教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)19月9日下午是我們第二大周開(kāi)學(xué)返校的日子，迎來(lái)了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會(huì)內(nèi)容告訴孩子們了——教師節(jié)。一下午，孩子們忙得熱火朝天，高興極了。晚上一進(jìn)教室，全班孩子一起站了起來(lái)，齊聲說(shuō)了“于老師，祝您明天教師節(jié)快樂(lè)，我們愛(ài)您！”。呵呵，真想不到，二年級(jí)的小不點(diǎn)們，點(diǎn)子還挺多，讓我好一激動(dòng)！所幸，我就將班會(huì)交給孩子們主持了。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下孩子們將班會(huì)分為以下三個(gè)部分：一、誰(shuí)知道教師節(jié)是哪一天，有什么意義？二、教師節(jié)當(dāng)天，我們?cè)撛趺幢憩F(xiàn)？三、獻(xiàn)給老師的禮物。一邊聽(tīng)著孩子對(duì)明天即將到來(lái)的教師節(jié)的種種表現(xiàn)（如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，吃飯時(shí)將飯吃光，不打架，不讓老師生氣等等）的侃侃而談，一邊欣賞孩子為我準(zhǔn)備的.歌曲和畫(huà)，我不由一陣酸意涌上心頭?？纯次野嗟暮⒆佣嗝炊?，多么為老師著想，他們是如此的善解人意。孩子們，其實(shí)老師也特別想對(duì)你們說(shuō)，老師也愛(ài)你們，愛(ài)你們每一個(gè)！非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的特意安排，成就了這次我與孩子們心與心的交流，通過(guò)本次班會(huì)的召開(kāi)，讓我明白了，今后我會(huì)用十二分的熱情與愛(ài)心來(lái)愛(ài)我的孩子們，照顧他們，與他們共同成長(zhǎng)！教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2本次活動(dòng)開(kāi)展得很成功，通過(guò)本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對(duì)老師的感激之情，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。通過(guò)古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感，又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。慶祝教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng)。老師教我們知識(shí)，教我們做人的道理。就像迷途的小船需要指路燈，我們也需要老師指引我們前行。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師，就讓我們?cè)俅巫８Ｎ覀兊睦蠋煟Ｋ麄兘處煿?jié)快樂(lè)，祝他們?cè)谛碌?學(xué)年能夠心想事成，健康幸福。本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，__老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3本次活動(dòng)展開(kāi)得很成功，經(jīng)過(guò)本次班會(huì)學(xué)生抒發(fā)了對(duì)老師的感謝之情，經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇敬，進(jìn)而激勵(lì)學(xué)生更為熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上！經(jīng)過(guò)朗讀、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮和祝福。經(jīng)過(guò)古今中外尊師重教的故事，使學(xué)生備受教益，既激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)師、尊師的感情，又增加學(xué)生的知識(shí)貯備。今日我們這節(jié)慶賀教師節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了知識(shí)競(jìng)猜題搶答、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的'道理，希望大家此后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)恩老師勤勞的勞動(dòng)。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶賀節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)老師的感情，使全校上下形成尊師重教的濃重氛圍。依據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十天下午展開(kāi)了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)浸透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心胸感恩，意會(huì)生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。本次活動(dòng)中，我班都依據(jù)學(xué)校的要求組織展開(kāi)。