湖南省岳陽市湘陰縣第二中學2024-2025學年高三上學期階段檢測聯(lián)合考試 化學試卷

湖南省高三年級階段檢測聯(lián)合考試化學本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．可能用到的相對原子質(zhì)量：141623273235.55665一、選擇題：本題共14小題，每小題3分，共42分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．岳陽樓在1983年至1984年間進行了大修，這次大修堅持“復原古樓，整舊如舊”的原則，既科學加固了岳陽樓，又保持了其歷史面貌和建筑風格，使其成為江南三大名樓中唯一保持原址原貌的名樓。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．四根“通天柱”的主要成分為有機物B．使用的“琉璃黃瓦”的主要成分為無機物C．“鐵枷”重量超過，易發(fā)生電化學腐蝕D．懷甫亭中的“石碑”耐酸、堿腐蝕2．下列敘述錯誤的是（）A．根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑大小將分散系分為膠體、溶液和濁液B．在飽和溶液中滴加溶液不能制備膠體C．膠體由于膠體粒子對光反射而產(chǎn)生丁達爾效應D．制豆腐中“點鹵”是利用膠體在電解質(zhì)作用下聚沉3．下列關(guān)于我國科技成果的敘述錯誤的是（）選項科技成果化學解讀A“嫦娥六號”攜帶來自月背的月壤樣品安全返回月壤中富含的中子數(shù)為1的氦可表示為B開發(fā)新吸附材料，開辟碳捕集、碳利用技術(shù)有助于“碳中和”“碳達峰”C建造全球首列商業(yè)化運營的碳纖維地鐵列車碳纖維是人工合成有機高分子材料D首次不對稱全合成具有抗腫瘤、抗生素活性的天然產(chǎn)物alchivemycinAalchivemycinA的合成過程發(fā)生了化學變化4．《本草綱目》中記載的黃精的有效成分的結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列敘述正確的是（）A．屬于芳香烴 B．最多能與反應C．能發(fā)生加成、取代、消去反應 D．1個分子中含有18個手性碳原子5．部分含鐵元素的純凈物的“價－類”二維圖如圖。下列敘述正確的是（）A．在水中加入，水的電離受到抑制B．在空氣中灼燒，最終生成鐵紅C．在溶液中，銅和作為電極構(gòu)成電池時，為負極D．、分別與足量稀硝酸反應，只發(fā)生復分解反應6．科學家開發(fā)出一種新的綠色合成氨工藝，有望替代哈伯合成氨工藝，其原理如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．反應②屬于人工固氮 B．中只存在離子鍵C．在電解池陰極可實現(xiàn)反應① D．反應①②③都有電子轉(zhuǎn)移7．氯及其化合物的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。設為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（）A．標準狀況下，中含質(zhì)子數(shù)為B．溶液中，含數(shù)為C．反應（1）中每消耗，生成的中含有的原子數(shù)為D．反應（2）中每消耗氧化劑，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為8．《博物新編》有關(guān)于磺強水制法的記載：“以鉛作一密爐，爐底貯以清水，焚硝磺于爐中，使硝磺之氣重墜入水，然后將水再行蒸煉，一如蒸酒甑油之法，務使水汽盡行升散，則所存者是磺強水矣?！蔽闹小跋酢敝?，“磺”指硫黃。某小組設計實驗探究文中磺強水制法的真實性，裝置如圖所示。下列敘述正確的是（）A．裝置Ⅰ中完全反應時轉(zhuǎn)移電子B．裝置Ⅱ中發(fā)生非氧化還原反應C．裝置Ⅲ用于吸收尾氣D．用鐵粉可確認裝置Ⅱ中含有磺強水9．