【重走愛國路：參觀抗美援朝線上紀念館實踐報告3300字】

重走愛國路—參觀抗美援朝線上紀念館實踐報告目錄TOC\o"1-2"\h\u28577重走愛國路--參觀抗美援朝線上紀念館實踐報告 16417一、前言 14164二、實踐過程 110519（一）實踐時間 16282（二）實踐地點 115578（三）實踐內(nèi)容 222179（四）在實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題 36413（五）解決對策 430378三、實踐體會與感悟 5摘要：在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國的疫情率先得到有效控制。在中國共產(chǎn)黨的領導下，國家經(jīng)歷了前所未有的變化，經(jīng)濟繼續(xù)快速增長，文化企業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，科教水平不斷提高，人們的思想觀念發(fā)生深刻變化，法治得到加強，實現(xiàn)了從低生活水平向高生活水平的轉(zhuǎn)變。通過革命文化紀念館，瞻仰黨的過往，對于我們當代大學生來說，有著重要意義。關鍵詞：“抗美援朝”精神；革命文化；大學生；實踐報告一、前言1950年6月25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國派兵進入朝鮮半島，戰(zhàn)火燒到了鴨綠江。中共中央一致做出了“反對美國侵略，幫助朝鮮保衛(wèi)國家”的歷史性決策，中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)兩年九個月，在付出了無數(shù)革命先烈的代價下，取得了這場戰(zhàn)斗的勝利。今天的我們雖然生在和平年代，但也要居安思危，傳承先輩的“抗美援朝”精神，為祖國的富強貢獻出自己的一份力量。受疫情的影響，當下我只能通過網(wǎng)絡參考抗美援朝線上紀念館，學習“抗美援朝”的革命精神。二、實踐過程（一）實踐時間2022年XX月XX（二）實踐地點抗美援朝線上紀念館抗美援朝紀念館園區(qū)總占地面積18.2萬平方米，由紀念館、紀念塔、全景畫館、國防教育園組成，館藏抗美援朝文物2萬余件。其中，紀念館建筑面積2.38萬平方米，以“抗美援朝，保家衛(wèi)國”為基本陳列主題，設置了序廳、抗美援朝戰(zhàn)爭廳、抗美援朝運動廳、中朝友誼廳、中國人民志愿軍英烈廳、紀念廳等，全面、客觀、真實地再現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運動的歷史（三）實踐內(nèi)容在參觀前，我對抗美援朝紀念館做了詳細的了解，也查閱了關于這段歷史的相關文獻，我希望自己作為新時代的大學生，能夠了解祖國的過往，為自身樹立正確的歷史觀和價值觀。進入成列館大廳，正面是“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的浮雕背景，中間是毛主席和彭德懷的雕像，進入展館，那硝煙彌漫的戰(zhàn)場仿佛出現(xiàn)在我的面前，瞻仰“抗美援朝、保家衛(wèi)國”八個大字，就像自己親歷了志愿軍英雄的壯舉，朝鮮半島上的硝煙已經(jīng)散去了70年，但是中華民族留下的大無畏精神永遠不會退卻。序廳左轉(zhuǎn)，就是戰(zhàn)爭廳，這里陳列著黨中央對抗美援朝時期做出的重大決策，毛主席做出了抗美援朝，保家衛(wèi)國的歷史性決定，歷史已經(jīng)證明，這個決定是正確的，偉大的。繼續(xù)前行，這里是中華人民志愿軍戰(zhàn)歌，“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江。保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)”，熟悉的旋律在耳邊響起，中華民族反抗帝國主義，保家衛(wèi)國的心，永遠都不會冷卻。再往后，我仔細瞻仰了特級戰(zhàn)斗英雄楊根思烈士的墓碑、激戰(zhàn)云山城、冰雪長津湖、上甘嶺戰(zhàn)役、奇襲白虎團等每一個展廳。重溫那一段歷史，我深刻的體會到我們今天的和平環(huán)境是多么的來之不易。今天，我們站在“兩個一百年”的歷史交匯點，作為新時代的大學生，我們要發(fā)揚革命先烈不畏艱險，敢于斗爭的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。（四）在實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題1.對革命教育基地的認知不足當前，雖然網(wǎng)絡信息技術很發(fā)達，但是互聯(lián)網(wǎng)對于大學生來說，更多的時候還是用來娛樂消遣，通過互聯(lián)網(wǎng)來學習革命文化的學生并不多。