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文檔簡介
原地投擲輕物(教案)-體育三年級下冊主備人備課成員教材分析《原地投擲輕物》是體育三年級下冊的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課的主要目標(biāo)是讓學(xué)生掌握原地投擲輕物的技巧,提高學(xué)生的投擲能力,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神。教材通過圖示和文字相結(jié)合的方式,向?qū)W生展示了原地投擲輕物的基本動作和要領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容主要包括投擲姿勢、投擲動作和投擲技巧等方面的知識。此外,教材還設(shè)置了豐富的練習(xí)和游戲活動,以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容,提高投擲技能。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)包括:運動能力、健康行為和體育品德。
1.運動能力:通過學(xué)習(xí)原地投擲輕物的技巧,提高學(xué)生的投擲能力,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的習(xí)慣,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的健康水平。
3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊合作精神,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和公平競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的自律性和自信心。學(xué)情分析考慮到三年級學(xué)生的年齡特點和認(rèn)知水平,他們在運動能力、健康行為和體育品德方面已有一定的基礎(chǔ)。大部分學(xué)生對體育活動充滿熱情,具備一定的協(xié)調(diào)性和靈活性。然而,學(xué)生在投擲技巧、團(tuán)隊合作等方面存在差異,部分學(xué)生可能對原地投擲輕物的動作要領(lǐng)掌握不牢固。
針對學(xué)生的具體情況,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計將注重個體差異,因材施教。對于投擲技巧較好的學(xué)生,可以適當(dāng)提高訓(xùn)練難度,引導(dǎo)他們嘗試更復(fù)雜的投擲動作。對于投擲技巧較差的學(xué)生,教師將給予更多關(guān)注,耐心指導(dǎo),幫助他們逐步掌握正確的投擲姿勢和動作。
在教學(xué)過程中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神,引導(dǎo)學(xué)生互相鼓勵、互相幫助。此外,教師還需關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣,糾正部分學(xué)生的不良投擲動作,確保他們在安全、正確的環(huán)境中鍛煉。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),希望學(xué)生能在運動能力、健康行為和體育品德等方面得到進(jìn)一步提高。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有體育三年級下冊的教材,以便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與原地投擲輕物相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以直觀展示投擲動作和技巧,幫助學(xué)生更好地理解和掌握。
3.實驗器材:準(zhǔn)備一定數(shù)量的輕物投擲器材,如軟投擲盤、小球等,以確保學(xué)生能在實踐中練習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容。
4.教室布置:根據(jù)教學(xué)需要,提前布置教室環(huán)境,設(shè)置合適的投擲練習(xí)區(qū)域,確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行練習(xí)和活動。同時,安排好分組討論區(qū),以便學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊合作和討論。教學(xué)實施過程1.課前自主探索
教師活動:
-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù):通過在線平臺或班級微信群,發(fā)布預(yù)習(xí)資料(如PPT、視頻、文檔等),明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。
-設(shè)計預(yù)習(xí)問題:圍繞“原地投擲輕物”課題,設(shè)計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題,引導(dǎo)學(xué)生自主思考。
-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度:利用平臺功能或?qū)W生反饋,監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度,確保預(yù)習(xí)效果。
學(xué)生活動:
-自主閱讀預(yù)習(xí)資料:按照預(yù)習(xí)要求,自主閱讀預(yù)習(xí)資料,理解原地投擲輕物的基本動作和要領(lǐng)。
-思考預(yù)習(xí)問題:針對預(yù)習(xí)問題,進(jìn)行獨立思考,記錄自己的理解和疑問。
-提交預(yù)習(xí)成果:將預(yù)習(xí)成果(如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等)提交至平臺或老師處。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主思考,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。
-信息技術(shù)手段:利用在線平臺、微信群等,實現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。
-作用與目的:幫助學(xué)生提前了解“原地投擲輕物”課題,為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。
2.課中強化技能
教師活動:
-導(dǎo)入新課:通過故事、案例或視頻等方式,引出“原地投擲輕物”課題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-講解知識點:詳細(xì)講解原地投擲輕物的基本動作和要領(lǐng),結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。
-組織課堂活動:設(shè)計小組討論、角色扮演、實驗等活動,讓學(xué)生在實踐中掌握原地投擲輕物的技巧。
-解答疑問:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問,進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
-聽講并思考:認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題。
