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文檔簡介
統(tǒng)編版度六年級小升初語文試卷(含答案)2024年度六年級小升初模擬檢測
小學(xué)語文
考生注意:滿分100分,時間90分鐘
題號第一部分第二部分第三部分第四部分總分
得分
第一部分:基礎(chǔ)知識(共27分)
1.選擇題(每小題2分,共10分)
(1)下列詞語中,加點字的讀音錯誤的一項是()
A.凄涼(qī)蒸發(fā)(zhēng)刑法(xínɡ)射擊(shè)
B.眨眼(zhǎ)板栗(lì)原諒(liànɡ)磚頭(zhuān)
C.湯匙(shí)遷移(qān)搓洗(cuō)控制(kóng)
D.疲乏(fá)宴會(yàn)棲息(qī)膩歪(nì)
(2)下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.推心至腹受益匪淺再接再勵
B.高瞻遠(yuǎn)矚如火如荼鍥而不舍
C.膾炙人口焉知非福別俱一格
D.虎視耽耽不可思議忘乎所已
(3)下列句中加點四字詞語運(yùn)用有誤的一項是()
A.別看這家伙表面友善,其實笑里藏刀,不懷好意。
B.明明從小失去雙親,跟著爺爺在山村過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。
C.爸爸已近不惑之年,工作、家庭壓力都很大。
D.對于社會上的不正之風(fēng),我們不能熟視無睹,無動于衷。
(4)下列句子中沒有語病的一項是()
A.“七一勛章"獲得者張桂梅老師傾盡全力點亮了山村孩子的夢想。
B.霧這么大,曹操可能一定不敢派兵出來。
C.甲骨文是我們最早的目前所能見到的成熟漢字。
D.即使他走到橫木那頭拿到了帽子,就難以回轉(zhuǎn)身來。
(5)根據(jù)語境,橫線上應(yīng)該填入的短語依次是()
書是___,能開啟智慧之門;書是,幫助人們登上理想的高峰;書是_________能醫(yī)治愚昧之癥。
鑰匙階梯良藥B.良藥階梯鑰匙
C.階梯鑰匙良藥D.良藥鑰匙階梯
2.看拼音,寫詞語。(10分)
又是一年畢業(yè)季,六年前那群yòuzhì()的小孩已經(jīng)成長為有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?,面對學(xué)習(xí)毫不hánhu(),面對困境不再páihuái(),面對挑戰(zhàn)也不再kǒnɡjù()。當(dāng)離別的xuánlǜ()響起,讓我們相互yiwēi(),迎著明媚mínɡm(xù)èi()的陽光,在校園里歌唱。qīnɡcuì()的歌聲中,jìtuō()著我們對母校最美的zhùyuàn()。
3.把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(7分)
()藥苦口無()于事()精會神翻箱倒()
忠言()耳不可思()()心所欲精兵()政
(1)形容對事情沒有幫助的詞語是;形容隨著自己的意愿,想干什么就干什么的詞語是___。(選詞填空)
(2)人們都知道“___利于病,___利于行”。(選詞填空)
(3)看,平時不愛上課的明明此時正地聽新來的王老師講課呢!這可真讓人感到_________________。(選詞填空)
第二部分:積累運(yùn)用(共21分)
4.按課文內(nèi)容填空。(5分)
(1)何當(dāng)金絡(luò)腦,___。(李賀《馬詩》)
(2)最是一年春好處,___。(韓愈《早春呈水部張十八員外》
(3)___,潤物細(xì)無聲。(杜甫《春夜喜雨》)
(4)日暮漢宮傳蠟燭,___。(韓翃《寒食》)
(5)___門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。(蘇軾《浣溪沙》)
按要求寫句子。(8分)
他恐懼萬分,猜想這一定是附近的野人留下來的腳印。(改為反問句)
大家成群結(jié)隊地?fù)硐蚝影叮ビ幽莾蓚€乘敞篷車歸來的孩子。(縮句)
(3)媽媽對我說:“今天晚上我加班,你和爸爸先吃飯,不要等我。"(改為轉(zhuǎn)述句)
(4)秋天的夜晚,各種蟲子在草叢中唱著不同的歌曲。(仿寫擬人句)
口語交際。(3分)
學(xué)校正在舉行“創(chuàng)文明城、做文明人”的主題實踐活動,其中一項內(nèi)容是推介家鄉(xiāng)。請你從“名人故里、旅游勝地、美食之鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)特產(chǎn)"中任選一個方面,為家鄉(xiāng)的旅游作推介。
第三部分:閱讀理解(共22分)
7.課內(nèi)閱讀(8分)
人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘槿嗣窭娑溃捅忍┥竭€重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。
(1)選文中畫“__"句中“固”的意思是___,“或"的意思是___。(2分)
(2)本段引用了曾寫過史書《》的司馬遷的話說明生死觀,類似的名人名言還有李清照《夏日絕句》中的“生當(dāng)做人杰,___”。(2分)
(3)畫“一一"句子中的兩個“死”字分別表達(dá)了不同的情感:第一個“死"字表達(dá)了對為人民利益而死的人的之情;第二個“死”字表達(dá)了對那些為法西斯賣力的人的之情。(2分)