我們很多時候都是從講座、課堂等渠道來學習有關紅色革命文化知識，通過互聯(lián)網(wǎng)、紅色書籍主動學習這方面知識的學生比例有待提高。在加上當前的疫情環(huán)境，參觀線下紀念館的途徑也受到了限制，大學生對于“革命精神”的重視程度不高，對于革命文化的理解和認識都比較被動，甚至產(chǎn)生了某種程度上的排斥心理，這種狀態(tài)下，對革命精神，革命歷史的了解不夠全面、具體，存在著表面化的現(xiàn)象。不利于弘揚革命精神。2.對革命文化有一定的陌生感和疏離感隨著時代的發(fā)展，人民的生活水平越來越高，物質(zhì)和精神生活也越來越豐富，對于在艱苦條件與惡劣環(huán)境中生活的體驗與感受相對缺乏，因此對革命精神與革命文化的認知出現(xiàn)缺失在所難免。另一方面，大學生屬于還未完全融入社會生活的一批人，未經(jīng)過長期的社會實踐，缺乏足夠的人生閱歷，難以體會到生活和事業(yè)的艱辛，也難以體會和理解革命精神在我們的生活中的價值，對我們?nèi)松砷L的重要意義。（五）解決對策1.加強對大學生革命文化認知的重要性認識高校做為大學生了解紅色革命文化的主要平臺，有必要增強大學生對紅色革命文化感知重要性的理解，并且力求幫助同學們加強對于這種文化的理解。高校要大力強化組織和領導，做好系統(tǒng)的規(guī)劃設計工作，健全相關保障，由此，大學生紅色革命文化的培育和教育發(fā)生了重大變革。建立有效領導機制，以培育和教育高校紅色革命文化為重點，促進了大學生紅色革命文化感知重要性的理解，加大紅色革命文化宣傳教育力度，并引入課堂，校園文化，校園網(wǎng)絡、學校實踐教育中，給在校大學生以豐厚的紅色革命文化熏陶。2.深化革命文化的資源整合我國革命文化資源異常豐富，需強化融合，否則，將使傳承陷入困境。在這種情況下，我們的高校要精心策劃、組織力量、采取對策，系統(tǒng)地整合紅色資源，讓紅色革命文化成功走進校園課堂、活動和生活，強化和提升我國大學生紅色革命文化認知狀況。高校在加強紅色革命文化資源搜集與整理的同時，充實大學生對紅色革命文化感知教育資源儲備之外，也需將紅色革命文化和大學生認知需求進行科學對接，就紅色革命文化具體內(nèi)容進行研究、展現(xiàn)形式與表達方式等方面作了科學處理、調(diào)整優(yōu)化提高紅色革命文化對大學生精神需求的契合度，以期達到“認知主體”和“認知對象”的科學銜接。3.拓寬大學生認知紅色革命文化的渠道為了使大學生對紅色革命文化有更深刻的理解，有必要在以下幾個方面為大學生創(chuàng)設積極認知渠道。例如，充分運用課堂教育平臺，改進教學方法與手段；進一步改善和強化校園文化平臺建設，做好組織和指導工作，發(fā)揮共青團和學生會的作用、學生社團和其他組織在牽頭、協(xié)調(diào)中發(fā)揮作用，做好謀劃設計，真正把紅色革命文化宣傳教育融入校園文化活動。另外，還應該加強紅色講座和紅色報告的力度、紅色回憶的展開強度等等，還可通過書評，影評，攝影展，書法展，故事會等形式、演講會和其他各種小而靈活的宣傳紅色革命文化的活動，把紅色革命文化活動和校園的其他文化活動相結合，全面促進學生對紅色革命文化認知水平的提高。三、實踐體會與感悟抗美援朝戰(zhàn)爭是新中國成立后反對帝國主義霸權的重要事件，他標志著中華民族真正的在世界民族之林中站立了起來，抗美援朝紀念館始建于1958年10月，1993年7月正式開館，2017年入選中國教育部第一批全國中小學生研學實踐教育基地，無論是面向全社會的愛國主義教育，還是針對在校學生的愛國主義教育，抗美援朝紀念館都積極利用館內(nèi)的資源，加強愛國主義教育建設，成為了給嗎紀念設施的典型。歷史的長河在不斷奔涌向前卻也抹不掉那段“血與火”的往事。今天我們足下所踏之地，安葬了多少革命烈士大無畏的身軀，染上了多少英勇善戰(zhàn)的勇士當年戰(zhàn)斗的熱血。作為華夏兒女，牢記使命、不忘國恥！中華民族的明天，如習近平總書記所言：我們應該永遠牢記歷史、緬懷烈士、珍惜和平、創(chuàng)造未來！我們正處于一個和平的時代，使祖國變得更加美好、更加強大是我們義不容辭的責任，熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，是義不容辭的義務。眺望未來的道路和現(xiàn)在的道路。我輩當自立自強，應永向祖國、向黨報以感激之心，不忘使命、永葆夢想。習近平總書記曾說，“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。”有歷史地許諾，更是時代之聲，感恩時代給我們帶來了美好的未來，作為大學生，我會用知識來武裝頭腦，以實踐歷練自我，鑄牢一心對黨忠誠靈魂，鑄就一錘定音，忠貞之能，培塑一塵不染，忠貞之形。用踏實留印，將初心踐行在腳下、落實在行動上，真正做一個新時代奮斗者，追夢人！如今，我們國家越來越強。抬眼望去，眼前是萬