中考真題：黑龍江大慶

2012年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題考生注意:考生須將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫到試卷和答題卡規(guī)定的位置。2.答題時(shí)用黑色墨水簽字筆在答題卡相應(yīng)的位置作答，在試題卷上作答無效。3.考試時(shí)間120分鐘4.全卷共三道大題，22小題，總分120分。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（第1-6題，共35分）1.（2012·大慶中考）閱讀下面的一段文字，根據(jù)拼音寫漢字，縱目加點(diǎn)字注音。（4分）通訊員s?。ǎ╅_大步，一直走在我前面。一開始他就把我liào（）了幾丈遠(yuǎn)。我的腳粒了，路又滑，怎么努力也趕不上他。我想喊他等等我，卻又怕他笑我膽小害怕；不叫他，我又真怕一個(gè)人摸不到那個(gè)包扎（）所。我開始對(duì)這個(gè)通訊員生起氣來。噯！說也怪，他背后好像長(zhǎng)了眼睛似()的，倒自動(dòng)在路邊站下了。2.（2012·大慶中考）下列句中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A．這行云流水般的歌聲使在場(chǎng)的所有聽從獲得了極大的藝術(shù)享受。B．在鉆石聯(lián)賽龍金站比賽中，劉翔以9秒87的驚人成績(jī)獲得冠軍，又一次成了炙手可熱的人物。C．計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事半功倍，一蹴而就。D．有網(wǎng)友認(rèn)為，在石油資源日益短缺的21世紀(jì)，以美國為首的多國部隊(duì)先后攻打盛產(chǎn)石油的伊拉克、利比亞，顯然是醉翁之意不在酒。3.（2012·大慶中考）下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）A．端午節(jié)的習(xí)俗很多，但都寄托著人們對(duì)美好的無限生活的向往。B．通過這次活動(dòng)，使我深深地感到只學(xué)習(xí)好還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。C．我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。D．王曉峰剛到我們班才幾天，許多人還不認(rèn)得。4．（2012·大慶中考）下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．莫泊桑是法國十九世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，是一代短篇小說巨匠。他的代表作品有《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》等。B．《三國演義》中被稱為“奸絕”、“義絕”、“智絕“的分別是曹操、關(guān)羽、諸葛亮。C．《儒林外史》的作者是明代家吳敬梓。他通過對(duì)封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的描寫，揭露了封建制度的腐朽性。D．笛福的《魯濱遜漂流記》一書贊揚(yáng)了勇于開拓、不畏艱險(xiǎn)、敢于跟困難作斗爭(zhēng)、勇往直前的精神和鍥而不舍的頑強(qiáng)毅力。5．（2012·大慶中考）用課文原句填空。（8分）（1），家書抵萬金。（杜甫《春望》（2）斯是陋室，。苔痕上階綠，草色入簾青。（劉禹錫《陋室銘》）（3）采菊東籬下，。（陶淵明《飲酒》）（4）大漠孤煙直，。（王維《使至塞上》）（5）馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中直抒胸臆，道出特定時(shí)間天涯海子之悲的詞句是，。（6）在陸游的《游山西村》中，后用來比喻在困境中看到希望的兩句詩是，。6．（2012·大慶中考）請(qǐng)用一句話概括下面新聞的內(nèi)家。