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文檔簡介
市中區(qū)七年級下學期期末教學質量檢測語文試題(圖片版含答案)參照秘密級管理★啟用前
2024年初中學業(yè)質量監(jiān)測
七年級語文參考答案及評分標準
一、積累與運用(30分)
1.B(2分)2.C(2分)3.D(2分)4.A(2分)5.C(2分)6.B(2分)7.D(2分)
8.(1)做入春風滿洛城(2)彈琴復長嘯(3)馬上相逢無紙筆(4)惟解漫天作雪飛
(5)即更刮目相待(6)無案牘之勞形(7)不聞爺娘喚女聲但聞黃河流水鳴藏戲(8)不
畏浮云遮望眼自緣身在最高層(9)落紅不是無情物化作春泥更護花(10)蕩胸生曾
云決毗人歸鳥(11)通過寫一個小小的動作,生動含蓄地表現(xiàn)出詩人無聊和寂突的
情態(tài)。
(共16分。第11小題2分,其余小題每空1分。歌寫,凡出現(xiàn)錯別字或添字、漏字則該空
不得分:賞析,意思對即可)
二、閱讀與鑒賞(40分】
(一(11分)
9.B(2分)10.D(2分)
11.(1)我唯獨喜愛蓮從淤泥里生長出來,卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖
艷。
(2)不一會兒,雨過天晴,湖中波湖不起,湖面和天空呈現(xiàn)出相同的顏色,
(共4分。每小題2分。重點詞語翻譯正確,語句通順,設有錯別字,可得滿分)
12.示例一:我喜歡稱蓮為“花之君子"。因為蓮具有“出淤泥而不染”的特點,這與君子不同
流合污、不隨俗浮沉的品質是相通的。(或蓮具有“澀濟漣而不妖"的特點,這與君子莊
重、質樸、不嘩眾取寵、不炫耀自己的品質是相通的;或蓮具有“中通外直,不蔓不枝”的
特點,這與君子正直不茍、豁達大度的品質是相通的;或蓮具有“香遠益消,亭亭凈摧"的
特點,這與君子美好的姿態(tài)氣質是相通的)
示例二:我喜歡稱荷為“花中仙子”。因為被雨水洗滌過的荷花,鮮妍明奶且褙新脫俗,
如仙子般美麗動人。
(共3分。答出贊譽種類得1分,理由2分,聯(lián)系文段內容,意思對即可.)
.知x中小際燈安盆1而(此2而)
(二)(13分)
13.虛實映襯,(1分)通過夢境描寫,香氣四溢的梨花林與梨花姑娘相映生解,營造出一種景
人相險的意境,(1分)表達了作者對小茅屋主人助人為樂精神的贊美之情(1分).
(共3分。每點1分,意思對即可)
14.①我和老余、瑤族老人修年小茅屋②解放軍戰(zhàn)士蓋起小茅屋③梨花照料小茅屋
(共3分。每空1分,意思對即可)
15.A(3分)
16.示例:二十世紀五十年代,鄧稼先接過“兩彈"研制工作,可以說是千鈞重負。工作上他
以身作則、率先垂范,為了中國核武器事業(yè)的發(fā)展,他嘔心瀝血,至死不懈,他挺起了我
們民族的脊梁。
(共4分。詞語運用恰當,句子連貫流暢,主題突出鮮明即可得4分)
(三)(16分】
17.①手藝精湛。祖父制作風箏的過程體現(xiàn)了他的一絲不茍、技藝精湛。②耐心細致,關愛
孩子,祖父手把手耐心地教我放風箏,體現(xiàn)他關愛孩子的特點。③體涼別人。祖父引
導我把風箏送給曹大,并贈與麻線,體現(xiàn)祖父理解、體諒別人,細心致我做人的特點。
(共6分。每點2分,意思對即可)
18.第⑤段插人張良乘風箏吼唱楚國謠曲、瓦解楚營將士的故事,表現(xiàn)童心的天真可愛,
(1分)使文章內容豐富、有趣,(1分)推動了梢節(jié)發(fā)展(1分).
