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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)我的漫畫作文500字8篇我的漫畫作文500字篇1自從我上了學(xué)校之后,有許多老師教過我,可是我最喜愛的是我們的四班級(jí)語文老師——張老師。張老師長(zhǎng)了一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆紫得發(fā)黑的黑葡萄,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,短短的頭發(fā)已經(jīng)花白了。張老師特別關(guān)懷學(xué)生。記得有一次上語文課時(shí),我生病了,肚子特別疼,張老師立刻給他打個(gè)電話,讓我媽媽抓緊時(shí)間到學(xué)校來,還給我端來熱水,關(guān)切地陪在我身邊。媽媽來了,張老師準(zhǔn)了我一天假,叮囑我要好好養(yǎng)病。從張老師的眼睛里,我讀出關(guān)愛。張老師有時(shí)候也特別嚴(yán)格。有一次,由于組長(zhǎng)們沒有收齊語文作業(yè),所以被張老師批判了一頓。上語文課時(shí),張老師氣沖沖地說:“組長(zhǎng)們都給我站起來,為什么沒有收齊作業(yè)?”一位組長(zhǎng)說:“有好多同學(xué)都沒有寫完,所以沒有收齊,就沒有交上去?!薄皼]寫完是他們的錯(cuò),你們不把那些完成的作業(yè)交上來,就是你們的問題了,你們要對(duì)得起那些專心完成作業(yè)的同學(xué),下課后記得把作業(yè)給我交上來?!苯又?,張老師又說了一句:“作業(yè)沒寫完的同學(xué)都給我站起來!”幾個(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,“下了課不準(zhǔn)休息,肯定要把作業(yè)完成!”下課了,張老師也沒有休息,而是一個(gè)一個(gè)地給他們講作業(yè)呢。他專心地講著問題,語氣又變得不冷不熱起來。這就是我們的張老師,他既不冷不熱又善良,同時(shí)也很嚴(yán)格。我的漫畫作文500字篇2劉老師是我們的體育老師,他個(gè)子特別高,應(yīng)當(dāng)在一米八以上吧。他三十多歲,皮膚偏白,一雙大眼睛,腿上的肌肉特別醒目。劉老師雖然不冷不熱可親,但是同學(xué)們也都乖乖地聽他的。他時(shí)常說:“有話到操場(chǎng)上講,不要影響到其他班上課?!彼慕^技就是:誰要是不遵守紀(jì)律,就會(huì)讓全班同學(xué)多跑一圈。每節(jié)體育課我們都先跑兩圈。跑完以后還要跳繩,然后再跑兩圈。站隊(duì)的時(shí)候,我們一點(diǎn)聲音都不敢出,生怕被罰。每次到了操場(chǎng),許多同學(xué)都會(huì)問劉老師:“今日要不要跑步?”劉老師都是很堅(jiān)決的地說:“要!”可是有一天,全班像平常一樣走到操場(chǎng),然后再次問劉老師,劉老師卻笑著搖了搖頭,我們都愉快得跳了起來。就在全班歡欣鼓舞的時(shí)候,劉老師眉毛一挑說了聲:“才怪!”這句話讓全班同學(xué)的好心情立刻都低沉下去。這劉老師也太會(huì)“坑人”了吧!正是由于體育課的運(yùn)動(dòng)量很大,所以許多人都會(huì)找借口不跑步,但是每次都被劉老師識(shí)破了。時(shí)間久了,同學(xué)們知道找借口也沒用,所以都不去找借口了。但是這次許川慧同學(xué)仍不放棄,還是像平常一樣要找一個(gè)借口不想跑步。劉老師笑呵呵地說:“信不信,我把你扔出去!”許川慧以為劉老師是開玩笑的,高聲說:“不信!”