經(jīng)過(guò)黑板報(bào)的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，歌頌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的非常尊敬之情；為老師制作了精巧的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、一支歌、一束鮮花，給老師奉上了節(jié)日祝福；展開(kāi)了感恩老師主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不可聲；要修業(yè)生們察看認(rèn)識(shí)老師一天的工作：上課、批閱作業(yè)、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感覺(jué)老師工作的偉大；讓孩子們采集相關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的`演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又遇到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生?？傊?，本次活動(dòng)在班主任的精心組織下，在同學(xué)們的努力下，獲得了圓滿的成功。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、認(rèn)識(shí)老師、體驗(yàn)老師工作的勤勞，在師生之間架起交流的橋梁，促使了師生之間的感情交流。讓感恩之花永開(kāi)不敗！教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開(kāi)展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)、主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長(zhǎng)的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)9月4日全校各班召開(kāi)“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級(jí)以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了感恩教育，有的班級(jí)以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來(lái)開(kāi)展教育；有的班級(jí)以美麗的詩(shī)句、動(dòng)聽(tīng)的歌曲等文藝節(jié)目形式來(lái)慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。二、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問(wèn)候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。三、“敬師卡”制作活動(dòng)我校4~5年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的`制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問(wèn)及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說(shuō)我要讓自己對(duì)老師的祝福長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級(jí)展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說(shuō)著學(xué)生對(duì)老師的感恩之情。四、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱學(xué)生用一首首抒情的歌曲來(lái)表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們?cè)诟枨曋袝?shū)聲更瑯瑯，老師們?cè)诟枨曋屑t筆更飛揚(yáng)。慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過(guò)深刻領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6九月的教師節(jié)，各班組織各種活動(dòng)慶祝這個(gè)節(jié)日?？偟膩?lái)說(shuō)有三個(gè)主題，也讓學(xué)生感受到這個(gè)節(jié)日對(duì)老師的重要性，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，也讓老師感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心，學(xué)生對(duì)他們的愛(ài)。以下是教師節(jié)活動(dòng)的總結(jié)：首先，在國(guó)旗下講話在周一的升旗儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生代表都被組織起來(lái)發(fā)表了自己的節(jié)日致辭，他們都給老師們送上了節(jié)日的祝福，使整個(gè)學(xué)校沉浸在節(jié)日的氣氛中。也讓全校都知道了教師節(jié)活動(dòng)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)，各個(gè)班級(jí)都做好了各自的準(zhǔn)備來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。讓老師在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻感受到學(xué)生對(duì)他們的愛(ài)。