遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省盤錦市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，規(guī)范地書寫詞語。

pútáo

wéikàng

dàgài

kuìbài

xiōnghuái

2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

軀(

)級(

)辯(

)頑(

)旋(

)

躺(

)極(

)辮(

)玩(

)旅(

)2）.根據(jù)課內(nèi)積累填空。

（1）寫事情要按照一定的___________寫，如：《爬天都峰》是按照_______、________、___________的順序來寫的。

（2）云母屏風(fēng)燭影深，_______________。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_______________。

（3）人不可_______________，海水不可____________________。3）.根據(jù)提示填寫課外閱讀卡。

課外閱讀卡

本學(xué)期，我閱讀的科普作品是《____________》。我了解到的科學(xué)知識是_____________。4）.把加點(diǎn)字正確的讀音寫在后面的括號里。

納(

)米技術(shù)將給人類(

)的生活帶來深刻(

)的變化。在不遠(yuǎn)將(

)來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影(

)子。5）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）老師常說：“‘學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________________’，無論你們的基礎(chǔ)好不好，只要珍惜時(shí)間，努力拼搏，就不算晚?！?/p>

（2）《天窗》一文生動地再現(xiàn)了孩子們___________________________________的情景，表現(xiàn)了孩子們豐富的______________和對大自然的________________。

（3）鄉(xiāng)村生活是一幅和諧的畫卷。在“籬落疏疏一徑深，___________________”的時(shí)候，鄉(xiāng)村的孩子是快樂的，你看那“兒童急走追黃蝶，_______________”；在“____________________，麥花雪白菜花稀”的夏季，鄉(xiāng)村的孩子是頑皮可愛的，你一定記得“_________________，溪頭臥剝蓮蓬”。

（4）“洛陽親友如相問，___________________?！边@兩句詩是___________送別__________時(shí)所作，詩人以“__________”自喻，傳達(dá)了自己___________________的信念，我知道著名作家__________的筆名就出自這兩句詩?！澳赣H??！天上的風(fēng)雨來了，______________________；心中的風(fēng)雨來了，________________。”這首詩歌出自她的代表作《____________》，表達(dá)了作者對母親的依戀和對母愛的贊頌。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點(diǎn)的字詞解釋不正確的一項(xiàng)是

A．欲將輕騎逐（騎馬）B．太白感其意，還卒業(yè)（完成）C．平明送客楚山孤（天剛亮）2）.下列各組加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）A．瞥見（piē）

率領(lǐng)（shuài）

雞冠花（guān）B．應(yīng)和（hè）

剎那（shà）

剝蓮蓬（bāo）C．?dāng)y手（xié）

茅檐（yán）

慰藉（jiè）D．樸素（sù）

搗衣（dǎo）

浙江（zhè）3）.小智閱讀雪山彩虹谷景點(diǎn)簡介時(shí)，下面的詞語全部正確的是（

）A．徜（tǎng）徉雪山山頂，遠(yuǎn)眺西山，屏（bǐng）息驚嘆于自然的神奇。B．湖邊的小花最是倔（juè）強(qiáng)（jiàng）。C．夏日的山谷，樹葉的響動應(yīng)和（hè）著風(fēng)聲，像在感謝大地的慷慨（kǎi）。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）

__________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

雄偉壯麗的

柱子

寬敞的

國徽

莊嚴(yán)的

人民大會堂

淡青色的

大廳2）.用線將相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來。

精誠所致

種瓜點(diǎn)豆

螞蟻搬家蛇過道

澄江一道月分明

清明前后

言而有信

落木千山天遠(yuǎn)大

帶雨云埋一半山

與朋友交

金石為開

浮天水送無窮樹

明日必有大雨到6、排序題（每題5分共2題）1）.整理排列錯(cuò)亂的句子，填上序號。

_____長了幾天，花苞就透出了一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。

_____起初，葉子中央夾了個(gè)綠綠的花苞，非常小，只有綠豆那么大。

_____今年國慶節(jié)，沉睡了一年的花兒忽然結(jié)了個(gè)苞，我高興極了，慶幸沒把它扔掉。

_____顏色金黃金黃的，幾十片花瓣展開一層又一層，雖然只有銅錢大小，卻顯出了它的嬌小、美麗。

_____我又耐心地等了幾天，花兒終于盛開了。2）.句子排序

(

)我連忙站起來讓老爺爺坐。

(

)我剛坐下，一位老爺爺提著籃子上了車。

(

)星期日，我坐汽車去奶奶家。

(

)老爺爺微笑著說：“謝謝，你真是個(gè)好孩子?！?/p>

(

)上車后，我找到一個(gè)座位。

(

)我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤?！岸Α弊钟貌渴撞樽址ǎ椤澳俊辈?。

________8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。清平樂·村居

，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，

。

，溪頭臥剝蓮蓬。1．按原文填空。

2．寫出下列詞語的意思。

翁媼：________

亡賴：________村居：________

3．《清平樂·村居》的作者是_____代詞人__________?！扒迤綐贰钡摹皹贰弊x音是_____，“亡賴”的“亡”讀音是_____，“臥剝蓮蓬”中“剝”讀音是_____。

