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第第頁(yè)2024年個(gè)人工作心得8篇2024年個(gè)人工作心得篇1本人來(lái)到就職已經(jīng)近一年了,在這一年里,我從一個(gè)珠寶行業(yè)的門(mén)外漢,在同事和的幫忙下漸漸跨進(jìn)了珠寶行業(yè)的大門(mén)。珠寶在我以前的印象中是尊貴的,神秘的,隨著在工作時(shí)間的推移,漸漸的我開(kāi)始熟識(shí)這些珠寶,把它們真正作為職業(yè)生涯中的一部分看待。在個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)上來(lái)講,這一年我確實(shí)學(xué)到了很多東西,了解的東西越多,就越覺(jué)得自身還需要加深學(xué)習(xí)。在進(jìn)入行業(yè)的初期,以為知道了鉆石是什么,鉑金是什么就很了不起了。但是隨著對(duì)行業(yè)了解的加深,現(xiàn)在我深深的感覺(jué)到,要了解更多的專業(yè)知識(shí),譬如時(shí)下最熱門(mén)的翡翠,銷(xiāo)量很大的黃金,還有其他的彩色寶石等等。在個(gè)人業(yè)績(jī)上,負(fù)責(zé)的說(shuō),我對(duì)于這一年的銷(xiāo)售情形我并不滿意,銷(xiāo)量不足理想,顧客臨柜時(shí)間短。在賣(mài)場(chǎng)這個(gè)賣(mài)場(chǎng)中,我們雖然占據(jù)的位置相對(duì)還比較理想,但是卻沒(méi)有產(chǎn)生特別好的業(yè)績(jī),對(duì)于這一點(diǎn),我始終都有如巨石壓背,一方面壓力很大,另外也覺(jué)得辜負(fù)了對(duì)于我們的期望。客觀的業(yè)績(jī)不佳這件事,我總結(jié)了三方面:第一方面,我們的職業(yè)素養(yǎng)還有待提高,這里說(shuō)的職業(yè)素養(yǎng)緊要指的是專業(yè)知識(shí)和銷(xiāo)售本領(lǐng)以及工作樂(lè)觀性上。不得不承認(rèn)在這方面我做的都不足好,對(duì)于銷(xiāo)售我很有熱誠(chéng),但是專業(yè)知識(shí)和珠寶的職業(yè)銷(xiāo)售本領(lǐng)上,必必需提高。在這里,真心的希望能在新的一年里給我們更多的提高學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一方面可以加添我們的銷(xiāo)售本領(lǐng)和熱誠(chéng),另外也可以加添我們對(duì)的歸屬感。第二方面,商品的陳設(shè)上,對(duì)于主力商品和輔佑襄助商品的陳設(shè)沒(méi)有做到肯定的完美搭配,我覺(jué)得在商品道具上我們的道具情況還不錯(cuò),緊要是在布局上要再講究,對(duì)于顧客容易看到的位置,和站在柜臺(tái)外的效果要更多的搭配我們的主力商品來(lái)做陳設(shè),也希望能予以我們專業(yè)上的幫忙,幫忙我們完善我們的柜臺(tái)陳設(shè)。第三方面,商品結(jié)構(gòu),本品牌珠寶專柜上的商品數(shù)量還不足,另外就是不足精致,商品結(jié)構(gòu)上有很多漏洞,這就會(huì)造成兩個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,一個(gè)是絕大多數(shù)時(shí)候顧客不能在專柜上選擇到他們直接需要的商品,那么我們就需要花費(fèi)更多的口舌來(lái)向其他方向引導(dǎo)顧客,但是這樣顯然是繞彎子的,效果也不好。另一個(gè)問(wèn)題就是,柜臺(tái)和背后展柜的陳設(shè)就會(huì)顯得很稀疏,那么我們的柜臺(tái)看相就會(huì)很差。所以我希望能在商品上予以確定的調(diào)整和豐富。當(dāng)然不是說(shuō)要把貨上的很齊全,我覺(jué)得只需要針對(duì)這個(gè)市場(chǎng)的主流商品做出正確的調(diào)整,就可以事半功倍了。以上三方面是我總結(jié)的今年業(yè)績(jī)不佳的緊要原因??偟囊痪湓挘N(xiāo)售是要圍圍著顧客發(fā)生的,終歸賣(mài)場(chǎng)及四周環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們要盡可能的服務(wù)好顧客,才略建立一個(gè)我們自身的客戶圈子,才會(huì)有良性的、長(zhǎng)期的業(yè)績(jī)產(chǎn)生。我們要看到,賣(mài)場(chǎng)這個(gè)賣(mài)場(chǎng)的潛力是巨大的,我們的位置也是不差的,占據(jù)兩條邊,和一個(gè)轉(zhuǎn)角,假如在緊要層面上我們能有特別好的調(diào)整,那么我還是對(duì)我們新年的業(yè)績(jī)有很大信心的。2024年個(gè)人工作心得篇2在xx商場(chǎng)的的店員實(shí)習(xí)共計(jì)六天,從一個(gè)行業(yè)轉(zhuǎn)入服裝行業(yè),在這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的領(lǐng)域里,我感到自身在產(chǎn)品知識(shí)的欠缺和對(duì)這個(gè)行業(yè)的規(guī)定的陌生。于是我從對(duì)的產(chǎn)品開(kāi)始了解。在一個(gè)一個(gè)浪漫而寓意深刻的故事里,我知道了服裝陳設(shè)的很多學(xué)問(wèn),一個(gè)故事就是一組個(gè)性風(fēng)格的陳設(shè)方式,直接把設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意完全用產(chǎn)品呈現(xiàn)出來(lái),不失設(shè)計(jì)的原創(chuàng),直接的讓產(chǎn)品在顧客面前體現(xiàn)他的風(fēng)格,讓每一個(gè)不同的門(mén)店都能通過(guò)故事把同樣的寓意表達(dá)出來(lái),讓服裝的陳設(shè)統(tǒng)一起來(lái)。