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文檔簡介
福建省2017年中考語文真題試題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、積累與運(yùn)用1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)蒹葭蒼蒼,。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(2),天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)感時(shí)花濺淚,。(杜甫《春望》)(4)懷舊空吟聞笛賦,。(劉禹錫《酬樂天楊州初逢席上見贈(zèng)》)(5)何當(dāng)共剪西窗燭,。(李商隱《夜雨寄北》)(6),月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(7)了卻君王天下事,,?。ㄐ翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》)(8)夕陽西下,。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(9)子在川上曰:“,不舍晝夜?!保ā墩撜Z·子罕》)(10)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:“,?!?.下列文學(xué)常識說法正確的一項(xiàng)是()A.《陋室銘》的“銘”和《馬說》的“說”都是古代的文體。B.詞又稱“散曲”“曲子詞”,也叫“絕句”“長短句”等。C.《背影》《藤野先生》都是我國近代作家朱自清的散文。D.《假如生活欺騙了你》是印度著名詩人泰戈?duì)柕淖髌贰?.閱讀下面的文字,按要求作答。我國自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)首飛甲(A.眾目睽睽B.舉世矚目)。5月5日,在上海浦東國際機(jī)場,C919平穩(wěn)起飛,安全降落,現(xiàn)場響起熱烈的掌聲和歡呼聲。經(jīng)過科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢。為此,他們著①(A.zhuóB.zháo)力培育專業(yè)骨干隊(duì)伍,全力提升核心研發(fā)能力,再接再②(A.勵(lì)B.厲),取得顯著成績,走出了一條乙(A.承載B.承接)著國家意志、民族理想和人民期盼的中國特色發(fā)展道路。(1)為文中①處劃線字選擇正確的讀音,根據(jù)②拼音選在正確的漢字,只填序號。①處②(2)從文中甲乙處選擇符合語境的詞語填入橫線,只填序號。甲(A.眾目睽睽B.舉世矚目)乙(A.承載B.承接)(3)文中畫線句有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。原句:經(jīng)過科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢。修改句:。二、閱讀理解4.閱讀下面這首樂府詩,完成后面小題。木蘭詩(節(jié)選)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚査?,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。(1)對上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.“萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場的情景。B.“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”從聽覺和視覺的角度描寫邊塞軍用的生活。C.“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”實(shí)寫將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來的情景。D.“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。(2)“可汗問所欲”時(shí),木蘭表達(dá)了什么心愿?請用自己的話概括。____________________________________________________________________________________________5.閱讀下面的文言文,完成后面小題?!炯住恐劣谙乃辶?,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。(1)解釋下列劃線詞在文中的意思。①沿溯阻絕溯:②屬引凄異引:③不及返顧顧:④巖即幔亭峰后崖也即:(2)下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。二登山里許,飛流汩然下瀉。(4)甲文寫“水”,各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。____________________________________________________________________________________________6.閱讀下面的文字,完成后面小題。