教師資格考試精練模擬測試題核心考點(diǎn)附答案22_第1頁
教師資格考試精練模擬測試題核心考點(diǎn)附答案22_第2頁
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文檔簡介

教師資格考試精練模擬測試題核心

考點(diǎn)附答案

1.老師在考試前提醒學(xué)生,考試時(shí)若遇到難題可以放一放,先把后面相

對簡單的題答完了再回過頭來思考,可小明卻不喜歡這樣,他每次都是

一步一步地依照試卷的順序答題。小明的認(rèn)知風(fēng)格更可能屬于()。

A.場獨(dú)立型B.場依存型C.整體性D.系列性

2?主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)造簡明的知識(shí)體系的策略是

()o

A.結(jié)構(gòu)化策略B.條件型策略C.形式型策略D.方法型策略

3.教師李某帶領(lǐng)學(xué)生春游途中遇到林區(qū)失火,李某立即組織學(xué)生救火,

救火過程中風(fēng)向突然轉(zhuǎn)變導(dǎo)致三名學(xué)生被燒成重傷,()。

A.學(xué)校及教師李某應(yīng)承擔(dān)部分賠償責(zé)任

B.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任,并對李某予以行政處分

C.學(xué)校應(yīng)承擔(dān)全部民事賠償責(zé)任,并應(yīng)追究李某刑事責(zé)任

D.屬意外事故,受不可抗力影響,故學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,社會(huì)應(yīng)對學(xué)生

予以表彰

4.從完整的問題解決過程來看,其首要環(huán)節(jié)是()。

A.發(fā)現(xiàn)問題B.明確問題C.提出假設(shè)D檢驗(yàn)假設(shè)

5.火災(zāi)發(fā)生時(shí),人們驚慌失措甚至不知道門在哪里。這時(shí)的情緒體驗(yàn)為

()o

A.心境B激情C熱情D應(yīng)激

參考答案l.D2.A3.B4.A5.D

1.權(quán)利對其主體來說,具有()o

A.可選擇性B.可承擔(dān)性C.無可選擇性D.無可承擔(dān)性

2.構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件是()。

A.有損害事實(shí)B.違法行為與損害事實(shí)C.具有因果關(guān)系有損害事實(shí)D.

行為人有主觀過錯(cuò)

3.教育行政復(fù)議書面申請應(yīng)在()內(nèi)提出。

A.30日B.60日C.90日D.120日

4.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是()。

A.熱愛學(xué)生B.對學(xué)生嚴(yán)格要求C.以身作則,為人師表D.言傳身教

5.教師從事職業(yè)活動(dòng)最強(qiáng)大的精神動(dòng)力和根本目的是()。

A.職業(yè)幸福感B.熱愛教育C.奉獻(xiàn)精神D.職業(yè)責(zé)任感

參考答案l.A2.A3.B4.C5.A

1.依法治教的前提和基礎(chǔ)是()。

A.教育規(guī)范B.教育制度C.教育立法D.教育監(jiān)督

2.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次試圖把教育學(xué)建立在心理學(xué)

和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上()。

A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克

3.()被公認(rèn)為第一本現(xiàn)代教育學(xué)著作。書中,赫爾巴特強(qiáng)調(diào)必須有〃一

種教育者自身所需要的科學(xué),有科學(xué)與思考力〃并與相鄰學(xué)科取長補(bǔ)短。

A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《民主主義與教育》D.《康德論

教育》

4.上海曾經(jīng)出現(xiàn)過“五母堂",雖然他已經(jīng)被教育行政部門所取締,但

它反映了家長對孩子()教育的需求。

A.個(gè)性化B.特殊化C.私塾化D.傳統(tǒng)化

5.布魯納提出的著名〃三個(gè)任何〃的論斷是關(guān)于()。

A.課程B.活動(dòng)C.知識(shí)結(jié)構(gòu)D.學(xué)科結(jié)構(gòu)

參考答案l.C2.B3.B4.A5.D

1.當(dāng)學(xué)生積極分子不斷涌現(xiàn)并團(tuán)結(jié)在班主任周圍時(shí),此時(shí)班集體處于

()。

A.組建階段B.成熟階段(:啟主階段D.核心階段

2彳亍政處罰中,最輕的處罰是()。

A.財(cái)產(chǎn)罰B.人身罰C.精神罰D彳亍為罰

3.學(xué)生操行評定的主要責(zé)任者是()。

A.班主任B.品德老師C.政教老師D.班委會(huì)

4.學(xué)校教育與家庭教育相互配合的方法不包括()。

A.互訪B.家長反饋C.家長會(huì)D.家長委員會(huì)

5.我國頒布的第一部教育法規(guī)是()。

A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國學(xué)位條例》D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

參考答案l.D2.C3.A4.B5.C

1.不屬于中小學(xué)德育內(nèi)容的是()。

A.審美教育B.政治教育C.思想教育D.心理健康教育

2.基本道德是個(gè)體生活的()道德要求。

A.根本性B.基礎(chǔ)性C核心性D.常規(guī)性

3.德育過程具有多種()。

A.復(fù)雜性B.開端性C.影響性D.目的性

4.以下不屬于價(jià)值澄清模式的評價(jià)過程是()。

A.自由地選擇B.自由地認(rèn)知C.確認(rèn)D.重復(fù)

5.班級活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本原則不包括()。

A.系統(tǒng)性B.政治性C.目的性D.形式多樣性

參考答案l.A2.B3.B4.B5.B

L關(guān)于教育測量中信度和效度的關(guān)系,下面表述正確的是()。

A.信度是效度的充分條件B.效度高的測驗(yàn),信度一定高

C.信度高的測驗(yàn),效度一定高D.效度低的測驗(yàn),信度一定低

2.兒童對教師懷有特殊的信賴感,把教師看作無所不曉、無所不能的人,

愿意聽從教師的教導(dǎo),這種心理傾向稱之為()。

A.向師性B.自制力C.依賴性D.獨(dú)立性

3.學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣爰好選擇活動(dòng)內(nèi)容,體現(xiàn)了課外活動(dòng)能()。

A.照顧學(xué)生的個(gè)別差異B.使學(xué)生能夠接觸社會(huì)

C.促進(jìn)校園文化的建設(shè)D.約束學(xué)生的課堂行為

4.兒童厭學(xué)癥的主要表現(xiàn)是()。

A.缺乏學(xué)習(xí)技能B.過度焦

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