二月份的杭州,這幾每天氣比較暖和,春裝已經(jīng)上市,在繼傾城、后街、吸引之后,黑日間使的故事讓整個(gè)品牌的風(fēng)格體現(xiàn)的是黑白的時(shí)尚和簡(jiǎn)單大方的風(fēng)格。只有了解產(chǎn)品知識(shí)和服裝所體現(xiàn)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意,把服裝的特點(diǎn)和穿在顧客身上的效果講出來(lái),同時(shí)把服裝如何搭配告知顧客,才略激起顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。從而銷(xiāo)售成交率提高?,F(xiàn)在的銷(xiāo)售已經(jīng)不是完全在賣(mài)產(chǎn)品,所以我很愛(ài)好他的每一組故事,讓賣(mài)服裝成為賣(mài)故事,賣(mài)文化。所以我覺(jué)得每一個(gè)店員要掌握他的每一組故事,即使在銷(xiāo)售過(guò)程中并不愿定要把我們的故事講出來(lái),但是如何我們能夠把每一組充分設(shè)計(jì)暢想的故事掌握嫻熟,就更能捉住部分客戶的心理咨詢。在銷(xiāo)售過(guò)程中我的感悟是全部的銷(xiāo)售都是相通的,只是銷(xiāo)售的產(chǎn)品不同而已,所以我們?cè)谡莆债a(chǎn)品知識(shí)的以后,如何讓自身的銷(xiāo)售技巧提高。我覺(jué)得在幾天的實(shí)習(xí)中我總結(jié)出如下幾條:1、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。在銷(xiāo)售的過(guò)程中,假如銷(xiāo)售人員有一個(gè)好的精神狀態(tài),就會(huì)給顧客一種樂(lè)觀的、有活力的、上進(jìn)的氛圍,那么這種樂(lè)觀的上進(jìn)的情緒總會(huì)影響到客戶,從而,讓顧客感到自身得到一種情緒感染,那么才略顧客在我們的門(mén)店里多留些時(shí)間,總能他選擇一款合適的衣裳。精神狀態(tài)的表現(xiàn)還從我們的儀容儀表表現(xiàn)出來(lái),具備確定禮儀知識(shí)的銷(xiāo)售人員,才略讓顧客感覺(jué)到品牌的價(jià)值,由于在看一個(gè)品牌的時(shí)候,我們的銷(xiāo)售人員就是直接體現(xiàn)我們品牌形象的,所以銷(xiāo)售人員素養(yǎng)的提升,也是品牌提升的一個(gè)緊要的標(biāo)志。精神狀態(tài)好的好的銷(xiāo)售人員,成交的機(jī)率大很多。2、身體的準(zhǔn)備。假如我們有一個(gè)好的身體,我們才略保持旺盛的精力,才略更好的工作。這幾天,在商場(chǎng)里的站立服務(wù),讓我感覺(jué)到很疲乏,所以我才更能體會(huì)到有一個(gè)好的身體,才略讓我們更好的全力以赴的工作。所以強(qiáng)健的體魄還是一個(gè)有活力有朝氣的團(tuán)隊(duì)所必備的。3、專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備。在接待顧客的.時(shí)候,由于我對(duì)產(chǎn)品的知識(shí)的不熟識(shí),在顧客要一件中號(hào)的毛衣的時(shí)候,我不能把中號(hào)的毛衣拿給顧客,由于我不知道中號(hào)是幾號(hào),在我手忙腳亂的時(shí)候,店長(zhǎng)把中號(hào)的毛衣拿給顧客,銷(xiāo)售結(jié)束后,店長(zhǎng)告知我毛衣36號(hào)是小號(hào),38號(hào)是中號(hào),40號(hào)是大號(hào)就是這么一點(diǎn)小小的產(chǎn)品知識(shí),體現(xiàn)的就是你是一個(gè)新手,你不懂,顧客就不會(huì)和你購(gòu)買(mǎi)。由于你不能把適合他的產(chǎn)品供應(yīng)給他。所以產(chǎn)品知識(shí)在銷(xiāo)售中是很關(guān)鍵的。4、對(duì)顧客的準(zhǔn)備。當(dāng)我們了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識(shí)的時(shí)候,就是我們掌握銷(xiāo)售的第一部,讓自身的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升還需要我們對(duì)顧客的性格,穿衣風(fēng)格等的了解,只有我們對(duì)顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理咨詢,和顧客建立一種和諧的關(guān)系,創(chuàng)造一種輕松休閑的購(gòu)物環(huán)境,擅長(zhǎng)傾聽(tīng)顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購(gòu)買(mǎi)的意向,介紹適合他性格的和穿衣風(fēng)格的服裝。在實(shí)習(xí)中店長(zhǎng)的一次銷(xiāo)售,讓我感覺(jué)到對(duì)顧客了解才是輕松銷(xiāo)售的關(guān)鍵,一位顧客在試穿一件衣裳后,店長(zhǎng)為顧客把穿在身上的衣裳整理平整,讓顧客感覺(jué)到他很受敬重,一種親切的感覺(jué),讓顧客對(duì)店長(zhǎng)產(chǎn)生好感,這就是先作好人,才略做好銷(xiāo)售的的銷(xiāo)售技巧。然后店長(zhǎng)對(duì)穿在顧客身上的衣裳做出了一個(gè)很中肯的評(píng)價(jià),然后將這款服裝如何搭配告知顧客,假如這樣穿出來(lái),這件衣裳所體現(xiàn)的感覺(jué)是什么樣的效果告知顧客,然后顧客同樣感覺(jué)很合適,然后給顧客一個(gè)購(gòu)買(mǎi)的理由。