高錳酸鉀是生活中常用的氧化劑和消毒劑，其還原產(chǎn)物與介質(zhì)的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯誤的是（）已知水中各離子顏色：為紫紅色，為綠色，為無色。A．向含的廢水中滴加溶液，產(chǎn)生黑色沉淀B．酸性溶液和乙炔的反應中氧化劑、還原劑的物質(zhì)的量之比為C．在酸性溶液中滴加乙二醇可以制備乙二酸（）D．分別被還原為、、時轉(zhuǎn)移電子數(shù)之比為10．為氰化物的解毒劑，下列關(guān)于的離子方程式書寫錯誤的是（）A．用過量的溶液除去底片上，生成：B．久置空氣中的溶液已完全被氧化：C．用溶液吸收工業(yè)尾氣中的足量：D．向溶液中滴加稀硫酸產(chǎn)生淺黃色沉淀和具有刺激性氣味的氣體：11．下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確且有相關(guān)性的是（）選項實驗操作及現(xiàn)象結(jié)論A向酸性溶液中滴加對羥基苯甲醛，溶液褪色醛基具有還原性B向溶液中持續(xù)通入，產(chǎn)生白色沉淀生成了C向濁液中加入氨水，濁液變?yōu)槌吻迦芤阂凰习北憩F(xiàn)堿性D向溶液中通入，生成淺黃色沉淀非金屬性：12．短周期主族元素、、、在周期表中的相對位置如圖所示。已知：的單質(zhì)與濃燒堿溶液反應產(chǎn)生氣泡。下列敘述正確的是（）A．工業(yè)上，一定用電解法制備的單質(zhì)B．的最高價氧化物對應的水化物一定是強酸C．的簡單氫化物的鍵角可能小于的D．的簡單氫化物的VSEPR模型為平面三角形13．某研究團隊開發(fā)的長循環(huán)堿性金屬空氣電池裝置如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．放電時，向極移動B．放電時，極上的電極反應為C．充電時，極與電源正極連接D．充電時，產(chǎn)生（標準狀況）時有由交換膜左側(cè)向極遷移14．某小組收集了一包由三種常見元素（其中一種為氧元素）組成的純凈物粉末，為了確定其組成進行如下實驗：下列敘述正確的是（）A．紅色粉末的物質(zhì)的量為 B．雙氧水表現(xiàn)還原性C．滴定時可選擇淀粉溶液作指示劑 D．的化學式為二、非選擇題：本題共4小題，共58分。15．（15分）某實驗小組擬制備無水并探究其性質(zhì)。回答下列問題：實驗（一）制備無水：圖1（1）盛裝濃硫酸的儀器的名稱是______。（2）裝置中的試劑是______（填名稱），裝置中倒置漏斗的作用是______。（3）已知：裝置固體產(chǎn)物中酸式鹽、正鹽的物質(zhì)的量之比為。中反應的總化學方程式為______。（4）設計簡單實驗證明裝置中吸收了氯化氫：______。實驗（二）探究性質(zhì)：（5）已知：；實驗室常用（亞鐵氰化鉀，即黃血鹽）檢驗，產(chǎn)生藍色沉淀。為了探究的熱穩(wěn)定性，設計如圖2所示實驗。圖2①加熱之前，通入的目的是______。②能證明發(fā)生了分解反應的實驗現(xiàn)象是______。③當小試管里有明顯現(xiàn)象時停止加熱。取少量殘留固體溶于水，分成甲、乙、丙、丁四份溶液，分別滴加下列試劑，根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷合理的是______（填標號）。a．向甲中滴加酸性溶液，紫色褪去，則一定生成了b．向乙中滴加溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，則一定生成了c．向丙中滴加溶液，產(chǎn)生藍色沉淀，則分解反應一定是可逆反應d．向丁中滴加苯酚溶液，溶液變?yōu)樽仙?，則殘留固體中含（6）文獻報道：形成配離子后，氧化能力顯著降低，不能與反應。請你設計實驗證明該文獻真實性：______。通過實驗證明氧化能力小于的。供選擇試劑：溶液、溶液、淀粉溶液。16．