（不超過20個(gè)字）（2分）北京時(shí)間5月8日23點(diǎn)45分，萬眾期待垢2012年歐洲杯開幕式帷幕，高精尖如以往的歐洲杯一樣，本次在波蘭的開幕式延續(xù)了多年的一貫風(fēng)格，簡(jiǎn)潔明快但富有文化氣息。雖然開幕式僅有短短13分鐘，但我們從中再次感受到了無與倫比的震撼，或許歐洲杯的核心價(jià)值，對(duì)于每一個(gè)參與者琮說已經(jīng)了然于心，那就是團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)和激情。7．（2012·大慶中考）仿照例句的句式，在下面兩句的黃線上補(bǔ)寫相誚的內(nèi)容。（2分）例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，我將。（2）如果我是春雨，我將。二、閱讀理解與分析（46分）（一）閱讀下面的古詩文，完成8-13題（19分）【古詩閱讀】（2012·大慶中考）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。8．首句“辛苦遭逢起一經(jīng)”中的“經(jīng)”為之意。頷聯(lián)運(yùn)用比喻手法，把國家的不幸比喻為；把個(gè)人的命運(yùn)比喻為。（3分）9．尾聯(lián)以為主要表達(dá)方式，深沉在表達(dá)了作者心底強(qiáng)烈的情感。（2分）【古文閱讀】（2012·大慶中考）（甲）余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。（選自《捕蛇者說》）（乙）孔子遷于蔡三歲，吳伐陳。楚救陳，軍于城父。聞孔子在陳蔡之間，楚使人

聘孔子?？鬃訉⑼荻Y，陳蔡大夫謀曰：“孔子賢者，所刺譏皆中諸侯之疾。今

者久留陳蔡之間，諸大夫所設(shè)行皆非仲尼之意。今楚，大國也，來聘孔子?？鬃?/p>

用于楚，則陳蔡用事大夫危矣。”于是乃相與發(fā)徒役圍孔子於野。不得行，絕糧。從者病，莫能興。注釋：①城父：地名，春秋時(shí)楚國之地，在今河南寶豐縣。②莫能興：不能站立起來。（選自《史記·孔子世家》）10．解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。（4分）（1）殫其地之出殫：（2）而鄉(xiāng)鄰之生日蹙蹙：（3）向吾不為斯役向：（4）楚使人聘孔子聘：11．選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．號(hào)呼而轉(zhuǎn)徙臣請(qǐng)縛一人過王而行《晏子使楚》B．今其室十無一焉且焉置土石《愚公移山》》C．積于今六十歲矣孔子用于楚《史記·孔子世家D．若毒之乎屬予作文以寄之《岳陽樓記》12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。譯文：（2）所刺譏皆中諸侯之疾。譯文：13．下列語句中表現(xiàn)蔣氏不愿恢復(fù)賦的一項(xiàng)是（），屬于孔子被圍的原因的一項(xiàng)是（）。（4分）A．向吾不為斯役，則久已病矣B．自吾氏三世居是鄉(xiāng)C．殫其地之出，竭其廬之入D．吳伐陳，楚舊陳E．楚使人聘孔子，孔子將往拜禮F．孔子用于楚，則陳蔡用事大夫危矣（二）（2012·大慶中考）閱讀《為什么要保護(hù)野生動(dòng)物》，回答14-17題（11分）為什么要保護(hù)野生動(dòng)物①如果保護(hù)個(gè)體是手段，那么保護(hù)特種、保護(hù)地球癮生態(tài)是不是就應(yīng)該成為終極目的呢？②但實(shí)際上這兩個(gè)命題都很可疑。物種雖然壽命長(zhǎng)，但早晚也要消逝，新生代哺乳動(dòng)物每個(gè)物種的平均壽命也不過幾百萬年而已。地球歷史上至少99.9%的物種都已經(jīng)絕滅了，絕大部分都和人類沒有關(guān)系。③至于“保護(hù)地球”，則問題更大。其實(shí)，沒有哪個(gè)物種是不可或缺的。