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福建省福州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)提示,工整、美觀地抄寫句段。
提示:做到字走中線,字距行距適當(dāng),爭(zhēng)取寫得規(guī)范、端正、整潔。
細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮!
________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空
(1)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,___________________。(氣象諺語(yǔ))
(2)_________,寸有所長(zhǎng)。(八字成語(yǔ))
(3)王戎不取道旁李是因?yàn)椤癬_________________,______________?!保ㄌ钤模?/p>
(4)蘇軾的《題西林壁》這首詩(shī)中“________________,________________。”這兩句詩(shī)告訴我們“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理。
(5)這么令人振奮的消息,我會(huì)第一時(shí)間告訴你。(改成反問句)
__________________________________________________________________________2).寫同音字。
chè:(
)換
(
)底
清(
)
gài:大(
)
灌(
)
瓶(
)3).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)經(jīng)典詩(shī)文永流傳。詩(shī)中有奇景:“返景入深林,____________”,王維筆下的山林寂靜清幽;詩(shī)中有哲理:“____________,只緣身在此山中”,揭示了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的道理;詩(shī)中有真情:“至今思項(xiàng)羽,____________”,抒發(fā)了李清照滿腔的愛國(guó)熱情;詩(shī)中有習(xí)俗:“千門萬(wàn)戶曈曈日,____________”,貼春聯(lián)既是一種喜迎新年的節(jié)日烘托,也是人們對(duì)美好生活的企盼。
(2)中華大地風(fēng)景美。浪潮越來(lái)越近,猶如____________,浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同____________,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
——《觀潮》
(3)自古少年多聰慧。王戎七歲,____________??吹肋吚顦涠嘧诱壑Γ琠___________,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“____________,此必苦李。”取之,信然。
——《王戎不取道旁李》4).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。
震耳(
)(
)
(
)(
)私語(yǔ)
三(
)六(
)
(
)(
)玉立
視死(
)(
)
騰(
)駕(
)
(1)“____________”表示聲音很大,“____________”指小聲地說話。
(2)讀到“騰()駕()”一詞,我就想到了____________(誰(shuí))。
(3)幾年不見,鄰家的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了____________的大姑娘了。(選詞填空)5).王戎見“道邊李樹多子折枝”,當(dāng)“諸兒競(jìng)走取之”時(shí),只有他沒有動(dòng)。人問之,他的回答是:“______________,_______________?!笨梢?,王戎善于在觀察中展開思考。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中冒號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是(
)A.他真是一個(gè)細(xì)心的人:每完成一項(xiàng)工作,都會(huì)對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)反復(fù)檢查。B.大貓高興時(shí)溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。C.奶奶是個(gè)勤快的人:她每天都洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,忙個(gè)不停。D.她說起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ):非常溫柔,就像哼歌一樣。2).下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.他幾十年來(lái)默默耕耘,任勞任怨,就像一頭老黃牛。B.遇到困難,不能像變色龍一樣,要勇敢地迎難而上。C.平日里號(hào)稱“鐵公雞”的他,這次捐獻(xiàn)的圖書最多。D.你對(duì)這件事必須有一個(gè)明確的態(tài)度,不能做應(yīng)聲蟲。3).在閱讀長(zhǎng)篇文章的時(shí)候,下列說法不正確的一項(xiàng)是(
)A.要想把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容,可以把文章分為幾個(gè)部分,把每個(gè)部分的意思連起來(lái)就是文章的主要內(nèi)容了。B.在閱讀的過程中不要停下來(lái),以免影響對(duì)內(nèi)容的把握。C.如果在讀的過程中忘記了前面內(nèi)容,可以返回去看一看。D.很多長(zhǎng)文章用小標(biāo)題、序號(hào)標(biāo)示等方式分成幾個(gè)部分來(lái)寫。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀例句,選擇自己感興趣的一幅圖畫照樣子寫一寫。
例:天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。我選:______(填序號(hào))
___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
靜靜地
微笑
快樂地
避開
靈巧地
欣賞
輕盈的
電線
柔嫩的
葉子
極細(xì)的
身體2).照樣子,把拼音和漢字連起來(lái)
xián
yì
bīn
yàn
zhào
xié
qiè
xiè
qià
彬
役
兆
賢
硯
恰
械
怯
攜6、排序題(每題5分共2題)1).我會(huì)排列句子的順序。
(
)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。
(
)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。
(
)這對(duì)小瓷鵝多可愛呀!
