宜昌市伍家崗區(qū)2025屆數(shù)學三上期末教學質量檢測模擬試題含解析

宜昌市伍家崗區(qū)2025屆數(shù)學三上期末教學質量檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．飄香飯館。（1）20：30是晚上（________）時（________）分。（2）每天營業(yè)（________）時（________）分。（3）小明上午10：40到達飄香飯館，再過（________）分就到11：00的營業(yè)時間。2．男生有24人，是女生的3倍，女生有（________）人。3．算一算，填一填．（1）1時20分＝________分（2）1噸500千克＝________千克（3）2分＝________秒（4）3米＝________分米4．按規(guī)律填數(shù)。（1）1020，1030，（_______），1050，（_______）。（2）7800，（_______），（_______），8100，8200。5．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。6．填上合適的單位：爸爸身高是17（_______），他的小汽車重約2（_______），爸爸開車半小時，行駛的路程大約是45（______）。7．最小的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，積是（___）．8．某列火車應該在10:30準時到站,結果因大霧而晚點25分鐘,這列火車會在（____）到站．9．一個長方形長和寬的和是13厘米，它的周長是（______）厘米。10．用一根彩帶沿一個邊長是12厘米的正方形畫框的四周繞了一圈還剩2厘米，這根彩帶長_____分米．11．一個長方形花圃，每行擺25盆花，擺了16行。請根據(jù)右邊的算式完成填空。（1）6行擺了（________）盆。（2）10行擺了（________）盆。（3）這個花圃一共擺了（________）盆花。二、仔細推敲，認真辨析。12．一杯牛奶，喝了，杯中還剩下。（________）13．一個數(shù)的3倍是12，這個數(shù)是1．（_____）14．3500×6的積的末尾有2個0。（________）15．把一條繩子平均分成5份，3份是這條繩子的。（________）16．500×6的積的末尾有3個0．（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．151×6的積末尾有（）個1．A．1 B．2 C．318．學校早上8：00上第一節(jié)課，這節(jié)課上了40分，中間有20分鐘的陽光大課間活動，還有10分鐘的課間休息，（

）上第二節(jié)．A．9：00 B．8：70 C．9：1019．兩個長10cm,寬6cm的長方形拼成一個大長方形,所拼成的長方形的周長最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．3220．李叔叔用了2小時到達和出發(fā)點相距92千米的農(nóng)村，他是（）去的。A．步行 B．騎自行車 C．騎摩托車21．下面各圖中，涂色部分能用表示的是（