劉老師連忙雙手把許川慧拎起來,在原地轉(zhuǎn)了一圈,然后把許川慧放下來,下來的時(shí)候許川慧還說了一聲:“哼!”逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這就是我們的劉老師,我們既怕他又喜愛他,雖然每次布置的任務(wù)都很重,但是我們都樂意上他的課。我的漫畫作文500字篇3一說起老師,我立刻就想到我的班主任——孫老師。她是一位體態(tài)中等,又溫和可親的老師,在她圓圓的臉上有一雙大而光亮的眼睛,在高興的時(shí)候會(huì)笑的彎成兩道“月牙”,一頭烏黑的短發(fā)顯得精明干練。孫老師還有一個(gè)特別好看的地方,就是在額頭的正中心有一個(gè)“美人尖”,讓整個(gè)人都顯得溫和又善良。自從上五班級(jí)以來,班上好多同學(xué)都顯現(xiàn)了懈怠的感覺,孫老師為了減少我們的惰性,實(shí)施了一個(gè)新的方法——站著聽講,樂觀回答問題的同學(xué)和專心讀書的同學(xué)可以依次提前坐下,這可養(yǎng)成了我們搶著回答問題的習(xí)慣。在上大課間不能出去的時(shí)候,孫老師就會(huì)讓我們閱讀,寫作業(yè),做操等,有時(shí)會(huì)率領(lǐng)我們把一些課外的古詩(shī)記在摘抄本上,把它背誦出來。孫老師特別喜愛她的職業(yè),不管在辦公室還是教室里,都專心的備課或批改作業(yè),為的是把更多的知識(shí)教授給我們。在作業(yè)本上,再細(xì)小的過錯(cuò)都逃不過孫老師的“火眼金睛”,面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)用紅筆認(rèn)真的圈出差錯(cuò)題,并在旁邊打上括號(hào),要求我們及時(shí)訂正。每當(dāng)我的作業(yè)本發(fā)下來,我就迫不及待的打開找一找有沒有錯(cuò)的地方,讀一讀老師寫的評(píng)語,看一看老師畫出的好詞好句,還有那醒目的符號(hào)能給我信心的力氣,鼓舞著我奮進(jìn)前行。我們的班主任老師,相似一縷春風(fēng),溫暖著我們的心。她是我們心中最好的老師!我的漫畫作文500字篇4今日我想悄悄告知你們,我有一個(gè)特別的老師,那就是我們的副校長(zhǎng)。他有一個(gè)大大的“聚財(cái)鼻”,鼻子上方有一雙小小的眼睛,那雙眼睛小得也真是絕了,假如不是戴著那副眼鏡,都不知道他是瞪眼還是閉眼。但是他最有標(biāo)志性的地方就是他滿臉的絡(luò)腮胡,尤其是在嘴巴下方,看上去密密麻麻的,只有參與一些正式活動(dòng)的時(shí)候,他才會(huì)把胡子處置掉,整個(gè)人看上去就年輕、清爽多了。我在想,假如他始終留著他的絡(luò)腮胡,那么等他老了以后,會(huì)不會(huì)像奶奶家掛歷上,手拿蟠桃的老壽星一樣,胡子又白又長(zhǎng)的一大把呢?哈哈,你以為他是我們的副校長(zhǎng),他就肯定會(huì)很兇嗎?其實(shí)不是的,他在給我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,課堂氣氛可幽默了。有一次馮澤涵沒有完成作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了,他客客氣氣地把馮請(qǐng)到了講臺(tái)上,又讓他坐下,用滑稽的語氣對(duì)他說:“馮老師,你有什么不滿意的盡管說……一聲“馮老師”把全班同學(xué)引得哈哈大笑,班級(jí)氣氛一點(diǎn)兒也不尷尬,馮為此也乖乖地完成了作業(yè)。副校長(zhǎng)蔣老師還是一個(gè)情商超高的人。有一次我們學(xué)校和社會(huì)各界人士一起參與《我和我的祖國(guó)》小片拍攝。