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2022年云南昆明中考滿分作文17.下面兩道作文題,請任選一題寫作。題一:初中三年,你和同學(xué)在課上或課后熱火朝天地進(jìn)行小組討論,群策群力完成小組作業(yè),這些都是你們開展過的合作學(xué)習(xí)活動。在合作學(xué)習(xí)中,小組的組建、組員的配合、合作完成的任務(wù)……一定讓你獲益良多吧!請回憶你和同學(xué)合作學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,以“我們的合作學(xué)習(xí)小組”為題寫一篇文章。寫作要求:⑴若選題一,請按要求寫作;若選題二,請按要求擬題,然后寫作。⑵立意自定,文體自選(詩歌除外)。⑶說真話,抒真情,忌抄襲。⑷文中請不要使用真實(shí)的人名、校名。⑸書寫工整,不少于600字。我們的合作小組合作就像一把金鑰匙,它可以打開勝利的大門;合作就像一條小船,它可以游到成功的彼岸;合作就像一縷陽光,它可以照亮彼此的心靈,使彼此的友誼更加深厚?!}記一個星期五的下午,老師讓我們合作小組寫一部科幻小說參加市里的中學(xué)生網(wǎng)頁創(chuàng)作及小說大賽,要求,我們不僅要提供高質(zhì)量的小說,還要有精美的配圖。老師說,星期天就要交給她,現(xiàn)由學(xué)校選拔后下周一交到市教育局。時(shí)間緊,任務(wù)重,問我們能不能完成。我們知道要完成這項(xiàng)任務(wù),在這么短的時(shí)間內(nèi)確實(shí)很難,但我們有合作小組呀,可分工完成的。于是我們異口齊聲說:“能!”一場夢幻般的合作拉開了序幕。小陳、小妍、小文、小天和我這五個人中,我是組長。首先,我決定根據(jù)每個人的特點(diǎn),進(jìn)行分工:小文的作文能力比較強(qiáng),那就責(zé)任撰稿和文字編寫;小妍和我的幻想能力比較好,正好負(fù)責(zé)情節(jié)設(shè)計(jì)和故事編寫;小天是電腦社團(tuán)的,電腦繪畫自然也不會差到哪兒去。正好缺少一個美術(shù)編輯,這方面可發(fā)揮他的特長。周期六上午,他們四人來到我家。小陳、小妍、小文和我一起坐在沙發(fā)上構(gòu)思《恐蟻》,小天在一旁翻閱各種卡通雜志,看到好的就畫下來,等待我們的評論。小妍和我則把商議好的大致情節(jié)和小陳、小文交流了一下,這兩人開始了文字起草,我和小妍則進(jìn)一步想想如何讓情節(jié)更加生動,讓人生更加飽滿。大約過了一小時(shí),小陳、小文寫好了前面一部分,我和小妍則把變動的情節(jié)添加到文章中去,小天則把選好的圖片根據(jù)內(nèi)容的需要配進(jìn)了文章前一部分。又過了一個小時(shí),我們又完成了后一部分。小陳說:“?。∥覀儗懙枚己懿诲e,開始打到電腦里了!”我和小文等人又對文字進(jìn)行反復(fù)斟酌和修改。大約到了下午,我們的作文都輸?shù)诫娔X里了,小天也開始準(zhǔn)備在電腦上繪圖。她十分用心地畫畫,先把蝴蝶的大致輪廓給繪畫出來,再把蝴蝶涂上顏色,十分漂亮?!靶√炷惝嫷暮裾娴囊粯樱袅?!”小陳說。“還可以,嘿嘿!”她抓了抓后腦勺羞澀地說?!按龝?,我們發(fā)表的那一刻,舉杯慶祝怎么樣?”小文說?!昂?!”我們堅(jiān)定地說道。作品按期交給了老師,至今,我還記得老師當(dāng)時(shí)吃驚的樣子:“這么短的時(shí)間內(nèi),這么高質(zhì)量的文章,想象奇特,情節(jié)精彩,畫面充滿美滿,你們有高人指點(diǎn)嗎?”看著老師一臉的疑惑,我們笑了起來,調(diào)皮地對她說:“有!這個高人就是小組合作!”【詳解】本題考查全命題寫作。一、審題?!拔覀兊暮献鲗W(xué)習(xí)小組”是一個團(tuán)隊(duì),主要以寫人為主,根據(jù)提示,應(yīng)該寫初中三年組成的合作小組是如何進(jìn)行合作的,當(dāng)然,合作的內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)上的研討,也可以是共同完成一項(xiàng)活動、任務(wù)等,可圍繞著小組的組建、組員的配合、合作完成的任務(wù)等方面來寫,但一定要寫一個團(tuán)隊(duì),不能只突出個人。本題應(yīng)寫成記敘文,以記事為主,如果寫成議論文,則重點(diǎn)寫合作過程給你的啟示,但要依據(jù)一定的事實(shí),從實(shí)際出發(fā)。二、選材立意。課堂上,我們的合作小組是如何探究各種繁雜的問題的;延時(shí)服務(wù)時(shí),我們又是如何共同解決難題的;我們?nèi)绾瓮ㄟ^分工完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)或綜合實(shí)踐活動的
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