安徽省宿州市十三所省重點中學2024-2025學年高一物理上學期期中聯考試題含解析

PAGE13-宿州市十三所重點中學2024一2024學年度第一學期期中質量檢測高一物理試卷一、選擇題1.關于質點下列說法正確的是（）A.凡是輕小的物體，都可以看作質點B.質點是一個志向化的模型，事實上并不存在C.探討一列火車通過某一站臺所用的時間時可以看作質點D.裁判員給跳水運動員打分時可以看作質點【答案】B【解析】試題分析：當物體的幾何尺寸對探討問題不造成影響，此刻物體可以看作有質量的點，即質點。因此在本題中詳細的體育動作都不能看作質點，D錯。火車經過某一站臺的時間，所以不能看作指引，因此最終答案為B考點：質點點評：本題考查了對質點的理解，當物體的幾何尺寸對探討問題不造成影響，此刻物體可以看作有質量的點，即質點。2.關于時刻和時間，下列說法正確的是（）A.時刻表示時間極短，時辰表示時間較長B.時刻對應物體的位移，時間對應物體的位置C.火車站大屏幕上顯示的列車時刻表是時刻D.1分鐘只能分成60個時刻【答案】C【解析】【詳解】A、時刻表示時間點，時辰表示時間長度,所以A錯誤;

B、時刻對應物體的位置,時間對應物體的位移或路程,所以B錯誤;

C、火車站大屏幕上顯示的是列車時刻表,所以C正確;

D、1分鐘能分成多數個時刻,所以D錯誤;綜上所述本題答案是：C【點睛】時間是指時間的長度,在時間軸上對應一段距離,對應物體的位移或路程,時刻是指時間點,在時間軸上對應的是一個點,對應物體的位置.3.關于物體加速度和速度的關系，下列說法中正確的是（）A.速度很大，其加速度可以為零B.加速度變大，其速度也肯定增大C.速度為零，其加速度也肯定為零D.加速度不變，則其速度肯定不變【答案】A【解析】【詳解】A、速度很大，其加速度可以為零，例如勻速直線運動，故A正確；B、加速度變大，假如加速度方向與速度方向相反，速度減小，故B錯誤；C、速度為零，其加速度不肯定為零，例如豎直上拋到最高點，故C錯誤；D、加速度不變，其速度改變，例如平拋運動，故D錯誤；故選A.【點睛】把握加速度的定義式中各個物理量的含義以及各個物理量之間的關系是解決此類問題的關鍵，是正確理解加速度的定義的基礎．4.一輛汽車從甲地開往乙地的過程中，前一半時間內的平均速度是30km/h，后一半時間內的平均速度是60km/h，則在全程內這輛汽車的平均速度是A35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h【答案】C【解析】【詳解】設一半時間為t，前一半時間通過的路程：后一半時間通過的路程：全程的平均速度：A．35km/h與分析不符，故A項錯誤；B．40km/h與分析不符，故B項錯誤；C．45km/h與分析相符，故C項正確；D．50km/h與分析不符，故D項錯誤。5.一質點由靜止起先做勻加速直線運動，它在第10s內的位移為19m，則其加速度大小為()A.1.9m/s2 B.2.0m/s2 C.9.5m/s2 D.3.0m/s2【答案】B【解析】試題分析：質點是從靜止起先運動的，設加速度為a，則發(fā)生的位移為，第10s內的位移等于前10s內的位移與前9s內的位移之差，故可得第10s內的位移為，解得，故B正確；考點：考查了勻變速直線運動規(guī)律的應用【名師點睛】在遇見第ns內的位移時，可利用前n內的位移減去前n-1s內的位移，在分析勻變速直線運動問題時，由于這一塊的公式較多，涉及的物理量較多，并且有時候涉及的過程也特別多，所以肯定要留意對所探討的過程的運動性質清楚，對給出的物理量所表示的含義明確，然后選擇正確的公式分析解題6.在交警處理某次交通事故時，通過監(jiān)控儀器掃描，輸入計算機后得到該汽車在水平路面上剎車過程中的位移隨時間改變的規(guī)律為：x=30t﹣3t2（x的單位是m，t的單位是s）．則該汽車在路面上留下的剎車痕跡長度為（）A.25m B.50m C.75m D.150m【答案】C【解析】試題分析：由位移隨時間改變的規(guī)律可知，汽車的初速度：，加速度，故剎車的時間：，剎車距離：，選項C正確.考點：勻變速直線運動的規(guī)律.7.下列說法正確的是()A.形態(tài)規(guī)則的物體的重心和它的幾何中心是同一位置B.書本對課桌的壓力就是書本的重力C.相互接觸的物體之間肯定產生彈力作用D.書本對課桌的壓力是書本形變產生的【答案】D【解析】【詳解】形態(tài)規(guī)則且質量分布勻稱的物體的重心和它的幾何中心是同一位置，選項A錯誤；書本對課桌的壓力大小等于書本的重力，因壓力和重力是不同性質的力，不能說書本對課桌的壓力就是書本的重力，選項B錯誤；相互接觸的物體之間只有發(fā)生形變時才會產生彈力作用，選項C錯誤；書本對課桌的壓力是書本形變產生的，選項D正確；故選D.8.某物體做直線運動的v-t圖像如圖所示，關于物體的運動狀況的描述，下列說法正確的是（）A.前2s內，物體始終做勻減速直線運動B.0～1s的加速度為4m/s2，1～2s的加速度為-4m/s2C.第1s內，物體運動的位移為2mD.第2s初，物體運動的加速度為0【答案】C【解析】試題分析：本題是v-t圖像，傾斜程度代表速度大小，所圍面積代表位移。前2s內，物體先做勻減速直線運動后做勻加速直線運動，A錯。0～1s的加速度為-4m/s2，1～2s的加速度為-4m/s2，BD錯。第1s的面積大小為2m，所以C對?？键c：v-t圖像點評：本題考查了9.下列四個圖中，全部的球都是相同的，且形態(tài)規(guī)則質量分布勻稱．甲球放在光滑斜面和光滑水平面之間，乙球與其右側的球相互接觸并放在光滑的水平面上，丙球與其右側的球放在另一個大的球殼內部并相互接觸，丁球用兩根輕質細線吊在天花板上，且其中右側一根線是沿豎直方向．關于這四個球的受力狀況，下列說法正確的是（）A.甲球受到一個彈力的作用B.乙球受到兩個彈力的作用C.丙球受到兩個彈力的作用D.丁球受到兩個彈力的作用【答案】C【解析】試題分析：考察依據物體的平衡條件反過來確定物體的受力狀況，主要考察接觸有無支持力和繩子有無彈力．解：A：甲球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，斜面沒有給其彈力，假如有的話球不會靜止，故只有一個彈力；故A正確．B：乙球受重力和豎直向上的地面給它的彈力兩個力，與乙接觸的球不會給乙彈力，假如有的話乙球不會靜止，故B錯誤．C：丙球受重力，圓面給它的指向圓心的彈力和與它接觸的小球給它的沿他們圓心連線向左的彈力，假如它接觸的小球不給它沿他們圓心連線向左的彈力的話它不能保持靜止狀態(tài)．故丙球受兩個彈力的作用，故C正確．D：丁球受重力和繩子給它的豎直向上的拉力，傾斜的繩子不會給它拉力的作用，假如有的話小球不能保持平衡狀態(tài)，故丁球只受一個向上的彈力，故D錯誤．故選：AC．【點評】依據物體的平衡條件反過來確定物體的受力狀況是最近幾年高考?？嫉膬热荩饕疾旖佑|有沒有支持力和接觸有沒有摩擦力，表現在此題的類型和推斷物體受力個數的問題上．10.如圖所示為在同始終線上運動的A、B兩質點的x-t圖象，由圖可知(

