職業(yè)技術(shù)學(xué)院跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

跨境電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：跨境電子商務(wù)專業(yè)代碼：630805二、入學(xué)要求入學(xué)要求：高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。三、修業(yè)年限修業(yè)年限：3年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)舉例財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類（63）電子商務(wù)（6308）互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)（64）；批發(fā)業(yè)（51）；零售業(yè)（52）銷售人員（4-01-02）；商務(wù)咨詢服務(wù)人員（4-07-02）跨境電商運(yùn)營(yíng)；國(guó)際市場(chǎng)推廣；跨境電商服務(wù)“1+X”網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)；“1+X”跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)；“1+X”商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握跨境電子商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)，具備跨境電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、活動(dòng)策劃、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等能力，面向跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)及數(shù)據(jù)分析、視覺(jué)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)客服等領(lǐng)域的復(fù)合型技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、素質(zhì)（1）政治思想素質(zhì)。堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；崇尚憲法、遵法守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。（2）專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范；具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。（3）身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與生活習(xí)慣、行為習(xí)慣；具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1～2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。2、知識(shí)（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。（3）掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論。（4）掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本方法及跨境電子商務(wù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)。（5）掌握數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)分析的知識(shí)和技術(shù)。（6）掌握跨境電子商務(wù)的基本理論、新模式、新技術(shù)以及新趨勢(shì)。（7）掌握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的尋找與評(píng)估、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建、創(chuàng)業(yè)融資渠道與方式、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)等相關(guān)知識(shí)。（8）掌握國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理與方法。（9）掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、商品圖形圖像處理的相關(guān)知識(shí)。（10）掌握主流跨境電子商務(wù)平臺(tái)的運(yùn)營(yíng)規(guī)則，跨境電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與管理的方法，供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識(shí)。3、能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）具備國(guó)際市場(chǎng)分析、國(guó)際4P營(yíng)銷方案策劃、國(guó)際市場(chǎng)推廣的能力。（4）具有利用跨境電商平臺(tái)開(kāi)展客戶服務(wù)、營(yíng)銷推廣等業(yè)務(wù)的能力。（5）具有托運(yùn)單證、通關(guān)單證、出口結(jié)匯單證和進(jìn)口單證的制作能力。（6）具備進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作的能力。（7）具備較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。（8）具備信息技術(shù)應(yīng)用和分析解決問(wèn)題的能力。（9）具備跨文化交流和團(tuán)隊(duì)合作的能力。（10）具備跨境商務(wù)數(shù)據(jù)分析和供應(yīng)鏈管理的能力。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程本專業(yè)共開(kāi)設(shè)18門(mén)公共基礎(chǔ)課程，分別是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢(shì)與政策、大學(xué)生心理健康教育、軍事理論、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育、公共英語(yǔ)、體育健康教育、勞動(dòng)教育、大學(xué)語(yǔ)文、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)思維導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、積極心理學(xué)、就業(yè)心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）、藝術(shù)欣賞。具體課程設(shè)置及要求見(jiàn)學(xué)院人才培養(yǎng)方案總綱。