我們的冬裝打五折,現(xiàn)在購(gòu)買(mǎi)很合適,于是顧客毫不遲疑的就把這件皮衣購(gòu)買(mǎi)了。銷(xiāo)售看起來(lái)是如此的輕松,其實(shí)在這里運(yùn)用了很多銷(xiāo)售技巧。所以銷(xiāo)售是有方法有技巧的,只要認(rèn)真去做,我們的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)確定會(huì)有所提高的。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,收獲不少,體會(huì)很多,緊要有以下幾點(diǎn):(一)目前的中小企業(yè)對(duì)電子商務(wù)的開(kāi)展還是較多的,電子商務(wù)對(duì)現(xiàn)今的中小企業(yè)來(lái)說(shuō)還是相當(dāng)有心義的,電子商務(wù)對(duì)企業(yè)開(kāi)拓新的市場(chǎng)、拓展企業(yè)的業(yè)務(wù)、促進(jìn)貿(mào)易將成為將來(lái)的企業(yè)的主流手段。隨著電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)也極具發(fā)展前景,也將成為將來(lái)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的主流,由于電子商務(wù)的快捷、便利、高效,節(jié)省本錢(qián),將給企業(yè)帶來(lái)更大的利益。通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)自身的專業(yè)電子商務(wù)有了更詳盡的了解,而且把它結(jié)合到實(shí)在實(shí)際的工作中,在工作中面對(duì)很多很難解決的問(wèn)題,通過(guò)在校的學(xué)習(xí)所積累的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,由于終歸那只是理論而已,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與所學(xué)的知識(shí)是有確定的距離的,接下來(lái)必需依據(jù)實(shí)際的情況進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。(二)經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我發(fā)現(xiàn),要多看,多問(wèn),多察看,多思考,多動(dòng)手等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,提高了自身自主思考問(wèn)題的本領(lǐng),在遇到問(wèn)題的時(shí)候,自發(fā)努力去找尋到解決問(wèn)題的方法,這樣使自身對(duì)問(wèn)題有了更深刻的了解,也獲益不少。還有,在公司這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面,覺(jué)得自身必需跟其他人更好的溝通與溝通,相互的幫忙,相互加添知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等,這樣才略更好的完成工作任務(wù)。在工作的過(guò)程中,假如沒(méi)有多動(dòng)手多思考的話,永久不會(huì)知道那里面到底是怎么一回事,所以必必需勤于思考,多去試驗(yàn),努力就可以了。由于自身終歸沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),所以更需要在工作中做更多的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)更多,其實(shí)不必去害怕失敗,多失敗幾次將對(duì)于自身有更大的成長(zhǎng),只要認(rèn)真努力就行了。譬如,我第一次在旺旺上跟客戶介紹我們的產(chǎn)品,描述得不足好,也可以說(shuō)是失敗了,但是,經(jīng)過(guò)那次,給自身下了更堅(jiān)決地信心,下次確定要做好,于是多問(wèn)問(wèn)老板,自身存在的問(wèn)題,然后思考該怎么去改進(jìn)解決,對(duì)接下來(lái)的幾次不錯(cuò)的介紹起到了極大地推動(dòng)作用。不絕的努力,不絕的試驗(yàn),不絕的積累自身的經(jīng)驗(yàn),才略不絕發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后進(jìn)行彌補(bǔ),這樣不絕的提高了自身。(三)通過(guò)實(shí)習(xí)的實(shí)際工作實(shí)踐,自身將在學(xué)校所學(xué)的基本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),在工作的過(guò)程中,聯(lián)系到了實(shí)際,更好的消化和深化了已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí),終于是學(xué)以致用了。(四)在工作中,掌握基本的網(wǎng)絡(luò)推廣的方法,提高了自身的技能。酒香不怕巷子深,如何通過(guò)行之有效的方法去推廣公司的產(chǎn)品是工作開(kāi)展面對(duì)的關(guān)鍵問(wèn)題,更是必需解決的問(wèn)題,怎樣選擇推廣方法,而且節(jié)省推廣的本錢(qián)才略使公司得到更大的回報(bào)。在進(jìn)入公司之前,雖然公司已經(jīng)開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),但是更多的業(yè)務(wù)還是靠傳統(tǒng)方式為主,原因就是沒(méi)有特別好的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣,這樣公司的本錢(qián)是大大的加添,而且效益一般。