jié)論中不一定正確的()A.AD=BD B.AD=BE C.∠DEF=90° D.S四邊形ADHC=S四邊形BEFH2.如圖(a)所示,A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC、BF⊥AC,若AB=CD.(1)求證:BD平分EF(即EG=FG).(2)若將DE向右平移、將BF向左平移,得到圖(b)所示圖形,在其余條件不變的情況下,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.翻折型3.(2023秋?來賓期末)如圖,△ABE和△ADC分別沿著邊AB、AC翻折180°形成的,若∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,BE與DC交于點F,則∠EFC的度數(shù)為()A.20° B.30° C.40° D.45°4.(2021秋?高坪區(qū)校級期中)如圖,△ABE、△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的.若∠BAC:∠ABC:∠ACB=28:5:3,則∠EFC的度數(shù)為()A.75° B.80° C.95° D.100°5.(2019秋?孝義市期中)(1)如圖1,將兩個全等的三角板如圖擺放,其中△ABC和△ADE的直角頂點重合在點A處,∠ADE=∠ABC=60°,且點D在AC上,點B在AE上,∠C=∠E=30°,AB=AD,AC=AE,BC=DE,BC和DE相交于點F.求證:CF=EF.(2)如圖2,將這兩個三角板如圖擺放,直角頂點A仍然重合,BC與DE相交于點F,AC與DE交于點M,AE和BC交于點N.猜想CF和EF還相等嗎?說明理由.(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,若∠DAM=30°.求證:線段DF和AC互相垂直平分.

旋轉(zhuǎn)型6.(2019?廣陽區(qū)一模)如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE,PF分別交AB,AC于點E,F(xiàn),當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A,B重合),給出以下五個結(jié)論:①AE=CF;②∠APE=∠CPF;③連接EF,△EPF是等腰直角三角形;④EF=AP;⑤S四邊形AFPE=S△APC,其中正確的有幾個()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個7.(2022秋?道縣期末)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,其他條件不變,請你探究線段DE、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,并寫出證明過程.(2)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請寫出你的結(jié)論,并加以證明;(3)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請直接寫出結(jié)論,不要求寫出證明過程)

8.(2020秋?東遼縣期末)將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.(1)連接BF,求證:CF=EF.(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其他條件不變,如圖②,求證:AF+EF=DE.(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其他條件不變,如圖③,你認為(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請直接寫出AF、EF與DE之間的數(shù)量關(guān)系.9.活動一:已知如圖1,AB⊥AD,DE⊥AD,BC⊥CE,且AB=CD.求證:△ABC≌△DCE.活動二:動手操作,將兩個斜邊長相等的直角三角形紙片按圖2放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)15°得到△MCN.如圖3,連接MB,求證:△ACB≌△CBM.活動三:如圖4,已知點C坐標為(0,2),B為x軸上一點,△ABC是以BC為腰的在第一象限的等腰直角三角形,∠BCA=90°,當(dāng)B點從原點出發(fā)沿x軸正半軸運動時,在圖中畫出A點運動路線.并請說明理由.

類型二全等三角形中的動點問題10.(2020秋?姜堰區(qū)期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=5cm,CD為AB邊上的高,點E從點B出發(fā),在直線BC上以2cm/s的速度移動,過點E作BC的垂線交直線CD于點F.(1)求證:∠A=∠BCD;(2)當(dāng)CF=AB時,點E運動多長時間?并說明理由.11.(2022秋?昭陽區(qū)期中)如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.(1)若點Q與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由;(2)若點Q與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能使△BPD與△CQP全等?

