金普新區(qū)局屬公辦新建幼兒園（托育中心）招聘教職員工真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考金普新區(qū)局屬公辦新建幼兒園（托育中心）招聘教職員工真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去，是運用了哪種記憶術(shù)？（）A.關(guān)鍵詞法B.縮簡C.諧音聯(lián)想法D.視覺想象法【答案】：D2.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.幼兒期B.童年期C.少年期D.青年期【答案】：B3.競爭有可能會使一部分學(xué)生過度緊張和焦慮，容易忽視活動的（）。A.真正目的B.創(chuàng)造性功能C.內(nèi)在價值和創(chuàng)造性D.積極價值【答案】：C4.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.結(jié)構(gòu)性B.實效性C.預(yù)見性D.系統(tǒng)性【答案】：C5.班主任馬老師常對學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有（）。A.開拓創(chuàng)新的理念B.資助發(fā)展的意識C.因材施教的意識D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D6.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以知為開端，知、情、意、行依次進(jìn)行B.視具體情況，可有多種開端C.以意為開端，意、知、情、行依次進(jìn)行D.以情為開端，情、知、意、行依次進(jìn)行【答案】：B7.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”出自（）。A.《師說》B.《論語》C.《春秋》D.《學(xué)記》【答案】：A8.主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。A.道爾頓制B.復(fù)式教育C.設(shè)計教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：A9.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.認(rèn)知原理B.人本原理C.強化原理D.觀察學(xué)習(xí)原理【答案】：C10.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗指的是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德行為B.道德認(rèn)知C.道德意志D.道德情感【答案】：D11.教學(xué)計劃的核心問題是（）。A.各門學(xué)科的教學(xué)方法B.開設(shè)哪些科目C.各門學(xué)科開設(shè)的順序D.各門學(xué)科的教學(xué)時間【答案】：B12.經(jīng)過較長時間的醞釀，突然發(fā)現(xiàn)了問題解決的途徑和方法，這是創(chuàng)造性問題解決的（）階段。A.醞釀階段B.驗證階段C.豁然開朗階段D.準(zhǔn)備階段【答案】：C13.教育學(xué)正式成為獨立學(xué)科的標(biāo)志是（）的出現(xiàn)。A.《教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《教育漫話》【答案】：C14.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”體現(xiàn)的是（）。A.課內(nèi)與課外的關(guān)系B.啟發(fā)式教學(xué)C.因材施教D.教學(xué)相長【答案】：B15.《學(xué)會生存》一書中提到“教育的基本功能之一就是重復(fù)，即重復(fù)地把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳給下一代?！边@體現(xiàn)了教育的（）。A.個體功能B.社會功能C.保守功能D.超越功能【答案】：C16.（）的學(xué)生平時易受暗示，屈從于權(quán)威，按照他人的意見辦事，不善于適應(yīng)緊急情況。A.場依存性占優(yōu)勢B.沖動型C.場獨立性占優(yōu)勢D.思考型【答案】：A17.某資本家經(jīng)營的企業(yè)通過改進(jìn)技術(shù)、提高勞動生產(chǎn)率，使其生產(chǎn)商品花費的勞動時間比社會必要勞動時間少10%，由此形成商品個別價值低于社會價值的那部分是（）。A.相對剩余價值B.絕對剩余價值C.超額剩余價值D.剩余價值【答案】：C18.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說明（）。A.人的意識水平比動物的意識水平高得多B.動物沒有意識,意識是人類特有的C.人的意識是能動的,動物則是出于本能D.蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多【答案】：C19.關(guān)于《資治通鑒》，下列敘述不正確的是（）。A.資治通鑒的內(nèi)容以政治、軍事和民族關(guān)系為主，兼及經(jīng)濟(jì)、文化和歷史人物評價，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗教訓(xùn)，供統(tǒng)治者借鑒，是一部名副其實的皇家參考資料B.資治通鑒全書294卷，共記載了16個朝代1362年的歷史，歷經(jīng)19年編輯完成C.資治通鑒書名的由來，是北宋神宗認(rèn)為該書“鑒于往事，有資于治道”，而欽賜此名的D.資治通鑒是中國第一部官修編年體通史，是“正史”的代表作，其成書規(guī)模僅次于《史記》【答案】：D20.熱傳遞的各種方式中，熱輻射是以（）形式傳遞熱量的。A.物體接觸B.介質(zhì)流動C.電磁波D.光波【答案】：C21.梁啟超在論述中國古代專制政治發(fā)展時說：“專制權(quán)稍薄弱，則有分裂，有分裂則有力征，有力征則有兼并，兼并多一次，則專制權(quán)高一度，愈積愈進(jìn)。”從中國古代歷史整體來看，這一論述中可以確認(rèn)的是（）。A.分裂動蕩是專制權(quán)力產(chǎn)生的前提B.君主專制是維系統(tǒng)一的主要條件C.武力奪取政權(quán)是專制制度的基礎(chǔ)D.