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第頁第十二章全等三角形知識歸納與題型突破(題型清單)0101思維導(dǎo)圖0202知識速記一、全等圖形形狀、大小相同的圖形放在一起能夠完全重合.能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.要點(diǎn)詮釋:一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀、大小都沒有改變,即平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等.兩個(gè)全等形的周長相等,面積相等.二、全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫全等三角形.三、全等三角形的性質(zhì)全等三角形的對應(yīng)邊相等;全等三角形的對應(yīng)角相等.要點(diǎn)詮釋:全等三角形對應(yīng)邊上的高相等,對應(yīng)邊上的中線相等,周長相等,面積相等.全等三角形的性質(zhì)是今后研究其它全等圖形的重要工具.四、全等三角形的判定五、全等三角形的證明思路六、全等三角形證明方法全等三角形是平面幾何內(nèi)容的基礎(chǔ),這是因?yàn)槿热切问茄芯刻厥馊切?、四邊形、相似圖形、圓等圖形性質(zhì)的有力工具,是解決與線段、角相關(guān)問題的一個(gè)出發(fā)點(diǎn).運(yùn)用全等三角形,可以證明線段相等、線段的和差倍分關(guān)系、角相等、兩直線位置關(guān)系等常見的幾何問題.可以適當(dāng)總結(jié)證明方法.1.證明線段相等的方法:(1)證明兩條線段所在的兩個(gè)三角形全等.(2)利用角平分線的性質(zhì)證明角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等.(3)等式性質(zhì).2.證明角相等的方法:(1)利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明.(2)證明兩個(gè)角所在的兩個(gè)三角形全等.(3)利用角平分線的判定進(jìn)行證明.(4)同角(等角)的余角(補(bǔ)角)相等.(5)對頂角相等.3.證明兩條線段的位置關(guān)系(平行、垂直)的方法;可通過證明兩個(gè)三角形全等,得到對應(yīng)角相等,再利用平行線的判定或垂直定義證明.4.輔助線的添加:(1)作公共邊可構(gòu)造全等三角形;(2)倍長中線法;(3)作以角平分線為對稱軸的翻折變換全等三角形;(4)利用截長(或補(bǔ)短)法作旋轉(zhuǎn)變換的全等三角形.5.證明三角形全等的思維方法:(1)直接利用全等三角形判定和證明兩條線段或兩個(gè)角相等,需要我們敏捷、快速地發(fā)現(xiàn)兩條線段和兩個(gè)角所在的兩個(gè)三角形及它們?nèi)鹊臈l件.(2)如果要證明相等的兩條線段或兩個(gè)角所在的三角形全等的條件不充分時(shí),則應(yīng)根據(jù)圖形的其它性質(zhì)或先證明其他的兩個(gè)三角形全等以補(bǔ)足條件.(3)如果現(xiàn)有圖形中的任何兩個(gè)三角形之間不存在全等關(guān)系,此時(shí)應(yīng)添置輔助線,使之出現(xiàn)全等三角形,通過構(gòu)造出全等三角形來研究平面圖形的性質(zhì).七、角平分線概念:從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出一條射線,把這個(gè)角分成完全相同的角,這條射線叫做這個(gè)角的角平分線。角平分線的性質(zhì):角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等;數(shù)學(xué)語言:∵∠MOP=∠NOP,PA⊥OMPB⊥ON∴PA=PB判定定理:到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平分線上.?dāng)?shù)學(xué)語言:∵PA⊥OMPB⊥ONPA=PB
∴∠MOP=∠NOP角平分線??妓姆N輔助線:圖中有角平分線,可向兩邊作垂線。角平分線加垂線,三線合一試試看。
角平分線平行線,等腰三角形來添。
也可將圖對折看,對稱以后關(guān)系出現(xiàn)。0303題型歸納題型一全等圖形識別例題:(23-24七年級下·陜西寶雞·期中)下列各組圖形中,屬于全等圖形的是(
)A.B.C.D.鞏固訓(xùn)練1.(23-24七年級下·全國·課后作業(yè))下列各選項(xiàng)中的兩個(gè)圖形屬于全等形的是()A. B. C. D.