12.(2022秋?淅川縣期中)如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=6,BC=8.點P從點A出發(fā),沿折線AC﹣﹣CB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,點Q從點B出發(fā)沿折線BC﹣CA以每秒3個單位長度的速度向終點A運動,P、Q兩點同時出發(fā).分別過P、Q兩點作PE⊥l于E,QF⊥l于F.設(shè)點P的運動時間為t(秒):(1)當(dāng)P、Q兩點相遇時,求t的值;(2)在整個運動過程中,求CP的長(用含t的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)△PEC與△QFC全等時,直接寫出所有滿足條件的CQ的長.13.如圖:在∠EAF的平分線上取點B作BC⊥AF于點C,在直線AC上取一動點P,在直線AE上取點Q使得BQ=BP(1)如圖1,當(dāng)點P在點線段AC上時,求證:∠BQA+∠BPA=180°;(2)如圖2,當(dāng)點P在CA延長線上時,探究AQ、AP、AC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;(3)在滿足(1)的結(jié)論條件下,當(dāng)點P運動到在射線AC上時,直接寫出AQ、AP、PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系為.

14.(2022春?張家港市期末)如圖,∠MAN是一個鈍角,AB平分∠MAN,點C在射線AN上,且AB=BC,BD⊥AC,垂足為D.(1)求證:∠BAM=∠BCA;(2)動點P,Q同時從A點出發(fā),其中點Q以每秒3個單位長度的速度沿射線AN方向勻速運動;動點P以每秒1個單位長度的速度勻速運動.已知AC=5,設(shè)動點P,Q的運動時間為t秒.①如圖②,當(dāng)點P在射線AM上運動時,若點Q在線段AC上,且S△ABP=52S△BQC,求此時②如圖③,當(dāng)點P在直線AM上運動時,點Q在射線AN上運動的過程中,是否存在某個時刻,使得△APB與△BQC全等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說出理由.

15.(2022秋?上杭縣期中)如圖1,直線AM⊥AN,AB平分∠MAN,過點B作BC⊥BA交AN于點C;動點E、D同時從A點出發(fā),其中動點E以2cm/s的速度沿射線AN方向運動,動點D以1cm/s的速度沿射線AM方向運動;已知AC=6cm,設(shè)動點D,E的運動時間為t.(1)試求∠ACB的度數(shù);(2)當(dāng)點D在射線AM上運動時滿足S△ADB:S△BEC=2:3,試求點D,E的運動時間t的值;(3)當(dāng)動點D在射線AM上運動,點E在射線AN上運動過程中,是否存在某個時間t,使得△ADB與△BEC全等?若存在,請求出時間t的值;若不存在,請說出理由.

專題3全等三角形中動態(tài)問題中的幾何變換與動點問題(解析版)類型一全等三角形動態(tài)問題中的幾何變換(一)平移型1.(2023春?臨渭區(qū)期中)如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,將△ABC沿AB邊所在的直線向下平移得到△DEF,BC與DF交于H,下列結(jié)論中不一定正確的()A.AD=BD B.AD=BE C.∠DEF=90° D.S四邊形ADHC=S四邊形BEFH【思路引領(lǐng)】根據(jù)平移的性質(zhì)逐一判斷即可.【解答】解:∵Rt△ABC沿直線邊AB所在的直線向下平移得到△DEF,∴AD=BE,△ABC≌△DEF,∴∠DEF=∠ABC=90°,S△ABC=S△DEF,∴S四邊形ADHC=S四邊形BEFH,觀察四個選項,AD≠BD不正確,故選:A.【總結(jié)提升】本題考查了平移的性質(zhì),三角形的面積,熟練掌握平移的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.如圖(a)所示,A、E、F、C在一條直線上,AE=CF,過E、F分別作DE⊥AC、BF⊥AC,若AB=CD.(1)求證:BD平分EF(即EG=FG).(2)若將DE向右平移、將BF向左平移,得到圖(b)所示圖形,在其余條件不變的情況下,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請說明理由.