一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊,長在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”②一路聽著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?,我們的越野吉普車向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱是:塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長王克懷,見面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年,新兵訓(xùn)練剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車,唱著那首膾炙人口的《小白楊》,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)ァI谒A⒃谝蛔盖偷纳巾斏?,四周的積雪還沒有融化,卡車喘著氣怎么也上不去。大家下車使勁去推,車子還是爬不動(dòng),無奈中他們又返回了營部。三天后,他們再次出發(fā),誰知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子,冰塊和著泥水洶涌奔流,載著他們的卡車又打道回府了。一周之后,他們才終于越過一路坎坷,登上了哨所。此時(shí),連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒來得及維修,他們上來做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來用。洗臉、洗衣服,都是冰涼的雪水,小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山,連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對這樣艱苦的環(huán)境,王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊(duì)組織新兵來到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下又充滿了力量。⑦打槍,是每個(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對打槍的要求并沒有步兵連那么高??赏蹩藨巡贿@么想:既然來當(dāng)兵,就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2014年5月,邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響,報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),舉靶高喊:“王克懷,五十環(huán)!”小白楊哨所自1962年組建以來,在正式考核時(shí)還沒有人打出過五十環(huán)??己私M組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過小伙子的臉頰。⑧作為一個(gè)班長,王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入不菲的工作,帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城,與人合租了一套民房住下。這樣,母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見上一次面。⑩三隊(duì)多的兒子,也在不知不覺中,受到父親和軍營的熏陶,對哨所有種天然的親密感。一天早上,剛來哨所的兒子,聽到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門,要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行。于是,在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面,跟著一根“小尾巴”,嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭,不禁老淚縱橫:“沒想到這娃子,在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人??!”?離開哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年,連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊,栽種在哨所旁,最終成活了這一棵。如今,這棵小白楊已經(jīng)長成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間,一根根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹旁,還生長著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說這是那棵白楊樹根上冒出來的子母樹。?看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起,“一棵呀小白楊,長在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”(摘編自2017年5月10日《人民日報(bào)》)(1)下列對文章的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.王克懷是中國千千萬萬不畏艱難、忠于祖國的邊防軍人群體形象的典型代表。B.王克懷認(rèn)識到“一花獨(dú)放不是春”,帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C.文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡詳寫,戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫。D.受到小白楊精神的觸動(dòng),“我們”被深深地感染,離別前專門去參觀那顆小白楊。(2)王克懷從一名新兵成長為一名優(yōu)秀班長,其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請簡要概括。