2.(23-24七年級下·四川成都·期中)下列各組圖形中,是全等圖形的是(
)A. B. C. D.3.(2024七年級下·全國·專題練習(xí))下列各組的兩個(gè)圖形屬于全等圖形的是(
)A. B.C. D.題型二全等三角形的概念例題:(23-24七年級下·陜西西安·期中)下列判斷正確的個(gè)數(shù)是(
)(1)形狀相同的兩個(gè)三角形是全等形;(2)全等圖形的周長都相等;(3)面積相等的兩個(gè)等腰三角形是全等形;(4)全等三角形對應(yīng)邊上的高、中線及對應(yīng)角平分線分別相等.A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)鞏固訓(xùn)練1.(23-24七年級下·江蘇泰州·階段練習(xí))下列說法中正確的是(
)A.全等三角形是指形狀相同的兩個(gè)三角形 B.全等三角形的面積相等C.全等三角形是指面積相等的兩個(gè)三角形 D.等邊三角形都全等2.(23-24八年級上·甘肅定西·階段練習(xí))下列說法正確的是(
)A.形狀相同的兩個(gè)三角形全等 B.面積相等的兩個(gè)三角形全等C.全等三角形的周長相等、面積相等 D.所有的等邊三角形全等3.(23-24八年級上·陜西安康·期中)下列說法正確的是(
)A.全等三角形是指形狀、大小相同的三角形 B.兩個(gè)全等三角形的面積不一定相等C.周長相等的兩個(gè)三角形是全等三角形 D.所有的等邊三角形都是全等三角形題型三全等三角形的性質(zhì)例題:(23-24七年級下·四川資陽·期末)如圖,已知點(diǎn)A在上,,
(1)試說明:;(2)若,,求的長鞏固訓(xùn)練1.(23-24七年級下·福建泉州·期末)如圖,,其中點(diǎn)A、E、B、D在一條直線上.
(1)若,求的大小;(2)若,求的長.2.(23-24七年級下·陜西榆林·期末)如圖,已知,點(diǎn)在邊上,與交于點(diǎn),,.(1)求的度數(shù);(2)若,,求與的周長之和.3.(23-24七年級下·四川樂山·期末)如圖所示,,點(diǎn)在邊上,與交于點(diǎn).
(1)若,,求線段的長;(2)若,,求的度數(shù).題型四添加一個(gè)條件使兩三角形全等例題:(2023·浙江·八年級假期作業(yè))如圖,D在上,E在上,且,補(bǔ)充一個(gè)條件______后,可用“”判斷.
鞏固訓(xùn)練1.(2023·黑龍江雞西·??既#┤鐖D,點(diǎn)在一條直線上,已知,請你添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件_________使得.(要求不添加任何線段)
2.(2023·北京大興·統(tǒng)考二模)如圖,點(diǎn),,,在一條直線上,,,只需添加一個(gè)條件即可證明,這個(gè)條件可以是________(寫出一個(gè)即可).3.(2023秋·八年級課時(shí)練習(xí))如圖,已知,要使用“”證明,應(yīng)添加條件:_______________;要使用“”證明,應(yīng)添加條件:_______________________.題型五用SAS證明兩三角形全等例題:(2023·廣東廣州·??寄M預(yù)測)如圖,已知,,.求證:.
鞏固訓(xùn)練1.(2023·吉林松原·校聯(lián)考三模)已知,如圖,點(diǎn)、、、在同一直線上,、相交于點(diǎn),,垂足為,,垂足為,且,.求證:.2.(2023春·山東濟(jì)南·七年級濟(jì)南育英中學(xué)??计谥校┤鐖D,點(diǎn)B、E、C、F在一條直線上,,,.求證:.