拍攝了好幾次,其中一個(gè)廣場(chǎng)舞阿姨有點(diǎn)不耐煩了,詰責(zé)道:“到底什么時(shí)候結(jié)束呀?我手都舉酸了,別看國(guó)旗不大,舉得高高的還要換動(dòng),始終這個(gè)動(dòng)作要什么時(shí)候才略完事……”蔣老師伸出一只手,高高舉起一個(gè)大拇指,高聲回答:“由于我太喜愛你舉旗了,你舉得最好了,我還沒看夠,再看一次就夠了!”在場(chǎng)合有的男女老少都哈哈大笑,那位阿姨也笑得合不攏嘴,又高興地合作了一次。這就是我們的蔣老師,一位高大、幽默、又高情商的校長(zhǎng)老師。我的漫畫作文500字篇5我們班的輔導(dǎo)員溫老師是個(gè)很有個(gè)性的人,也同樣是個(gè)很“辣”的老師。溫老師脾氣特別急躁,只要我們上課講一點(diǎn)話,她就會(huì)大發(fā)雷霆!可是,有一些同學(xué)偏偏忍不住,往老師的槍口上撞,結(jié)果可想而知?!罢l在那兒講話?給我起立!連忙!立刻!”這不,老師又開始展現(xiàn)她的“獅吼功”了。只見老師瞪圓了雙眼,柳眉倒豎,用惡狠狠的眼神盯著我們,決心要揪出這個(gè)“幸運(yùn)兒”。溫老師不但脾氣“暴”,教學(xué)方式也很“辣”。溫老師喜愛讓我們把一個(gè)單元完完整整,一字不落地全部背出來。老師說這不但可以提高我們的寫作水平,還可以讓我們更熟識(shí)課文內(nèi)容。“ok,同學(xué)們,今日我們已經(jīng)結(jié)束了第三單元的學(xué)習(xí),今晚,我必需得看到表格上全部人的名字打鉤!”聽!我親愛的溫老師開始下施令了!唉!不敢抵抗。其實(shí),老師只是課堂上兇而已。在課下,她也很溫和的呢!“小婷,你要是還頭暈,就回家吧!”“小琳,倘若咳嗽的話就去我辦公室找點(diǎn)感冒藥喝!”雖然溫老師是個(gè)很“辣”的老師,但她教會(huì)了我們?cè)S多道理。從溫老師身上,我懂得了做不到的事就別盡力,答應(yīng)別人的事也盡力完成溫老師的閃光點(diǎn),永久照亮著我前方的路!我的漫畫作文500字篇6我的政治老師,她臉上總是帶著微笑,一頭黑色的頭發(fā)中夾雜著些許銀絲,扎成一個(gè)短短的馬尾辮,一幅寬大的鏡框,顯得老師更加溫和可親,她就是我們的政治老師。政治老師,雖然平??此婆c其他老師沒什么區(qū)別,但她走進(jìn)班級(jí)的造型還真是十分的與眾不同。有的老師手上總抱著兩本書,一臉嚴(yán)厲地來到班級(jí);有的老師好像會(huì)輕功,不管穿的是高跟鞋還是平底鞋,總能在我們班鬧哄哄的時(shí)候悄聲無息的走進(jìn)班級(jí);有的老師隨身一個(gè)養(yǎng)生杯,容積大不說,里面有茶葉、枸杞、人參,應(yīng)有盡有。而我們政治老師呢,她總背一個(gè)大黑包,兩只胳膊分別拎一個(gè)深藍(lán)色的公文包,每個(gè)包都鼓鼓囊囊的,總讓我感覺她好像把辦公室里全部的東西都帶來了。到了班級(jí)門口時(shí),又因門太窄,她只好橫著進(jìn)來,每每看到政治老師這般模樣,我們都會(huì)忍俊不禁。當(dāng)政治老師走上講臺(tái)時(shí),她從包里拿出來的都是一沓又一沓的講義,都是她精心為我們整理好的,她一邊發(fā)講義一邊說:“你們呀,光是語數(shù)英就夠你們寫的啦,我?guī)湍銈冋砗?,只要專心背這個(gè)講義就好了?!边@一席話讓我們都感到很溫暖,看著老師的白發(fā),我能想象到,為了將整本書壓縮成五張紙的重量,老師費(fèi)了多少心思。雖然老師的出場(chǎng)很滑稽,但她的包里裝的都是對(duì)我們的關(guān)愛啊。以后政治老師走到班級(jí),我們?nèi)匀煌低档匦?,可那笑中也包含?duì)老師深深的感謝。