2024年秋新北師大版數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)課件 第二單元 5以內(nèi)數(shù)加與減 第3課時 還剩下多少_第1頁
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第3課時還剩下多少（1）5以內(nèi)數(shù)加與減義務(wù)教育北師大版一年級上冊二情境導(dǎo)入圖中畫的是什么？你能把這個故事講出來嗎？掉了2個樹上原來有5個探究新知樹上還剩幾個

？說一說，數(shù)一數(shù)。123樹上還剩3個

。圖中畫了什么？你能把這個故事講出來嗎？原來有5塊

搬走2塊還剩幾塊

？說一說，數(shù)一數(shù)。原來有5塊

搬走2塊你能用圓片擺一擺嗎？原來有5塊

搬走2塊還剩3塊。5－2＝3你能把這兩個數(shù)學(xué)故事用一個容易的算式表示出來嗎？…減號讀作：5減2等于3。畫一畫，算一算。113123（后兩題答案不唯一）1.或3－2＝1練一練312413或4－3＝132.畫一畫，算一算。14352（后兩題答案不唯一）4133123.或4－3＝1或3－2＝1最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的

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