第二，黑板報(bào)教師節(jié)前，每個(gè)班都舉辦了以表?yè)P(yáng)老師為主題的黑板報(bào)。也讓學(xué)生提前做好了教師節(jié)的準(zhǔn)備，讓他們知道教師節(jié)有多重要。從資料的收集中，也可以知道有哪些老師的事跡值得表?yè)P(yáng)，感受到老師們平時(shí)在創(chuàng)作中對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。黑板上的字里行間，也能讀出學(xué)生對(duì)老師的感激之情。第三，班會(huì)教師節(jié)那天，各班組織了各種各樣的`班會(huì)，有繪畫(huà)，唱歌，跳舞，詩(shī)歌朗誦，表演，給老師寫(xiě)信，寄賀卡。學(xué)生們自發(fā)地用各種形式表達(dá)對(duì)老師的祝福和感謝。讓老師們過(guò)一個(gè)有意義有價(jià)值的假期。老師和學(xué)生一起慶祝這個(gè)節(jié)日，這也展示了學(xué)生的才華和能力。第四，慶祝學(xué)校還集體組織了慶?；顒?dòng)，給老師送花送禮物，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師活動(dòng)，讓老師們表達(dá)工作感受，了解老師們?nèi)粘９ぷ鞯钠D辛。同時(shí)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也送來(lái)了慰問(wèn)品，讓老師們知道，他們沒(méi)有忘記自己的工作，也沒(méi)有忘記自己的節(jié)日。教師節(jié)是一個(gè)特殊的教師節(jié)，學(xué)生們積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中，不僅帶來(lái)了許多優(yōu)秀的作品，也讓老師們調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。在班會(huì)上也展出了很多作品，或者以視頻的形式讓全校師生欣賞?？梢哉f(shuō)這次活動(dòng)很成功，也感動(dòng)了老師們，同學(xué)們得到了一次感恩的體驗(yàn)和教育。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)720__年__月__日晚上，__管理1班全體同學(xué)和班主任__老師在__學(xué)院22401教室開(kāi)展了一次主題班會(huì)，該班會(huì)是以“感念師恩”為主題且圍繞老師為了教育嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)等的事跡同學(xué)真摯地對(duì)老師表達(dá)感謝和發(fā)自內(nèi)心地對(duì)老師說(shuō)的話……會(huì)議項(xiàng)目如下：1、團(tuán)支書(shū)主持會(huì)議并講話：⑴慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”的主題班會(huì)是為了給我們大家一次從內(nèi)心真摯地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝的機(jī)會(huì)。老師為了教育我們嘔心瀝學(xué)辛苦耕耘無(wú)私奉獻(xiàn)等的事跡都出現(xiàn)在我們每個(gè)人的求學(xué)之路的路途中，因此，為了表達(dá)我們對(duì)老師的感謝和崇敬我們團(tuán)委組織召開(kāi)了此次主題班會(huì)。⑵感謝求學(xué)路途之中的各位老師，祝愿老師們教師節(jié)快樂(lè)，愿老師身體健康工作順利……希望同學(xué)們?cè)诶蠋熒险n是遵守紀(jì)律。2、班主任陳鵬程老師講話：（1）謝謝同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)之際給老師問(wèn)候和祝愿，也感謝團(tuán)委和團(tuán)支書(shū)組織這次班會(huì)，讓大家有了一個(gè)更好的交流時(shí)間，能夠加深彼此的`了解和團(tuán)結(jié)老師與同學(xué)的師生情……。（2）老師的愿望是希望每一個(gè)同學(xué)都能努力學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽(tīng)講敢于提問(wèn)等成為國(guó)家的棟梁，為自己為老師為學(xué)校為國(guó)家爭(zhēng)光……3、班長(zhǎng)發(fā)言：感謝所有老師的栽培和教育自己才有了今天，老師好比父母，為了我們成材無(wú)私奉獻(xiàn)著…祝老師們教師節(jié)快樂(lè)，希望老師身體健康天天開(kāi)心工作順利。4、學(xué)生自由發(fā)言：所有同學(xué)都上臺(tái)介紹自己的老師們的辛苦事跡，一一表達(dá)了自己對(duì)老師辛苦教育自己的感謝和對(duì)老師們說(shuō)一句自己最想說(shuō)的話?？偨Y(jié)：今天晚上的班會(huì)開(kāi)展取得圓滿成功，在這次慶祝教師節(jié)暨“感念師恩”主題班會(huì)的開(kāi)展中，同學(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了老師這個(gè)職業(yè)的偉大，老師這個(gè)稱號(hào)的光榮，以及在這偉大和光榮的背后老師們不辭辛勞嘔心瀝血無(wú)私奉獻(xiàn)…的精神。我們要謝謝老師們，要對(duì)老師們表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和佩服…老師們，謝謝你們了，謝謝你們教授我們課本知識(shí)和做人的道理以及生存的本領(lǐng)等。因?yàn)槔蠋焸兊慕虒?dǎo)：我們所有學(xué)生才有今天，社會(huì)發(fā)展也才如此的迅速…最后，祝老師們教師節(jié)快樂(lè)、天天開(kāi)心、身體健康、工作順利。