有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會(huì)波及到其他物種，只有很少數(shù)的物種一旦絕滅可能會(huì)引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)大范圍的崩盤。但是，崩盤了也不是世界末日，幾千萬年過后，一切又都會(huì)重頭再來。地球是很脆弱，很容易被打得“鼻青臉腫”，比如發(fā)生在大約2.5億年前的P/T絕滅事件（二疊記-三疊記絕滅事件），導(dǎo)致海洋中大約96%的物種消失。但是地球又很頑強(qiáng)，不管多慘都能恢復(fù)，比如P/T之后過了1000萬年，物種多樣性就超過了絕滅之前的水平。由此，似乎可以導(dǎo)出一個(gè)結(jié)論：我們保護(hù)生態(tài)，不是像口號(hào)里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護(hù)我們自己。地球其實(shí)根本不在乎我們?cè)趺呆[騰，它有的是時(shí)間來恢復(fù)；可我們等不及。就算人類沒在災(zāi)變中直接陪葬，等地球恢復(fù)完了人也該沒了。④類似情況已經(jīng)發(fā)生了很多次。這有點(diǎn)像一個(gè)不倒翁，一推就晃，但怎么晃都不倒。換成生態(tài)學(xué)術(shù)語，就是“在地質(zhì)時(shí)間尺度上，地球整體生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性很弱、但恢復(fù)力穩(wěn)定性很強(qiáng)”。坦率地說，只要太陽系的結(jié)構(gòu)維持不變，我想象不出任何方法能把地球生命打成萬劫不復(fù)；就連核彈也不能保證消滅所有無脊椎動(dòng)物。⑤那么我們天天強(qiáng)調(diào)要維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，圖的又是什么呢？就像是一個(gè)人成長(zhǎng)期間摔過了無窮多次跤，未來也要摔無窮多跤，為什么偏要執(zhí)著于阻止眼下的這一跤呢？⑥很簡(jiǎn)單，地球經(jīng)受得起生態(tài)系統(tǒng)的崩盤，人類可是受不起。雖然地球作為一個(gè)整體每次都恢復(fù)了，但每次陪葬的物種數(shù)目卻不計(jì)其數(shù)。不要說生態(tài)系統(tǒng)崩盤了，脆弱的人類經(jīng)濟(jì)體系連海平面上升幾十厘米都招架不住，這讓地球歷史上動(dòng)輒上百米的海平面變化情何以堪。⑦由此，似乎可以導(dǎo)出一個(gè)結(jié)論：我們保護(hù)生態(tài)，不是像口號(hào)里宣傳的那樣是為了地球，而根本是為了保護(hù)我們自己。地球其實(shí)根本不在乎我們?cè)趺呆[騰，它有的是時(shí)間來恢復(fù)；可我們等不及。就算人類沒在災(zāi)變中直接陪葬，等地球恢復(fù)完了人也該沒了。⑧而如果不考慮“保護(hù)我們自己”這個(gè)因素的話，保護(hù)其它野生動(dòng)物的動(dòng)機(jī)似乎也變得不充分了。人類的捕殺直接或間接導(dǎo)致了猛犸的絕滅，這件事情應(yīng)該責(zé)怪人類嗎[2]？但如果這是人類的錯(cuò)，三葉蟲絕滅又是誰的錯(cuò)呢？我們是不是應(yīng)該要求硬骨魚考慮一下三葉蟲的感情和生存權(quán)[3]？恐龍經(jīng)受不住小行星撞擊而絕滅了，這又應(yīng)該怪誰呢？恐龍自己還是小行星？一種生物適應(yīng)不了小行星撞擊，另一種生物適應(yīng)不了人類出現(xiàn)，二者究竟有什么本質(zhì)區(qū)別呢？⑨在一個(gè)外星智慧看來，也許是這樣的：如果人類把猛犸象殺光了，那是猛犸象缺乏像蟑螂這樣的適應(yīng)力。如果人類因?yàn)闉E殺生物導(dǎo)致自己毀滅，那是人類過于愚蠢、活該倒霉。如果人類通過保護(hù)其它物種使自己得以延續(xù)，這就很聰明、很高瞻遠(yuǎn)矚。14．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的目的是什么？（2分）答：15．畫橫線的句子用了什么修辭手法以？有怎樣的表達(dá)效果？（3分）答：16．下面選項(xiàng)說法與原文不符的一項(xiàng)是（）（3分）A．