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文檔簡介
【知識精講】成語二年級語文03成語的答題要領(lǐng)單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點(diǎn)。02成語的命題形式單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點(diǎn)。01什么是成語單擊此處添加文本具體內(nèi)容,簡明扼要的闡述您的觀點(diǎn)。目錄DIRECTORY
成語是我國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。成語有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的。成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語,它代表了一個故事或者典故。一什么是成語1.正確理解與運(yùn)用常見成語;
2.辨析常用成語在不同語言環(huán)境中的不同意義;
3.了解成語的基本含義和所蘊(yùn)含的故事意義;
4.糾正廣告中基于技巧誤用、錯用的成語或字詞經(jīng)?;煜某烧Z;
5.判斷成語使用的正誤。二成語的命題形式三成語的答題要領(lǐng)1.識記成語,將其補(bǔ)充完整補(bǔ)充成語的基礎(chǔ)是能夠正確識記成語,記住成語的漢字書寫,將組成成語的漢字書寫正確,并理解成語的含義。三成語的答題要領(lǐng)2.理解成語含義及其典故,正確運(yùn)用成語很多成語都有其相對應(yīng)的成語故事,因此,可以借由成語故事或小典故理解成語含義,再正確運(yùn)用成語。3.讀懂題干要求,掌握做題技巧。成語的題型比較靈活,有的題目要求先補(bǔ)充成語,再進(jìn)行成語結(jié)構(gòu)的摹寫,最后再選擇自己的成語進(jìn)行造句。此類題型,一定要讀懂題干要求,根據(jù)要求按照順序完成題目即可。三成語的答題要領(lǐng)1.讀句子,選擇合適的詞語填空。精彩紛呈
氣憤填胸
情節(jié)跌宕
清新雋永
質(zhì)樸無華
索然無味
終身受益
心動神移書籍是人類精神的家園。一部__________的小說可以讓你懂得許多人情世故;一篇___________的雜文可以讓你對丑惡現(xiàn)象___________;一篇___________的詩歌可以讓你對其中的意境___________……總而言之,書籍可以豐富人類的精神世界,讓原本_____________的生活變得_____________,并且讓人______________。情節(jié)跌宕質(zhì)樸無華氣憤填胸清新雋永心動神移索然無味精彩紛呈終身受益1.讀句子,選擇合適的詞語填空。精彩紛呈
氣憤填胸
情節(jié)跌宕
清新雋永
質(zhì)樸無華
索然無味
終身受益
心動神移書籍是人類精神的家園。一部__________的小說可以讓你懂得許多人情世故;一篇___________的雜文可以讓你對丑惡現(xiàn)象___________;一篇___________的詩歌可以讓你對其中的意境___________……總而言之,書籍可以豐富人類的精神世界,讓原本_____________的生活變得_____________,并且讓人______________。情節(jié)跌宕質(zhì)樸無華氣憤填胸清新雋永心動神移索然無味精彩紛呈終身受益2.把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。神機(jī)(
)(
)
(
)壤之(
)
(
)名(
)妙
人(
)馬(
)
(
)(
)忘形
眉(
)眼(
)
(
)盔(
)甲
(
)所未(
)妙算天別莫其困乏得意開笑丟棄聞聞2.把下面的詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。神機(jī)(
)(
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)壤之(
)
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)名(
)妙
人(
)馬(
)
(
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)忘形
眉(
)眼(
)
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)盔(
)甲
(
)所未(
)妙算天別莫其困乏得意開笑丟棄聞聞1.以上詞語中含有“眼”字的詞語是___________,這樣的詞語我還知道:__________、__________。2.含有一對近義詞的詞語是___________、___________。3.形容人物神態(tài)的詞語是___________、___________、___________。4.用標(biāo)紅的詞語造句:________________________________________________。眉開眼笑賊眉鼠眼有眼無珠人困馬乏丟盔棄甲莫名其妙眉開眼笑得意忘形那人無緣無故地沖他大吼一聲,他感到莫名其妙1.以上詞語中含有“眼”字的詞語是___________,這樣的詞語我還知道:__________、__________。2.含有一對近義詞的詞語是___________、___________。3.形容人物神態(tài)的詞語是___________、___________、___________。4.用標(biāo)紅的詞語造句:__
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