尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字

尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇一今年寒假，老師向我們推薦了幾本文學(xué)名著，其中我最喜歡的還是瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《騎鵝旅行記》。這本書主要講了一個不喜歡學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動物的小男孩尼爾斯，尼爾斯因為捉弄小狐仙，被變成了只有拇指般大的小人。在一次偶然的機(jī)會，他被家里的大雄鵝帶上了天空，和一群大雁一起展開了一段難忘的奇幻之旅。在飛往拉普蘭的旅程中，尼爾斯遭受了各種挑戰(zhàn)：其中有狡猾的狐貍，兇猛的烏鴉，黑漆漆的老鼠群…最后尼爾斯憑著機(jī)智、勇敢，以及朋友們的相互幫助，尼爾斯才終于安全地回到了自己的家中。對于尼爾斯來說，這次的旅行不僅讓他欣賞到了美麗的景色，還讓他磨練了意志，讓他有了更多與小動物相處的機(jī)會，讓他在危險的挫折中不斷成長。原來的尼爾斯不喜歡學(xué)習(xí)、經(jīng)常欺負(fù)小動物，他在經(jīng)歷了這次旅行之后，有了翻天覆地的變化，他變成了一個機(jī)智勇敢，樂于助人，活潑可愛的孩子，同時也和一起旅行的大雄鵝，一個雁群等動物建立了深厚的友誼。在尼爾斯身上，讓我明白了一個道理：只有自己幫助了別人，在遇到困難的時候，別人才會愿意幫助自己，幫助都是互相的。在生活中，我們也許不會像尼爾斯一樣，能聽懂動物的語言。但是我們可以做一些自己能做到的、力所能及的事情去幫助他人，我們在生活中遇到的問題要認(rèn)真對待，不要逃避。尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇二一天，我偶然間在班級中的圖書角借到了一本《尼爾斯騎騎鵝旅游行記》。剛看到這本書的名字時，我就覺得很納悶。一個人怎么可能騎在鵝背上，更別說還去旅行了。所以，我便開始閱讀這本書，來解開我的疑問。這本書說要講述的是一個14歲的小男孩尼爾斯被一個小精靈變成拇指大的小人兒，跟隨大雁們一起旅行。在途中由于尼爾斯能在黑夜里看得和白天一樣清楚，所以他在旅行過程中還幫了大雁和動物們許多忙。由于他樂于助人，所以動物們都很喜歡他，尼爾斯也從原來一個不愛學(xué)習(xí)，不愛護(hù)小動物的人，變成了一個富有同情心和擁有善良品質(zhì)的人的這樣一個故事。讀完這本書后，我為尼爾斯能有這種勇于正視自己的缺點，努力改正自己的缺點的良好品德感到開心。我也明白了尼爾斯為何能騎著鵝去旅行的原因。在書中還有一個情節(jié)講的是：尼爾斯如果要變回原形，就必須要好好保護(hù)雄鵝還有要讓尼爾斯的媽媽把它殺掉。尼爾斯不想失去他的好伙伴雄鵝，寧可自己不變回原形，最后由于他的這種“不拋棄，不放棄”的信念，使他變回了人形。通過這本書，使我學(xué)會了一個人要具有不放棄任何一絲希望，富有同情心和憐憫心，還要有勤于改正自己缺點的品質(zhì)，才能成為一個被人喜歡的人。我也知道了，在面對困難時，不能只顧自己的利益，而去危害他人。我也希望自己能像尼爾斯那樣，成為一個有克服困難的信心，對任何事情都抱定勝利的決心，成為堅毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子。尼爾斯就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定會以他為目標(biāo)，成為一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇三寒假的時候，我讀了瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的作品《騎鵝旅行記》。