作者認(rèn)為保護(hù)物種，保護(hù)地球生態(tài)，這兩個(gè)命題都很可疑。B．有些物種消失后其地位立刻被取代了，有些會(huì)波及其他物種，只有很少數(shù)的物種一旦絕滅，就會(huì)引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)大范圍的崩盤。C．地球作為一個(gè)整體，每次經(jīng)歷了生態(tài)系統(tǒng)的崩盤后都恢復(fù)了。D．從智慧的角度看，如果人類通過保護(hù)其他物種，使自己得以延續(xù)，那人類也許是聰明的。17．請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勅祟惡推渌锓N應(yīng)該具有的關(guān)系。（3分）答：（三）（2012·大慶中考）閱讀《牛津大學(xué)的面試很“兇悍”》，完成18-22題（16分）牛津大學(xué)的面試很“兇悍”張達(dá)明①兒子在學(xué)習(xí)上很勤奮，在上初中時(shí)就立下宏愿：以后如果上大學(xué)，非牛津大學(xué)不上！好在上天助了他一臂之力，2011年竟過關(guān)斬將一路綠燈，終于收到牛津大學(xué)的面試通知。②對(duì)兒子進(jìn)行面試的有三位教授。還未等他坐定，三位教授就異口同聲問他：“你為什么要戴手表？難道你手機(jī)上沒有顯示時(shí)間的功能嗎？”③面對(duì)突如其來的問題，兒子先是一愣，隨即穩(wěn)了穩(wěn)神，腦子也急速運(yùn)轉(zhuǎn)開來：如果回答戴手表是為了掌握時(shí)間，答案肯定錯(cuò)誤。因?yàn)槿蝽敿?jí)的大學(xué)，提問絕不會(huì)如此簡(jiǎn)單！那又該怎樣回答呢？④短短一分鐘內(nèi)，兒子就進(jìn)入了角色侃侃而談：“在英國這樣一個(gè)偉大的國家，工業(yè)革命總是在不斷地催生出新的發(fā)明。比如，1769年，理乍得·阿克萊特發(fā)明了卷軸紡紗機(jī)。再比如，塞繆爾·克隆普頓于1779年發(fā)明了走錠精紡機(jī)，這些無不與時(shí)間緊密相連?！彼D了一下，繼續(xù)講道：“由此可以推理到人際關(guān)系上。我認(rèn)為，無論在我們中國，還是在英國，守時(shí)是人與人交往的最基本契約，一個(gè)人如果連起碼的時(shí)間觀念都不具備，說明這個(gè)人很有必要提高自我修養(yǎng)，而現(xiàn)代社會(huì)自我修養(yǎng)的主要途徑，用我們國家的話說主要有三：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)；二是勤于實(shí)踐，積善成德；三是嚴(yán)格要求，知錯(cuò)就改，做到‘慎獨(dú)’?！雹菡?dāng)兒子還要繼續(xù)講“目前世界存在哪些問題對(duì)人們的生存和發(fā)展構(gòu)成考驗(yàn)”時(shí)，卻聽到三位教授熱烈的掌聲。其中一位教授說：“這個(gè)問題你已經(jīng)回答得夠精彩了，沒有必要再深入闡述了。”這就是說，第一關(guān)已順利通過。⑥隨后，剛才說話的那位教授端來一杯水，微笑著遞給兒子。正當(dāng)他伸手接杯子的一瞬間，中間那位年輕教授卻不知從什么地方拿出一只皮球，趁兒子不備狠狠迎面砸來，不偏不倚正好砸在兒子的頭上。好在兒子處變不驚，他沒有驚慌失措，而是在接過水杯后，又輕輕放在茶幾上，再慢騰騰地拾起滾落在腳下的皮球，對(duì)三位教授微笑著，趁他們不備，猛力迎面砸了回去，正好砸在剛才那位年輕教授的頭上……⑦兒子后來告訴我，他當(dāng)時(shí)這樣想，即便你們不錄取我也沒關(guān)系，但不能侮辱我的人格，而那一狠命反擊，是讓他們明白，中國人不是那么好欺負(fù)的?、嗟珒鹤酉脲e(cuò)了。⑨當(dāng)他砸中那位教授的一剎那，三位教授竟同時(shí)高興地大叫道：“回?fù)舻煤?！”頓時(shí)讓兒子如墜云霧之中。這時(shí)，只見那位年老的教授走過來，親切地拍拍兒子的肩膀說：“孩子，祝賀你，你被錄取了！”這話更讓兒子不解。