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶賀節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)老師的感情，使全校上下形成尊師重教的濃重氛圍。依據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十天下午展開(kāi)了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)浸透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心胸感恩，意會(huì)生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。本次活動(dòng)中，我班都依據(jù)學(xué)校的要求組織展開(kāi)。經(jīng)過(guò)黑板報(bào)、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，歌頌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的非常尊敬之情；為老師制作了精巧的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、給老師奉上了節(jié)日祝福；展開(kāi)了感恩老師主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不可聲；要修業(yè)生們察看認(rèn)識(shí)老師一天的工作：上課、批閱作業(yè)、組織活動(dòng)、指導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感覺(jué)老師工作的`偉大；讓孩子們采集相關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又遇到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生?？傊?，本次活動(dòng)在同學(xué)們的努力下，獲得了圓滿的成功。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、認(rèn)識(shí)老師、體驗(yàn)老師工作的勤勞，在師生之間架起交流的橋梁，促使了師生之間的感情交流。讓感恩之花永開(kāi)不敗！教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報(bào)、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無(wú)比尊敬之情；為老師制作了精美的'賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、給老師送上了節(jié)日祝福；開(kāi)展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲；要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶。一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生?？傊敬位顒?dòng)在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不敗！教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10本次主題班會(huì)主題鮮明，目的明確。班主任明確讓學(xué)生全面策劃，全體參與，有分工有合作，在籌備過(guò)程中學(xué)生通過(guò)搜集資料、策劃節(jié)目、準(zhǔn)備禮物、排演節(jié)目、尋找老師的亮點(diǎn)與特點(diǎn)，在實(shí)際行動(dòng)中學(xué)生了進(jìn)一步學(xué)會(huì)了尊重老師、欣賞老師、理解老師。同時(shí)，在節(jié)目的進(jìn)行中，學(xué)生與老師雙向互動(dòng)，活躍了氣氛，縮小了師生的'距離，深化了師生感情，老師深受感動(dòng)，莫海濱老師連夸這是她在外校工作以來(lái)參加班會(huì)最出色最成功印象最深的一次班會(huì)。此次班會(huì)完全達(dá)到了學(xué)校舉辦活動(dòng)的目的，效果良好。本次班會(huì)的亮點(diǎn)：用最少的錢辦了最大的事情，漫畫(huà)特具神韻，彰顯本班同學(xué)的才情。班會(huì)中略顯不足的是：參加班會(huì)的老師不到齊，陸續(xù)與會(huì)，效果受到一定的影響；沒(méi)有做到人人有節(jié)目，部分同學(xué)略顯拘謹(jǐn)；多媒體沒(méi)有音響，所用喇叭功率有限，主持人沒(méi)有話筒，這也在一定程度上影響了同學(xué)的發(fā)揮。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11金秋九月、丹桂飄香，我們迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開(kāi)展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開(kāi)展。通過(guò)黑板報(bào)、課件的形式喜迎教師節(jié)的到來(lái)，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對(duì)老師的無(wú)比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩(shī)、給老師送上了節(jié)日祝福；開(kāi)展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲；要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來(lái)歷、我國(guó)教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶？？