)A.t=0時，A在B的前面B.B在時刻追上A，并在此后跑在A的前面C.B起先運動的速度比A小，時刻后才大于A的速度D.A運動的速度始終比B大【答案】AB【解析】依據圖像可知，A起先在位置沿正方向作勻速直線運動，在時刻保持靜止狀態(tài)，圖線的斜率表示速度，因為A圖線傾斜程度大，所以0—這段時間比B速度大，則t=0時，A在B的前面，A對，B在t2時刻追上A，并在此后跑在A的前面，B對，．B在t1時刻前運動的速度比A小，t2時刻后A靜止所以大于A的速度，C錯，D錯11.物體從h高處自由下落，它在落地前1s內共下落35m，g取10m/s2。下列說法中正確的有A.物體下落的時間為3.5sB.物體落地時速度為40m/sC.下落后第1s內、第2s內、第3s內，每段位移之比為1：2：3D.前一半高度和后一半高度的下落時間之比為1：（）【答案】BD【解析】【詳解】A．設落地時間為t，落地最終一秒為t0=1s，位移為△h=35m，依據自由落體運動規(guī)律有代入數據解得：t=4s故A錯誤；B．物體落地時速度為v=gt=40m/s故B正確；C．下落后第1s內位移第2s內位移第3s內的位移所以故C錯誤；D．設前一半高度和后一半高度都為h，前一半高度得對全程得所以后一半高度的下落時間所以故D正確。12.一個做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點的速度分別是v和7v，經過AB的時間是t，則下列推斷中正確的是A.經過AB中點的速度是4vB.經過AB中間時刻的速度是4vC.前時間通過的位移比后時間通過的位移少1.5vtD.前一半位移所需時間是后一半位移所需時間的2倍【答案】BCD【解析】【詳解】A．依據得聯立解得：故A錯誤；B．經過A、B中間時刻的瞬時速度等于這段時間的平均速度，即為故B正確；C．前時間通過的位移后時間通過的位移所以故C正確；D．前一半位移所需時間后一半位移所需時間所以故D正確。二、填空題13.關于“探究小車速度隨時間改變的規(guī)律”的試驗操作，下列說法正確的是A.打點計時器是一種可以運用直流電源的儀器B.在釋放小車前，小車應靠近打點計時器C.應先接通電源，待打點計時器打點穩(wěn)定后再釋放小車D.長木板肯定要水平擺放，不行以一端高，一端低【答案】BC【解析】【詳解】A．打點計時器是一種運用溝通電源的儀器，故A錯誤；B．在釋放小車前，小車應盡量靠近打點計時器，可以在紙帶上打出更多的點，有利于試驗數據的處理和誤差的減小，故B正確；C．試驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，詳細操作中要求先啟動打點計時器，然后釋放小車，故C正確；D．長木板放在桌面上，帶滑輪的一端要伸出桌邊，細線一端連著小車，另一端跨過定滑輪，連著重物，至于長木板是否水平，不肯定，只要小車的加速度恒定即可，故D錯誤。14.如圖所示，是某同學在做“探討勻加速直線運動”的試驗中得到的紙帶，在紙帶上選取了A、B、C、D、E等5個計數點，每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒畫出來，其相鄰點間距離如圖所示．（1）打點計時器從打下A點到打下C點的時間內，小車的平均速度是______m/s（小數點后保留兩位有效數字），這條紙帶的______（左或右）端與小車相連．（2）兩計數點間的時間間隔著用T表示，則小車運動的加速度的計算式a=______（逐差法，用s和T表示）．其大小為______m/s2（小數點后保留兩位有效數字）．【答案】(1).0.40；(2).左；(3).(4).0.80【解析】(1)每相鄰兩個計數點之間還有4個點沒畫出來，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，則打點計時器從打下A點到打下B點所用的時間是0.1s，打點計時器從打下A點到打下C點的時間內，小車的平均速度;由紙帶數據，可知，這條紙帶的左端與小車相連.(2)由于每相鄰兩個計數點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x2、x3、x4，依據勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3-x1=2a1T2