在三月末我進(jìn)入公司之后,努力的將公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行推廣,而且正式開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工作,短短的一個(gè)月,就取得了良好的效果,自動(dòng)詢問(wèn)我們產(chǎn)品的客戶越來(lái)越多,這樣我們促成訂單的機(jī)會(huì)就越來(lái)越多了。對(duì)于客戶的詢問(wèn),速度是關(guān)鍵,所以在接到客戶信息的第一時(shí)間給客戶回復(fù),那是很緊要的。(五)提高了自身的文字表達(dá)本領(lǐng),動(dòng)手的本領(lǐng),參加溝通的本領(lǐng),資源的利用本領(lǐng),思考總結(jié)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)的本領(lǐng),耐性,踏實(shí)堅(jiān)決的本領(lǐng)等。實(shí)在表現(xiàn)在:1、文字的表達(dá)本領(lǐng):作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售的人員,必需在網(wǎng)上與客戶溝通的過(guò)程中把問(wèn)題說(shuō)清楚,這是必備的基本本領(lǐng),剛開(kāi)始自身沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),所以往往說(shuō)得不好,但是經(jīng)過(guò)與老板的溝通、與其他同事的溝通,再而自身多看公司的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),其他公司的網(wǎng)站的產(chǎn)品介紹,然后經(jīng)過(guò)自身的認(rèn)真分析,漸漸地提高了自身的文字表達(dá)本領(lǐng),至少現(xiàn)在能給客戶完整認(rèn)真的介紹我們的產(chǎn)品了,讓客戶清楚的了解我們的產(chǎn)品。2、動(dòng)手的本領(lǐng):在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,必需自身去拍攝產(chǎn)品,處理產(chǎn)品的圖片,上傳發(fā)布產(chǎn)品的供應(yīng)信息,找尋產(chǎn)品的資料,還要宣傳推廣商鋪,學(xué)習(xí)案例等等,這些都或多或少的加添了自身的動(dòng)手本領(lǐng),提高了自身了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的各種問(wèn)題,找尋到解決難題的方法,加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理解。3、參加溝通的本領(lǐng):平常在公司里面,與其他員工或者老板對(duì)工作或者其他問(wèn)題的探討,有時(shí)也提出自身的看法,傾聽(tīng)別人的見(jiàn)解,這樣融入了公司的大家庭里面,還有,在論壇、博客里面也供應(yīng)了很多與他人溝通的機(jī)會(huì),漸漸自身的溝通本領(lǐng)也提高了。4、資源的利用本領(lǐng):自身利用空余的時(shí)間看看網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的案例,在網(wǎng)絡(luò)上攝取有關(guān)公司產(chǎn)品的照片據(jù)為己用,呈現(xiàn)提高了自身充分利用資源的本領(lǐng)。5、思考總結(jié)的本領(lǐng):在工作過(guò)程中,不行能樣樣都靠別人幫你,我們必需通過(guò)別人的教導(dǎo),然后自身獨(dú)立思考,并總結(jié)出適合自身,更能讓自身接受的方法,還要通過(guò)實(shí)踐去證明。剛進(jìn)入公司的時(shí)候,確實(shí)很多都不懂,但是依靠自身的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行思考總結(jié),久而久之,磨練了自身思考總結(jié)的本領(lǐng)。6、學(xué)習(xí)的本領(lǐng)、耐性:電子商務(wù)這個(gè)行業(yè),發(fā)展很快,每天都有可能在更改,所以我必需保持始終學(xué)習(xí)的心態(tài);對(duì)于耐性,譬如,有一次,我在與一位客戶溝通,介紹產(chǎn)品的時(shí)候,客戶問(wèn)題特別的多,而且有些很刁難,有可能是同行的人,但是自身心想,我必需耐性的進(jìn)行介紹,不能由于這樣就態(tài)度不好,耐性幫客戶解決問(wèn)題。作為網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售員,我們必需克服不耐性這個(gè)缺點(diǎn),必需具備耐性,哪怕是認(rèn)真校對(duì)每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。7、踏實(shí)、堅(jiān)決的本領(lǐng):對(duì)于自身工作和經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)是艱難而漫長(zhǎng)的,只有踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)不屈,才略邁向成功的一天。剛真正踏入社會(huì),我們必需以最好的心態(tài)和最快的速度去適應(yīng)社會(huì)的環(huán)境,必需樂(lè)觀地投入工作,專注于工作,但是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還是要放松自身,磨練一下自身的身體,終歸,好的身體才是我們的本錢(qián)。