心的方向作文6篇

第第頁心的方向作文6篇心的方向作文篇1人人都希望擁有幸福，可幸福是來之不易的，但有時，幸福就在你的身邊，你卻未從感覺它已經(jīng)到來。讀了《青鳥》這本書后，我就深有感受。?青鳥》這本書是講蒂蒂爾和米蒂爾與他們的伙伴們一起為仙女找尋青鳥的故事。在找尋青鳥的過程中，他們慢慢長大成熟了，并懂得了很多道理。蒂蒂爾利用仙女給他的工具——一個神奇的帽子，用來看清事情的本相。他們通過這個帽子懂得了很多事情內(nèi)在的一面，知道了人間的真善美丑。殊不知，他們找尋青鳥也就是在追尋幸福。最后他們沒有找到真正的青鳥，但蒂蒂爾他也明白了青鳥就是幸福。許多人也像蒂蒂爾他們那樣拼命地想找到幸福。但是，他們并不知道，其實他們已經(jīng)十分幸福了，有些人雖然在物質(zhì)上是貧困的，但能家庭和順，其樂融融，那么他們也是富有的。由于他們的身心是健康向上的。但那些拼命掙錢的人呢，或許，他們有一些幸福，但當他們已經(jīng)成為富翁時，說不定他們那時已經(jīng)對錢感到枯燥，無聊了。那時候，他們也已經(jīng)和幸福無緣了，由于他們已成了金錢的奴隸。其實，錢雖然能買各種東西，能干很多事情，但買不來真情，真正的幸福是一種感覺，也是一種心態(tài)。讀了這本書后，我終于明白了這個道理。我還想到，幸福倘若和別人共享的越多，那么本身得到的也就會越多吧。就像《青鳥》這本書最終，蒂蒂爾把本身僅有的一只小小的青色的鳥送給了鄰居家生病的小女孩一樣，這樣他本身信任的歡樂，幸福也就與別人共享了，這不是一件值得欣慰的事嗎?生活中，我也要像蒂蒂爾那樣，學會發(fā)現(xiàn)幸福，找尋幸福，并與別人共同共享幸福?；锇椋忝靼仔腋５姆较蛄藛?心的方向作文篇2很多人在路上迷失了方向，迷失了自我，那么，我的路又將通向何方呢?人生就像是一條路，一條漫長的路。我的情況比較特殊，上學中的每個晚自習，我都必需回家學習英語，由于我最大的理想就是出國留學。我在英語方面花里許多的.功夫，盡量擠出時間來學習，但注重了英語，疏忽了語文。平常晚自習的作業(yè)都是拿回家去做的，總是完成得不足認真，不足全面，也因此周末作業(yè)總是錯的多，對的少。老師說我的學習態(tài)度不足端正，我認真想了想確實如此。近來時間越來越緊，一晃眼，期末到了。我該怎么辦?語文，基礎(chǔ)不堅固結(jié)實，數(shù)學，計算不行，英語呢！有點馬虎馬虎。要考ssat，更要考永興中學，這時的我對將來一片茫然，好像前方的道路一片黑暗，在黑暗中迷失了方向，我希望這時有盞明燈給我指引方向。立刻，我意識到了本身的錯誤，不能再浮躁了，要靜下心來，不能總想著電視，要掌控住本身了。近來，我學習的態(tài)度也有了改善，那條黑暗讓我感到畏懼的路中好像顯現(xiàn)了微弱的光……復習階段，任務(wù)加重，腳步加快，緊張的氣氛遍布在教室的空氣中。我想還是加油復習吧！永興中學萬一沒考上還不得被人笑話死?。『孟襁@時呈現(xiàn)在我眼前的有兩條路，永興中學，出國留學。我該走哪條呢？我想還是先選擇永興吧！對于出國來說，我的英文還差的遠呢！萬一沒能出國，也得在國內(nèi)讀好的學校，加油！在人生成長道理上迷失的我現(xiàn)在終于知道了方向，爺爺曾經(jīng)對我說過這樣一句話；“掌控本身的心，掌控本身的情緒，成為主宰本身人生道路上的主人。”我應當漸漸理解這句話的含義了。心的方向作文篇3下雨了，刮風了，久久的夏天感覺就在今日結(jié)束了一樣。