,x4-x2=2a2T2

,為了更加精確的求解加速度，我們對二個加速度取平均值,得.【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答試驗問題的實力，在平常練習中要加強基礎學問的理解與應用．三、計算題15.一根輕彈簧的伸長量x跟所受的外力F之間的關系圖象如圖所示，（1）求彈簧的勁度系數k；（2）若彈簧原長l0=60cm，當把彈簧壓縮到40cm長時，須要多大的壓力？【答案】（1）1500N/m（2）300N【解析】【詳解】(1)由x-F圖線知，彈簧彈力大小和彈簧伸長量大小成正比，依據胡克定律F=kx知圖線的斜率的倒數等于彈簧的勁度系數，則(2)若彈簧原長l0=60cm，當把彈簧壓縮到40cm長時，彈簧的壓縮量為x=60cm-40cm=20cm=0.2m須要的壓力16.氣球以10m/s的速度豎直上升，到離地120m高處落下一物體，（g取10m/s2）求：（1）物體距離地面最大高度？（2）物體落地時間？【答案】（1）125m（2）6s【解析】【詳解】(1)起先時物體離地面距離x=120m，a=g=10m/s2，上升階段，上升的最大高度物體距離地面最大高度(2)上升到最高點時間下落階段物體做自由落體，則有代入數解得物體落地時間17.一列火車做勻變速直線運動駛來，一人在軌道旁邊視察火車運動，發(fā)覺在相鄰的兩個10s內，火車從他跟前分別駛過6節(jié)車廂和8節(jié)車廂，每節(jié)車廂長8m（相鄰車廂連接處長度不計），求：（1）火車加速度的大??；（2）人剛起先視察時火車速度的大小?！敬鸢浮浚?）0.16m/s2（2）4.0m/s【解析】【詳解】(1)由題知，火車做勻加速運動，設火車加速度大小為a，L=8m，由公式△x=aT2有解得(2)設人起先視察時火車速度大小為v0，10s末的速度由速度公式代入數據解得解得18.AB兩車在同始終線上向右勻速運動，B車在A車前，A車速度大小為v1=8m/s，B車的速度大小為v2=20m/s，如圖所示。當A、B兩車相距x0=36m時，B車因前方突發(fā)狀況緊急剎車（己知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動），加速度大小為a=2m/s2，從今時起