【思路引領(lǐng)】(1)要證明BD平分EF(即EG=FG),可證明EG與FG所在的三角形全等(即證明△EGD≌△FGB),由于DE⊥AC、BF⊥AC,∠BGF與∠DGE是對頂角的條件,所以解決問題的關(guān)鍵是證明有一條邊相等(DE=BF),可通過證明△EDC與△FBA全等來實現(xiàn),說明△EDC≌△FBA,通過AE=CF證明CE=AF是關(guān)鍵;(2)平移后△EDC與△FBA仍然相似,可仿照(1)進行推理證明.【解答】解:(1)∵AE=CF,EF=EF,∴AE+EF=CF+EF,即AF=CE∵DE⊥AC、BF⊥AC,∴∠DEG=∠BFG=90°在Rt△ABF和Rt△CED中,AF=CEAB=CD∴△ABF≌△CED.∴ED=BF,∵在△DEG和△BFG中,∠EGD=∠BGF∠DEG=∠BFG∴△DEG≌△BFG,∴EG=FG,即BD平分EF.(2)BD仍然平分EF.理由:∵AE=CF,EF=EF,∴AE﹣EF=CF﹣EF,即AF=CE∵DE⊥AC、BF⊥AC,∴∠DEG=∠BFG=90°在Rt△ABF和Rt△CED中,AF=CEAB=CD∴△ABF≌△CED.∴ED=BF,∵在△DEG和△BFG中,∠EGD=∠BGF∠DEG=∠BFG∴△DEG≌△BFG,∴EG=FG,即BD平分EF【總結(jié)提升】本題考查了三角形的判定和三角形的性質(zhì).解決本題亦可連接EB、FD,證明四邊形BEDF是平行四邊形,利用平行四邊形的性質(zhì)說明BD平分EF.翻折型3.(2023秋?來賓期末)如圖,△ABE和△ADC分別沿著邊AB、AC翻折180°形成的,若∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,BE與DC交于點F,則∠EFC的度數(shù)為()A.20° B.30° C.40° D.45°【思路引領(lǐng)】根據(jù)∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,三角形的內(nèi)角和定理分別求得∠BCA,∠ABC,∠BAC的度數(shù),然后根據(jù)折疊的性質(zhì)求出∠D、∠DAE、∠BEA的度數(shù),在△AOD中,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠AOD的度數(shù),繼而可求得∠EOF的度數(shù),最后根據(jù)三角形的外角定理求出∠EFC的度數(shù).【解答】解:在△ABC中,∵∠BCA:∠ABC:∠BAC=28:5:3,∴設(shè)∠BCA為28x,∠ABC為5x,∠BAC為3x,則28x+5x+3x=180°,解得:x=5°,則∠BCA=140°,∠ABC=25°,∠BAC=15°,由折疊的性質(zhì)可得:∠D=25°,∠DAE=3∠BAC=45°,∠BEA=140°,在△AOD中,∠AOD=180°﹣∠DAE﹣∠D=110°,∴∠EOF=∠AOD=110°,∴∠EFC=∠BEA﹣∠EOF=140°﹣110°=30°.故選:B.【總結(jié)提升】本題考查圖形的折疊變化及三角形的內(nèi)角和定理.關(guān)鍵是要理解折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據(jù)軸對稱的性質(zhì),折疊前后圖形的形狀和大小不變,只是位置變化.4.(2021秋?高坪區(qū)校級期中)如圖,△ABE、△ADC是△ABC分別沿著AB、AC邊翻折180°形成的.若∠BAC:∠ABC:∠ACB=28:5:3,則∠EFC的度數(shù)為()A.75° B.80° C.95° D.100°【思路引領(lǐng)】由題意設(shè)∠BAC=28x,∠ABC=5x,∠ACB=3x,利用三角形的內(nèi)角和定理可求解x值,即可求解∠BAC=140°,∠ABC=25°,∠ACB=15°,再由折疊的性質(zhì)可求得∠FBCC,∠FCB的度數(shù),根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可求解.【解答】解:∵∠BAC:∠ABC:∠ACB=28:5:3,∴設(shè)∠BAC=28x,∠ABC=5x,∠ACB=3x,∴28x+5x+3x=180°,解得x=5,∴∠BAC=140°,∠ABC=25°,∠ACB=15°,由折疊可知:∠EBA=∠ABC=25°,∠ACD=∠ACB=15°,∴∠FBC=50°,∠FCB=30°,∴∠EFC=∠FBC+∠FCB=50°+30°=80°,故選:B.