我的漫畫作文500字篇7“小時(shí)候最崇敬的就是您,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候最憧憬的就是您,站在講臺(tái)上多么神氣……”每當(dāng)聽見這首歌,我都會(huì)想起我的張老師,往事也歷歷在目。我們張老師的個(gè)子不太高,瘦瘦的,但腰板很直溜兒,看起來很精神。她的頭發(fā)很張揚(yáng),總是一邊向上翹,一邊向下垂著。光滑的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副金色的圓框眼鏡,鼻子下是一張能說會(huì)道的嘴。每當(dāng)我看到這個(gè)熟識(shí)的面孔穿著一身十分隨性的休閑裝走進(jìn)教室時(shí),我都會(huì)不能自制的挺直腰板、打起精神,準(zhǔn)備上課。張老師不但是一位優(yōu)秀的班主任,也是一個(gè)“花仙子”。我們班級(jí)里將近每個(gè)角落都有著張老師養(yǎng)的花,還有學(xué)樣的各個(gè)植物角也都是張老師的花。別的老師都勸她,她身體不好,可別再買了。張老師雖然嘴上答應(yīng),但過了幾天,一盆新的花兒還是來到了班級(jí)。我們的張老師已經(jīng)擁有了一百多盆花了,真是名副其實(shí)的“花仙子”。張老師也是一個(gè)可愛的“老頑童”。有一天中午,我們正聽吃著不太好吃的午飯,驀地從張老師那里響起了“干飯人之歌”的聲音。同學(xué)們都笑了,原來張老師也是一個(gè)“老頑童”?。‰S著幽默的歌聲,原來不太好吃的飯也變得有滋有味了。這就是我親愛的張老師,時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我們溫暖和歡快的張老師。我信任在張老師的率領(lǐng)下,我們班的同學(xué)肯定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我的漫畫作文500字篇8時(shí)間荏苒,歲月無痕。當(dāng)我驀然回首,翻閱本身的心靈時(shí),總涌動(dòng)著一股久違的悸動(dòng),雖然在別人看來,只是一個(gè)微小的細(xì)節(jié),但……她就是我的數(shù)學(xué)老師陳欣蓓。她,有一頭干練的短發(fā),一對(duì)群星般絢爛的雙眼,顯出她那獨(dú)特的魅力;要說最特別的,還數(shù)那“紅唇”了:那紅艷艷口紅光彩照人,像一輪冉冉升起的紅太陽,又如玫瑰花一般妖艷。陳老師的嗓門也特別大,說話如連珠炮似的“嘰里呱啦”說個(gè)不斷,聲音也仿佛打雷,震耳欲聾。陳老師工作專心,對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé),可是一位名副其實(shí)的“嚴(yán)師”?。‰m然她有時(shí)嚴(yán)了點(diǎn),會(huì)批判我們,那是由于“愛之深責(zé)之切”,但下課時(shí),她也會(huì)跟我們嘻嘻哈哈。陳老師有一對(duì)“順風(fēng)耳”。記得有一次我鉛筆忘帶了,于是便想問同桌小徐借支筆。又怕被老師發(fā)現(xiàn),我只好使用“唇語”跟小徐溝通,可誰知道約莫只有1分貝的聲音也被老師聽到了,她怒目圓睜,相似隨時(shí)都可能暴發(fā)。我低下頭來,臉始終紅到脖子根,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。教室里立刻鴉雀無聲,同學(xué)們也都轉(zhuǎn)過頭來,那眼神都仿佛是一個(gè)無底的黑洞,吞噬著我的心靈?!敖?/p>
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