（二）專業(yè)課程本專業(yè)共開(kāi)設(shè)18門(mén)專業(yè)課程。其中專業(yè)基礎(chǔ)課程有管理學(xué)基礎(chǔ)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)法律法規(guī)。專業(yè)核心課程有跨境電子商務(wù)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、跨境電商營(yíng)銷實(shí)務(wù)、跨境電商英語(yǔ)、進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作、外貿(mào)單證、跨境網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。專業(yè)拓展課程有圖形處理、國(guó)際文化貿(mào)易、國(guó)際服務(wù)外包、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、跨境電商供應(yīng)鏈管理。1、管理學(xué)基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握管理思想和管理理論兩大基礎(chǔ)知識(shí)，具備四大關(guān)鍵能力，培養(yǎng)有基層崗位綜合管理技能的中基層崗位管理者。（2）課程內(nèi)容：主要包括管理總論、管理理論演進(jìn)、道德與社會(huì)責(zé)任、決策、計(jì)劃、組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、溝通、控制。（3）教學(xué)要求：建議使用案例教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、管理故事法、討論教學(xué)法結(jié)合講授法，豐富教學(xué)內(nèi)容，注意鍛煉和提高學(xué)生的思考能力，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。2、電子商務(wù)概論（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握企業(yè)電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)與管理的相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)相關(guān)的實(shí)踐和訓(xùn)練，使學(xué)生認(rèn)識(shí)電子業(yè)務(wù)的流程，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能進(jìn)行電子商務(wù)活動(dòng)。（2）課程內(nèi)容：主要包括電子商務(wù)運(yùn)作體系、電子商務(wù)的安全、電子支付、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)與物流管理、電子商務(wù)法律規(guī)范、電子商務(wù)實(shí)踐應(yīng)用。（3）教學(xué)要求：要求按照“以能力為本位，以應(yīng)用為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目教學(xué)、分層指導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)的方式組織和開(kāi)展教學(xué)。3、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和分析方法，理解社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)和干預(yù)，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)思維能力。（2）課程內(nèi)容：主要包括導(dǎo)論、價(jià)格理論、消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)與成本理論、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論、市場(chǎng)失靈與微觀政策、國(guó)民收入的核算與決定、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、通貨膨脹與失業(yè)理論、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與周期理論。（3）教學(xué)要求：要求強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)用性和與生活的貼近性，利用信息化教學(xué)手段，挖掘當(dāng)前經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱點(diǎn)話題與時(shí)事新聞，結(jié)合多媒體輔助教學(xué)手段，提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣。4、國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，熟悉基本的國(guó)際貿(mào)易理論與政策，具備國(guó)際貿(mào)易環(huán)境分析能力，能夠正確認(rèn)識(shí)和判斷現(xiàn)實(shí)中的國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題，為從事國(guó)際貿(mào)易和相關(guān)工作準(zhǔn)備必要的理論基礎(chǔ)。（2）課程內(nèi)容：主要包括導(dǎo)論、國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易合同、國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸、進(jìn)出口商品價(jià)格、國(guó)際貨款收付、進(jìn)出口商品檢驗(yàn)、國(guó)際貿(mào)易方式。（3）教學(xué)要求：要求注重講授與案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，以進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程為導(dǎo)向，突出對(duì)學(xué)生國(guó)際貿(mào)易基本知識(shí)和技能的培養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合與其他相關(guān)課程的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)與政策的變化。5、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面了解和系統(tǒng)掌握國(guó)際營(yíng)銷學(xué)的有關(guān)概念、理論，了解國(guó)際市場(chǎng)環(huán)境變化發(fā)展趨勢(shì)，初步掌握進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)和制定國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷組合策略，能夠獨(dú)立開(kāi)展?fàn)I銷工作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。