）。A．

B．

C．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)。5×80=96÷2=200÷4=7×13=12×4=560÷7=17×5=84÷6=600÷2=2×46=80÷5=300×9=23．用脫式計算下面各題。（1）120＋106×4（2）185÷5－26（3）763÷（15－8）24．30乘6的積減去46與14的差，再除以4，商是多少？五、操作題25．連一連。26．找朋友。六、解決問題27．果園要把18噸梨運到水果批發(fā)市場小車每輛載質量3噸，大車每輛載質量4噸。如果每輛車都裝滿，怎樣安排正好運完？請用列表的方法把不同的方案都列出來，并在你的選擇后面打上“√”。租車方案①②28．趙阿姨組織自行車驢友活動，上午11：30從集合地出發(fā)，下午3：30分到達目的地，如果平均每小時騎行28千米，他們這個自行車隊共騎行多少千米？29．三年級（4）班在一次語數(shù)測試中，有28人數(shù)學獲優(yōu)，有26人語文獲優(yōu)。其中語數(shù)都獲優(yōu)的有19人，語、數(shù)都沒獲優(yōu)的有7人。這個班有學生多少人？30．廣場舉辦音樂會，需要1000把椅子。31．果園里有桃樹和梨樹共280棵，梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍。果園里桃樹和梨樹分別有多少棵？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、83063020【分析】（1）超過12：00的減去12時即可解答。（2）根據(jù)“經(jīng)過時間＝結束時間－開始時間”分別求出上午和下午的營業(yè)時間，再相加即可解答。（3）用11：00減去小明到達飄香飯館的時間即可解答。【詳解】（1）20：30－12時＝8：30（2）（14：00－11：00）＋（20：30－17：00）＝3小時＋3小時30分＝6小時30分（3）11：00－10：40＝20分【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時的互化、經(jīng)過時間計算方法是解答本題的關鍵。2、8【分析】男生人數(shù)是女生的3倍，則用男生人數(shù)除以3，即可求出女生人數(shù)?！驹斀狻?4÷3＝8（人）則女生有8人?！军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。3、80150012030【詳解】略4、1040106079008000【詳解】略5、265【詳解】略6、分米噸千米【詳解】略7、90【詳解】略8、10:55【詳解】略9、26【詳解】略10、1【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4求出這個畫框的周長，再加上2厘米，就是這根彩帶的長度．【詳解】12×4+2＝48+2＝10（厘米）10厘米=1分米答：這根彩帶長1分米．故答案為：1．11、150250400【分析】每行擺25盆花，擺了16行，根據(jù)乘法的意義可知，一共擺的盆數(shù)＝每行擺的盆數(shù)×行數(shù)，列式為：25×16，整數(shù)乘法法則：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來，依此即可求解。【詳解】（1）6行擺了25×6＝150（盆），意義是6行花，每行25盆，一共擺了150盆。（2）10行擺了25×10＝250（盆），意義是10行花，每行25盆，一共擺了250盆。（3）兩行一共擺的盆數(shù)：150＋250＝400（盆）。【點睛】本題通過具體豎式的計算過程，表達了學生對于乘法意義及整數(shù)乘法計算法則的理解與應用，注意看準每一步代表的意思。二、仔細推敲，認真辨析。12、×【分析】把一杯牛奶看作單位“1”，減去喝了的即得剩下的。【詳解】1－＝，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握分數(shù)的加減法是解答本題的關鍵。13、×【詳解】略14、×【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出3500×6的積，再進行解答?！驹斀狻?500×6＝21000則積的末尾有3個0。故答案為：×?！军c睛】求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進一步解答。15、√【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分數(shù)，據(jù)此即可解答。【詳解】把一條繩子平均分5份，根據(jù)分數(shù)的意義，即將這條繩子全長當作單位“1”平均分成5份，3份是它的，所以判斷正確?！军c睛】本題主要考查學生對分數(shù)意義的掌握和靈活運用。16、√【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】根據(jù)乘法的計算方法，151×6=911．積的末尾有2個1．故選B．18、C【詳解】略19、C【詳解】略20、C【分析】根據(jù)題意可知，已知時間與路程，根據(jù)路程÷時間＝速度，進行選擇即可解答?！驹斀狻?2÷2＝46（千米/時）步行與騎自行車的速度比較慢，都小于46千米/時，故答案為：C。【點睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法，關鍵掌握速度、時間與路程之間的關系。21、A【詳解】A：平均分成4份，涂色部分是1份，用表示；B：平均分成3份，用表示；C：不是平均分，不能用表示。故答案為：A。四、細心計算，認真檢查。22、4004850914880851430092162700【詳解】略23、544；11；109【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻浚?）120＋106×4＝120＋424＝544（2）185÷5－26＝37－26＝11（3）763÷（15－8）＝763÷7＝10924、37【詳解】[30×6-（46-14）]÷4=37五、操作題25、見詳解【分析】普通記時法轉換為24時記時法：去掉時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時間要加上12時；24時記時法轉換為普通記時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法互化知識是解答本題的關鍵。26、【詳解】略六、解決問題27、2輛小車、3輛大車（答案不唯一），表見詳解【分析】18＝3×6＝3×2＋4×3，可以安排6輛小車或者2輛小車、3輛大車一次正好運完?！驹斀狻孔廛嚪桨感≤嚧筌嚳蛇\噸數(shù)①6輛018噸②2輛3輛18噸√3×2＋4×3＝6＋12＝18（噸）答：安排2輛小車、3輛大車正好運完?！军c睛】本題是優(yōu)化問題，主要考查學生合理安排，解決問題的能力。28、112千米【詳解】15:30–11:30=4（時）28×4=112（千米）29、42人【分析】用數(shù)學獲優(yōu)的人數(shù)加上語文獲優(yōu)的人數(shù)，再減去語數(shù)都獲優(yōu)的人數(shù)，求出語文或者數(shù)學至少有一項獲優(yōu)的人數(shù)。再加上語、數(shù)都沒獲優(yōu)的人數(shù)，即可求出這個班的學生總人數(shù)?！驹斀狻?8＋26－19＋7＝54－19＋7＝35＋7＝42（人）答：這個班有學生42人。【點睛】在重疊問題中，用各部分的總和減去重疊部分，即可求出實際總量。