【總結(jié)提升】本題主要考查三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),通過方程求解∠BAC,∠ABC,∠ACB的度數(shù)是解題的關(guān)鍵.5.(2019秋?孝義市期中)(1)如圖1,將兩個全等的三角板如圖擺放,其中△ABC和△ADE的直角頂點重合在點A處,∠ADE=∠ABC=60°,且點D在AC上,點B在AE上,∠C=∠E=30°,AB=AD,AC=AE,BC=DE,BC和DE相交于點F.求證:CF=EF.(2)如圖2,將這兩個三角板如圖擺放,直角頂點A仍然重合,BC與DE相交于點F,AC與DE交于點M,AE和BC交于點N.猜想CF和EF還相等嗎?說明理由.(3)如圖3,在(2)的基礎(chǔ)上,若∠DAM=30°.求證:線段DF和AC互相垂直平分.【思路引領(lǐng)】(1)證明△CDF≌△EBF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;(2)證明△BAN≌△DAM,得到AN=AM,得到CM=EN,證明△CMF≌△ENF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;(3)連接AF,分別證明△ACFA≌△AEF、△ADM≌△AFM、△CFM≌AFM,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論.【解答】(1)證明:∵AB=AD,AC=AE∴AC﹣AD=AE﹣AB,即CD=EB,在△CDF和△EBF中,∠C=∠E∠CFD=∠EFB∴△CDF≌△EBF(AAS)∴CF=EF;(2)解:相等.理由如下:∵∠CAB=∠EAD=90°,∴∠CAB﹣∠CAE=∠EAD﹣∠CAE,即∠BAN=∠DAM,在△BAN和△DAM中,∠BAN=∠DAMAB=AD∴△BAN≌△DAM(ASA)∴AN=AM,∴AC﹣AM=AE﹣AD,即CM=EN,在△CMF和△ENF中,∠C=∠E∠CFM=∠EFN∴△CMF≌△ENF(AAS)∴CF=EF;(3)證明:連接AF,當(dāng)∠DAM=30°時,∠AMD=180°﹣∠D﹣∠DAM=180°﹣60°﹣30°=90°,∴AC⊥DF,即∠AMD=∠AMF=∠CMF=90°,∠CAN=∠DAE﹣∠DAM=90°﹣30=60°,在△ACF和△AEF中,AC=AECF=EF∴△ACFA≌△AEF(SSS),∴∠CAF=∠EAF,∴∠CAF=∠EAF=12∠在△ADM和△AFM中,∠DAM=∠FAMAM=AM∴△ADM≌△AFM(ASA)∴DM=FM,即AC平分DF,在△CFM和AFM中,∠C=∠FAMFM=FM∴△CFM≌AFM(ASA)∴AM=CM,即DF平分AC,綜上所述,AC和DF互相垂直平分.【總結(jié)提升】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.旋轉(zhuǎn)型6.(2019?廣陽區(qū)一模)如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE,PF分別交AB,AC于點E,F(xiàn),當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A,B重合),給出以下五個結(jié)論:①AE=CF;②∠APE=∠CPF;③連接EF,△EPF是等腰直角三角形;④EF=AP;⑤S四邊形AFPE=S△APC,其中正確的有幾個()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個【思路引領(lǐng)】①②③連接AP,證明△AEP≌△CFP(ASA)即可判斷;EF不是中位線,所以EF≠AP;證明△AFP≌△BEP(SAS),S四邊形AFPE=S△BPE+S△CPF,即可判斷⑤;【解答】解:①如圖1:連接AP,∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中點,∴AP=CP,∠BAP=∠C=45°,∵∠EPF=90°,∴∠EPA+∠APF=90°,∠APF+∠CPF=90°,∴∠APE=∠CPF,∴△AEP≌△CFP(ASA),∴AE=CF;∴①②正確;③由△AEP≌△CFP(ASA),∴EP=PF,∴△EPF是等腰直角三角形,∴③正確;④∵EF不是中位線,∴EF≠AP;故①②③正確;⑤∵AE=CP,AP=BP,∠B=∠FAP=45°,∴△AFP≌△BEP(SAS),∴S四邊形AFPE=S△BPE+S△CPF,⑤∵AE=CF,P是BC中點;∴過點P作△APE和△PFC的高,高是相等的,∴S△APE=S△PFC,∴S四邊形AFPE=S△APC,∴⑤正確;故選:C.