4．全詞圍繞著小溪布置畫面，展開人物活動?！跋稀庇衉______，溪東_______在鋤草，溪頭________臥剝蓮蓬。

5．全詞在寫人方面，寫了一對翁媼和_______個(gè)兒子，大兒鋤草，中兒_______，小兒_______，各具情態(tài)，表現(xiàn)了和平寧靜、樸素安適的農(nóng)村生活。

6．“一所低小的茅草房屋，緊靠著一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草?！闭n文中表達(dá)這個(gè)情景的句子是______________________。

7．關(guān)于《清平樂·村居》說法錯(cuò)誤的是（

）A．此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)四口之家的環(huán)境和生活畫面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。B．作者把這家老小的不同面貌和情態(tài)，以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色。C．該詞的描寫惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)出作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。D．全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗，呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

要求：請?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中選擇一個(gè),寫寫自己的親身經(jīng)歷，寫出自己的真情實(shí)感。

（1）《家鄉(xiāng)一角》

（2）《可愛的________》(選擇一個(gè)小動物)10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。騎“大馬”①小時(shí)候，似乎什么東西都可以拿來一玩，比如蓖麻稈，就曾是我們孩子的愛物。②秋天到了，蓖麻子成熟了，摘掉了，蓖麻稈也就該被砍倒了，于是，我們孩子玩蓖麻稈的時(shí)候也就來臨了。當(dāng)然，我們決不會直白白地說玩蓖麻稈，我們說騎“大馬”，或是說騎“自行車”，而我更喜歡說是騎“大馬”。騎“大馬”多好啊，腳踩馬鐙，手執(zhí)馬韁，盡顯勃發(fā)英姿，何其威武雄壯！因此一看見大人們在收割蓖麻，我們就有點(diǎn)按捺不住了，就會身不由己走到近前去。大人們也挺理解我們，挺配合我們的，見我們過來了，就會說：“別來這兒礙手礙腳的，去，騎大馬吧?！闭f著就用鐮刀砍下一棵蓖麻稈，“噌噌”幾下將枝枝梢梢砍個(gè)干凈，只留下兩個(gè)丫杈，于是蓖麻稈就變成一個(gè)“丫”字了，而那“丫”字上邊的倒八字，就是馬韁，就是“飛鴿牌”或“永久牌”自行車的車把了。我們手握“馬韁”，將蓖麻稈往兩腿間一夾，嘴里“嘚兒——駕”一聲，就開始發(fā)了“瘋”，一個(gè)個(gè)在房前屋后左街右巷狂奔一氣。我們玩打仗，大有駿馬奔馳保邊疆之勢。還比賽誰的“大馬”跑得快，一個(gè)個(gè)小伙伴拼盡全力。我們雖然累得（

）、（

），但卻（

），（

）。直到玩得人困“馬”廢——是的，人困“馬”廢，人困了，“馬”是不會乏的，只能廢，不是這兒折了，就是那兒斷了——于是我們一個(gè)個(gè)像吃了敗仗的將軍，將蓖麻稈隨手一扔，拖著沉重的雙腿，灰頭土臉，低頭聳腦地各回各家……③此刻，神思沉浸在遙遠(yuǎn)的童年的記憶里，我仿佛又一次騎上“大馬”了，耳際隱約響起“嘚兒——駕”一聲喊，我似乎腳下生風(fēng)，又騎著“大馬”狂奔起來……(1)選擇合適的詞語填入文中的括號內(nèi)。（填序號）

①樂此不疲

②氣喘吁吁

③痛快至極

④大汗淋漓

(2)選文回憶了自己小時(shí)候玩的游戲是（

）A．騎大馬B．騎自行車C．把蓖麻稈當(dāng)“大馬”或“自行車”騎

(3)根據(jù)對畫線句子的理解在文本框中作批注。

批注：________

(4)童年騎“大馬”給“我”留下了怎樣的印象？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面詞語書寫有五處錯(cuò)別字，請圈出來并把正確的寫在下面橫線上。

呼嘯

唯持

光榮

臉頰

錯(cuò)施

槍栓

分辨

杜絹

京劇

涂色

推側(cè)

淌若

_______________2）.給加點(diǎn)字選擇字音，用“√”標(biāo)出。

?。╞ó

bò）弱

哄（hōnɡ

hǒnɡ）逗

掙扎（zhā

zhá）

呼吁（yù

xū）

薄（bó

bò）荷

哄（hōnɡ

h