（15分）、、、、、是前四周期元素，部分信息如下，回答下列問題：元素相關(guān)信息基態(tài)陰離子的電子排布式為單質(zhì)保存在煤油中，基態(tài)陽離子的電子排布式為地殼中含量最多的金屬元素單質(zhì)為黃綠色氣體基態(tài)原子最外層電子排布式為的單質(zhì)在的單質(zhì)中燃燒出現(xiàn)棕黃色煙，的能級達到半充滿結(jié)構(gòu)（1）基態(tài)的價層電子排布式為______。（2）沸點______（填“”或“”），原因是______。（3）、的熔點依次為、，其原因是______。（4）和組成了一種化合物，同條件下蒸氣密度是氨氣的66.75倍，分子中每個原子最外層都達到了8電子結(jié)構(gòu)，畫出分子的結(jié)構(gòu)式：______。（5）的晶體類型是______，含化學鍵的類型是______。（6）、、組成一種晶體，晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示（黑球代表陰離子）。該晶體的化學式為______。一定條件下，該物質(zhì)能釋放出，釋放機理為每3個陰離子中，有2個分別釋放出3個原子和1個原子，同時與該原子最鄰近的原子轉(zhuǎn)移到被釋放的原子留下的空位，形成新的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)變化由表面層擴展到整個晶體，從而釋放。該釋放過程可用化學方程式表示為______。17．（14分）以含鋅廢料（含、、、、等）為原料提取金屬單質(zhì)銦（）及其他金屬化合物的流程如圖?；卮鹣铝袉栴}：已知：①“萃取”反應：“反萃取”反應：②“沉鍺”反應：（1）位于元素周期表第______周期______族；與位于同主族，位于周期表______區(qū)。（2）“沉鉍”中發(fā)生反應的離子方程式為______。（3）“反萃取”中，鹽酸的作用是______，“還原”中發(fā)生反應的化學方程式為______。（4）“焙燒、氯化蒸餾”時不需要選用下列儀器中的______（填標號）。（5）某溫度下，鍺的沉淀率與的關(guān)系如圖甲所示。“沉鍺”的最佳為______。（6）鋅晶胞結(jié)構(gòu)如圖乙所示。六棱柱底邊長為，高為，為阿伏加德羅常數(shù)的值。鋅晶體密度為______。（寫出表達式即可）18．（14分）吡咯他尼是一種利尿藥，其某種合成路線如圖，回答下列問題：（1）中的化合價為______，吡咯他尼中原子的雜化類型是______。（2）中含氧官能團的名稱是砜基（）、______，的反應類型是______。（3）寫出的化學方程式：______。（4）對氯苯甲酸（）是合成的原料，在的芳香族同分異構(gòu)體中，能發(fā)生銀鏡反應且不含氧氯鍵的結(jié)構(gòu)有______種，其中在核磁共振氫譜上有3組峰的結(jié)構(gòu)簡式為______。（5）以苯和為原料合成，設計合成路線（無機試劑和有機溶劑自選）。

高三年級階段檢測聯(lián)合考試化學參考答案1．D【解析】本題主要考查化學與古代建筑的相關(guān)知識，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。懷甫亭中的“石碑”的主要成分是碳酸鈣，不耐酸腐蝕，D項錯誤。2．C【解析】本題主要考查膠體的相關(guān)知識，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。丁達爾效應是分散質(zhì)顆粒對可見光的散射現(xiàn)象，C項錯誤。3．C【解析】本題主要考查化學與我國科技成果的相關(guān)知識，側(cè)重考查學生對基礎知識的認知能力。碳纖維的主要成分是C，屬于無機物，C項錯誤。4．B【解析】本題主要考查有機物的性質(zhì)，側(cè)重考查學生對基礎知識的理解能力。有機物Q中還含有氧元素，A項錯誤；不能發(fā)生消去反應，C項錯誤；Q分子中含25個手性碳原子，D項錯誤。5．C【解析】本題主要考查鐵及其化合物的性質(zhì)，側(cè)重考查學生對基礎知識的理解能力。根據(jù)圖示，a為為為為。硫酸鐵能促進水的電離，A項錯誤；在空氣中灼燒FeO，生成，B項錯誤；、分別與足量稀硝酸發(fā)生的反應是氧化還原反應，D項錯誤。