《騎鵝旅行記》這本書的作者塞爾瑪。拉格洛夫，又譯名力塞爾瑪。拉格洛芙，是瑞典名女作家，諾貝爾文學(xué)獎獲得者，瑞典文學(xué)院院士。他出生于韋姆蘭省的莫爾巴卡，是弗利根湖畔的一個不起眼的小莊園?！厄T鵝旅行記》講的是有一個叫尼爾斯的小孩兒，他不愛學(xué)習(xí)，特別喜歡虐待小動物，被小狐仙變成了一個大拇指般的小人，他騎在他家的大白鵝上，和大雁們進(jìn)行了一場旅行，在旅行中，他增加了見識，認(rèn)識了許多朋友，最后在危險和困難中鍛煉，成為了一個好孩子的故事。這本書中最令我記憶深刻的故事是，尼爾斯被雄鵝帶到大雁群的時候，領(lǐng)頭雁阿卡懷著對人很深的警惕，不愿意讓尼爾斯呆在群里，決定第二天早上攆尼爾斯回去，誰知就在當(dāng)天夜里？狐貍斯密爾悄悄地爬到冰面上，想偷走一只雁，但是大雁們被驚醒了，混亂中她還是叼走了一只鵝，尼爾斯不危險前去追趕狐貍，最后，尼爾斯憑借他自己的勇氣和智慧，救回了那只被叼走的野雁，阿卡也就同意尼爾斯跟他們一起去北方的拉普蘭。而在生活中，我又是怎么做的呢？在我遇到困難時，我非但沒有像尼爾斯那樣冷靜下來，也沒有像他那樣勇敢的去面對危險和困難，而是在遇到困難時，我因為害怕并不敢去面對它，我應(yīng)該向尼爾斯那樣冷靜下來，勇敢的去面對危險和困難。我們應(yīng)該向尼爾斯那樣勇敢的面對困難，而不應(yīng)該因為困難就會退縮。尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇四這個寒假，我滿懷期待地打開了《騎鵝旅行記》，看完后，我不禁幻想著：要是我也能騎在鵝背上環(huán)游世界那該有多好?。∵@本書的作者是瑞典的塞爾瑪？拉格洛芙，講了主人公尼爾斯因為捉弄小狐仙，而被小狐仙變成了一個小人，從此就騎著雄鵝，跟著大雁開始了一段旅行。最后返回家中，恢復(fù)了原形。通過這次旅行，調(diào)皮搗蛋的他變成了一個善良、懂事的孩子。尼爾斯在旅行中干了不少好事，令我印象最深的就是“拯救大雁”了！一個冬日的夜晚，大雁們正在呼呼大睡，狐貍斯密爾準(zhǔn)備找準(zhǔn)時機(jī)吃大雁，這時正好被小男孩尼爾斯看見，他冒著會掉進(jìn)冰窟窿的風(fēng)險，與狐貍機(jī)智斗勇，硬是要狐貍放下嘴里叼著的大雁，最后他們終于擺脫了狐貍。其實，尼爾斯之前也是一個不愛學(xué)習(xí)、任性的孩子，我剛打開這本書的時候，也很討厭他，但是他經(jīng)過了那一次旅行后，受到了鍛煉，增長了很多知識，也變得孝順父母了。還記得上個學(xué)期的我，上課說話、傳紙條、注意力不集中，導(dǎo)致成績下降了不少。但是通過數(shù)學(xué)老師的教誨，我又重新做回了原來的自己，成績也逐步上來了。讀完《騎鵝旅行記》后，我覺得我要“更上一層樓”，要向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢面對困難、熱心幫助他人，還有知錯就改的精神。尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇五你相信動物會說話嗎？你相信十四歲男孩會和拇指一樣大，并且被雞、鵝、雀、貓等家禽家畜嘲弄欺負(fù)嗎？你相信這個男孩騎著雄鵝和大雁一起飛向遠(yuǎn)方嗎？你要是不相信，就請和我一起步入這個由塞爾瑪?拉格洛夫――世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的著名瑞典女作家所創(chuàng)造的美妙童話世界吧！