____________________________________________________________________________________________(3)閱讀文中畫線的句子,按要求回答問題。①“一周之后,他們才終于越過一路坎坷,登上了哨所”句子中,劃線詞有什么作用?請簡要說明。____________________________________________________________________________________________②“考核組組長、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績”句子中,劃線詞的含義是什么?請簡要概括。____________________________________________________________________________________________(4)文章寫王克懷兒子的舉動(dòng),有什么作用?請簡要分析。____________________________________________________________________________________________(5)文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題,有什么寓意?請結(jié)合全文簡要概述。____________________________________________________________________________________________7.閱讀下面的文字,完成后面小題?!督孀訄@畫譜》是我國古代最著名的中國畫教材,它運(yùn)用淺顯易懂的方法,介紹了中國畫的基本技法、知識,使得社會上為數(shù)眾多的職業(yè)畫工,甚至是文人畫家,都可以迅速地掌握中國畫的基本技法、知識。比如齊白石、潘天壽、傅抱石等,也都是在無人指點(diǎn)的情況下,就上手學(xué)習(xí)《芥子園畫譜》,從而掌握了一定的規(guī)矩準(zhǔn)繩。所以,作為藝術(shù)普及類的教材,《芥子園畫譜》在藝術(shù)開蒙方面,堪稱卓越?!督孀訄@畫譜》可以自學(xué)、速成,易入門。但是,中國繪畫講求“師古人”“師造化”,也就是以古人為師,以自然為師,經(jīng)過長期的揣摩消化,得其精髓,才能成一家風(fēng)骨。所有受《芥子園畫譜》啟蒙的繪畫大師,如齊白石、潘天壽、傅抱石等,也正是依此才成為一代宗師。在黃賓虹這位中國畫大家看來,畫譜雖有開蒙之功。但也成為幫助懶漢偷懶的工具,它造成了只學(xué)畫譜之法而不重視“師承”的嚴(yán)重弊端。何為“師承”?賓虹老人曾解釋過,古人既然已經(jīng)創(chuàng)立了法度,那后人就必須在掌握前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,再進(jìn)行創(chuàng)造變化。而古人的法度,即“筆墨之法”,只有通過臨摹這種“師承”途徑,才能全面掌握。然而,諸如《芥子園畫譜》之類的畫傳畫譜卻提供了一條看似美好的“捷徑”,那么,由臨摹名家大師真跡,進(jìn)而獲得先賢筆墨精神這一“師承”途徑,就必然受到極大的沖擊。因此,那些能夠入乎規(guī)矩之中、超乎規(guī)矩之外的“神品”“逸品”就無從談起了。以《芥子園畫譜》為代表的古代畫傳畫譜,雖然在藝術(shù)開蒙方面有著積極的作用,但中國畫的精髓則全未窺見,而不學(xué)之人尤愛視畫傳畫譜為“法器”,于是廢臨摹而為抄襲,靡然成風(fēng),傳統(tǒng)的中國畫教學(xué)逐漸淪落。由此所帶來的結(jié)果,近代以來的中國畫壇中,一些革命派要革《芥子園畫譜》的命;有些傳統(tǒng)派也要拆《芥子園畫譜》的廟。黃賓虹等畫家的看法,對還原畫譜等傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙類書籍的原始定位,無疑起到了“撥亂反正”的作用。(摘編自陳都《正確看待<芥子園畫譜>》)(1)下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.文章開篇肯定了《芥子園畫譜》在藝術(shù)開蒙方面的積極作用。B.第段的“但是”表轉(zhuǎn)折,引出下文對《芥子園畫譜》的思考。C.第段中黃賓虹指出使用《芥子園畫譜》過程中存在嚴(yán)重弊端。D.文章最后強(qiáng)調(diào)不宜再用《芥子園畫譜》來進(jìn)行中國畫的教學(xué)。(2)文章認(rèn)為《芥子園畫譜》的“原始定位”是什么?請結(jié)合全文簡要分析。(3)文章認(rèn)為怎樣才能形成自己獨(dú)具一格的繪畫風(fēng)格?請結(jié)合全文簡要概括。8.閱讀下面材料,完成后面小題?!静牧弦弧抗ぞ邥?,就是按一定次序把有關(guān)知識信息加以匯編,專供檢索查考的書籍。各類工具書都有特定的功用,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書?!冬F(xiàn)代漢語詞典》就是中學(xué)生常用的工具書之一,它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等,基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則,力求規(guī)范化?!冬F(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目:【材料二】《現(xiàn)代漢語詞典》首任主編、著名語言學(xué)家呂叔湘:“凡是‘現(xiàn)代’詞典都要跟上時(shí)代,不斷修訂?!薄?lt;現(xiàn)代漢語詞典>2012年第6版說明》:“配合釋義增補(bǔ)了近百幅古代器物方面的插圖”是本詞修訂的主要內(nèi)容之一?!冬F(xiàn)代漢語詞典》“罍”條目:(1)下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()A.