【總結(jié)提升】本題考查等腰三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì);熟練掌握全等三角形的性質(zhì)和判定是解決問題的關(guān)鍵.7.(2022秋?道縣期末)在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時,其他條件不變,請你探究線段DE、AD、BE之間的數(shù)量關(guān)系?寫出結(jié)論,并寫出證明過程.(2)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請寫出你的結(jié)論,并加以證明;(3)當(dāng)MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時,其他條件不變,你在(1)中得到的結(jié)論還成立嗎?若不成立,請直接寫出結(jié)論,不要求寫出證明過程)【思路引領(lǐng)】(1)由條件可證明△ADC≌△CEB,利用全等三角形的性質(zhì)和線段的和差可證得結(jié)論;(2)同(1)可證得△ACD≌△CBE,利用全等三角形的性質(zhì)可求得DE=AD﹣BE;(3)同理可證△ACD≌△CBE,則可得出答案.【解答】解:(1)結(jié)論:DE=AD+BE.理由:∵AD⊥MN,BE⊥MN,∴∠ADC=∠CEB=90°,∴∠DAC+∠DCA=∠DCA+∠BCE=90°,∴∠DAC=∠ECB,在△ADC和△CEB中∠ADC=∠BEC∠DAC=∠ECB∴△ADC≌△CEB(AAS),∴AD=CE,CD=BE,∵DE=CD+CE,∴DE=AD+BE;(2)不成立,結(jié)論:DE=AD﹣BE.理由:同理可證得△ADC≌△CEB,∴CD=BE,AD=CE,∵DE=CE﹣CD,∴DE=AD﹣BE;(3)不成立,結(jié)論:DE=BE﹣AD.理由:同理可證得△ADC≌△CEB,∴CD=BE,AD=CE,∵DE=CD﹣CE,∴DE=BE﹣AD,【總結(jié)提升】本題屬于幾何變換綜合題,考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,由條件證得△ADC≌△CEB是解題的關(guān)鍵.8.(2020秋?東遼縣期末)將兩個全等的直角三角形ABC和DBE按圖①方式擺放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,點E落在AB上,DE所在直線交AC所在直線于點F.(1)連接BF,求證:CF=EF.(2)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角α,且0°<α<60°,其他條件不變,如圖②,求證:AF+EF=DE.(3)若將圖①中的△DBE繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)角β,且60°<β<180°,其他條件不變,如圖③,你認為(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,寫出證明過程;若不成立,請直接寫出AF、EF與DE之間的數(shù)量關(guān)系.【思路引領(lǐng)】(1)如圖,連接BF,由△ABC≌△DBE,可得BC=BE,根據(jù)直角三角形的“HL”判定定理,易證△BCF≌△BEF,即可得出結(jié)論;(2)同(1)得CF=EF,由△ABC≌△DBE,可得AC=DE,AC=AF+CF=AF+EF,即AF+EF=DE;(3)同(1)得CF=EF,由△ABC≌△DBE,可得AC=DE,AF=AC+FC=DE+EF.