在任何一個(gè)企業(yè)中,我們要處理好人際關(guān)系,突出自身的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)勢(shì),增補(bǔ)自身的不足,要不絕激勵(lì)自身,要自信,沒(méi)有什么是做不來(lái)的,只要你肯學(xué)。要認(rèn)得自我,挑戰(zhàn)自我。其實(shí)剛開(kāi)始很艱難很辛苦,那是肯定的,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),學(xué)到的知識(shí),應(yīng)用到以后的生活中去,那么以后就會(huì)更加的輕松,對(duì)于以后自身創(chuàng)業(yè)也有很大的幫忙。在接下來(lái)乃至今后的工作中,我要連續(xù)努力,克服自身的不足,往更好的方向努力,信息時(shí)代是日新月異的,我要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),并應(yīng)用到實(shí)踐中去,來(lái)更好的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,還必需多看,多聽(tīng),多學(xué),多練來(lái)不絕提高自身的綜合素養(yǎng)。其實(shí),社會(huì)是一所最好的高校!2024年個(gè)人工作心得篇3作為幼師,在教導(dǎo)小孩子的時(shí)候,你會(huì)有怎樣的感受和體會(huì)呢?首先要當(dāng)好一名幼兒老師,必必需擁有一顆童真、酷愛(ài)孩子酷愛(ài)工作的一份心,只有擁有了,這份心,你會(huì)得到更有益的收獲。記得剛開(kāi)始來(lái)幼兒園工作時(shí),我什么都不會(huì),每天圍著孩子轉(zhuǎn),而不是孩子圍著我轉(zhuǎn),但在這一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也學(xué)會(huì)了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,也學(xué)會(huì)了做孩子心目中的好老師,讓孩子更加愛(ài)好你,記得前不久有位伙伴問(wèn)我,你每天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了,你怎么辦?我那時(shí)候就面帶微笑的告知她在社會(huì)上沒(méi)有什么事情是不辛苦不累的,雖然累,但是我覺(jué)得我的生活很充實(shí)很滿足,我的笑容來(lái)自于這群活潑可愛(ài)的小孩子,由于這群孩子我的笑容從沒(méi)有離開(kāi)過(guò),只有你真正付出的才會(huì)得到別人的認(rèn)可與稱贊,以前每當(dāng)孩子哭鬧時(shí)候,我就會(huì)特別煩特別累,甚至不想從事這份工作了,但這時(shí)我自身總會(huì)在心里沉默的勸慰自身說(shuō)這都不是事,沒(méi)有什么是做不到的,只有什么事是你不樂(lè)意做得,時(shí)間久了孩子們熟識(shí)了就會(huì)習(xí)慣的不管做什么才開(kāi)始都會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,這個(gè)期間過(guò)來(lái)就會(huì)漸漸習(xí)慣,而且愛(ài)好,所以每當(dāng)苦惱或者不愉快的事情向你走來(lái)時(shí),你都要學(xué)會(huì)心靈的勸慰,自我勸慰也是得到進(jìn)步的第一步法。孩子們一張張青春的面孔,孩子們的熱誠(chéng),孩子們的愛(ài),已經(jīng)溫暖了我的心,我清楚的知道我從事的是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè),我所走的是一條充分青春氣息的綠色道路,我在給孩子們的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是真摯的、無(wú)私的愛(ài),在孩子們生病需要關(guān)懷的時(shí)候最需要父親媽媽給他們帶來(lái)關(guān)懷、呵護(hù),同時(shí)也需要老師悉心的照料、關(guān)懷著他們,我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,同時(shí)我也知道心情不好的時(shí)候不能把這種壞的情緒給孩子們,孩子們的心靈是最純潔的海水,孩子的世界是一個(gè)充分“真、善、美”,的童話,所以有不愉快的事情,不要在孩子面前表現(xiàn)出來(lái),要在他們面前呈現(xiàn)的是一張善良充分微笑的臉,每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個(gè)角色,不再是女兒,而是孩子們最好的伙伴,孩子們最喜好的老師。生活對(duì)于我們每個(gè)人活著界上來(lái)說(shuō)都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏,而我要告知生活,我愛(ài)上這群吵鬧孩子,由于這群孩子,我更加我愛(ài)上了這份幼教工作。2024年個(gè)人工作心得篇4入職公司至今五年以來(lái),從門(mén)店會(huì)計(jì)到4s店總會(huì)計(jì),無(wú)論是做事、還是做人我都從“華通”這個(gè)溫暖的大家庭學(xué)到了很多很多……“受人之托,終人之事”,我做到了。