(4)你還知道哪些革命先烈的死重于泰山,請寫出一個,并簡介他(她)的事跡。(2分)
8.課外閱讀(14分)
草原野花
高安俠
當(dāng)我的雙腳踏在草原上,目光所及一片遼闊。遠(yuǎn)望那茫茫的草原,就像是一塊天工織就的綠色巨毯,上面偶有彩色花紋裝飾。走在草地上,那種柔軟而富于彈性的感覺非常美妙,哪里都不是床,但哪里又都可以躺,哪里都不是路,但哪里都可以走。規(guī)矩慣了的人,到了這里往往會茫然,像在鳥籠里關(guān)久了的鳥兒,即使你把整個天空給它,它也不知道怎么飛翔。
面對藍(lán)天、碧草、白云,我像個孩子打開了一本奇妙的書,但是什么也看不懂,只好靜下心來,品讀草原上盛開的野花。
野花雖然細(xì)小,可是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉,沒有任何一朵花嫌自己不夠美麗而拒絕開放。淡紫的搖對對花,淺黃的蒿娥,緋紅的野菊通通自由自在地開著,理直氣壯地開著,它們都堅信自己是最美的。
一路上綠草叢中到處散布著星星點點、五顏六色的野花,這些縱情綻放的野花排山倒海般呼嘯而來,就像一個人把一生的熱情全給了這個季節(jié)。
我順著草原前行,過了一個坡,突然前面浮起一層紫色的霧,走近才看清那里開滿了紫色的野花。這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成,像一個紫色絨球,十分可愛。
我折了一枝下來,插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天,到晚上收拾行李時,我發(fā)現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來,看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳,每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。
一連四天,我一直帶著它旅行,它淡淡的紫色一點一點消失,但形狀還是一點兒也沒有變,細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著,希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。
我終于意識到我犯了一個錯誤,我如此輕易地折下了它,使它離開了屬于自己的那片草場。盡管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的機(jī)會。
我以愛的名義占有了它,卻又毀滅了它,我陷入了深深的自責(zé)。(選文有刪改)
(1)短文第1自然段,作者在寫草原美景時,還融入了自己的感受,這樣寫的好處是
(2分)
(2)語文要素讀第4自然段和第5自然段,你聯(lián)想到了什么畫面請分別用小標(biāo)題概括。(4分)
(2)文中說“我犯了一個錯誤",這個錯誤指的是____________(2分)
(3)聯(lián)系短文及生活實際,說說你對文中“我以愛的名義占有了它,卻又毀滅了它”這句話的理解。(4分)
_____________
_____________
_____________
第四部分:妙筆生花(共30分)
寫作。
題目:那一次,我好
同學(xué)們,你們即將畢業(yè),回顧六年的小學(xué)校園生活,有喜有憂,有笑有淚。想一想;你做過什么最得意的事你和同學(xué)之問有什么至今仍沒澄清的誤會你還留下了什么遺憾請把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填寫你在校園生活中印象最深的感受,如得意、難過、感動、憤怒、緊張、沮喪等。
參考答案
第一部分
1選擇題1.C2.B3.B4.A5.A
2幼稚、含糊、徘徊、恐懼、旋律、依偎、明媚、清脆、寄托、祝愿
3良藥苦口,無濟(jì)于事。聚精會神,翻箱倒柜,忠言逆耳,不可思議,隨心所欲,精兵簡政
無濟(jì)于事,隨心所欲
良藥苦口,忠言逆耳
聚精會神,不可思議
第二部分
4.(1)快走踏清秋。(2)絕勝煙柳滿皇都。(3)隨風(fēng)潛入夜。
(4)輕煙散入五侯家(5)誰道人生無再少?
(1)他恐懼萬分,猜想這難道不是附近的野人留下來的腳印嗎?
(2)大家去迎接孩子。媽媽對我說,今天晚上他加班,讓我和爸爸先去吃飯,不要等他。
(3)媽媽對我說,今天晚上他加班,讓我和爸爸先去吃飯,不要等他。
(4)枝頭上,鳥兒在歡快地歌唱。
6.言之有理即可。
第三部分
7.(1)本來有的人
(2)《史記》死亦為鬼雄
(3)贊美敬佩鄙視仇恨
(4)董存瑞。在解放隆化的戰(zhàn)斗中,所在的部隊被敵人的暗堡所阻,進(jìn)攻受阻。面對這一緊急情況,董存瑞挺身而出,抱著炸藥包沖向敵人的暗堡。為了確保整個戰(zhàn)斗的勝利,董存瑞毅然決然地用自己的左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊著“為了新中國,沖?。 钡目谔?,用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路。隨著一聲巨響,敵人的暗堡被炸毀,董存瑞
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