一場(chǎng)場(chǎng)、一幕幕、一份份來(lái)自心底的'祝福，無(wú)不感染著在場(chǎng)的每一位學(xué)生?？傊?，本次活動(dòng)在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開(kāi)不?。〗處煿?jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12我校圍繞第27個(gè)教師節(jié)認(rèn)真開(kāi)展了以下工作：1、在全體師生間開(kāi)展”師恩難忘”主題活動(dòng)。透過(guò)一系列活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的'辛勤工作，并透過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。教師節(jié)這天，很多學(xué)生為教師送上了祝福：一朵小花，一張卡片，一個(gè)微笑表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的崇敬之情。2、做一張賀卡送給老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，另向?qū)W生征集以《感謝您，老師》作文，說(shuō)出自己的心理話。3、聯(lián)系村區(qū)，開(kāi)好座談會(huì)，向所在學(xué)區(qū)的村委會(huì)匯報(bào)校園工作的開(kāi)展和發(fā)展，同時(shí)村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問(wèn)全體教職工，把教師節(jié)活動(dòng)推向了高潮。透過(guò)教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和職責(zé)感，大大激發(fā)了教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情，全校教師精神振奮、信心倍增，決心為校園的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13教師節(jié)在每一個(gè)雙樓幼兒園的心中都洋溢著溫暖的祝福。雙樓幼兒園全體教師歡聚一堂，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。1、社會(huì)宣傳。教師節(jié)前夕，邀請(qǐng)政風(fēng)監(jiān)督員、家長(zhǎng)代表參觀我校校風(fēng)、校容、宣傳小冊(cè)子。校長(zhǎng)向他們匯報(bào)了我們學(xué)校一年來(lái)的發(fā)展，取得的成績(jī)，我們老師的工作和取得的進(jìn)步，聽(tīng)取了群眾對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。感謝他們多年來(lái)對(duì)學(xué)校的支持。這次活動(dòng)雖然時(shí)間短，但是取得了很好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持。政德監(jiān)督員對(duì)教師節(jié)的到來(lái)表示祝賀，并提出了一些合理的建議和意見(jiàn)。2、滿園都是節(jié)日的氣氛。教師節(jié)期間，校園里掛滿了橫幅和彩旗，營(yíng)造出節(jié)日的氣氛。全體教職員工參加了鎮(zhèn)慶大會(huì)，享受了一場(chǎng)精神盛宴。升旗儀式上，園長(zhǎng)向全校教職工表達(dá)了節(jié)日問(wèn)候，祝他們節(jié)日快樂(lè)。教師節(jié)前，各班更換了家庭聯(lián)系欄，增加了表?yè)P(yáng)老師的內(nèi)容。3、師德彰顯真情。為人師表，教學(xué)誠(chéng)信，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不搞有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)迫學(xué)生推銷教材等商品。青年們用整齊洪亮的聲音吟誦著《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)建設(shè)公開(kāi)書(shū)》，向家長(zhǎng)和孩子鄭重其事，表現(xiàn)出作為教師的真情實(shí)感。4、教師節(jié)有我的祝福。積極參加鎮(zhèn)上舉辦的教師節(jié)慶?；顒?dòng)。暑假期間，我們組織老師、一些家長(zhǎng)和孩子排練鎮(zhèn)上的參與節(jié)目。老師們無(wú)視酷暑，精心組織，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言。由于組織得當(dāng)，考慮周全，兩次排練都得到了鎮(zhèn)上的認(rèn)可。慶典期間，我們園的節(jié)目得到了全鎮(zhèn)老師的'掌聲，也得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。5、采訪三位老師，一老一少，一位退休。教師節(jié)那天，幼兒園工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走訪了幼兒園里最年輕的、最年長(zhǎng)的、退休的老師，傾聽(tīng)他們的故事和愿望，給他們送去節(jié)日祝福。我園教師節(jié)慶祝活動(dòng)豐富多彩，成效顯著，激勵(lì)了每一位老師。雙優(yōu)，一個(gè)敬業(yè)、細(xì)致、真誠(chéng)的教職員工，將在營(yíng)造的人文和諧的教育環(huán)境中，滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)新學(xué)年，雙優(yōu)的教育工作必將再上新臺(tái)階。