（2）課程內(nèi)容：主要包括國(guó)際營(yíng)銷導(dǎo)論、國(guó)際營(yíng)銷文化環(huán)境、國(guó)際營(yíng)銷經(jīng)濟(jì)環(huán)境、國(guó)際市場(chǎng)細(xì)分與目標(biāo)營(yíng)銷、國(guó)際營(yíng)銷產(chǎn)品策略、國(guó)際營(yíng)銷分銷渠道策略、國(guó)際營(yíng)銷定價(jià)策略、國(guó)際營(yíng)銷促銷策略。（3）教學(xué)要求：要求開(kāi)展案例教學(xué)，把市場(chǎng)營(yíng)銷基本原理與國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷緊密結(jié)合。教學(xué)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生分析營(yíng)銷環(huán)境、開(kāi)展?fàn)I銷策劃，幫助學(xué)生建立科學(xué)的國(guó)際營(yíng)銷理念，提高國(guó)際營(yíng)銷實(shí)踐能力。6、電子商務(wù)法律法規(guī)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)（電子商務(wù)法）相關(guān)理論知識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)理論分析案例，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。（2）課程內(nèi)容：主要包括經(jīng)濟(jì)法總論、公司法律制度、其他主體法律制度、合同法律制度、擔(dān)保法律制度、勞動(dòng)合同與社會(huì)保險(xiǎn)制度。（3）教學(xué)要求：要求以案例分析、課堂討論為主，生動(dòng)化、實(shí)踐化法律條文，并結(jié)合最新相關(guān)法律動(dòng)態(tài)，采用科學(xué)合理的教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)效果。7、跨境電子商務(wù)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面理解跨境電子商務(wù)的基本概念、基本政策，熟悉跨境平臺(tái)操作基本流程，具備跨境店鋪運(yùn)營(yíng)管理、客服服務(wù)和電商操作技術(shù)等業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)掌握外語(yǔ)基本技能、國(guó)際商務(wù)知識(shí)與電子商務(wù)平臺(tái)操作與運(yùn)營(yíng)的復(fù)合型涉外商務(wù)人才。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電子商務(wù)基礎(chǔ)操作、跨境電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)則、跨境電子商務(wù)市場(chǎng)選品、跨境電子商務(wù)市場(chǎng)營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析、跨境電子商務(wù)客服服務(wù)。（3）教學(xué)要求：建議融合“教、學(xué)、做、考、創(chuàng)業(yè)”為一體，根據(jù)跨境電子商務(wù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與能力要求，以工作任務(wù)驅(qū)動(dòng)開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)。8、外貿(mào)英語(yǔ)函電（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握英文商務(wù)書(shū)信的基本格式和基本要求，熟練掌握外貿(mào)函電交易磋商常用詞匯、表達(dá)與句型的運(yùn)用，具備英文商務(wù)書(shū)信的閱讀與書(shū)寫(xiě)能力，為后續(xù)跨境電商專業(yè)課程學(xué)習(xí)及未來(lái)從事國(guó)際商務(wù)工作打下基礎(chǔ)。（2）課程內(nèi)容：主要包括商務(wù)書(shū)信基礎(chǔ)知識(shí)、建立商務(wù)聯(lián)系、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、達(dá)成交易、支付與信用證。（3）教學(xué)要求：要求做好學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)情分析，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)與接受能力合理安排教學(xué)進(jìn)度，按照國(guó)際業(yè)務(wù)流程的先后順序開(kāi)展模塊化教學(xué)，并根據(jù)需要在教學(xué)過(guò)程中補(bǔ)充案例、課堂討論和實(shí)踐內(nèi)容。9、跨境電商營(yíng)銷實(shí)務(wù)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跨境電商國(guó)際市場(chǎng)分析、目標(biāo)客戶選擇、平臺(tái)操作與定位，能夠應(yīng)用新媒體營(yíng)銷和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行跨境電商推廣以及國(guó)際客戶管理，為跨境電商實(shí)踐打下基礎(chǔ)。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電商營(yíng)銷導(dǎo)論、跨境電商消費(fèi)者、跨境電商目標(biāo)客戶、跨境電商新媒體營(yíng)銷、跨境電商網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、跨境電商客戶管理。（3）教學(xué)要求：建議“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，結(jié)合案例分析、課堂討論等方法，采用啟法式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從營(yíng)銷的視角對(duì)跨境電商的運(yùn)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行分析與思考，強(qiáng)調(diào)跨境電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣、數(shù)據(jù)分析能力。10、跨境電商英語(yǔ)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跨境電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)詞匯和表達(dá)方法，能夠利用英語(yǔ)進(jìn)行跨境電商平臺(tái)操作及客戶服務(wù)，關(guān)注國(guó)內(nèi)外跨境電商最新動(dòng)態(tài)和平臺(tái)規(guī)則，培養(yǎng)具備跨境電商英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和良好知識(shí)儲(chǔ)備的跨境電商專業(yè)人才。