展望將來(lái),我對(duì)公司的發(fā)展和今后的工作充分了信心和希望,為了能夠訂立更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績(jī),我把參加工作以來(lái)的情況總結(jié)如下:一、前期工作總結(jié)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),本領(lǐng)往往是超出知識(shí)的,公司對(duì)于人才的要求,同樣也是本領(lǐng)第一、公司對(duì)于人才的要求是多方面的,它包含:組織指揮本領(lǐng)、決策本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、社會(huì)活動(dòng)本領(lǐng)、技術(shù)本領(lǐng)、協(xié)調(diào)與溝通本領(lǐng)等。第一階段(20xx年):適應(yīng)階段。20xx年7月我進(jìn)入了工作的獨(dú)立,記得那時(shí)電動(dòng)車(chē)的帳目情況已經(jīng)聚積了2個(gè)多月,那時(shí)候的首要任務(wù)(自定)是分清各股東的投資情況、庫(kù)存的實(shí)物數(shù)量、廠方的帳務(wù)核對(duì)、出納的現(xiàn)金盤(pán)核、最緊要的是合理建帳(帳務(wù)具有連續(xù)性)。我用了1個(gè)月做了3個(gè)月帳,那時(shí)候帳套建完后我有種超出和竊喜的感覺(jué)。重新行業(yè)電動(dòng)車(chē)的實(shí)體期初建帳、摩托車(chē)的接帳及業(yè)務(wù)的快速進(jìn)入、稅務(wù)的合理建帳、銀行機(jī)動(dòng)帳、風(fēng)陵渡汽貿(mào)的認(rèn)知,在對(duì)行業(yè)陌然的情況下,我幸運(yùn)的`加入了“華通”管理團(tuán)隊(duì),看似簡(jiǎn)單的“賬單制作→日常業(yè)務(wù)→銀行對(duì)接→建立臺(tái)賬→與廠商財(cái)務(wù)對(duì)接→業(yè)務(wù)銜接”流程,一切都要重新開(kāi)始。還有在經(jīng)理的幫忙下,我對(duì)承兌匯票有了認(rèn)知、了解。我自發(fā)加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不絕理清工作思路,總結(jié)工作方法,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙引導(dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從不熟識(shí)到熟識(shí),我漸漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。而隨后財(cái)務(wù)特殊身份更是加速縮短了我與“業(yè)務(wù)”之間的距離。我從干中學(xué)、學(xué)中干,不絕掌握方法、積累經(jīng)驗(yàn)和掌握技巧?!扒谀苎a(bǔ)拙”,利用時(shí)間總結(jié)完善自身的工作內(nèi)容,建立了各種賬套的模版,同時(shí)結(jié)合管理處實(shí)際情況先后內(nèi)定了《財(cái)務(wù)收費(fèi)流程》《財(cái)務(wù)對(duì)接流程》,并在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的搭配下各項(xiàng)流程得到了快速的普及,為管理處日常財(cái)務(wù)工作的順利進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二階段(20xx年20xx年):發(fā)展階段。這一階段在連續(xù)擔(dān)負(fù)原職同時(shí)又介入了xxx有限公司汽車(chē)分期工作,進(jìn)一步鞏固了自身財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的積累,同時(shí)也豐富了自身的汽車(chē)專業(yè)知識(shí)。進(jìn)入日常管理之后,由于新招的分期會(huì)計(jì)與電動(dòng)車(chē)會(huì)計(jì),我由此又接觸到了輔導(dǎo)新人的工作內(nèi)容,我將自身的工作經(jīng)驗(yàn)整理與新人一起實(shí)踐,共同發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,經(jīng)過(guò)三個(gè)月時(shí)間的努力,新招的會(huì)計(jì)已經(jīng)能夠特別好的勝任財(cái)務(wù)工作了。年底電動(dòng)車(chē)移交我又被介入分期公司接管財(cái)務(wù),此時(shí)正逢汽車(chē)分期的高峰及國(guó)家對(duì)汽車(chē)養(yǎng)路費(fèi)及稅收制度改革,汽車(chē)養(yǎng)路費(fèi)的取消直接關(guān)系著帳務(wù)大動(dòng)作的調(diào)整,那年我整理了一套全部汽車(chē)分期的完整還款表,調(diào)整全部客戶的養(yǎng)路費(fèi)科目,由此訂立了客戶全款付清時(shí)用帳表核對(duì)的方法確定客戶的還款金額,確保財(cái)務(wù)核算正確。我參加稅務(wù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),樂(lè)觀搭配制度改革,并在工作中小有成就,得到了領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)定,20xx是我在公司年獎(jiǎng)xxxx元。第三階段(20xx年現(xiàn)在),不絕提升階段。20xx年公司上層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)決策轉(zhuǎn)型,為工作的需要與時(shí)代的適應(yīng),學(xué)習(xí)了一般納稅人帳務(wù)及國(guó)稅金稅工程,已熟識(shí)增值稅防偽稅控開(kāi)票子系統(tǒng)。同年9月由于福田奧鈴品牌的代理,快速適應(yīng)廠方的帳套系統(tǒng)。