【解答】(1)證明:如圖1,連接BF,∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,∵∠ACB=∠DEB=90°,在Rt△BCF和Rt△BEF中,BC=BEBF=BF∴Rt△BCF≌Rt△BEF(HL),∴CF=EF;(2)如圖2,連接BF,∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,∵∠ACB=∠DEB=90°,在Rt△BCF和Rt△BEF中,BC=BEBF=BF∴Rt△BCF≌Rt△BEF(HL),∴EF=CF,∴AF+EF=AF+CF=AC=DE;(3)如圖3,連接BF,∵△ABC≌△DBE,∴BC=BE,∵∠ACB=∠DEB=90°,∴△BCF和△BEF是直角三角形,在Rt△BCF和Rt△BEF中,BC=BEBF=BF∴Rt△BCF≌Rt△BEF(HL),∴CF=EF,∵AC=DE,∴AF=AC+FC=DE+EF.【總結(jié)提升】本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),學(xué)生應(yīng)熟練掌握證明三角形全等的幾個判定定理及其性質(zhì).解題時注意:全等三角形的對應(yīng)邊相等,對應(yīng)角相等.9.(2018秋?邗江區(qū)期末)活動一:已知如圖1,AB⊥AD,DE⊥AD,BC⊥CE,且AB=CD.求證:△ABC≌△DCE.活動二:動手操作,將兩個斜邊長相等的直角三角形紙片按圖2放置,其中∠ACB=∠CED=90°,∠A=45°,∠D=30°.把△DCE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)15°得到△MCN.如圖3,連接MB,求證:△ACB≌△CBM.活動三:如圖4,已知點C坐標為(0,2),B為x軸上一點,△ABC是以BC為腰的在第一象限的等腰直角三角形,∠BCA=90°,當(dāng)B點從原點出發(fā)沿x軸正半軸運動時,在圖中畫出A點運動路線.并請說明理由.【思路引領(lǐng)】活動一:利用同角的余角相等,證明∠B=∠ECD,根據(jù)ASA即可證明;活動二:根據(jù)SAS即可證明;活動三:作AH⊥y軸于H.只要證明△ACH≌△CBO,可得AH=OC=2,推出點A到y(tǒng)的距離為定值,推出點A在平行于y軸的射線上運動,射線與y軸之間的距離為2(如圖中虛線).【解答】活動一:證明:如圖1,∵AB⊥AD,BC⊥CE,∴∠ABC+∠BCA=90°,∠ECD+∠BCA=90°,∴∠ABC=∠DCE,∵∠BAC=∠CDE=90°,AB=CD,∴△ABC≌△DCE(ASA).活動二:證明:如圖3,∵∠CNM=90°,∠CMN=30°,∴∠MCN=60°,∵∠BCN=15°,∴∠MCB=45°,∵∠A=45°,∴∠A=∠BCM,∵AB=CM,AC=CB,∴△ACB≌△CBM(SAS).活動三:解:作AH⊥y軸于H.∵C(0,2),∴OC=2,∵∠AHC=∠COB=∠ACB=90°,∴∠HAC+∠ACH=90°,∠ACH+∠BCO=90°,∴∠HAC=∠BCO,∵AC=CB,∴△ACH≌△CBO(AAS),∴AH=OC=2,∴點A的橫坐標為2,∴點A在平行于y軸的射線上運動,射線與y軸之間的距離為2(如圖中豎直虛線).【總結(jié)提升】本題考查了三角形綜合題,全等三角形的判定及性質(zhì)、坐標與圖形性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考壓軸題.類型二全等三角形中的動點問題10.(2020秋?姜堰區(qū)期中)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=7cm,BC=5cm,CD為AB邊上的高,點E從點B出發(fā),在直線BC上以2cm/s的速度移動,過點E作BC的垂線交直線CD于點F.(1)求證:∠A=∠BCD;(2)當(dāng)CF=AB時,點E運動多長時間?并說明理由.【思路引領(lǐng)】(1)根據(jù)余角的性質(zhì)即可得到結(jié)論;(2)如圖,分點E在射線BC上移動和點E在射線CB上移動兩種情況,證△CEF≌△ACB得CE=AC=5,繼而得出BE的長,從而得出答案.【解答】解:(1)∵∠A+∠ACD=90°,∠BCD+∠ACD=90°,∴∠A=∠BCD;(2)如圖,當(dāng)點E在射線BC上移動時,∵∠A=∠BCD,∠BCD=∠ECF,∴∠A=∠ECF,在△CFE與△ABC中,∠CEF=∠ACB∠ECF=∠A∴△CEF≌△ACB(AAS),∴CE=AC=7,∴BE=BC+CE=12,∴t=12÷2=6(s);當(dāng)點E在射線CB上移動時,同理△CF′E′≌△CBA(AAS),∴CE′=AC=7,∴BE′=CE′﹣CB=2,∴t=2÷2=1(s)總之,當(dāng)點E在射線CB上移動6s或1s時,CF=AB.