工具書是專供檢索查考的書籍,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。B.《現(xiàn)代漢語詞典》在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則。C.《現(xiàn)代漢語詞典》收錄的條目力求規(guī)范,全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。D.《現(xiàn)代漢語詞典》作為“現(xiàn)代”詞典之一,也要不斷進(jìn)行修訂,跟上時(shí)代發(fā)展。(2)《現(xiàn)代漢語詞典》“壺”條目:“()”內(nèi)的“壷”字表示,“茶~”中的符號“~”代替,其中符號“名”表示。(3)《現(xiàn)代漢語詞典》“罍”條目,為什么要配圖?請結(jié)合【材料二】簡要分析。9.名著閱讀(1)判斷題①“殘花綴在繁枝上;鳥兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”冰心的這首小詩熱情地歌頌了母愛。②魯濱遜為改變“星期五”的飲食習(xí)慣和吃人的欲望,燉羊肉、烤羊肉給他吃;“星期五”覺得好吃,表示再也不吃人肉。③里德太太發(fā)現(xiàn)簡·愛躲在窗龕上看書,怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書,毒打了她一頓,把她關(guān)進(jìn)無人居住的紅屋子。(2)閱讀下面的語段,按要求作答。只聽得門首有兩個(gè)承局叫道:“林教頭,太尉鈞旨,道你買一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專等?!保ā端疂G傳》)這兩個(gè)人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩____________________________________________________________________________________________人借故離開后,發(fā)生了什么事?請簡述。三、作文10.閱讀下面文字,按要求作文。站點(diǎn),既是匆匆而過的棲息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題,寫一篇記敘文或議論文。要求:確定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請用化名代替。
答案解析部分1.【答案】(1)白露為霜(2)海內(nèi)存知己(3)恨別鳥驚心(4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(5)卻話巴山夜雨時(shí)(6)人有悲歡離合(7)贏得生前身后名;可憐白發(fā)生(8)斷腸人在天涯(9)逝者如斯夫(10)先天下之憂而憂;后天下之樂而樂【解析】【分析】要正確填空,需要注意以下幾點(diǎn):記清詩文的原句,避免張冠李戴,理解詩句的意思,以便能按要求寫出詩句;抓住題干中的關(guān)鍵詞語,理解題干材料及用意,弄清楚具體的題型要求。(1)至(9)小題都是上下句對接,難度相對較小,只要平日注意積累,一般不會出錯(cuò),默寫時(shí)注意。(10)小題屬于理解性默寫,要求學(xué)生能夠識記全文然后選擇最恰當(dāng)?shù)木渥?。?)注意“霜”的寫法。(2)注意“己”的寫法。(4)注意“爛柯”的寫法。(5)注意“卻”的寫法。(7)注意“贏”的寫法。(8)注意“斷腸”的寫法。古詩文名句和現(xiàn)代詩文的書寫,要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。2.【答案】A【解析】【分析】B:詞是一種詩歌藝術(shù)形式,是中國古代詩體的一種,亦稱宋詞、曲子詞、詩余、長短句。C:《藤野先生》是魯迅的散文。D:《假如生活欺騙了你》是俄國著名詩人普希金的作品。3.【答案】(1)A;B(2)B;A(3)科研人員經(jīng)過多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國夢?!窘馕觥俊痉治觥浚?)著力,拼音zhuó,可解釋為盡力、用力,一般口頭用語等。再接再厲:比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。形容一次又一次加倍努力。(2)眾目睽睽:許多人爭著眼睛看著。指在廣大群眾注視之下。舉世矚目:指的是全世界的人都注視著,形容影響很大。根據(jù)語境意思應(yīng)該是舉世矚目。(3)病句題最簡便最有效的方法還是找出主干。在理解句意的基礎(chǔ)上,仔細(xì)分析病句的類型,如語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等。本句缺少主語。4.【答案】(1)C(2)放棄功名;盡快回歸故里,與家人團(tuán)聚?!窘馕觥俊痉治觥浚?)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”這兩句詩里的“將軍”和“壯士”、“百戰(zhàn)”和“十年”互文見義,“十年”是時(shí)間長,并不是實(shí)寫。意思是說:將軍和壯士們經(jīng)歷了很長時(shí)間很多次大大小的戰(zhàn)斗,有的犧牲了,幸存者勝利歸來,上下句意思相互配合,相互補(bǔ)充,內(nèi)涵十分豐富,行文極其精煉。(2)可以根據(jù)“木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)”用自己的語言概括木蘭的心愿即可。5.【答案】(1)逆流而上;延長;看,回頭看;就是(2)A(3)①這(白帝和江陵)中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長風(fēng),也不覺得(比它)快。②登上山走了一里多路,就看見山泉汩汩地往下流瀉。