(
)頭扭到后面,彎得像座拱橋。
(
)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來(lái)。
(
)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).課文是按照怎樣的順序敘述的,請(qǐng)把下面的內(nèi)容排序(填序號(hào))
①化身萬(wàn)物
②支撐天地
③在混沌中沉睡
④劈開天地
(
)→(
)→(
)→(
)7、判斷題(每題5分共1題)1).要寫好觀察日記不但要觀察細(xì)致,還需要連續(xù)觀察一段時(shí)間。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).銘記延安精神航天飛機(jī)探索宇宙的奧秘,電子計(jì)算機(jī)奏出美妙的交響;我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁。1.“老牛破車”說明了(
)A.過去的延安生產(chǎn)工具簡(jiǎn)單,人們勞作非常辛苦。B.過去的延安非常落后,我們必須拋棄過去的一切,選擇現(xiàn)在幸福的生活。2.對(duì)“卻不能丟寶塔山頂天立地的脊梁”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.寶塔山高大雄偉,是延安最有代表性的地方,我們是不能忘記的。B.這句話其實(shí)是讓我們不能丟掉延安精神,這種精神頂天立地,指引著人們建設(shè)祖國(guó),再創(chuàng)輝煌。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中總有我們想要寫信給他(她)的人。這個(gè)人或許需要你的幫助,或許讓你敬佩(感動(dòng)……),向他(她)表達(dá)你的想法。注意書信的格式(如需使用,可以用“x”號(hào)或昵稱、代碼等替換)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一:神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功2024﹣04﹣26【中新網(wǎng)】北京時(shí)間2024年4月25日20時(shí)59分,搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約10分鐘后,進(jìn)入預(yù)定軌道。此次發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第3次載人飛行任務(wù),是工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第32次發(fā)射任務(wù),是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第518次飛行。材料二:暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”號(hào)距離地面500公里左右的太陽(yáng)同步軌道上,來(lái)自中國(guó)的暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星正在遨游。這顆衛(wèi)星就是“悟空”號(hào)?!拔蚩铡边@個(gè)名字,既點(diǎn)明了暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星具有像孫悟空一樣的“火眼金睛”,能量分辨率比國(guó)際同類探測(cè)器高3倍以上。注釋:暗物質(zhì):由天文觀測(cè)推斷存在于宇宙中的不發(fā)光物質(zhì)。(1)材料一的新聞來(lái)源________,報(bào)道時(shí)間是____________________。聽到這則振奮人心的消息,我的看法是____________________
(2)讀完材料一、二,可以完成下面的名片。載人飛船發(fā)射暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星名字:神州十八號(hào)名字:“_______”發(fā)射地:_____________來(lái)源:西游記意義:____________________寓意:____________
(3)在閱讀兩則材料時(shí),你還產(chǎn)生了什么疑問?請(qǐng)記錄問題,完成問題便利貼。
產(chǎn)生的疑問:____________________
解決方式:___________聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)查資料請(qǐng)教別人我的答案:____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
推測(cè)
預(yù)測(cè)
慰藉
勸慰
(1)科學(xué)家_______,再過20年,汽車作為公路之王的時(shí)代行將結(jié)束。
(2)從那塊琥珀化石,我們可以_______發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事。
(3)傷心的時(shí)候,老師常常給我們_______,讓我們感到溫暖。
(4)當(dāng)他發(fā)怒時(shí),無(wú)人能_______他。2).我會(huì)按要求完成各題。
(1)【yuán】(
)頭
(
)圈
(
)來(lái)
團(tuán)(
)
(2)【①hè②hé③huò④huó】和平(
)
和面(
)
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