專制程度隨著歷史進(jìn)程而不斷加強【答案】：D22.王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第一層境界是（）。A.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路B.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處C.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來D.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴【答案】：A23.近兩年來，打車在長春成了一件難事。特別是上下班高峰期，常常會遇到“搶車”或是“擠車”的情況，要解決這種交通資源的緊缺問題，急需發(fā)揮政府的（）。A.政治職能B.經(jīng)濟(jì)職能C.社會職能D.文化職能【答案】：C24.函的重要功能之一是（）。A.傳達(dá)重要精神B.商洽工作C.記載情況D.反映情況【答案】：B25.我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須清醒地認(rèn)識到，企業(yè)固然要顧及股東的利益，盡可能實現(xiàn)股東利益的最大化，但是，企業(yè)在獲得社會資源進(jìn)行生產(chǎn)的同時，也就承擔(dān)了對社會各方面利益相關(guān)者的責(zé)任。是否充分考慮了這些利益相關(guān)者的利益，已日益成為評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的重要尺度。對這段文字概括最準(zhǔn)確的是（）A.企業(yè)要兼顧股東及其他利益相關(guān)者的利益B.企業(yè)在獲取利益時更要承擔(dān)各種社會責(zé)任C.股東利益的重要性與其他社會利益相關(guān)者相當(dāng)D.評價企業(yè)績效和企業(yè)倫理的尺度發(fā)生了變化【答案】：A26.下列各句，沒有語病的是：（）。A.這次重大失誤中，他雖然有一定責(zé)任，但他能夠積極面對，并設(shè)法補救，這比一味埋怨別人，推卸責(zé)任更值得我們學(xué)習(xí)。B.遺憾的是，梵高的那些把自己內(nèi)心感受刻畫得淋漓盡致的珍貴作品，在得到世人的認(rèn)可和欣賞前就過早地離開了我們。C.堅持與放棄，人生有時候只是差了那么一點，結(jié)果就截然不同。D.正是《宇宙與人》這部電影，為我打開了愛好天文學(xué)和接近天文學(xué)的大門?！敬鸢浮浚篊27.翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法最妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實的翻譯必定能盡量表達(dá)原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表述原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。這段文字中，作者認(rèn)為：（）。A.應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法B.忠實于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)C.人為劃分直譯、意譯本無必要D.翻譯時應(yīng)盡量減少譯者個人風(fēng)格的影響【答案】：C28.文學(xué)走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)，獲得了―個嶄新的平民化開放視野。網(wǎng)絡(luò)上自由、兼容和共享的虛擬空間，打破了精英寫作對文學(xué)話語權(quán)的壟斷，為愿意上網(wǎng)創(chuàng)作的網(wǎng)民提供了“人人都能當(dāng)作家”的機會。這種“新民間文學(xué)”，標(biāo)志著文學(xué)話語權(quán)向民間回歸。盡管如此，網(wǎng)絡(luò)寫作仍然不能與“人民寫作”相提并論，因為文學(xué)的“人民寫作”并不取決于傳媒的公共性和參與的廣泛性，而取決于這種文學(xué)的人民性價值取向和為廣大民眾喜聞樂見的審美品格。這段文字主要說的是（）A.平民化的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不能等同于“人民寫作”B.文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)堅持人民性的價值取向C.網(wǎng)絡(luò)寫作為普通人提供了平等的話語權(quán)D.大眾化是未來文學(xué)發(fā)展的趨勢【答案】：A29.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打,在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟B.天才是1%的天賦加99%的努力C.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行【答案】：D30.下列句子中，沒有語病的一項是（）。A.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論，因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞B.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告C.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤D.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人【答案】：A31.全國上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實際行動支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.連綿不絕聚集B.源源不斷聚焦C.萬眾一心聚光D.斷斷續(xù)續(xù)聚合【答案】：B32.神話衰落，哲學(xué)興起，人要自己來解釋和安排一切了，他幾乎在躊躇滿志的同時發(fā)現(xiàn)了自己___。面對動物或動物般生活著的蕓蕓眾生，覺醒的智慧感覺到一種神性的快樂。