【總結(jié)提升】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),余角的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11.(2022秋?昭陽區(qū)期中)如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以3cm/s的速度由點B向點C運動,同時,點Q在線段CA上由點C向點A運動.(1)若點Q與點P的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,△BPD與△CQP是否全等?請說明理由;(2)若點Q與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為多少時,能使△BPD與△CQP全等?【思路引領(lǐng)】(1)經(jīng)過1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,由已知可得BD=PC,BP=CQ,∠ABC=∠ACB,即據(jù)SAS可證得△BPD≌△CQP.(2)可設(shè)點Q的運動速度為x(x≠3)cm/s,經(jīng)過ts△BPD與△CQP全等,則可知PB=3tcm,PC=(8﹣3t)cm,CQ=xtcm,據(jù)(1)同理可得當(dāng)BD=PC,BP=CQ或BD=CQ,BP=PC時兩三角形全等,求x的解即可.【解答】解:(1)結(jié)論:△BPD與△CQP全等.理由:經(jīng)過1秒后,PB=3cm,PC=5cm,CQ=3cm,∵△ABC中,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,在△BPD和△CQP中,BD=PC∠ABC=∠ACB∴△BPD≌△CQP(SAS).(2)設(shè)點Q的運動速度為x(x≠3)cm/s,經(jīng)過ts△BPD與△CQP全等;則可知PB=3tcm,PC=(8﹣3t)cm,CQ=xtcm,∵AB=AC,∴∠B=∠C,根據(jù)全等三角形的判定定理SAS可知,有兩種情況:①當(dāng)BD=PC,BP=CQ時,②當(dāng)BD=CQ,BP=PC時,兩三角形全等;①當(dāng)BD=PC且BP=CQ時,8﹣3t=5且3t=xt,解得x=3,∵x≠3,∴舍去此情況;②BD=CQ,BP=PC時,5=xt且3t=8﹣3t,解得:x=15故若點Q的運動速度與點P的運動速度不相等,當(dāng)點Q的運動速度為154cm/s時,能夠使△BPD與△CQP【總結(jié)提升】本題主要考查了全等三角形全等的判定,涉及到等腰三角形的性質(zhì),熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵.判定兩個三角形全等,先根據(jù)已知條件或求證的結(jié)論確定三角形,然后再根據(jù)三角形全等的判定方法,看缺什么條件,再去證什么條件.12.(2022秋?淅川縣期中)如圖,在△ABC中,∠ACB=90,AC=6,BC=8.點P從點A出發(fā),沿折線AC﹣﹣CB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動,點Q從點B出發(fā)沿折線BC﹣CA以每秒3個單位長度的速度向終點A運動,P、Q兩點同時出發(fā).分別過P、Q兩點作PE⊥l于E,QF⊥l于F.設(shè)點P的運動時間為t(秒):(1)當(dāng)P、Q兩點相遇時,求t的值;(2)在整個運動過程中,求CP的長(用含t的代數(shù)式表示);(3)當(dāng)△PEC與△QFC全等時,直接寫出所有滿足條件的CQ的長.【思路引領(lǐng)】(1)由題意得t+3t=6+8,即可求得P、Q兩點相遇時,t的值;(2)根據(jù)題意即可得出CP的長為6?t(t≤6)t?6(6<t≤14)(3)分兩種情況討論得出關(guān)于t的方程,解方程求得t的值,進而即可求得CQ的長.【解答】解:(1)由題意得t+3t=6+8,解得t=7當(dāng)P、Q兩點相遇時,t的值為72(2)由題意可知AP=t,則CP的長為6?t(t≤6)t?6(6<t≤14)(3)當(dāng)P在AC上,Q在BC上時,∵∠ACB=90,∴∠PCE+∠QCF=90°,∵PE⊥l于E,QF⊥l于F.