轉(zhuǎn)瞬之間期望著冬天穿著棉襖擁抱時感覺，刺骨的寒風也抵擋不住那一份堅決的心，只是現(xiàn)在沒有了寒風也沒有了冬天的棉襖，時間去了，誓言走了，承諾也漸漸的變成了一段謊言，倘若這一切沒有開始，我又何苦去接受這現(xiàn)實，或許是我不足好所以才會選擇逃跑，有了開始就會有著結(jié)束，是是非非總會有一個句號，我努力的試著去咆哮也努力的試著仰視，總是不安只好強悍清酒入喉像燒胃的酒說留下的人早已遠走，有過的，失去了，擁有的不在有了，懷念的卻早早離去，說吧，流吧，就算咆哮的驚天動地也沒人在樂意去跟隨，由于世界不會去可憐一個所剩無幾的人，感謝這一路能陪伴我，沒有星星的夜空仍舊那么疲勞不堪，如今再望著那肩摩轂擊的十字路口，心中不再恐慌，有的卻是悲愁。東、西、南、北四個方向，一轉(zhuǎn)身，我們就朝著各自不同的方向走了，沿途欣賞著各自的風景，努力著本身的努力。一回頭，再也看不到那個啟程點的十字路口了。說好再見的，卻都明白，根本不行能再見了，或許是我們不應相遇，不應瞧到了結(jié)局還苦苦癡迷。是誰那飄飄的長發(fā)，留下不舍，在我深深的眼眸中？是誰那如水的.悲傷，留下殘念，在我多情的相思中？又是誰，曾走在我歲月的輪回間？只是，我錯過了那一場似夢似醒的風景。歲月的激情燃盡了最終那一抹昏暗的孤寂，留下一個感性的我，迷失在云煙遍布的世間間?；貞洠瑵u行漸遠，回憶與現(xiàn)在永久隔著一層捅不破的窗戶紙，永久也不行能劃上等號，由于回憶永久只能是回憶，只能儲存過去，而現(xiàn)在永久是現(xiàn)在，說過的一切卻在昨天早已煙消云散，做過的一切卻在昨天早已成為過去往事，有過的卻已成故事，曾經(jīng)卻變成無聲無息的氣息漸漸消失開來，沒了氣味，漸漸迷失了方向，漸漸的飄遠了。心的方向作文篇4人生之路漫漫，每個人都有一條人生之路，但并不是每個人都能把人生之路走得精彩。有人行了，卻走向萬丈深淵；有的想行，卻只停留在幻想上；還有的人行到一半由于各種原因放棄了。確實，人生之路如此漫長，誰也不能為本身的將來打包票，既然不能預知將來，不如勇敢前行。終歸，路在腳下，邁步方行。選擇正確人生之路，才略行得更遠。每個人都有本身的優(yōu)點，但若執(zhí)意向著不切實際的方面發(fā)展，結(jié)果不是不行能成功，但大多數(shù)不盡人意。一個與生俱來沒有感受過光明的瞎子，若想成為攝影師，成功的機率少之甚少。所以說，適合本身的路，才略引領(lǐng)向一個光明的將來。正確的選擇能幫忙本身走得更遠。只有拋開幻想，才略邁步前行。當確定了將來的路后，對將來有些向往是無法避開的，適量的向往能成為激勵人的動力，但向往得多了，便成了幻想，成了一種揮霍時間、精力的行為。路在腳下，停在原地，天馬行空，只能一事無成。一轉(zhuǎn)瞬，一回頭，發(fā)現(xiàn)本身仍然在原地，該走的路一步?jīng)]少，該過的坎一個也沒過。抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)原來的朝陽早已成了晚霞，時間在美好的幻想中悄然流逝，沒有在腳下的路上劃過一點痕跡，一丁點也沒有，只留下一聲嘆息，風一吹便支離碎裂的嘆息?；孟肴绱瞬豢耙粨簦~步前行才是靠近盡頭的真理。向往是藏在心底的，幻想是拋之腦后的，邁步前行才是真正切合實際的行為，只有邁步前行了，向往幻想才有可能成真，否則只能想想罷了。懷堅韌淡定之心，行漫漫人生之路。選擇了正確的路，邁開腳步前行在將來的路上，少不了的是擁有一顆堅韌淡定的心。將來人生之路坎坷曲折，摔幾個跟斗，皮破血流是習以為常的事，以堅韌的心面對它們，咬咬牙，給本身一點勇氣與信心，站起來，走下去。以堅韌之心，抵將來之痛。將來路上失敗乃兵家常事，那么一路上的收獲或多或少也會有。失敗后，擦干眼淚咬牙前行或許不難。