(共3分。意思對即可)
19.“一聳一聳,一步三搖”生動形象地表現(xiàn)了曹大系到風箏后的興奮、驕做、得意洋洋的情態(tài)。
(共2分。意思對即可)
20.風箏在文中既是貫穿全文的線索,又是連接友情的紐帶,結尾以“風箏還在天上飛"收
束,巧妙地達到了篇末點題、深化中心的效果。
(共3分。每點1分,意思對即可)
21.B(2分)
三、寫作(50分)
22.作文評分標準。
項目
一等
二等
三等
四等
內容、表達45分
45-41分
40-35分
34一28分
28分以下
文面5分
根據(jù)卷面,分5分、4一3分、2分、1分四等評分
說明:評閱時,不要以相關專業(yè)知識作為主要評判依據(jù):要緊扣作文“要求”,依據(jù)想象是否
合理、細節(jié)描寫是否生動具體、記述是否完整進行分等次打分。
七年級語文試題答案第2頁(共2頁)參照秘密級管理★啟用前
2024年初中學業(yè)質量監(jiān)測
七年級語文
注意事項:
1.本試卷共6頁,22小題,滿分120分,考試用時120分鐘。
2.考生務必將答案填涂或書寫在答題卡指定位置上,并在本頁上方空白處寫上姓名和
準考證號。
一、積累與運用(30分)
1.下列加點字注音有誤的一項是(2分)
A.吟唱(yin)
燒灼(zhu6)
鮮為人知(xiǎn)
忍俊不禁(jin)
B.欽佩(qin)
妥帖(tiè)
酣然人夢(han)
仙露瓊漿(qng)
C.輪廓(kuò)
點綴(zhui)
如釋負重(shi)
顛沛流離(pèi)
D.拯救(zhěng)
合攏(Iǒng)
心有靈犀()
悲天憫人(min)
閱讀下面的文字,完成2一4題。
現(xiàn)在只有四個人繼續(xù)走路了,但災難又降臨到頭上。下一個貯藏點帶來的是新的痛苦
和失望。儲存在這里的煤油太少了,他們必須精打細算使用這最為必需的用品(①)
燃料,他們必須盡量節(jié)省熱能,而熱能恰恰是他們防御嚴寒唯一武器。冰冷的黑夜,周
圍是呼嘯不停的暴風雪,他們膽怯睜著眼睛不能入睡,他們幾乎再也沒有力氣把氈鞋
的底翻過來。但他們必須繼續(xù)拖著身子往前走,他們中間的奧茨已經(jīng)在用凍掉了腳趾的腳
板行走。風刮比任何時候都厲害。3月2日,他們到了下一個貯藏,點,但再次使他們感
到可怕的絕望(②)那里儲存的燃料又是非常之少。
(節(jié)選自茨威格《偉大的悲劇》)
2.依次填入橫線上的助詞,最恰當?shù)囊豁検?2分)
A的的地得
B.地
的
地
的
C.地
的地得
D.的
地
得
的
3.依次填入括號內的標點符號,恰當?shù)囊豁検?2分)
A.①:②!
B.①—②。
C.①:
②!
D.①
②:
4.下列各組短語中,結構相同的一項是(2分)
A.節(jié)省熱能防御嚴寒
B.精打細算
呼嘯不停
C.任何時候痛苦和失望
D.唯一武器
沒有力氣
5.行文要做到簡潔明了、流暢自然,圍繞中心展開。下列句中畫線處偏離了話題的一項是(2分)
5月30日,①在“六一"國際兒童節(jié)來臨之際,棗莊市博物館以非遺文化服務宣傳月
為契機,②為前來參觀的小朋友組織一場沉浸式非遺體驗活動,③全面加深了市民對非
遺技藝的認知度、參與度,④為孩子們送上了一份獨具特色的節(jié)日禮物。
A.①
B.②
C.③
D.④
七年級語文試題第1頁(共6頁)
6.下列文學文化常識表述不正確的一項是(2分)》
A.《陋室銘》的“銘”和《愛蓮說》的“說"都是古代的一種文體。
B.“陰陽割昏曉”一句中“陰陽”,古人以山北水南為陽,山南水北為陰。
C.韓愈,唐宋八大家之一,字退之,自謂郡望昌黎,世稱“韓昌黎”。
D.“軍書十二卷"一句中“十二”一詞,在這里表示多數(shù),不是確指。
7.下列有關名著的表述有誤的一項是(2分)
A《駱駝祥子》一書除了祥子外,還寫了形形色色的洋車夫,留下了關于老北京洋車夫這
一行當?shù)恼滟F歷史記錄。
B.《紅巖》刻畫了一批意志堅定、形象高大的共產黨人形象,如江姐、許云峰、余新江、齊曉
軒、劉思揚等。
C.《海底兩萬里》講述了尼摩船長駕駛自已設計制造的潛水艇“諾第留斯號"在大海中自
由航行的神奇故事。
D.《紅巖》中小蘿卜頭在敵人的監(jiān)獄里長大,出獄后,經(jīng)過黨的培養(yǎng),最終成為一個具有鋼
鐵般意志的革命者。
8.古詩文默寫與賞析。(16分。第11小題2分,其余小題每空1分)
(1)誰家玉笛暗飛聲,
_________________。(李白《春夜洛城聞笛》)
(2)獨坐幽篁里,
_________________。
(王維《竹里館》)
(3)
,憑君傳語報平安。(岑參《逢人京使》)
(4)楊花榆莢無才思,
_________________。
(韓愈《晚春》)
(5)土別三日,
,大兄何見事之晚乎!(《孫權勸學》)
(6)無絲竹之亂耳,
_________________。(劉禹錫《陋室銘》)
(7)旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,
(《木蘭詩》)
(8)王安石《登飛來峰》中富于哲理,借景抒情,表達自己銳意改革的遠大政治抱負的詩句
是:
(9)學校德高望重的王老師退休后仍然關心青年教師的成長,定期給青年教師交流指導、
解疑答惑,王老師退而不休的感人行動印證了清代龔自珍《己亥雜詩(其五)》中所說的:
(10)端午期間,李明和同學登上泰山,望著遠處層層白云涌現(xiàn),變化多端,胸中為之蕩漾;
傍晚時分,看到上空歸鳥回旋,飛返山林,此時李明浮想聯(lián)翩,隨即吟誦了杜甫《望岳》中
的詩句:
(11)趙師秀《約客》一詩“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”句中的“閑敲”二字妙在
二、閱讀與鑒賞(40分)】
(一)閱讀下面文言文,完成
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