6．D【解析】本題主要考查合成氨工藝，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。反應③為，屬于復分解反應，是非氧化還原反應，沒有電子轉(zhuǎn)移，D項錯誤。7．A【解析】本題主要考查阿伏加德羅常數(shù)的知識，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。發(fā)生水解反應，B項錯誤；反應（1）為，0.1molHCl參與反應生成，含0.1mol氯原子，C項錯誤；反應（2）為，每消耗2.5mol氧化劑，轉(zhuǎn)移5mol電子，則消耗0.3mol氧化劑，轉(zhuǎn)移0.6mol電子，D項錯誤。8．C【解析】本題主要考查實驗設計與探究，側(cè)重考查學生對實驗裝置的應用和分析能力。裝置Ⅰ中發(fā)生的反應為既是氧化劑，又是還原劑，2molS完全反應轉(zhuǎn)移4mol電子，A項錯誤；裝置Ⅱ中發(fā)生的反應為，發(fā)生了氧化還原反應，B項錯誤；磺強水是硫酸，鐵粉溶解只能確定其為酸，而無法確定是否為硫酸，應該用鹽酸酸化的溶液檢驗，D項錯誤。9．C【解析】本題主要考查實驗設計與探究，側(cè)重考查學生對實驗的應用和分析能力。，酸性高錳酸鉀溶液能繼續(xù)氧化乙二酸（草酸），C項錯誤。10．A【解析】本題主要考查對離子方程式的書寫正誤的判斷，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。AgBr難溶于水，不能拆成離子，A項錯誤。11．D【解析】本題主要考查實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論，側(cè)重考查學生對實驗的分析能力。酸性高錳酸鉀溶液能氧化酚羥基，A項錯誤；白色沉淀是，B項錯誤；，氨作絡合劑，不表現(xiàn)堿性，C項錯誤。12．B【解析】本題主要考查元素周期律相關(guān)知識，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。鋁、硅的單質(zhì)都能與濃燒堿溶液反應生成。上述四種元素有兩組可能情況：代號XYZR元素C或NN或OAl或SiS或Cl工業(yè)上，用熱還原法制備硅，A項錯誤；、、的鍵角依次減小，C項錯誤；、的中心原子有4個價層電子對，VSEPR模型為四面體形，D項錯誤。13．D【解析】本題主要考查電化學的相關(guān)知識，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。充電時，陽極上的電極反應式為，2.24L的物質(zhì)的量為0.1mol，陰離子向陽極遷移，即有由交換膜左側(cè)向右側(cè)遷移，D項錯誤。14．D【解析】本題主要考查物質(zhì)組分的測定，側(cè)重考查學生分析和解決問題的能力。中含氧的物質(zhì)的量中、、原子的個數(shù)比為4：4：5，M的化學式為，D項正確。15．（1）分液漏斗（1分）（2）濃硫酸（1分）；防倒吸（1分）（3）（2分）（4）測定溶液，再滴加溶液，產(chǎn)生白色沉淀（或其他合理答案，2分）（5）①排盡裝置內(nèi)空氣（2分）②小試管中淀粉溶液變藍色（2分）③bd（2分）（6）實驗方案如下（合理即可，2分）：步驟操作現(xiàn)象Ⅰ（1分）向2mL0.1溶液中滴加2滴KI－淀粉溶液溶液變藍色Ⅱ（1分）先向2mL0.1溶液中加入2mL0.6KSCN溶液，再滴加2滴KI－淀粉溶液溶液不變藍色【解析】本題主要考查實驗設計與探究，考查學生對實驗裝置的應用和分析能力。（3）NaCl和反應生成的酸式鹽為，正鹽為。（5）③酸性高錳酸鉀溶液可能被氯離子還原，a項錯誤；可能還有氯化鐵未反應完，不能證明反應可逆，c項錯誤。16．（1）（1分）（2）＞（1分）；它們都是非極性分子，的相對分子質(zhì)量大于（2分）（3）是離子晶體，是分子晶體（2分）（4）（2分）（5）離子晶體（1分）；離子鍵、共價鍵（寫非極性共價鍵也可以）（2分）（6）（2分）；（2分