云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下列句子抄寫在橫線上。

沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

__________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整

高樓(

)立

燈火(

)煌

(

)勤不倦

(

)學(xué)多通

(

)山傍水

雞犬相(

)

局促不(

)

白(

)皚皚2）.根據(jù)丁丁搜集的圖片，寫出下列神話故事的名字。

_________

__________

_________

3）.老師也給同學(xué)們準(zhǔn)備了許多親手寫的書簽盲盒。我抽到了“天行健，_____________?！崩蠋熓墙璐烁嬖V我們只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成為真正的強(qiáng)者。同桌抽中了“_____________，老來(lái)方知讀書遲”，老師是想告訴大家趁年少多讀書。好朋友抽到的是“一日讀書一日功，_____________”，老師是在提醒同學(xué)們讀書是一個(gè)連續(xù)的過程，不能間斷，貴在堅(jiān)持。4）.5.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫漢字?！耙婟?jiān)谔?，天下文明”。我們jí(

)將迎來(lái)農(nóng)歷甲辰龍年，龍是中華民族的圖騰，象zhēng(

)智慧與吉祥。jù(

)說，它有著蛇的身qū(

)、鹿的角、羊的xū(

)、鷹的爪、魚的麟，能飛、shàn(

)游，是一種可呼風(fēng)huàn(

)雨的神shòu(

)。對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說，rèn(

)何動(dòng)物都無(wú)法與龍的地位相比jiào(

)。我們常常自háo(

)地自稱為“龍的傳人”。新的一年，讓我們zhènfèn(

)龍騰hǔyuè(

)的精神，為了心中的夢(mèng)想，為了更加美好的明天拼bó(

)進(jìn)?。?）.快樂的節(jié)日里，同學(xué)們吟詩(shī)誦讀。詩(shī)，帶給人們愉悅，帶給人們遐想。艾青說：“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的_____________，詩(shī)給人類以_________?！敝旃鉂撘苍?jīng)說過：“詩(shī)和__________一樣，生命全在_____________。”看著辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想問它們一句：“__________，_________？”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思與原有含義不同的一項(xiàng)是（

）。A．小明把每次的練習(xí)卷用文件夾整理起來(lái)。B．你打開的窗口太多了，所以電腦運(yùn)行速度變慢了。C．小華的書房亂糟糟的，學(xué)習(xí)用品、書本堆滿了桌面。D．在深海里潛水雖然很危險(xiǎn)，但是能看到奇妙的景象。2）.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（

）A．綻放（zhàn）

膽怯（què）

重荷（hè）B．暈皺（yūn）

扒開（b?。?/p>

單于（chán）C．包蘊(yùn)（yùn）

親昵（nì）

侍候（sì）D．剖開（pōu）

祈求（qí）

倔強(qiáng)（jué）3）.閱讀科普讀物遇到不懂的問題時(shí)，下列最適合的閱讀方法有（）

①品味故事中神奇的想象。②用學(xué)過的方法理解難懂的科技術(shù)語(yǔ)。

③體會(huì)故事中深刻的道理。④讀后查閱資料，了解最新的研究成果。A．①②B．③④C．①③D．②④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求改寫句子。

當(dāng)下高鐵的運(yùn)行速度最快的是哪個(gè)國(guó)家呢？當(dāng)然是中國(guó)。（改為陳述句）

___________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)把詩(shī)句和作者用線連起來(lái)。

一道殘陽(yáng)鋪水中

但使龍城飛將在

盧鉞

萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還

古來(lái)征戰(zhàn)幾人回

白居易

梅須遜雪三分白

半江瑟瑟半江紅

王昌齡

醉臥沙場(chǎng)君莫笑

雪卻輸梅一段香

王翰2）.連一連。

古希臘大力士

洛基

用音樂征服草木

奧丁

愛惡作劇的火神

俄耳甫斯

北歐的眾神之父

赫拉克勒斯6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計(jì)就計(jì)懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個(gè)地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國(guó)的國(guó)君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財(cái)、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個(gè)地方人口越來(lái)越少，百姓越來(lái)越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。2）.把下列句子排序

(

)他講起課來(lái)滔滔不絕，好像是一個(gè)播音員似的。

(

)我們的數(shù)學(xué)老師，姓楊，今年23歲。

(

)下課后，他和我們一起打球、下棋……

(

)他高高的個(gè)子，戴一副金絲眼鏡。

(

)可上起課來(lái)，他對(duì)我們要求很嚴(yán)格。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《觀潮》一課，按照時(shí)間順序?qū)懥顺眮?lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮去后的景象。(

)

2．《麻雀》的作者是法國(guó)作家屠格涅夫。(

)

3．《精衛(wèi)填?！肥且粍t想象力豐富的童話故事。(

)

4．蔡桓侯覺著“醫(yī)之好（hào）治不病以為功”，所以一次次拒絕了扁鵲的提醒。(

)

