




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022年四川遂寧中考滿分作文【真題在線】請從下面兩題中任選一題,按要求作文。題一:純潔的白,是驛路梨花綻放的芬芳;熒熒的藍(lán),是居里夫人智慧的結(jié)晶;蒼翠的綠,是牧羊人不滅的夢想……世間五彩繽紛,你最愛什么顏色?請以“最美的顏色”為題,結(jié)合生活實(shí)際,寫一篇不少于600字的作文。要求:(1)除詩歌、戲劇外,文體不限;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,不得套作,不得抄襲;(3)書寫工整,卷面整潔;(4)若選擇題二,需補(bǔ)全題目。最美的顏色秋,是個繁華的季節(jié)。單看那菜架上的紅紅紫紫、白白綠綠,就能聆聽到果實(shí)的心聲:“快些生長,快些生長!給大地盛放自己最美的風(fēng)華!”于是,最美的萊架藏在父親密密實(shí)實(shí)的皺紋中,藏在蘆竹青青黃黃的枝節(jié)里!初春時節(jié),父親忙完了田間的農(nóng)活,又扛起砍刀和鐵犁,走向屋前檐后的自留地。落霞綿延成彩色的時光,傾瀉在父親的肩頭,逆著光影的父親,就有了幾分溫煦的模樣。先是選定去年預(yù)留的粗粗的蘆竹,刀起竹落,砍刀的弧,恍如我寫字時的用力一撇,在起時聚力,在落時卸力,積力如浪頭,卸力如洪波。而毛竹的萎黃里夾雜的點(diǎn)點(diǎn)青蔥,便如同那起落傾瀉的美感,都在這一聚攏一揮灑之間,成為我眼中最美的顏色。我不解,常問父親:“那些中等的蘆竹,個兒勁挺,搭菜架,不更好看嗎?”父親笑笑,“等到你最愛的豌豆、豇豆、黃瓜、絲瓜、葡萄爬滿菜架的時候,你就懂得了!”父親說話時,粗重的喘息的尾音,聽起來像是魚兒游過水面,泛起的道道水紋,很是耐聽。盛春之時,菜子剛掐過,生菜、豌豆芽恰恰是嫩嫩的、鮮鮮的。而黃瓜、絲瓜、豇豆、扁豆的藤蔓,沿著菜架向上攀爬,就像鳥兒盤旋著振翅飛向遠(yuǎn)處。我的心中,滿是菜架最美的顏色,歡喜怎么也藏匿不了。此時,父親就會踩著點(diǎn)兒,等我們兄妹周末從學(xué)校返家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見我們的身影,他就會樂呵著摘菜、采豆、掐瓜,忙得不亦樂乎。學(xué)校的伙食少見時鮮的蔬菜瓜果,當(dāng)大盆綠得化不開的脆嫩的菜肴端上桌時,我們的筷子,夾著夾著,就會愈見緩慢,灶臺上忙碌的爸媽,還沒上桌呢……等到一家人團(tuán)團(tuán)圍坐,有說有笑,不一會兒,一盤盤的碗碟里就只剩下湯汁了,全家人卻是樂陶陶的!當(dāng)菜架完全枯黃的時候,差不多也是瓜果累累的光景。彼時,母親就會招呼左鄰右舍,常常送她幾根,送你幾個的,大家個個都是心滿意足的樣子。而父親,則蹲在一邊憨憨地笑。當(dāng)我的哥哥接到大學(xué)錄取通知書的時候,鄰居知道父親手頭不寬裕,于是你家二百他家五百的,硬是湊足了哥哥的學(xué)費(fèi)。如今的父親,還在揀拾那最好的蘆竹,用布條扎成敦實(shí)的瓜架,瓜果們,依然是密密實(shí)實(shí)地擠挨著,向我們舒展著它們可愛的手掌…….熟悉的聲音,穿越過本色的菜架,以最美的顏色演繹著繽紛的親情和鄉(xiāng)情,低徊沉緩,像是夜風(fēng)吹動檐頭的草籽,鏗鏗作響?!沮厔莘治觥繌乃拇ㄋ鞂幗甑闹锌甲魑念}目來看,考題二選一的形式并沒有發(fā)生變化。在具體題目的考查形式上,2020年與2021年都是“話題作文+半命題作文”的形式,今年則變成了“命題作文+半命題作文”的形式。近三年來,四川遂寧中考作文題目在考查的內(nèi)容與主題方向上變化不大。如2020年的題目一是以“告別”為話題作文,旨在引發(fā)考生對“告別”的思考,而題目二是“踏上開往____的列車”,旨在考查考生的想象力,考生可以寫回到古代遇到歷史上的某個人物,也可以寫通向未來或是到達(dá)火星。2021年的題目一要求以“?!睘樵掝}寫一篇作文,考生可以寫自然界中的牛,也可以寫牛的比喻義,比如寫某些人具有如牛那般勤勞、努力、奮斗等積極向上的精神。題目二是半命題作文“重讀____這部書”,旨在引導(dǎo)考生關(guān)注生活,熱愛生活,題目中的“這部書”,可以寫考生平時閱讀的書,也可以寫生活中的人和事物。