教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14為教師節(jié)感恩回饋活動(dòng)的成功；為了宣傳我們學(xué)院；才能在實(shí)踐活動(dòng)中受教育，有才華。我院學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助教師組織教師節(jié)感恩活動(dòng)。從活動(dòng)前期的整體策劃到活動(dòng)細(xì)節(jié)的實(shí)施，從前期的資料準(zhǔn)備到期間的完成，我們始終與老師保持聯(lián)系，將老師的要求與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合，努力讓老師們有一種別樣的活動(dòng)體驗(yàn)?；顒?dòng)中，老師們熱情地向路人介紹_大農(nóng)作物新品種；不厭其煩地幫一些關(guān)心農(nóng)業(yè)發(fā)展的市民答疑解惑；熱情地給行人我們的_大爆米花讓他們品嘗；“違背原則”向公民個(gè)人發(fā)放一些特色珍稀種子。我們留在活動(dòng)場(chǎng)地，始終保持老師是活動(dòng)的主角，盡最大努力保證活動(dòng)的完美！活動(dòng)中，我們沒(méi)有及時(shí)將老師準(zhǔn)備的一些資料帶到活動(dòng)場(chǎng)地，導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法按時(shí)全面開(kāi)展；老師的活動(dòng)場(chǎng)景沒(méi)有及時(shí)抓拍，導(dǎo)致寫(xiě)總結(jié)時(shí)照片不夠。這一點(diǎn)以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候要注意，盡量避免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生！教師節(jié)感恩節(jié)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，感覺(jué)收獲很大。在和同事的交流過(guò)程中，我感受到了什么是合作，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在對(duì)做事品質(zhì)和態(tài)度的自我批評(píng)中，我的思想也得到了提高，對(duì)學(xué)生會(huì)的.“三自”政策有了更深刻的認(rèn)識(shí)。也讓我深深感受到了一種強(qiáng)烈的使命感——作為_(kāi)學(xué)院的學(xué)生，我有責(zé)任也有義務(wù)為我們_學(xué)院的未來(lái)發(fā)展做出我微薄而扎實(shí)的貢獻(xiàn)！教師節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1520__年的教師節(jié)是中國(guó)教師節(jié)。金秋九月，空充滿了對(duì)老師的感恩之情。尊師重教是永恒的美德。為了讓老師們愉快而充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的良好習(xí)慣，我校開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。活動(dòng)早上七點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)樓門口擺放了兩塊裝飾好的展板，并安排了禮儀人員。老師走進(jìn)教學(xué)樓，禮儀人員向老師敬禮，祝老師節(jié)日快樂(lè)。老師走的時(shí)候，禮儀人員照看老師，祝老師心情愉快。然后紅領(lǐng)巾電臺(tái)開(kāi)始廣播給老師送祝福。結(jié)束后，同學(xué)們貼在黑板和辦公室門上的祝福語(yǔ)，讓老師們度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的教師節(jié)。這個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)是一個(gè)完美的結(jié)束。這項(xiàng)活動(dòng)的主要特點(diǎn)如下：1、主題明確，效果明顯：教師節(jié)舉辦活動(dòng)的目的是祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)，讓教師感受到教師節(jié)的節(jié)日氣氛。我們舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日快樂(lè)”的主題，通過(guò)“向老師致敬”讓效果更加明顯。活動(dòng)當(dāng)天上午，受到祝福的老師們都很開(kāi)心的`向我們?cè)儐?wèn)了更多活動(dòng)的細(xì)節(jié)，并給同學(xué)們送上了很多祝福。有老師說(shuō)“今天早上收到同學(xué)的節(jié)日祝福，真的很開(kāi)心，很感動(dòng)……”這句話表達(dá)了很多收到祝福的老師的心聲。2、參與面廣，認(rèn)可度高：全體師生參與了此次活動(dòng)，很多家長(zhǎng)也參與其中。在學(xué)生給老師送花的那一刻，老師們的臉上都露出了甜蜜的笑容，看到學(xué)生送的卡片上的每一個(gè)字，老師們的心里都更加甜蜜。學(xué)生的祝福和老師的感謝匯聚在一起，整個(gè)教室洋溢著溫馨的氣氛。在寫(xiě)賀卡的同時(shí)，我也表達(dá)了同學(xué)們的真摯情感，并向所有的老師致以誠(chéng)摯的祝福。在給老師們送上鮮花和賀卡的同時(shí)，也向老師們送上衷心的節(jié)日問(wèn)候和祝賀。老師們也回報(bào)了他們的熱情，和同學(xué)們聊得很開(kāi)心。在聊天中，老師和學(xué)生之間的距離變得更近了。這個(gè)教師節(jié)學(xué)校也號(hào)召老師和家長(zhǎng)參與其中。家長(zhǎng)寫(xiě)下感動(dòng)自己的老師故事，老師們互送祝福，在全校分享。這不僅帶動(dòng)了老師的積極性，也讓家長(zhǎng)更加了解我們工作