但成功后，淡然面對別人的贊美或嗤之以鼻，并連續(xù)前行好像就不是那么容易了。當名利跟隨著成功接憧而至，繞開它們才略行得更遠。當把這些背負在身上，把別人的看法與自身名譽看得過重，接下來的路，行地或許無法像之前那樣自由、輕松了。路在腳下，邁步前行。行與不行只是一念之差，連續(xù)走下去和中途而廢也不過意念之間。將來人生之路，之所以艱難，就是由于有太多不確定因素，有太多人情世故牽絆之間。路永久在腳下，但雙腳卻由本身掌控，路靠本身行，夢靠本身圓！路在腳下，邁步方行。心的方向作文篇5每個人的人生中都有那么幾個方向標，老師就是其中一個。它教授給我們知識，給我們講大道理。我最記憶猶新的仍舊是那件事。那是一個炎炎夏日，太陽炙烤著大地。教室內(nèi)，聽到的是朗朗的讀書聲，同學們都沉浸在讀書的世界中，而我卻是心不在焉的，這都是由于我英語作業(yè)沒完成。等會老師就要檢查作業(yè)了，怎么辦？我的眼皮不住的跳，手也這邊翻翻，那邊翻翻，腳更是不能自制的抖了起來。驀地，我想到了一個鬼點子：我先跟老師說沒帶。然后，等補好了，再跟她說我媽媽送來了不就行了嗎？我立馬表示贊成。事實，我也這么做了。見老師信任了，我瞬間感覺身上輕了不少。但是，天有不測風云，我補作業(yè)時被同學發(fā)現(xiàn)了。他們二話不說，就向老師辦公室奔去。一下子，我感到有一塊巨大無比的石頭壓在我肩上，即使站在電風扇下面，汗也止不住流，浸濕了我的衣裳，手指絞在一起，邁著灌了鉛似的雙腿向辦公室走去，心情多而雜。在看到老師眼睛的那一刻，我捕獲到了那一閃而過的灰心和些許驚詫。緊接著，陷入了深思，眼睛像一潭深不見底的水。終于，水面上有了一絲波瀾，隨即便是快要溢出來的期望。她注視著我，終于開始說話，不是想象中的訓斥，倒是勸慰。她沒有過多的言語，但是她的眼睛告知了我一切。我的心仿佛被誰敲擊了一下。淚水慢慢潤濕了眼眶，不是悲傷，而是感動。老師就是這樣，不會放棄任何一位學生。走出辦公室，深吸了一口氣，一切都豁然開朗。我就像一顆種子，老師就是那澆水者，施肥者，他幫忙我越過一道道攔阻，沖出土壤，茁壯成長。老師就像我的另一位母親，他教我無窮無盡的知識，教導我很多人生的道理，把每一位學生當做她的孩子一樣。他不辭辛苦，為我點燈，不讓我懼怕黑暗；為我指路，不讓我迷失方向；為我披荊斬棘，不讓我止步不前。老師是我的伙伴，是我的字典，亦是我的親人，更是全部學生的老師，它用本身的一生為教育做貢獻，為學生付出，即使有了銀絲，即使眼角的皺紋深了，仍舊不離崗位，他們就是我最最敬愛的老師。心的方向作文篇6記恰當初學車的時候，教練說得最多的就是，把握好方向盤，學會及時剎車。車在路上行走，方向總是會有偏離的時候，每到這個時候，教練總是會說減慢速度，慢調(diào)方向盤。雖然，他一再強調(diào)方向盤和剎車的緊要性，可是對于起初學車的我來說，總感覺有些危言聳聽。倘若不是那次意外，我勢必無法如此真切地理解他所說的話。那是在一次外出練車的途中，由于所處郊區(qū)，多數(shù)的學員都會選擇在這條路上練車。那時候，正在右車道行駛的我，突然看到我前面的一輛車，不知怎的，竟然一頭撞到了路邊的花壇上，也就是在這個時候，還沒等我反應過來，教練及時地踩了副剎。此時，離我前面的車已沒有多遠的距離，教練說：“及時踩剎很緊要，你看到前面這輛車沒有，它就是由于、速度太快，稍離了方向，可卻又沒及時調(diào)整，所以才會顯現(xiàn)這樣的情況?！蹦且豢?，我的心都要跳出來了，我在想，倘若不是他及時踩了副剎，說不定，我會與前面這輛車追尾。那一天，我想得最多的就是教練所說過的話，方向盤和剎車，對于一個開車的人來說是多么的緊要。回去的路上，教練和我聊起