因廠方的返利非即返到帳,它采取的掌控終端經(jīng)銷(xiāo)商的銷(xiāo)售及資金的最大占用化,返利一票一返,每張?jiān)鲋刀惼钡姆道罡咔也荒艹鏊圮?chē)輛金額的30%,結(jié)合所上情況我建立了一套同以前又完全不一樣的帳套,方便公司與廠方核對(duì)及公司車(chē)輛利潤(rùn)的明確化,一車(chē)一結(jié)。同年因公司搬離,交通不變,我盡快適應(yīng)了自駕車(chē)。二、緊要經(jīng)驗(yàn)和收獲在華通工作的五年時(shí)間里,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),尤其是管理處基層財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也取得了確定的成績(jī),總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲:(一)只有擺正自身的位置,下功夫熟識(shí)基本業(yè)務(wù),才略盡快適應(yīng)新的工作崗位。(二)只有自動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才略在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理財(cái)管賬,才略履行好財(cái)務(wù)職責(zé)。(四)只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才略把分內(nèi)的工作做好。(五)只有保持心態(tài)平和,“取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短”,才略不絕提高、取得進(jìn)步。2024年個(gè)人工作心得篇5今年是汗水澆灌的一年,也是收獲滿滿的一年。這一年的時(shí)間,在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持之下,在各位前輩同事們的幫忙鼓舞去下,我圓滿的完成了組織交代的各項(xiàng)任務(wù),也取得了很大的進(jìn)步。同時(shí),在工作的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足之處。在這一年的時(shí)間,我始終擔(dān)負(fù)著編輯這個(gè)職務(wù),從事新聞采編工作。在工作期間,為了能夠正常完成出書(shū)任務(wù)的同時(shí),累積發(fā)看各類(lèi)新聞稿件數(shù)十篇。為了能夠確保新聞內(nèi)容的真實(shí),我常常下基層對(duì)于區(qū)局進(jìn)行采訪。真正做到了深入現(xiàn)場(chǎng),深入生活,深入群眾。由于工作需要,我叫你了這個(gè)部門(mén)轉(zhuǎn)任副主任,在這個(gè)職務(wù)上面始終擔(dān)負(fù)到現(xiàn)在。在這個(gè)期間,我緊要從事著文字綜合工作,負(fù)責(zé)市政府緊要領(lǐng)導(dǎo)賽,緊要會(huì)議,重點(diǎn)課題研究,以及和省有關(guān)調(diào)研喊電。到文稿撰寫(xiě)工作認(rèn)知以來(lái),自身獨(dú)立完成稿件,參加稿件。在這一年的時(shí)間,我通過(guò)不懈的努力和學(xué)習(xí)磨練,現(xiàn)在自身無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是綜合素養(yǎng)方面都獲得了很大的提升。就連我的工作本領(lǐng)方面都取得了很大的`突破和發(fā)展。參加工作以來(lái),我在政府的各個(gè)部門(mén)和崗位歷任科員,從事編輯等各個(gè)職務(wù),中心工作從來(lái)沒(méi)有脫離文字綜合處理。尤其是在過(guò)去的一年時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和前輩的悉心教導(dǎo)和于引導(dǎo)之下,綜合處理各類(lèi)文稿函件。而且這些稿件的內(nèi)容涉及廣,對(duì)接層次,高標(biāo)準(zhǔn)。特別好的磨練了自身在這一方面的本領(lǐng)以及素養(yǎng)。由于自身工作性質(zhì)和崗位上的更改,讓我對(duì)思考問(wèn)題的方式和本領(lǐng)又有了不同的要求。為了能夠做到以文輔政的作用,在撰寫(xiě)稿件的過(guò)程中,任何一項(xiàng)決策部署任何一次。貫徹落實(shí),都必需從南到北,在上而下,反復(fù)的推敲。在這個(gè)過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了用辯證深入的思考問(wèn)題,習(xí)慣性的多望幾個(gè)為什么。2024年個(gè)人工作心得篇6一學(xué)期緊張而又繁忙,愉快而又充實(shí)。本學(xué)期我們依據(jù)《新綱要》的指示精神,結(jié)合我們托班組兩個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞2個(gè)托班的生活常規(guī)的養(yǎng)成開(kāi)展了一系列科學(xué)研討活動(dòng),引導(dǎo)4位老師在學(xué)習(xí)與反思的實(shí)踐中,不絕摸索和積累教育經(jīng)驗(yàn),提高了新進(jìn)老師的教育教學(xué)水平,使托班孩子通過(guò)一學(xué)期有規(guī)律的生活活動(dòng)和環(huán)節(jié),養(yǎng)成了確定的良好的生活習(xí)慣。