5．《題西林壁》一詩(shī)借景說理，告訴我們“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一生活哲理。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，并完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山[]

，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，

。1．補(bǔ)全古詩(shī)。

2．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）這首詩(shī)的前兩句抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心情。(

)

（2）這首詩(shī)用擬人的修辭手法，把敬亭山當(dāng)作自己的知己來(lái)寫。(

)

（3）這首詩(shī)后兩句表達(dá)了作者對(duì)敬亭山的厭倦之情。(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.按要求完成習(xí)作。

每天在學(xué)校學(xué)習(xí)，我們接觸最多的就是同學(xué)和老師。請(qǐng)你以“今天，老師_____”為題，選擇一件你印象最深的事，按照一定順序?qū)懴聛?lái)。

注意把這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚；要表達(dá)出自己心情或感受；字?jǐn)?shù)在350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。飛檐走壁的虎將①壁虎的身體扁平，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，披著一件暗灰色的外衣，一點(diǎn)兒也不惹人注意，但它卻是位名副其實(shí)的虎將。②蚊子、蒼蠅、飛蛾等飛疲倦了，就停在墻壁或天花板上休息。壁虎看見了，便慢慢地爬去，出其不意地來(lái)個(gè)突然襲擊：伸長(zhǎng)脖子或躍起身子，張開大口，吐出靈巧的舌頭，把這些蟲子一口吞食，百發(fā)百中。③當(dāng)它遇見兇狠的蝎子時(shí)，也面無(wú)懼色。它逐漸挨近蝎子，用尾巴對(duì)它猛擊一下。蝎子當(dāng)然也不甘示弱，用它的武器——尾刺，向壁虎狠刺，但壁虎毫不在乎。雙方激戰(zhàn)兩三個(gè)回合，壁虎大發(fā)虎威，縱身一躍，把蝎子捕食了。④壁虎的胃口很大。有的壁虎一小時(shí)可捕食三十多次。它的耐饑能力也很強(qiáng)。據(jù)試驗(yàn)，即使十個(gè)月不吃東西，它依然能夠活著。⑤壁虎還能飛檐走壁。原來(lái)，它的足間有吸盤狀的皮瓣，所以能隨心所欲地在墻壁、天花板上自由自在地爬來(lái)爬去，而不會(huì)掉下來(lái)。⑥壁虎還有一套巧妙的避敵方法。當(dāng)它碰到毒蛇、雞、鷹等敵人來(lái)捕食時(shí)，就當(dāng)機(jī)立斷，來(lái)個(gè)“丟卒保帥”：它劇烈地?cái)[動(dòng)尾部，將尾巴很快丟掉，離體的尾巴會(huì)跳來(lái)跳去，以吸引敵人的眼光，而它自己就趁機(jī)逃之夭夭。過不了多久，它又會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴來(lái)。⑦休息時(shí)，壁虎喜歡清靜，獨(dú)自藏在一處，不許其他壁虎闖入。它又異常機(jī)警，如果住處受到了干擾，就馬上另找新居，不再返回原處了。⑧天氣寒冷時(shí)，壁虎的體溫下降，呼吸慢，四肢麻木，逐漸進(jìn)入昏睡狀態(tài)，開始冬眠。一直睡到來(lái)年春暖花開的時(shí)候，它才蘇醒過來(lái)。1．根據(jù)上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。

（1）名副其實(shí)：__________

（2）出其不意：__________

2．文章第6自然段在結(jié)構(gòu)上屬于（

）結(jié)構(gòu)。A．總——分B．分——總C．總——分——總3．“丟卒保帥”一詞中的“卒”在文中指____________________，“帥”在文中指__________。

4．文章等4自然段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)有什么表達(dá)效果？說明了什么？

____________________

5．文章第3自然段是怎樣表現(xiàn)壁虎的“虎威”的？用自己的話寫一寫。

____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確讀音的下面畫“√”。

（1）前面的車強(qiáng)行加塞（sāi

sè），釀成了交通事故，也造成了這一段路交通堵塞（sāi

sè）。

（2）這批貨物打折（zhé

shé）處理，已經(jīng)折（zhé

shé）本了。2）.給句子中的“端”選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

端：①（東西的）頭

②平舉著拿

③項(xiàng)目，方面

④端正

（1）雙龍洞里的石鐘乳和石筍，形狀變化多端。(

)

（2）光明小學(xué)就在這條路的另一端。(

)12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.口語(yǔ)交際。

國(guó)慶節(jié)，丫丫和麗麗一起去旅游。來(lái)到目的地，看到眼前的景色，丫丫和麗麗不禁皺起了眉頭，談?wù)撈饋?lái)……請(qǐng)你根據(jù)情境提示，完成填空。

丫丫：我喜歡大自然，麗麗，你喜歡嗎?

麗麗：我也很喜歡和大自然親密接觸，可是，現(xiàn)在有很多破壞大自然的現(xiàn)象。