面對宇宙，他卻意識到了自己的局限，不得不___由神性不足造成的痛苦。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.力不從心忍受B.無能為力忍受C.無能為力承受D.力不從心承受【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.根據(jù)教育空間的不同，教育可分為（）。A.社會教育B.學(xué)校教育C.家庭教育D.自我教育【答案】：ABC34.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會遇到的最基本的矛盾有（）。A.教師個人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾B.社會主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾C.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾D.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾【答案】：BC35.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系C.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)D.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系【答案】：ABC36.布魯姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.認(rèn)知領(lǐng)域B.交往領(lǐng)域C.情感領(lǐng)域D.動作技能領(lǐng)域【答案】：ACD37.道德觀念的確立主要涉及（）。A.態(tài)度定勢的形成B.了解道德規(guī)范C.道德信念的確立D.了解道德評價能力【答案】：BD38.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.團(tuán)結(jié)C.自由D.愛國【答案】：AD39.教育對個體發(fā)展的作用表現(xiàn)為（）。A.教育促進(jìn)個體行為的社會化B.教育促進(jìn)個體差異的充分發(fā)展C.教育促進(jìn)個體思想意識的社會化D.教育促進(jìn)個體的主體意識和能力發(fā)展【答案】：ABCD40.考試是一種老師評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果，強化學(xué)生學(xué)習(xí)欲望的工具，但若教師僅憑考試成績來評價學(xué)生，便會導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生書呆子型成就中心的偏向，這說明教育具有（）。A.負(fù)向顯性功能B.負(fù)向隱性功能C.正向隱性功能D.正向顯性功能【答案】：BD41.教育的兩個最重要的目的是促進(jìn)（）。A.情境的再現(xiàn)B.學(xué)習(xí)的重構(gòu)C.學(xué)習(xí)的保持D.學(xué)習(xí)的遷移【答案】：CD42.作到教育公正，教師在實踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)C.正確對待懲罰的公正D.提高教育素養(yǎng)【答案】：ABCD43.以下選項中可以作為保證人的是（）。A.藍(lán)天幼兒園B.某國有企業(yè)C.具有民事行為能力的小張D.某公司的分支機構(gòu)【答案】：BC44.我國選舉權(quán)的平等性原則強調(diào)實質(zhì)平等，具體體現(xiàn)為（）。A.全國人民代表大會中每一個少數(shù)民族至少有一名代表B.農(nóng)村人大代表所代表的人口數(shù)四倍于城市人大代表所代表的人口數(shù)C.凡年滿18周歲的公民都享有選舉權(quán)D.精神病患者也享有選舉權(quán)【答案】：AB45.公文中的發(fā)文字號應(yīng)當(dāng)包括（）。A.序號B.年份C.份數(shù)D.發(fā)文機關(guān)代字【答案】：ABD46.堅持黨的基本路線一百年不動搖的原因是（）。A.黨的基本路線正確與否對我們黨至關(guān)重要B.它已寫入黨的正式文件C.它與社會主義初級階段的長期性和戰(zhàn)略性目標(biāo)相聯(lián)系D.現(xiàn)階段黨的基本路線是建設(shè)中國特色社會主義理論的核心和政治靈魂【答案】：ACD47.堅持以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展。具體地說，就是（）。A.要尊重和保障人權(quán)，包括公民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化權(quán)利B.要不斷提高人們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)C.要創(chuàng)造人們平等發(fā)展、充分發(fā)揮聰明才智的社會環(huán)境D.在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，不斷提高人民群眾物質(zhì)文化生活水平和健康水平【答案】：ABCD48.未辦理《婚育證明》的流動人口?，可由現(xiàn)居住?地人口和計?劃生育部門?辦理《婚育證明》，并將辦理情?況通報其戶?籍地，但必須符合?：（）A.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上，并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的B.已采取絕育?措施的C.現(xiàn)居住地為?流動人口辦?理《婚育證明》，在辦證機關(guān)?所在縣（市、區(qū)）范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?D.經(jīng)核實，婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的【答案】：ABCD49.“三會一課”是指（）。A.黨員大會B.黨小組會C.支部委員會?D.黨委會【答案】：ABC50.我國城市社區(qū)建設(shè)的發(fā)展歷程經(jīng)歷了哪幾個階段？（）A.形