云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

進(jìn)入二十一，人們的生活條件得到很大的，醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展。然而，病毒魔鬼，時(shí)常免疫力低下的人群，侵襲著他們的健康，使他們處于的境地，神州大地烏云籠罩。中國(guó)人民眾志成城，疫苗，抵抗病毒，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性勝利。2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語(yǔ)境默寫。

（1）詩(shī)是有力量的，艾青這樣評(píng)價(jià)詩(shī)歌：_________________，_________________。

（2）梅花的品質(zhì)讓人欽佩。王冕用“__________，__________”來(lái)比喻自己潔身自好，不與世俗同流合污。毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽(yù)它“____________，____________”的奉獻(xiàn)精神。

（3）在天晴了的時(shí)候，該到小徑中去走走：____________，一定是涼爽又溫柔_____________，已一下子洗凈了塵垢。2）.小蘭在報(bào)道中寫張超跳高，不知道怎樣描寫動(dòng)作，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整。

裁判員一聲令下，只見(jiàn)他奔到橫桿下，左腿一(

)，右腿一(

)，身子一(

)而起，像一只飛燕般滑過(guò)橫桿。3）.“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這句詩(shī)寫的是__________花，《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)，詩(shī)人尋到的是__________花。你還能寫出另一首提到“菜花”的詩(shī)句：“____________________，____________________。”這句詩(shī)出自《____________________》。4）.日積月累。

（1）《綠》一文中表現(xiàn)的“綠”是大自然的景象，更是詩(shī)人的感覺(jué)：“_______是綠的，_______是綠的，_______是綠的，陽(yáng)光也是綠的?！?/p>

（2）《母雞》以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的_______，表達(dá)了作者對(duì)_______的贊頌之情。

（3）梅花的品格被人們廣為歌頌。王冕的《墨梅》中“不要人夸好顏色，__________”贊美了墨梅高潔的品格；毛澤東的《卜算子·詠梅》通過(guò)“俏也不爭(zhēng)春，__________。__________，她在叢中笑”表現(xiàn)了梅花堅(jiān)強(qiáng)不屈、謙遜脫俗的精神。

（4）小明經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)太累，我用《論語(yǔ)》中的“不怨天，________”來(lái)開(kāi)導(dǎo)他；老師則用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________”來(lái)鼓勵(lì)他。5）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)要求填空。臨_____不_____心急_______炊煙_______鐵_____成_____車_____馬_____燈火_______（1）大城市_________、_________，處處都是繁華的景象。入夜，華燈初上，這里顯得格外璀璨。

（2）面對(duì)困難與挑戰(zhàn)，要時(shí)刻提醒自己不能_________，而是要_________，方可戰(zhàn)勝一切。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“笓”這個(gè)字最有可能的意思是（）A．金屬B．使者C．一種竹器D．一種石頭2）.下面詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A．柔和

齊頭并近B．招侍

尤如C．農(nóng)厲

坑坑洼洼D．據(jù)說(shuō)

風(fēng)俗3）.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，所以很可能就是一種小型恐龍的后裔。B．“諾曼底號(hào)”是一艘大輪船，在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵輪之一。C．通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。D．它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小表弟像一只圓滾滾的大熊貓，在地上爬來(lái)爬去。（體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的感情，仿寫句子）

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

小蜜蜂

縮頭龜

應(yīng)聲蟲

落湯雞

人中鳳

附和

狼狽

優(yōu)秀

膽小

勤勞2）.讀拼音，將對(duì)應(yīng)的蔬菜名稱連線。

jiǔcài

qíncài

jiècài

yùtou

芥菜

韭菜

芋頭

芹菜6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。2）.排列順序。

(

)其中最大的一個(gè)就要在今晚皎潔的月光下開(kāi)放了。

(

)我?jiàn)A在人群中，盯著花朵，覺(jué)得里面充滿了奧秘。

(

)這盆曇花大約有30多片既長(zhǎng)且寬，碧綠的葉子。

(

)許多人聚集在曇花周圍，等待它的開(kāi)放。

(

)那是一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚。

(

)在葉子的邊緣，長(zhǎng)了四個(gè)花骨朵。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子，意思對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！边@是一個(gè)反問(wèn)句。(

)

2．“李老師看上去將近40歲上下?！边@是一個(gè)病句。(

)

3．《普羅米修斯》一文中火神雖然很敬佩普羅米修斯，但是還是不敢違抗宙斯的命令，可以看出火神有正義感，但是卻很軟弱。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對(duì)比閱讀。繁星（一五九）