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電商概述、跨境電商平臺(tái)介紹、跨境電商售前服務(wù)、售中服務(wù)和售后服務(wù)。（3）教學(xué)要求：建議根據(jù)跨境電子商務(wù)崗位需求，將英語(yǔ)教學(xué)和專業(yè)知識(shí)教學(xué)相結(jié)合，豐富案例教學(xué)內(nèi)容，利用多樣化教學(xué)資源實(shí)施教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)跨境電商英語(yǔ)的興趣和自主學(xué)習(xí)能力。11、進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握各種進(jìn)出口業(yè)務(wù)技巧，了解國(guó)際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式，體驗(yàn)進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作流程，達(dá)到“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高”的目標(biāo)。（2）課程內(nèi)容：主要包括進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作基本流程、建立業(yè)務(wù)關(guān)系基本要點(diǎn)、出口還盤(pán)業(yè)務(wù)、接受與交易合同的簽訂、信用證業(yè)務(wù)、國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)業(yè)務(wù)、進(jìn)口業(yè)務(wù)履行。（3）教學(xué)要求：建議按照進(jìn)出口實(shí)際操作業(yè)務(wù)流程開(kāi)展模擬操作，將進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作流程與實(shí)訓(xùn)軟件SimTrade有機(jī)結(jié)合，豐富案例教學(xué)內(nèi)容，注重對(duì)學(xué)生獨(dú)立操作能力的培養(yǎng)。12、外貿(mào)單證（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉外貿(mào)單證工作的基本流程，具備外貿(mào)單證綜合操作能力，能獨(dú)立從事審證、制單、審單、交單歸檔等外貿(mào)單證工作，具備外貿(mào)單證員的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力。（2）課程內(nèi)容：主要包括外貿(mào)單證認(rèn)知、信用證處理、發(fā)票和包裝單據(jù)、運(yùn)輸單據(jù)、保險(xiǎn)單據(jù)、商品檢驗(yàn)檢疫證書(shū)、原產(chǎn)地證書(shū)、報(bào)關(guān)單。（3）教學(xué)要求：建議以外貿(mào)單證員崗位職業(yè)能力為依據(jù)、以實(shí)際工作過(guò)程為主線，采用項(xiàng)目化教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合講授法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、實(shí)操演示等多種教學(xué)方式。13、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣基礎(chǔ)理論知識(shí)與工作技能，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)的實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。（2）課程內(nèi)容：主要包括網(wǎng)店開(kāi)設(shè)、店鋪裝修、網(wǎng)店選品與定價(jià)、網(wǎng)店推廣、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)。（3）教學(xué)要求：要求以網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)操為基線，結(jié)合電子商務(wù)企業(yè)企業(yè)典型工作任務(wù)，將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，并融合相關(guān)職業(yè)技能證書(shū)對(duì)知識(shí)和技能的要求開(kāi)展教學(xué)。14、圖形處理（1）課程目標(biāo)：通過(guò)Photoshop軟件的講授與學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生達(dá)到熟練操作圖像處理的方法與靈活運(yùn)用設(shè)計(jì)創(chuàng)作的基本要求。（2）課程內(nèi)容：主要包括Photoshop基礎(chǔ)理論、Photoshop選區(qū)的選取與編輯、Photoshop圖像編輯、Photoshop圖像的工具與繪圖、Photoshop圖層的應(yīng)用與編輯、Photoshop的通道與蒙板、Photoshop的路徑、文字工具、Photoshop的圖像色彩和色調(diào)調(diào)整、Photoshop的濾鏡特效、ImageReady、圖像的輸入與打印。（3）教學(xué)要求：要求模塊教學(xué)與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)實(shí)例教學(xué)和項(xiàng)目制作,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新欲望,培養(yǎng)學(xué)生的賞析審美能力。15、國(guó)際文化貿(mào)易（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，使學(xué)生掌握國(guó)際文化貿(mào)易的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉通行的國(guó)際文化貿(mào)易規(guī)則、慣例以及我國(guó)對(duì)外文化貿(mào)易的政策法規(guī)，了解國(guó)際文化貿(mào)易市場(chǎng)現(xiàn)象和運(yùn)行機(jī)制，具備相關(guān)實(shí)務(wù)操作能力，從事對(duì)外文化貿(mào)易、發(fā)行和策劃、營(yíng)銷工作的技術(shù)技能人才。（2）課程內(nèi)容：主要包括國(guó)際文化貿(mào)易基本理論、國(guó)際文化貿(mào)易歷史與現(xiàn)狀、國(guó)際文化貿(mào)易市場(chǎng)環(huán)境、中國(guó)對(duì)外文化貿(mào)易、國(guó)際影視與電視節(jié)目貿(mào)易、國(guó)際演出與會(huì)展貿(mào)易。（3）教學(xué)要求：課程集理論性、政策性和實(shí)務(wù)性為一體，要求教師關(guān)注國(guó)際文化貿(mào)易發(fā)展前沿問(wèn)題和最新動(dòng)向，注重教學(xué)形式多元性和靈活性，綜合運(yùn)用參與教學(xué)法、案例教學(xué)法和個(gè)性化教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的有效性。