《尼爾斯騎鵝旅行記》以特有的高貴的理想主義，豐富的想象力和平易而優(yōu)美的風(fēng)格著稱，摘取了諾貝爾文學(xué)獎的桂冠。《尼爾斯騎鵝旅行記》生動刻畫了一個淘氣頑皮、愛搞惡作劇的十四歲男孩的形象。淘氣鬼尼爾斯因為貪婪，得罪了小狐仙，被小狐仙變成了一個拇指大小的小不點。身體雖然變小了，可尼爾斯也意外聽懂了動物的語言。他去找小狐仙講和時，被曾經(jīng)他所欺負(fù)、傷害的動物狠狠教訓(xùn)和捉弄了一番。后來為了阻止雄鵝飛走，為家庭造成損失，立馬不顧一切地抱住雄鵝，反被雄鵝帶上了天空，與大雁南遷北走，奔向拉普蘭。在途中，他和雄鵝和好，得到了雁群的認(rèn)可，與領(lǐng)頭雁阿卡，灰雁美羽漫游瑞典，最后回到家，變回真正人類的奇妙故事。我一遍又一遍，不厭其煩地讀著。我從字里行間體會到了作者對理想世界的追求。想象豐富奇妙，但又不脫離科學(xué)。熱情奔放的語言和夸張、奇特的表現(xiàn)手法都充滿了浪漫主義色彩。我讀著，品著，瑞典的山水風(fēng)光、歷史傳說、地理和自然知識浮現(xiàn)在我的腦海之中。山川景物和大自然的鬼斧神工也令我嘆為觀之。最讓我喜歡的還是它歌頌了正義、勇敢，智慧、善良，以及幫助弱者，知錯就改的優(yōu)良品質(zhì)，為我們講述了尼爾斯的“成人”之路。在尼爾斯變形后，強弱身份被置換，讓他得到了應(yīng)有的教訓(xùn)，也嘗到了被欺負(fù)和捉弄的滋味。在旅途之中，他認(rèn)識到了自己的錯誤，深知自己應(yīng)該成為一個男子漢，承擔(dān)起自己的責(zé)任。他不斷地幫助別人，幫助綠頭鴨雅洛脫離危險，幫助阿卡逃離狐貍斯密爾的追捕，幫助老雕高爾果掙脫“牢籠”，也幫助黑家鼠守衛(wèi)自己的家園。在他歷經(jīng)生死和冒險之后，此時的他不再是那個調(diào)皮搗蛋、愛搞惡作劇的淘氣包，而是一個頂天立地的十四歲男子漢，正義善良的陽光少年。就連回到家后，曾經(jīng)對他恨之入骨的五月玫瑰也為之驚嘆，雖然外貌沒變，可曾經(jīng)的他懶洋洋，病懨懨的，無精打采，可現(xiàn)在卻語調(diào)鏗鏘，精神抖擻！在雄鵝面臨生命危險，他也毫不猶豫，挺身而出，救下雄鵝。他也終于得到了小狐仙的認(rèn)可，變回了真正的人類。從搗蛋到懂事，從頑劣到善良，從無精打采到精神抖擻，從愛搞惡作劇到富有責(zé)任心，這就是尼爾斯的“成人”之路，一場華麗的蛻變！尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇六“人生最好的結(jié)局就是經(jīng)歷?！泵慨?dāng)想起老師說的話，我的腦海就會浮現(xiàn)《騎鵝旅行記》里的小男孩尼爾斯。他是一個生活在瑞典南部鄉(xiāng)村的調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí)、專愛搞惡作劇的男孩。因為捉弄小精靈而被變成了能夠聽懂動物語言的拇指大的小人。一群北飛的大雁從天上飛過，他的雄鵝要跟著飛走，尼爾斯想阻止它，卻被雄鵝帶到了空中。于是，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北：目睹了動物之間的惡戰(zhàn)；觀看了一年一度的鶴舞表演；遇上了許多稀奇古怪的事情；還看到了一座海底城堡；了解了他們國家的山山水水……親身經(jīng)歷了許多危險。數(shù)不盡的經(jīng)歷讓尼爾斯變成了一個勤勞、善良，讓父母感到自豪的好孩子。如果不是這次意外，尼爾斯永遠(yuǎn)都不會知道自己還可以這么優(yōu)秀。這樣的“意外”也曾發(fā)生在我的身上。記得有段時間，我每天焦躁不安、想盡各種理由不去學(xué)校，老師知道我的情況之后，和我聊天，鼓勵我參加學(xué)校的各種活動。