三年級(jí)下數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)

小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)樹(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)集合兩步乘法長(zhǎng)、正方形的面積小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）全冊(cè)知識(shí)樹(shù)位置與方向統(tǒng)計(jì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)年月日年、月、日四個(gè)方向八個(gè)方向平均數(shù)24計(jì)時(shí)法面積計(jì)算解決問(wèn)題數(shù)學(xué)廣角兩位數(shù)乘兩位數(shù)小數(shù)加減法除數(shù)是一位數(shù)的除法單位、進(jìn)率口算、估算筆算等量代換兩步除法三年下數(shù)學(xué)一位小數(shù)加減口算、估算筆算讀寫(xiě)、比較例5例3例4位置與方向例1、例2簡(jiǎn)單的路線圖（四個(gè)方向），描述行走的路線。。東、南、西、北四個(gè)方向，用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向，用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。地圖上的方向。東北、東南、西北、西南四個(gè)方向，用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余的七個(gè)方向，用這些詞語(yǔ)描述物體所在的方向。簡(jiǎn)單的路線圖（八個(gè)方向），描述行走的路線。三年級(jí)下第一單元小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第一單元第一節(jié)知識(shí)樹(shù)西北知道一個(gè)方向確定其它三個(gè)例三東認(rèn)識(shí)四個(gè)方向位置方向南例二例一簡(jiǎn)單的路線圖小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第一單元第二節(jié)知識(shí)樹(shù)西北例五東簡(jiǎn)單的路線圖例四東北位置方向南東南西南西北確定方向除數(shù)是一位數(shù)的除法知識(shí)樹(shù)

筆算除法口算除法

除數(shù)是一位數(shù)的除法三年級(jí)下第二單元口算用一位數(shù)除基本的筆算除法除法的演算和有關(guān)0的除法估算有關(guān)0的除法用乘法驗(yàn)算除法一位數(shù)除幾百幾十除商是整十、百、千估算的應(yīng)用估算的方法十位上的數(shù)不能被整除各位上的數(shù)都能被整除商是兩位數(shù)且有余數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第二單元第一節(jié)知識(shí)樹(shù)估算口算用一位數(shù)除整千整百求近似數(shù)應(yīng)用整十幾百幾十解決實(shí)際問(wèn)題口算除法小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第二單元第二節(jié)知識(shí)樹(shù)基本的筆算除法除法的演算有關(guān)0的除法一位數(shù)除三位數(shù)0除以一個(gè)不為0的數(shù)商中間或末尾有0筆算除法一位數(shù)除兩位數(shù)被除數(shù)中間或末尾有0小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第三單元知識(shí)樹(shù)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析條形統(tǒng)計(jì)圖平均數(shù)收集信息特殊條形統(tǒng)計(jì)圖

統(tǒng)計(jì)

例一例二例一例二例表縱向條形統(tǒng)計(jì)圖橫向條形統(tǒng)計(jì)圖小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第三單元第一節(jié)知識(shí)樹(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖例二看表補(bǔ)圖

收集信息信息處理補(bǔ)圖制表分析簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析例一調(diào)查記錄分析身高體重分析分析分析小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第三單元第二節(jié)知識(shí)樹(shù)例1求平均數(shù)例2平均數(shù)的意義求平均數(shù)的方法

總數(shù)平均分分析記錄應(yīng)用平均數(shù)反映總體情況成績(jī)平均身高收集礦泉水瓶溫度小組體重身高銷量小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第四（年、月、日）單元知識(shí)樹(shù)24時(shí)計(jì)時(shí)法認(rèn)識(shí)年月日1年=12個(gè)月時(shí)間計(jì)算平年、閏年的判斷方法大月31天2月29天或28天小月30天

年月日表示時(shí)刻意義2月28天365天29天366天一日以內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)分小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第五單元知識(shí)樹(shù)口算乘法筆算乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)解決問(wèn)題估算提出問(wèn)題、解決問(wèn)題能力

兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第六單元知識(shí)樹(shù)正方形面積=邊長(zhǎng)*邊長(zhǎng)平方千米平方米平方分米平方厘米長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)*寬公頃

面積面積和面積單位

土地面積正方形長(zhǎng)和方形面積面積單位進(jìn)率1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米物體表面封閉圖形小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第七單元知識(shí)樹(shù)

小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)小數(shù)

小數(shù)大小的比較小數(shù)的寫(xiě)法

小數(shù)的讀法小數(shù)加減法一位小數(shù)的加法一位小數(shù)的減法小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第七單元第一節(jié)知識(shí)樹(shù)例1認(rèn)識(shí)小數(shù)例2常見(jiàn)的小數(shù)

小數(shù)和分?jǐn)?shù)

一位、兩位小數(shù)的寫(xiě)法一位、兩位小數(shù)的含義

大小比較

記錄小數(shù)的讀法

認(rèn)識(shí)小數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第七單元知識(shí)樹(shù)

簡(jiǎn)單的小數(shù)加減

小數(shù)加法

從低位算起小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊

一位小數(shù)加小數(shù)減法一位小數(shù)的減法小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊解決問(wèn)題兩步乘法計(jì)算問(wèn)題用除法計(jì)算問(wèn)題例1、例2

小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第八單元知識(shí)樹(shù)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用

體會(huì)解決生活中數(shù)學(xué)問(wèn)題的樂(lè)趣小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)（下）第九單元知識(shí)樹(shù)

在解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想

數(shù)