∴∠EPC+∠PCE=90°,∠PEC=∠CFQ=90°,∴∠EPC=∠QCF,∴△PCE≌△CQF,∴PC=CQ,∴6﹣t=8﹣3t,解得t=1,∴CQ=8﹣3t=5;當(dāng)P在AC上,Q在AC上時,即P、Q重合時,則CQ=PC,由題意得,6﹣t=3t﹣8,解得t=3.5,∴CQ=3t﹣8=2.5,當(dāng)P在BC上,Q在AC上時,即A、Q重合時,則CQ=AC=6,綜上,當(dāng)△PEC與△QFC全等時,滿足條件的CQ的長為5或2.5或6.【總結(jié)提升】本題考查了三角形全等的判定和性質(zhì),根據(jù)題意得出關(guān)于t的方程是解題的關(guān)鍵.13.如圖:在∠EAF的平分線上取點B作BC⊥AF于點C,在直線AC上取一動點P,在直線AE上取點Q使得BQ=BP(1)如圖1,當(dāng)點P在點線段AC上時,求證:∠BQA+∠BPA=180°;(2)如圖2,當(dāng)點P在CA延長線上時,探究AQ、AP、AC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,說明理由;(3)在滿足(1)的結(jié)論條件下,當(dāng)點P運動到在射線AC上時,直接寫出AQ、AP、PC三條線段之間的數(shù)量關(guān)系為AQ﹣AP=2PC或AP﹣AQ=2PC.【思路引領(lǐng)】(1)作BD⊥AE于D,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到BD=BC,證明Rt△DBQ≌Rt△CBP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠BQA=∠BPC,證明結(jié)論;(2)作BM⊥AE垂足為M,分別證明△ABM≌△ABC、Rt△DBQ≌Rt△CBP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答;(3)分點P在線段AC上、點P在線段AC的延長線上兩種情況,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)解答即可.【解答】(1)證明:如圖1,作BD⊥AE于D,∵AB是∠EAF的平分線,BC⊥AF,BD⊥AE,∴BD=BC,在Rt△DBQ和Rt△CBP中,BD=BCBQ=BP∴Rt△DBQ≌Rt△CBP(HL),∴∠BQA=∠BPC,∵∠BPC+∠BPA=180°,∴∠BQA+∠BPA=180°;(2)解:AQ﹣AP=2AC,理由如下:如圖2,作BM⊥AE垂足為M,∵BC⊥AF,∴∠BMA=∠BCA=90°,在△ABM和△ABC中,∠BMA=∠BCA∠BAM=∠BAC∴△ABM≌△ABC(AAS),∴∠ABM=∠ABC,AM=AC,BM=BC,在Rt△MBQ和Rt△CBP中,BM=BCBQ=BP∴Rt△DBQ≌Rt△CBP(HL),∴QM=PC,∴AQ﹣AP=(AM+QM)﹣(PC﹣AC)=2AC;(3)當(dāng)點P在線段AC上時,如圖1,AQ﹣AP=2PC,理由如下:∵Rt△DBQ≌Rt△CBP,∴DQ=PC,由(2)可知,AD=AC,∴AQ﹣AP=AD+DQ﹣(AC﹣PC)=DQ+PC=2PC;當(dāng)點P在線段AC的延長線上時,如圖3,AP﹣AQ=2PC,理由如下:作BM⊥AE垂足為M,∵Rt△MBQ≌Rt△CBP,∴MQ=PC,由(2)可知,AM=AC,∴AP﹣AQ=AC+PC﹣(AM﹣MQ)=MQ+PC=2PC,故答案為:AQ﹣AP=2PC或AP﹣AQ=2PC.【總結(jié)提升】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.14.(2022春?張家港市期末)如圖,∠MAN是一個鈍角,AB平分∠MAN,點C在射線AN上,且AB=BC,BD⊥AC,垂足為D.(1)求證:∠BAM=∠BCA;(2)動點P,Q同時從A點出發(fā),其中點Q以每秒3個單位長度的速度沿射線AN方向勻速運動;動點P以每秒1個單位長度的速度勻速運動.已知AC=5,設(shè)動點P,Q的運動時間為t秒.①如圖②,當(dāng)點P在射線AM上運動時,若點Q在線段AC上,且S△ABP=52S△BQC,求此時②如圖③,當(dāng)點P在直線AM上運動時,點Q在射線AN上運動的過程中,是否存在某個時刻,使得△APB與△BQC全等?若存在,請求出t的值;若不存在,請說出理由.【思路引領(lǐng)】(1)先根據(jù)角平分線得出∠BAM=∠

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