2022年的題目一是“最美的顏色”,考生可以寫人們品質(zhì)的顏色,而題目二“____需要我”,則提示考生可以根據(jù)生活中的見聞來進(jìn)行寫作。四川遂寧中考這三年的題目無論怎么變化,考查的內(nèi)容和主顆都遵循了以人為本的原則,引導(dǎo)考生留心生活,關(guān)注了考生的成長,尊重了考生的個性發(fā)展?!緦忣}聚焦】2022年四川遂寧中考作文的題目一是“最美的顏色”,考生要準(zhǔn)確解讀中心詞“顏色”,顏色在這里可以是本義,即考生在生活中看到的色彩,但要注意的是,考生不僅要寫出這種顏色的本義,更要寫出這種顏色所象征的內(nèi)容。比如說,白色是純潔無的象征,紅色給人一種熱情、積極向上的感覺,綠色代表生命、青春、成長和健康等,藍(lán)色象征著清新、明晰、博大、平穩(wěn)、冷靜等??忌杨伾团c之相關(guān)的性格、精神融合起來,即在選材上要立足于顏色,在本質(zhì)上要立足于其性格和精神,要實(shí)現(xiàn)顏色與性格、精神的有機(jī)統(tǒng)一。比如說綠色,寫一個植樹人畢生植樹造就一片綠色,從而表達(dá)對植樹人那種熱血情懷的贊美之情,考生萬萬不可只寫喜歡某種顏色,或者描寫的顏色與想要展現(xiàn)的性格和精神毫不相干。【思路要點(diǎn)】題目一:材料列舉了三種顏色,分別是“純潔的白”“熒熒的藍(lán)”“蒼翠的綠”。三種顏色又分別對應(yīng)著不同的對象,“純潔的白”對應(yīng)“路邊梨花綻放的芬芳”,是高潔、純真的象征;“熒熒的藍(lán)”對應(yīng)“居里夫人智慧的結(jié)晶”,是對居里夫人不懈追求科學(xué)真理,獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的人格魅力的贊美;“蒼翠的綠”對應(yīng)“牧羊人不滅的夢想”,是牧羊人對草原的向往,也是對牧羊人慷慨無私、平和樂觀、勤勞踏實(shí)的精神品質(zhì)的解讀。我們可以嘗試把文題豐富起來,即“我心中最美的顏色”。因此,我們在寫作時可以圍繞顏色,選取與之相關(guān)的意象和事情,力求表達(dá)自己對自然、生活、社會、人生的熱愛、體驗(yàn)和感悟??忌x取自己印象最深、感情最深的事物來描與,并進(jìn)行最具個性化的思考,寫出感情真摯的文章?!痉治觥款}目的中心詞“顏色”,本義指色彩,如赤橙黃綠青藍(lán)紫等。比喻義或象征義指人的品質(zhì)、生活的意趣等。顏色可以是一種生活元素,也可以是一種生活內(nèi)容,還可以是一種人生追求。選擇本義和比喻義來寫,都是可以的,但在立意上是有高下之分的。好的立意一定是在比喻義上展開的。“最美”是對某一種顏色的評價和贊美,決定了作文立意要積極向上,充滿正能量。從具體的色彩出發(fā)立意,引出比喻義或象征義,寫自己對生活的理解和面對生活的態(tài)度,把自己的個性、好惡、追求等很好地與色彩結(jié)合。如紅色,熱情而溫暖;藍(lán)色,高遠(yuǎn)而純凈等。從色彩的比喻義出發(fā)立意。讓自己的心靈充滿陽光,為自己的生命調(diào)制亮麗的色彩。遇到挫折不幸,要用心靈的力量去戰(zhàn)勝;平凡的人生,要用自己的雙手調(diào)出屬于自己的色彩;生活中有冷色,更有暖色,要用心感受生活的多彩。行文時注意選擇合適的文體,量體裁衣。若寫自然風(fēng)景,本次作文比較適合選擇抒情性散文。若寫人記事,記敘文為佳。記敘文要注意用象征手法選取有意義的事物,“顏色”的內(nèi)涵要有具體的議論抒情語句闡釋?!緲?gòu)思角度提示】1、感受目然的“繽紛模樣”。人與自然相互關(guān)聯(lián),唯有那些真正從內(nèi)心熱發(fā)目然生念的人,才能愛其色,喜其味、品其質(zhì)。行文時,要融入自己的豐富聯(lián)想和想象,還用擬人化的筆法,將自然景物的“神韻”描繪出來。2、敘與目身的“真實(shí)故事”。敘寫“我”經(jīng)歷了怎樣的事情,對某種顏色有了真切且透徹的認(rèn)知,且悟到人生某一深奧的哲理。這樣的構(gòu)思,能拔高作文立意,引人深思,給閱卷老師留下深刻的印象。3.講述他人的“鮮活體驗(yàn)”。從旁觀者的視角,將心靈的攝像機(jī)對準(zhǔn)那些鮮活的囲面、場景,將生活素材展現(xiàn)在閱卷老師的眼前,并賦予這些事件貼切的代表色,能給閱卷老師帶來新鮮的閱讀感受。4.論述熱點(diǎn)的“精辟看點(diǎn)”??