中小學(xué)3開滿鮮花的小路公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例測試練習(xí)卷題

開滿鮮花的小路3林頌英著名童話作家，寓言作家，我國寓言文學(xué)研究會會員。五十多年來為兒童文學(xué)默默耕耘，著有二百多萬字的作品。代表作品有寓言集《老鼠和罐頭》《開滿鮮花的小路》《美麗的千紙鶴》等。作品曾獲“小苗”兒童文學(xué)征文獎、國家圖書獎等幾十種獎項(xiàng)。走近作者閱讀小挑戰(zhàn)1.故事提到了幾種動物？A.4種B.5種√鼴鼠C.6種

長頸鹿松鼠刺猬狐貍先生大叔太太太太太太郵遞員黃狗作業(yè)本P6T3員：教員、演員、學(xué)員、柜員、黨員、郵遞員、消防員局：書局、七局、戰(zhàn)局、教育局、郵局閱讀小挑戰(zhàn)2.長頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的禮物是什么？

zǐ花籽

zǐ籽粒菜籽棉籽閱讀小挑戰(zhàn)3.誰發(fā)現(xiàn)了長頸鹿的禮物是花籽？A.鼴鼠先生B.松鼠太太√C.刺猬太太

D.狐貍太太

自讀提示：1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子。2.思考：讀了一遍課文，你還有哪些新的收獲？

yóudìguǒjìjú郵遞員包裹寄來郵局duīpòl(fā)òu

àosàngà一堆破壞漏風(fēng)懊喪啊

wèixuànzǐlǐ刺猬

絢麗花籽禮物指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。

本文寫了（）寄給（）的花籽，被他無心漏掉在路上，第二年春天，出現(xiàn)了一條（）的小路，給大家?guī)砹耍ǎ┖停ǎ┑墓适?。說一說課文主要寫了什么？用自己喜歡的方式讀1-5自然段，用“當(dāng)我讀到___________時(shí)，我覺得很_________，因?yàn)開__________”的句式和同桌說一說。聯(lián)系上文反復(fù)童話：反復(fù)鼴鼠先生路過刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出門。看到門前一大片絢麗多彩的鮮花，她驚奇地說：“這是誰在我家門前種的花？多美??！”從“絢麗多彩、驚奇”可以知道刺猬太太家門前的鮮花色彩燦爛美麗，她又驚又喜！你從“絢麗多彩、驚奇”這些詞體會出了什么？鼴鼠先生經(jīng)過狐貍太太家，正巧，狐貍太太走出門，看見門前開著一大片五顏六色的鮮花，她奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！”“五顏六色”“奇怪”寫出狐貍太太看到家門前的鮮花各色各樣，她很驚喜?！拔孱伭薄捌婀帧闭f明了什么？鼴鼠先生來到松鼠太太門前，松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊?！盎ǘ浯卮亍薄翱旎睢薄氨陌√　泵鑼懗隽嗣利惖沫h(huán)境中小動物們開心玩耍的場景。你從這段中體會出了什么？這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹耸裁?？這條開滿鮮花的小路給大家?guī)砹耍ǎ┖停ǎ??；ㄏ憧鞓芬驗(yàn)榛ㄗ岩彩强鞓返姆N子，它把快樂傳遞給了大家，所以說是“美好的禮物”。松鼠太太對鼴鼠先生說：“我知道了，去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