16、國(guó)際服務(wù)外包（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國(guó)際服務(wù)外包的產(chǎn)生和發(fā)展現(xiàn)狀，掌握外包策略和業(yè)務(wù)流程，了解服務(wù)外包在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，初步具備運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析服務(wù)外包典型案例。（2）課程內(nèi)容：主要包括服務(wù)外包概述、外包策略、全球服務(wù)外包市場(chǎng)、外包流程、離岸外包、IT外包、財(cái)務(wù)外包與金融外包、人力資源外包、客戶服務(wù)與呼叫中心外包、供應(yīng)鏈與物流外包、知識(shí)流程外包與研發(fā)外包。（3）教學(xué)要求：建議通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際的方式，啟發(fā)學(xué)生的思維，采用課堂講授、自學(xué)與討論、案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)服務(wù)外包知識(shí)的理解與運(yùn)用，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。17、跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跨境電商B2B數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)知識(shí)，能夠運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)處理工具進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè)，了解跨境電商國(guó)際市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，提高跨境電商運(yùn)營(yíng)能力。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電商數(shù)據(jù)分析導(dǎo)論、數(shù)據(jù)分析工具、數(shù)據(jù)類型與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)的輸入和輸出、數(shù)據(jù)可視化、統(tǒng)計(jì)推斷、非參數(shù)檢驗(yàn)、回歸分析、方差分析、聚類與分類分析、預(yù)測(cè)分析、分析報(bào)告撰寫(xiě)。（3）教學(xué)要求：要求實(shí)施“教學(xué)做一體化”教學(xué)方法，根據(jù)典型工作任務(wù)，采取項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例引導(dǎo)的教學(xué)方式，適應(yīng)基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程教學(xué)要求。18、跨境電商供應(yīng)鏈管理（1）課程目標(biāo)：通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握跨境電商供應(yīng)鏈管理基本內(nèi)容、管理流程和管理策略，初步具備參與跨境電商各個(gè)環(huán)節(jié)的有效供應(yīng)鏈管理能力，為今后從事供應(yīng)鏈管理工作打下基礎(chǔ)。（2）課程內(nèi)容：主要包括跨境電商供應(yīng)鏈的戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、需求預(yù)測(cè)、收入管理、網(wǎng)絡(luò)管理、綜合計(jì)劃、庫(kù)存管理、采購(gòu)決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、協(xié)調(diào)管理。（3）教學(xué)要求：課程實(shí)踐性強(qiáng)，教學(xué)過(guò)程應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，采用啟發(fā)式、模擬式、現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)，針對(duì)我國(guó)跨境電商企業(yè)普遍存在的實(shí)際問(wèn)題，聯(lián)系我國(guó)跨境電商企業(yè)供應(yīng)鏈管理實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)，提高學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。（三）實(shí)踐性教學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括軍事訓(xùn)練、課內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)外專業(yè)實(shí)習(xí)、撰寫(xiě)畢業(yè)論文等。實(shí)踐性教學(xué)旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、深入實(shí)踐，使學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)踐問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本著與社會(huì)相結(jié)合、開(kāi)放辦學(xué)的原則，對(duì)實(shí)踐性教學(xué)的內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出了具體規(guī)定。1、軍事理論與軍事技能（1）目的：使學(xué)生得到必要的軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)軍人的吃苦耐勞與奉獻(xiàn)精神。（2）要求：完成指定的軍事動(dòng)作的訓(xùn)練，遵守紀(jì)律，按軍事化作息制度活動(dòng)。（3）內(nèi)容：軍事訓(xùn)練科目、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育、軍事動(dòng)作訓(xùn)練。（4）時(shí)間安排：在新生入校正式上課前，集中軍事訓(xùn)練兩周，由學(xué)校統(tǒng)一安排。（5）考核：教官打分和輔導(dǎo)員打分相結(jié)合。2、課程實(shí)踐教學(xué)安排（1）目的：理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，更好的融會(huì)貫通所學(xué)的知識(shí)。（2）要求：實(shí)行嚴(yán)格的考勤和考核制度，并在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后提交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。（3）內(nèi)容：根據(jù)各課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱安排確定。包括課堂案例分析、課堂實(shí)訓(xùn)、學(xué)生討論、情景模擬、觀看錄像、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)訓(xùn)等。