梢詮纳鐣狳c(diǎn)著手,選取社會“流行色”,并闡述與之相關(guān)的人物事跡或社會萬象,點(diǎn)出其特征、本質(zhì)所在,表達(dá)你的思考與感悟?!舅悸穼?dǎo)航】一、綠色生活是最美的顏色?!緲?gòu)思】①總述:開門見山,亮明觀點(diǎn),如“我”心中的最美顏色是綠色,“我們”應(yīng)提倡“綠色”生活。②“是什么”:詮釋“綠色”生活的具體含義。③“為什么”:運(yùn)用正反論證或?qū)Ρ日撟C來論述為什么要提倡“綠色”生活。④“怎么樣”:聯(lián)系實(shí)際,具體論述如何踐行“綠色”生活。⑤總結(jié)提升:發(fā)出呼吁,倡導(dǎo)人們從身邊做起,過“綠色”生活?!具x材】習(xí)近平總書記:“綠水青山就是金山銀山?!绷信e與“綠色”生活相關(guān)的事例,如:2015年胡錦濤參觀上海世博園廣東館,叮囑倡導(dǎo)“綠色”生活;搜狐家居園藝論壇和北京市園林綠化局倡導(dǎo)園藝花卉走進(jìn)家庭,舉辦綠色”低碳活動。二、最美的顏色是“白衣天使”的勇敢與無私?!緲?gòu)思】①抑筆開篇,抱有偏見:可以寫自己受身邊人的影響,對“白衣天使”抱有偏見。②具體接觸,改變看法:交代自己的看法發(fā)生變化的原因,如可以敘述在疫情期間,和“大白”打交道的過程中,自己的看法慢慢改變了。③總結(jié)感悟,贊美精神:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC TR 62060:2001 EN-D Secondary cells and batteries - Monitoring of lead acid stationary batteries - User guide
- 【正版授權(quán)】 IEC 60041:1991 FR-D Field acceptance tests to determine the hydraulic performance of hydraulic turbines,storage pumps and pump-turbines
- 【正版授權(quán)】 IEC 60364-1:2005 FR-D Low-voltage electrical installations - Part 1: Fundamental principles,assessment of general characteristics,definitions
- 【正版授權(quán)】 IEC 60204-1:2005 EN-D Safety of machinery - Electrical equipment of machines - Part 1: General requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60044-7:1999 FR-D Instrument transformers - Part 7: Electronic voltage transformers
- 服務(wù)行業(yè)工作述職報告
- 危險廢物暫存庫管理
- 酒鮮花養(yǎng)護(hù)知識培訓(xùn)課件
- 2025年學(xué)年年度學(xué)校工作方案
- 2025年個人下半年工作方案
- 2025年入團(tuán)考試練習(xí)試題(100題)附答案
- 報聯(lián)商——有效溝通PPT通用課件
- 奔馳基礎(chǔ)電學(xué)培訓(xùn)Basic electrics-electronics training for new comer
- APQP培訓(xùn)試習(xí)題(含答案)
- 防雷安全管理制度(責(zé)任制)
- 水電交接確認(rèn)單
- IEC61400-3海上風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計要求-中文版
- 2019變送器標(biāo)準(zhǔn)考核復(fù)查申請書.doc
- 《多重PCR技術(shù)》PPT課件.ppt
- 【精選】部編版五年級下冊語文第四單元習(xí)作《他 了》優(yōu)秀范文
- 湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園:淬礪教育園本課程探索與實(shí)踐
評論
0/150
提交評論