⑩教授卻這樣解釋道：“牛津大學(xué)所欣賞的，是敢于面對(duì)挑釁拍案而起的學(xué)生，而不是逆來順受的無條件服從者。雖然你前面的問題回答得非常精彩，但重要的是在你被球擊中的那一刻，你人性的本能在頃刻間暴露無遺，而牛津大學(xué)正需要這樣的人才。換句話說，如果讀牛津的學(xué)生不具備強(qiáng)烈的應(yīng)對(duì)能力，即使門門功課都是A，但終究仍是唯唯諾諾的庸才，以后對(duì)社會(huì)的發(fā)展不會(huì)有大作為?！眅q\o\ac(○,11)事情過后，兒子感慨地對(duì)家人說道：“”18．文章第三段屬于描寫。（1分）其內(nèi)容是。（2分）19．“文似看山不喜平”，寫記敘文貴在情節(jié)上有波瀾，請(qǐng)從文中概括出四處有“波瀾”的情節(jié)。（5分）答：20．文章的標(biāo)題是“牛津大學(xué)的面試很‘兇悍’”，其“兇悍”我們應(yīng)該如何理解？（4分）答：21．請(qǐng)?jiān)谖哪┒说臋M線上，以“兒子“的口吻續(xù)寫一句話，來表現(xiàn)“兒子”對(duì)牛津大學(xué)這次面試的感受。要求：必須使用“雖然……但是”這關(guān)聯(lián)詞語。（4分）答：三、作文（50分）22．（2012·大慶中考）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。一塊冰在撒哈拉沙漠，被太陽融化得只剩下小小一塊，說感嘆的說：“沙漠是冰的地獄，北極才是冰的天堂?！鄙硨?duì)冰塊說：“冰在沙漠時(shí)才是最珍貴，冰在北極是最不值錢的?！比绻覀兲幱诳嚯y絕境，正是彰顯最高自我價(jià)值的時(shí)候，處于太平順境之時(shí)，無論是誰，大家都差不多。請(qǐng)以“有時(shí)，我們更需要苦難”為題目寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；（4）不少于600字。2012年大慶市初中升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、(24分)1．(4分)sā(撒)、liào(撂)、扎(zā)、似(shì)2．(3分)B(炙手可熱：手一挨近就感覺熱，比喻氣焰很盛，權(quán)勢(shì)很大。此處屬望文生義。A行云流水：比喻自然不拘執(zhí)，多指文章、歌唱等。C事半功倍：形容花費(fèi)的氣力小，收到的成效大。D醉翁之意不在酒：表示本意不在此而在別的地方。)3．(3分)C（A語序不當(dāng)，應(yīng)為“對(duì)美好生活的無限向往”。B缺少主語，去掉“通過”或“使”。D語意不明，許多人還不認(rèn)得王曉峰或王曉峰還不認(rèn)得班里的許多同學(xué)。)4，(2分)C(吳敬梓為清代小說家。)5．(8分)(每空1分，錯(cuò)、漏、倒、多一字均不得分)(1)烽火連三月(2)惟吾德馨(3)悠然見南山(4)長(zhǎng)河落日?qǐng)A(5)夕陽西下，斷腸人在天涯(6)山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村6．(2分)2012年歐洲杯開幕式在波蘭拉開帷幕。7．(2分)示例：(1)如果我是清風(fēng)，我將驅(qū)散所有的陰霾。(2)如果我是春雨，我將滋潤所有的土地。二、(46分)(一)(19分)8．(3分)“經(jīng)書”或“儒家經(jīng)典”或“讀書做官”；像那被風(fēng)吹散的柳絮；如同水中雨打的浮萍。9．(2分)議論；愛國。10．(4分)(1)殫：用盡；(2)蹙：窘迫；(3)向：從前；(4)聘：聘請(qǐng)。11．(2分)D(D之：均為代詞，代事；A而：連詞表修飾／連詞表承接；B焉：語助詞，不譯/疑問代詞，“哪里”；C于：介詞，“到”／介詞，“在”)12．(4分)(每句2分)(1)頂著狂風(fēng)暴雨，冒著嚴(yán)寒酷暑，呼吸著毒氣，處處是死人互相壓著(或者一個(gè)挨一個(gè)的死人到處都是)。采分點(diǎn)：觸，頂著；犯，冒著；藉，枕著、壓著、挨著；往往，處處、到處都是。(每個(gè)采分點(diǎn)0．5分)(2)他所譏諷的都切中諸侯的要害之處。采分點(diǎn)：“所刺譏”，所字結(jié)構(gòu)