-參與課堂活動:積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動,體驗原地投擲輕物的應(yīng)用。
-提問與討論:針對不懂的問題或新的想法,勇敢提問并參與討論。
教學(xué)方法/手段/資源:
-講授法:通過詳細(xì)講解,幫助學(xué)生理解原地投擲輕物的基本動作和要領(lǐng)。
-實踐活動法:設(shè)計實踐活動,讓學(xué)生在實踐中掌握原地投擲輕物的技巧。
-合作學(xué)習(xí)法:通過小組討論等活動,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
作用與目的:
-幫助學(xué)生深入理解原地投擲輕物的基本動作和要領(lǐng),掌握原地投擲輕物的技巧。
-通過實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。
-通過合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。
3.課后拓展應(yīng)用
教師活動:
-布置作業(yè):根據(jù)原地投擲輕物課題,布置適量的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-提供拓展資源:提供與原地投擲輕物相關(guān)的拓展資源(如書籍、網(wǎng)站、視頻等),供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
-反饋作業(yè)情況:及時批改作業(yè),給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
-完成作業(yè):認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè),鞏固學(xué)習(xí)效果。
-拓展學(xué)習(xí):利用老師提供的拓展資源,進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。
-反思總結(jié):對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié),提出改進(jìn)建議。
教學(xué)方法/手段/資源:
-自主學(xué)習(xí)法:引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。
-反思總結(jié)法:引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。
作用與目的:
-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的原地投擲輕物的知識和技巧。
-通過拓展學(xué)習(xí),拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。
-通過反思總結(jié),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議,促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)原地投擲輕物技術(shù)動作圖解:提供一份詳細(xì)的技術(shù)動作圖解,包括投擲姿勢、投擲動作和投擲技巧等方面的內(nèi)容,幫助學(xué)生更好地理解和掌握技術(shù)要領(lǐng)。
(2)原地投擲輕物教學(xué)視頻:選取一些專業(yè)的教學(xué)視頻,展示原地投擲輕物的技術(shù)動作和訓(xùn)練方法,讓學(xué)生通過觀看視頻,更加直觀地了解和掌握技術(shù)動作。
(3)原地投擲輕物競賽規(guī)則:介紹原地投擲輕物的競賽規(guī)則,包括比賽場地、比賽方式、評分標(biāo)準(zhǔn)等方面的內(nèi)容,讓學(xué)生了解比賽的相關(guān)知識。
(4)原地投擲輕物訓(xùn)練方法:提供一些原地投擲輕物的訓(xùn)練方法,包括基本訓(xùn)練、進(jìn)階訓(xùn)練和專項訓(xùn)練等方面的內(nèi)容,讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行訓(xùn)練。
(5)原地投擲輕物相關(guān)文章:推薦一些關(guān)于原地投擲輕物的文章,包括技術(shù)分析、訓(xùn)練方法、比賽經(jīng)驗等方面的內(nèi)容,供學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。
2.拓展建議:
(1)學(xué)生可以利用課后時間,通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館等渠道,查閱和收集關(guān)于原地投擲輕物的相關(guān)資料,豐富自己的知識儲備。
(2)學(xué)生可以觀看一些原地投擲輕物的比賽視頻,了解比賽的形式和技巧,同時也可以學(xué)習(xí)優(yōu)秀運動員的比賽經(jīng)驗。
(3)學(xué)生可以參加一些體育俱樂部或社團(tuán),與其他同學(xué)一起進(jìn)行原地投擲輕物的訓(xùn)練和比賽,提高自己的技術(shù)水平和競技能力。
(4)學(xué)生可以嘗試運用一些原地投擲輕物的訓(xùn)練方法,進(jìn)行自我訓(xùn)練,提高自己的投擲能力。
(5)學(xué)生可以定期撰寫自己的訓(xùn)練日記,記錄自己的訓(xùn)練過程和成果,同時也可以與他人分享自己的訓(xùn)練經(jīng)驗和心得。板書設(shè)計1.目的明確:板書設(shè)計應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容,突出原地投擲輕物的技術(shù)動作和要領(lǐng),幫助學(xué)生理解和掌握。
2.結(jié)構(gòu)清晰:板書應(yīng)按照投擲動作的順序,從投擲姿勢、投擲動作到投擲技巧,依次展開,使學(xué)生能夠清晰地了解整個技術(shù)動作的過程。
3.簡潔明了:板書設(shè)計應(yīng)簡潔明了,用簡練的文字和符號概括投擲動作的關(guān)鍵要點,使學(xué)生能夠一目了然地掌握技術(shù)要領(lǐng)。
4.突出重點:板書應(yīng)突出原地投擲輕物的重點動作和技巧,如投擲臂的擺動、投擲腿的支撐等,以便學(xué)生重點學(xué)習(xí)和練習(xí)。
5.藝術(shù)性和趣味性:板書設(shè)計可以采用圖表、圖解等形式,增加藝術(shù)性和趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。
6.動態(tài)展示:板書設(shè)計可以采用逐步展示的方式,從預(yù)備動作到投擲動作,動態(tài)展示投擲過程,幫助學(xué)生更好地理解和掌握。
7.交互性:板書設(shè)計可以預(yù)留一些空白區(qū)域,讓學(xué)生參與填充和總結(jié),增強學(xué)生的參與感和主動性。課后拓展1.拓展內(nèi)容:
(1)閱讀材料:《體育報》中關(guān)于原地投擲輕物的文章,介紹不同投擲技巧和訓(xùn)練方法。
(2)視頻資源:《體育教學(xué)》視頻中,展示原地投擲輕物的正確動作和訓(xùn)練方法。
(3)網(wǎng)絡(luò)資源:有關(guān)原地投擲輕物的教學(xué)PPT,包括技術(shù)動作、訓(xùn)練方法等內(nèi)容。
2.拓展要求:
(1)鼓勵學(xué)生利用課后時間,自主閱讀《體育報》中關(guān)于原地投擲輕物的文章,了解不同投擲技巧和訓(xùn)練方法。
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