（4）時(shí)間安排：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)穿插在第一、二、三、四四個(gè)學(xué)期，由任課老師結(jié)合課程教學(xué)內(nèi)容安排實(shí)踐實(shí)訓(xùn)，并提交實(shí)訓(xùn)方案。（5）考核制度：實(shí)行實(shí)訓(xùn)小組、指導(dǎo)老師和學(xué)生自我評(píng)價(jià)相結(jié)合的考核原則?？己顺煽?jī)記入學(xué)生平時(shí)成績(jī)。3、頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)（1）目的：全面考核、培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、專業(yè)綜合能力，使學(xué)生深入地觀察、體驗(yàn)社會(huì)生活，為最終走入社會(huì)、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做畢業(yè)前的最后準(zhǔn)備。（2）要求：嚴(yán)格考核和考勤，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下有組織的進(jìn)行，學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)須提交實(shí)習(xí)報(bào)告，并提供實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定。（3）內(nèi)容：頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。（4）時(shí)間安排：第五、六學(xué)期。（5）考核制度：實(shí)行實(shí)習(xí)單位、指導(dǎo)老師和學(xué)生自評(píng)相結(jié)合，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行總評(píng)，考核以評(píng)語(yǔ)和意見(jiàn)方式記入學(xué)生檔案。4、畢業(yè)論文（1）目的：使學(xué)生掌握基本的科學(xué)研究方法和論文的撰寫(xiě)方法，考察學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決有關(guān)理論和實(shí)際問(wèn)題的能力。（2）內(nèi)容和要求：在專業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選定題目撰寫(xiě)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，字?jǐn)?shù)不少于3000字。（3）時(shí)間安排：安排在第6學(xué)期。（4）考核制度：由指導(dǎo)老師按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí)評(píng)定，鑒定結(jié)果記入學(xué)生檔案。5、畢業(yè)教育（1）目的：對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制和職業(yè)道德等方面教育。（2）要求：由系部組織，每位畢業(yè)生必須參加。（3）內(nèi)容：法制教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)教育等。（4）時(shí)間安排：畢業(yè)離校前2周。（5）考核：由系部負(fù)責(zé)，成績(jī)不計(jì)入檔案。七、教學(xué)進(jìn)程總體安排（一）教育教學(xué)時(shí)間分配表跨境電子商務(wù)專業(yè)教育教學(xué)時(shí)間分配表（單位：周）學(xué)年學(xué)期教學(xué)與實(shí)驗(yàn)入學(xué)教育軍訓(xùn)第二課堂階段實(shí)訓(xùn)認(rèn)知實(shí)習(xí)跟崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)論文社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)教育期末考試勞動(dòng)周（寒暑假）合計(jì)一1151211202151121020二319112141621019三5021601196081120021合計(jì)6512112224112243120（二）教學(xué)進(jìn)程表跨境電子商務(wù)專業(yè)2020級(jí)教學(xué)進(jìn)程表課程類別序號(hào)課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時(shí)授課學(xué)時(shí)分配學(xué)期與周授課學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐一二三四五六151519161821公共基礎(chǔ)課程（26%）1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)130001必修考試4604515222毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論130002必修考試470700223形勢(shì)與政策130003必修考試46565011114大學(xué)生心理健康教育170001必修考試230255115軍事理論140002必修考試236360▲▲▲▲6大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)160001必修考試232320▲▲▲▲7創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育160002必修考試232320▲▲▲▲8公共英語(yǔ)150004必修考試360600229體育健康教育140001必修考試3608522210勞動(dòng)教育160003必修考查116160▲▲▲▲11大學(xué)語(yǔ)文150001必修考試230300212中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化150002選修考查230300213大數(shù)據(jù)與統(tǒng)計(jì)思維導(dǎo)論020001必修考試238300214高等數(shù)學(xué)150003必修考試3606002215計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)040001必修考試2301515216積極心理學(xué)170002選修考查2353051117就業(yè)心理學(xué)（網(wǎng)絡(luò)課程）170003選修考查110100▲▲18藝術(shù)欣賞120001選修考查2302282小計(jì)4371661610016126400專業(yè)（技能）課程74%）專業(yè)基礎(chǔ)課19管理學(xué)基礎(chǔ)050201必修考試3605010420電子商務(wù)基礎(chǔ)060102必修考試3603030421經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)060103必修考試3605010422國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)060