(4)第一問:夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。第二問:危壁出泉;疏竹掩映?!窘馕觥俊痉治觥浚?)此題考查學(xué)生對文言實(shí)詞含義的理解和識記,要求學(xué)生對重點(diǎn)詞語的解釋進(jìn)行重點(diǎn)識記。還要求學(xué)生對文章熟讀,書讀百遍,其義自現(xiàn)。注意“溯”逆流而上,“顧”回頭看。(2)本題考查文言文斷句的能力,斷句前,先要通讀全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助虛詞,借助句式,借助對話詞“曰”、“云”等,根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等,讀出含義,然后斷句。翻譯為:當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑。(3)句子翻譯也是文言文閱讀的一個(gè)??碱}型,翻譯句子時(shí),要注意抓住句中的關(guān)鍵詞句,把關(guān)鍵詞句翻譯準(zhǔn)確,另外,還要注意對特殊句式的翻譯,盡量做到通順、流暢,表意清晰。1句注意“雖”“奔”等關(guān)鍵詞的翻譯。2句注意“許”的翻譯。(4)此題考查學(xué)生的閱讀理解賞析能力,要求學(xué)生多讀文章,掌握文意?!靖絽⒖甲g文】《徐霞客游記(節(jié)選)》登山山有一里多路,就見飛流汩汩地往下傾瀉。俯身鳥瞰下面,也有高聳的巖壁,清泉水從巖壁的半腰處奔突流出,附近有稀疏的竹林相映,令人有非常好的興致。然而業(yè)已登上三姑峰,來不及返回光顧,于是從三姑峰又再上行半里路,抵達(dá)換骨巖,換骨巖就是幔亭峰的后崖,換骨巖前面有座庵。從換骨巖后面架設(shè)的兩層懸梯,又登上另外一懸?guī)r。懸?guī)r不很深邃,環(huán)繞著山巔有如疊嶂。當(dāng)?shù)厝擞媚景逖貛r壁修筑房屋,有的彎曲,有的筆直,有的高,有的低矮,都是順著宛轉(zhuǎn)的巖壁修筑。6.【答案】(1)C(2)剛到哨所,面對艱苦環(huán)境,火熱的心變涼了;在小白楊樹下接受革命傳統(tǒng)教育后,感到充滿力量;射擊考核獲得優(yōu)異成績,心懷喜悅。(3)①“才”和“終于”兩個(gè)詞(副詞)連用,強(qiáng)化了他們路程的不易和艱難,突出了駐守塔斯提哨所邊防軍人的感人形象。②“反復(fù)”是一遍又一遍的意思。這一射擊成績是哨所從未有過的,難以相信,因此多次驗(yàn)證,加以確認(rèn)。(4)兒子的舉動(dòng)是受到父親和軍營的熏陶,側(cè)面表現(xiàn)部隊(duì)能鍛煉人,出息人。(5)①指塔斯提哨所②既指優(yōu)秀戰(zhàn)士王克懷,又指普通而不平凡的中國軍人③象征邊防戰(zhàn)士扎根邊疆、無私奉獻(xiàn)、牢記囑托的精神?!窘馕觥俊痉治觥浚?)文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡略寫,戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是詳寫。(2)本題考查學(xué)生對主人翁情感變化的把握,注意轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵是“小白楊”在中間所起的作用。注意可以用本文中的句子和詞語概括即可。(3)此題考查學(xué)生的理解分析能力,要求學(xué)生首先了解詞語的本義,然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。(4)此題考查學(xué)生的理解賞析能力,注意結(jié)合語境分析。根據(jù)小孩子的天性分析,孩子善于模仿。跟著軍人訓(xùn)練。從側(cè)面反映出軍營可以鍛煉人,熏陶人。(5)標(biāo)題是“文眼”,統(tǒng)帥全文;有時(shí)交代主要人物、故事情節(jié),有時(shí)交代主要事、物(“物”象征意義);有時(shí)還是“線索”??梢詮腁內(nèi)容上B主題上C線索D設(shè)置懸念上等方面進(jìn)行品味。7.【答案】(1)D(2)介紹中國畫基本技法、知識而便于學(xué)畫者入門的啟蒙教材。(3)由畫譜入門,進(jìn)而臨摹古人的法度,師承“筆墨之法”,領(lǐng)會其精髓,能夠創(chuàng)造變化?!窘馕觥俊痉治觥浚?)此題考查學(xué)生的辨析能力,要求學(xué)生細(xì)讀與選項(xiàng)相關(guān)的語段,二者對比分析即可。文章沒有“最后強(qiáng)調(diào)不宜再用《芥子園畫譜》來進(jìn)行中國畫的教學(xué)”故D項(xiàng)錯(cuò)誤。(2)根據(jù)第一段分析介紹的《芥子園畫譜》作用回答即可。(3)結(jié)合第二段的內(nèi)容概括即可。首先入門,而后經(jīng)過長期的揣摩消化,得其精髓,才能成一家風(fēng)骨。8.【答案】(1)C(2)“壺”字的繁體字;“壺”字的(本字);該詞的詞類是名詞(3)“罍”是古代盛酒的器具,現(xiàn)代已不常見,配圖能夠讓人更直觀了解?!窘馕觥俊痉治觥浚?《現(xiàn)代漢語詞典》就是中學(xué)生常用的工具書之一,它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語和其他熟語等,基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語詞匯的面貌。與選項(xiàng)C中“全面反映”不符。故C項(xiàng)不符合。(2)此題考查學(xué)生的對《現(xiàn)代漢語詞典》的使用常識的理解。要求學(xué)生在課下熟練掌握。(3)此題考查學(xué)生的理解能力,結(jié)合查字典的常識分析即可。形象直觀的配圖,能夠使查字典的人快速的了解“里”是古代盛酒的器具,現(xiàn)代已不常見。9.【答案】(1)①錯(cuò)誤②正確③錯(cuò)誤(2)①高
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