題型六用ASA證明兩三角形全等例題:(2023春·廣東惠州·八年級??计谥校┤鐖D,,點(diǎn),點(diǎn)在上,,求證:.
鞏固訓(xùn)練1.(2023·校聯(lián)考一模)如圖,點(diǎn)A、、、在同一條直線上,若,,求證:.2.(2023·浙江溫州·溫州市第八中學(xué)??既#┤鐖D,在和中,,點(diǎn)B為中點(diǎn),.(1)求證:.(2)若,求的長.題型七用AAS證明兩三角形全等例題:(2023·廣東汕頭·廣東省汕頭市聿懷初級中學(xué)??既#┤鐖D,點(diǎn)E在邊上,,,.求證:鞏固訓(xùn)練1.(2023·浙江溫州·統(tǒng)考二模)如圖,,,.
(1)求證:.(2)當(dāng),時(shí),求的度數(shù).2.(2023秋·八年級課時(shí)練習(xí))如圖,已知點(diǎn)是線段上一點(diǎn),,.(1)求證:;(2)求證:.題型八用SSS證明兩三角形全等例題:(2023·云南玉溪·統(tǒng)考三模)如圖,點(diǎn)在一條直線上,,求證:.
鞏固訓(xùn)練1.(2023·云南·統(tǒng)考中考真題)如圖,是的中點(diǎn),.求證:.
2.(2023春·全國·七年級專題練習(xí))如圖,已知,點(diǎn)分別在上,,.(1)求證:;(2)求證:.題型九用HL證明兩直角三角形全等例題:(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,在和中,于A,于D,,與相交于點(diǎn)O.求證:.鞏固訓(xùn)練1.(2023春·廣東河源·八年級統(tǒng)考期中)如圖,點(diǎn)A,D,B,E在同一直線上,.(1)求證:;(2),求的度數(shù).2.(2023春·七年級單元測試)如圖,已知相交于點(diǎn)O,,于點(diǎn)M,于點(diǎn)N,.(1)求證:;(2)試猜想與的大小關(guān)系,并說明理由.題型十三角形全等的判定與性質(zhì)例題:(2024上·浙江麗水·八年級統(tǒng)考期末)如圖,.(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).鞏固訓(xùn)練1.(2023上·甘肅武威·八年級??计谥校┤鐖D,在中,是邊上的一點(diǎn),,平分,交邊于點(diǎn),連接.
(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).2.(2024上·四川宜賓·八年級統(tǒng)考期末)小明和小亮準(zhǔn)備用所學(xué)數(shù)學(xué)知識測一池塘的長度,經(jīng)過實(shí)地測量,繪制如下圖,點(diǎn)在直線l上(點(diǎn)F、C之間的距離為池塘的長度),點(diǎn)A、D在直線l的異側(cè),且,,測得.
(1)求證:;(2)若,,求池塘的長度.3.(2023上·廣西來賓·八年級統(tǒng)考期中)如圖,在四邊形中,于點(diǎn)B,于點(diǎn)D,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在,上,,.
(1)求證:;(2)若,,求四邊形的面積;(3)猜想,,三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.題型十一角平分線的性質(zhì)定理例題:(23-24七年級下·寧夏銀川·期末)如圖,點(diǎn)是平分線上一點(diǎn),,垂足為,若,則點(diǎn)到邊的距離是.鞏固訓(xùn)練1.(23-24七年級下·河南周口·期末)如圖,在中,平分,.若,,則.2.(23-24八年級上·安徽阜陽·期中)如圖,兩兩相交的三條公路中央有一深水湖泊,要在陸地建一個(gè)加油站P到三條公路距離相等,這樣的位置有處.
3.(23-24八年級下·陜西西安·期末)如圖,中,和的平分線交于點(diǎn)D,于點(diǎn)E,已知,的面積是5,則周長是.題型十二角平分線的判定定理例題:(23-24七年級下·湖南衡陽·期末)如圖,是AD中點(diǎn),平分.
(1)若,求證:平分.(2)若,求證:.鞏固訓(xùn)練
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