往事（一）母親??！

母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，

你是荷葉，鳥兒躲到它的巢里；

我是紅蓮心中的風(fēng)雨來(lái)了，

心中的雨點(diǎn)來(lái)了，我只躲到你的懷里。

除了你，

誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？1．冰心，原名_____，“冰心”一名取自古詩(shī)“______________，______________?！?/p>

2．《繁星（一五九）》中“天上的風(fēng)雨”指的是_________，《繁星（一五九）》中“心中的風(fēng)雨”和《往事（一）》中“心中的雨點(diǎn)”則是指_____________。

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)《往事（一）》中畫“﹏﹏﹏”句子的理解。

_____________________

4．兩首詩(shī)歌都表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？

______________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.請(qǐng)你給朋友明明寫一封信，講講在學(xué)校里發(fā)生的一件有趣的事。

要求：①注意書信格式；②按照一定順序把事情寫清楚、寫完整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字；③文中的人物不要使用真實(shí)人名；④字跡工整，字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。生成式人工智能“飛入尋常百姓家”佚名①絢麗的燈光、舞動(dòng)的3D機(jī)械手、生動(dòng)的視頻畫面，配合著二胡演奏家的演奏，觀眾欣賞了一場(chǎng)融合各類民族樂(lè)器、國(guó)風(fēng)濃郁的視聽(tīng)盛宴。直到曲終主持人“揭秘”，觀眾才恍然大悟：開(kāi)場(chǎng)曲的作曲、其他民族樂(lè)器的演奏，甚至視頻和燈光的制作，都是由人工智能生成。在不知不覺(jué)中，生成式人工智能已經(jīng)走進(jìn)了人們的日常生活。②什么是人工智能？人工智能就是由人工制造出來(lái)的系統(tǒng)所表現(xiàn)出來(lái)的智能。“生成”就意味著人工智能不僅可以做以往的判別式工作，還形成了新的生產(chǎn)力，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，由“生成”引發(fā)的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重塑世界經(jīng)濟(jì)、影響未來(lái)生活。③人工智能“生成”的產(chǎn)品種類正在加速翻新。例如騰訊多媒體實(shí)驗(yàn)室自研的XMusic通用作曲框架，基于生成式人工智能技術(shù)，支持視頻、圖片、文字、標(biāo)簽、哼唱等多模態(tài)內(nèi)容作為輸入提示詞，可以生成情緒、曲風(fēng)、節(jié)奏可控的高質(zhì)量音樂(lè)。這讓人們創(chuàng)作新音樂(lè)的門檻大大降低，可以是輸入一段精心拍攝的短視頻、一張頗具意義的照片，或者只是一行有感而發(fā)的文字。④盡管生成式人工智能已經(jīng)能夠幫助人類處理問(wèn)題，但在某些方面仍存在技術(shù)缺陷。⑤救災(zāi)機(jī)器人是當(dāng)前中國(guó)乃至全球機(jī)器人領(lǐng)域的熱門主題。這類機(jī)器人在救災(zāi)過(guò)程中均需要模擬人的感官，而且需要控制其安全、穩(wěn)定、準(zhǔn)確地到達(dá)事故地點(diǎn)。對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，機(jī)器人的視覺(jué)和觸覺(jué)感知就是一個(gè)瓶頸。機(jī)器人的觸覺(jué)感知能力有限，觸覺(jué)傳感器的功能和精度與人類相比還有很大差距，而且識(shí)別問(wèn)題也存在挑戰(zhàn)。我國(guó)這方面的人才相對(duì)較少，因此需要加強(qiáng)基礎(chǔ)培養(yǎng)，并將其作為人工智能發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。（選文有刪改）(1)文章主要介紹了生成式人工智能的________、概念、________和________。

(2)寫寫第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。

恍然大悟：_____________________________________

(3)文章第③段舉騰訊多媒體實(shí)驗(yàn)室自研的XMusic通用作曲框架的例子，有什么作用？

_________________________________________

(4)第④段是從聯(lián)系生活實(shí)際的角度提問(wèn)的，請(qǐng)你從這個(gè)角度再提出一個(gè)問(wèn)題，并嘗試回答。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)下面故事的含義，給下列句子選擇相對(duì)應(yīng)的古代求學(xué)故事。

A．鑿壁偷光

B．懸梁刺股

C．程門立雪

①請(qǐng)教學(xué)問(wèn)時(shí)，態(tài)度要誠(chéng)懇，有禮貌，要尊師好學(xué)。_____

②不論做什么事情，都要持之以恒，肯下苦功，最終才能取得成功。_____

③無(wú)論學(xué)習(xí)環(huán)境多么惡劣，只要勤奮苦學(xué)，日后必有成就。_____2）.用“