203必修考試230264223國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷060204選修考查230264224電子商務(wù)法律法規(guī)060101必修考試23020102課程類別序號(hào)課程名稱課程編碼課程性質(zhì)考核方式學(xué)分授課學(xué)時(shí)授課學(xué)時(shí)分配學(xué)期與周授課學(xué)時(shí)分配理論實(shí)踐一二三四五六151519161821專業(yè)核心課25跨境電子商務(wù)060201必修考試4645410426外貿(mào)英語(yǔ)函電060212選修考查3605010427跨境電商營(yíng)銷實(shí)務(wù)060210必修考試4763838428跨境電商英語(yǔ)060209必修考試2382810229進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作060206必修考試4643232430外貿(mào)單證060211必修考試4643232431網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣060106必修考試46432324專業(yè)拓展課32圖形圖像處理060105選修考查4641054433國(guó)際文化貿(mào)易060205選修考查2381919234國(guó)際服務(wù)外包060202選修考查2382810235跨境電商B2B數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)060207必修考試4763838436跨境電商供應(yīng)鏈管理060208必修考試47638384實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)37軍訓(xùn)000001必修過(guò)程性評(píng)價(jià)2112112▲38第二課堂000002必修過(guò)程性評(píng)價(jià)11616▲39認(rèn)知實(shí)習(xí)000004必修過(guò)程性評(píng)價(jià)26060▲40跟崗實(shí)習(xí)000005必修過(guò)程性評(píng)價(jià)26060▲41頂崗實(shí)習(xí)000006必修過(guò)程性評(píng)價(jià)24720720▲▲42社會(huì)實(shí)踐000007必修過(guò)程性評(píng)價(jià)23232▲43職業(yè)資格證選修結(jié)果性評(píng)價(jià)50044畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）000008必修結(jié)果性評(píng)價(jià)11176176▲小計(jì)105205660114551012182000選修課程所占課程學(xué)時(shí)比例11.80%總計(jì)1482772121715552624242400八、實(shí)施保障（一）師資隊(duì)伍該專業(yè)具有專兼職教師16人，其中行業(yè)企業(yè)兼職教師3人；副高級(jí)以上職稱3人，講師9人，助理講師4人，師資結(jié)構(gòu)配備合理；研究生以上學(xué)歷9人，同時(shí)80%的教師參加過(guò)國(guó)家、省、企業(yè)組織的“雙師型”教師培訓(xùn)，具有較強(qiáng)的研究能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，完全可以滿足本專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)需求。（二）教學(xué)設(shè)施該專業(yè)教學(xué)設(shè)施能夠充分滿足本專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)施需要。該專業(yè)擁有營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)室、物流實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室（包含跨境實(shí)訓(xùn)軟件OCALA）等三個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地近280平方，完全可以滿足該專業(yè)實(shí)訓(xùn)需求；專業(yè)機(jī)房10個(gè)，用于該專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)需求。同時(shí)，教室全部裝有信息化設(shè)備，如投影儀、無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等，從而保證了專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。另外，該專業(yè)擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地4家，可以滿足本專業(yè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)需求。（三）教學(xué)資源學(xué)院擁有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)圖書(shū)11.5萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字資源5.2T，電子圖書(shū)13萬(wàn)種，能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)施和社會(huì)服務(wù)需要。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和?。▍^(qū)、市）關(guān)于教材選用的有關(guān)要求，在健全本校教材選用制度的同時(shí)，根據(jù)專業(yè)需要組織編寫(xiě)校本教材，開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。（四）教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程始終堅(jiān)持貫徹“以學(xué)生為中心”，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，校企共同協(xié)商、系統(tǒng)設(shè)計(jì)電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)體系，把專業(yè)核心能力設(shè)計(jì)為若干個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，實(shí)施“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的教學(xué)模式改革?！耙怨ぷ魅蝿?wù)為導(dǎo)向、以工作項(xiàng)目為載體、以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)崗位能力為目標(biāo)、以企業(yè)文化和職業(yè)道德為核心”的教學(xué)改革，按照學(xué)習(xí)項(xiàng)目的目標(biāo)要求，結(jié)合企業(yè)崗位工作實(shí)際，每個(gè)項(xiàng)目都設(shè)計(jì)成具有仿真性或真實(shí)的學(xué)習(xí)任