當(dāng)時正好趕上我學(xué)校舉辦英語現(xiàn)場會，老師讓擅長畫畫的我負(fù)責(zé)我們班級的手抄報和黑板報，起初我沒有信心，老師幫我查資料，指導(dǎo)我怎么能出彩，讓寫字好的同學(xué)幫我安排版面，雖然每天的時間被安排的滿滿的，雖然修改了一遍又一遍，但在和同學(xué)們的合作中，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)；在一次次的努力中，我體會到了成功的喜悅，讓我對自己有了信心。是呀，經(jīng)歷，用心經(jīng)歷，就能做好自己。時間飛逝，即將小學(xué)畢業(yè)的我，有過失敗、有過傷心、有過叛逆，每當(dāng)我想放棄自己的時候，尼爾斯的故事都會激勵我進(jìn)行完美蛻變！做好自己，不難！加油！尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇七讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，腦海中總是浮現(xiàn)出這本書的內(nèi)容。書里的主人公是一個不愛學(xué)習(xí)，喜歡惡作劇的小男孩“尼爾斯”。在父母外出時捉弄了一個小精靈，被變成了一個不到五厘米的小不點，并被家里的大白鵝莫頓帶上了高空，同雁群開始了一段神奇的冒險之旅，在重重困難中慢慢成長。一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過的風(fēng)景，了解了不同地域的獨特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的事和人，在這次旅途中，他逐漸改正了自己淘氣的缺點，還培養(yǎng)了自己助人為樂，舍已為人的優(yōu)秀品德，變成了一個勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩，當(dāng)他回到家鄉(xiāng)時，終于重新恢復(fù)成了自己原來的模樣。讀完這本書，尼爾斯的經(jīng)歷讓我懂得了許多道理，讓我知道了真正的友誼是什么。友誼就是在互相遇到困難時為對方排憂解難。在一年級時，教體育的陳老師讓我們跳繩，望著那地上的長繩，我不由唉聲嘆氣，因為我不會跳繩。轉(zhuǎn)過頭看到身后的朋友，頓時眼前一亮，只見她自信地將繩子握緊，做好預(yù)備動作，然后雙臂擺動起來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前不停地“跳舞”。一分鐘下來，朋友跳了一百多個。她看著愁眉苦臉的我，似乎明白了什么，向我走過來，一絲不茍給我講解跳繩的要領(lǐng)。1個、2個、3個……在她的認(rèn)真指導(dǎo)下，我慢慢地掌握了跳繩的動作要領(lǐng)。通過一個星期的努力訓(xùn)練，我的跳繩一分鐘最高紀(jì)錄竟然達(dá)到183個呢！都是得益于朋友無私的幫助。讀完這本書，使我懂得了只要每個人都有愛心、有責(zé)任心、善良、樂于助人，我們的世界就會變得更美好。尼爾斯企鵝旅行記讀后感100字篇八這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》一書，書中說了一個小男孩尼爾斯，他不喜歡讀書，經(jīng)常虐待小動物，一天，他在惡作劇時惹惱了小精靈，于是被小精靈變成了一個拇指大的小人兒。那些曾經(jīng)被他虐待的小動物正好抓住這個機(jī)會報復(fù)，一個巧合，他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空，跟大雁一起進(jìn)行它們的長途旅行。旅行途中，大雁遇到了許多困難，在這些困難中，尼爾斯改掉了以前的壞