本學(xué)期的教研工作也通過(guò)各位老師的努力,研討,已接近尾聲?,F(xiàn)把這學(xué)期的教研工作從以下幾方面進(jìn)行小結(jié):一、細(xì)抓生活常規(guī)管理,優(yōu)化一日活動(dòng)組織:1、在教研活動(dòng)中,我們組織老師學(xué)習(xí)和探討了《2—3歲嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)》和《幼兒園活動(dòng)整合課程》托班老師用書(shū),加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)生活常規(guī)的重視。期初各班依據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,訂立出了切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,做到有計(jì)劃,有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),把培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為常常性的工作,做到耐性細(xì)致,時(shí)常提示。老師在理解教材后,變化以往單一說(shuō)教的形式,以及“不準(zhǔn)這樣”“不準(zhǔn)那樣”的戒律,采用有趣味味的教育方法,讓幼兒在看看做做中自動(dòng)、自發(fā)地學(xué)習(xí)。譬如,在進(jìn)行點(diǎn)名這一常規(guī)上和晨間入園時(shí),請(qǐng)本領(lǐng)比較強(qiáng)的幼兒做示范,其他幼兒模仿他的做法,既加強(qiáng)了幼兒的自信,又培養(yǎng)了幼兒相互幫忙的精神。這樣,幼兒在感性經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,就很容易掌握一些生活常規(guī)。集體生活中的孩子一天的生活活動(dòng),其中包含飲食、睡眠、盥洗、游戲、學(xué)習(xí)和交往等形式。而每項(xiàng)活動(dòng)都有各自的規(guī)定和要求,都可以作為托班生活活動(dòng)的常規(guī)。經(jīng)過(guò)老師們不懈的努力,兩個(gè)托班都形成了飯前洗手、午睡自身穿脫褲子、自身看標(biāo)記喝水等良好的生活習(xí)慣。每名幼兒都能有序的進(jìn)行各項(xiàng)生活活動(dòng),得回回到家中中長(zhǎng)們的全都好評(píng)。2、生活標(biāo)記與環(huán)境的互動(dòng),能更好地促進(jìn)孩子生活習(xí)慣的形成。對(duì)于托班幼兒來(lái)說(shuō),生活標(biāo)識(shí)可以幫忙幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng),讓幼兒在愉快、有序、自主的環(huán)境中進(jìn)行各項(xiàng)生活活動(dòng),漸漸養(yǎng)成一些緊要的生活習(xí)慣;同時(shí)也能讓幼兒對(duì)幼兒園產(chǎn)生親切感,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。對(duì)于生活標(biāo)識(shí)的使用,在剛開(kāi)始的教研中,我們也在思考,孩子們愛(ài)好什么?對(duì)什么感興趣?只有緊抓這一點(diǎn),你才略更好地設(shè)計(jì)出適合托班幼兒的生活標(biāo)識(shí),恰如其分地進(jìn)行運(yùn)用,最大限度的發(fā)揮這些環(huán)境料子的作用。例如,動(dòng)物標(biāo)識(shí)的使用。2個(gè)班都選擇了一些幼兒比較熟識(shí)的動(dòng)物:小狗、老虎、小兔等,并對(duì)動(dòng)物進(jìn)行的篩選,將相同的動(dòng)物舍去,這樣才躲避幼兒之間對(duì)動(dòng)物的混淆。當(dāng)孩子們對(duì)這些標(biāo)識(shí)漸漸熟識(shí)之后,我們就開(kāi)始在班級(jí)環(huán)境的各個(gè)場(chǎng)合使用,如彩筆盒上、抽屜上、毛巾架上、水桶上、牛奶牌子上等等。這樣的操作,讓孩子漸漸加深對(duì)自身小動(dòng)物標(biāo)識(shí)的使用,也鞏固了對(duì)這些標(biāo)識(shí)的認(rèn)得。有了這些標(biāo)識(shí),孩子們對(duì)于自身的毛巾、抽屜、茶杯等將近一一熟知,也幫忙他們建立自信,以更加愉快的心情面對(duì)幼兒園的生活。因此,我們把生活標(biāo)識(shí)完全融入到班級(jí)的整體環(huán)境中,在盥洗室、教室、走廊、臥室上發(fā)揮其有效的作用,幫忙幼兒建立良好的規(guī)定秩序、安全意識(shí)和健康的生活習(xí)慣。二、加強(qiáng)園本教研,提高老師組織活動(dòng)的質(zhì)量1、本學(xué)期老師依照《綱要》精神,以《2—3歲嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)》為依據(jù),選擇適合托班幼兒年齡特點(diǎn)及符合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的、幼兒感興趣的作為小圈圈活動(dòng),采用分組的形式。老師們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),做好每節(jié)課的課前準(zhǔn)備,利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中盡量采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則,關(guān)注個(gè)別差別,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。例如托班的美術(shù)活動(dòng)《我》,2位美術(shù)老師們通過(guò)一課二研的形式,討論出有效讓孩子添畫(huà)臉上五官,以及讓幼兒能接受的教育方法,最終采用兒歌的形式:“一個(gè)大圓圓,兩個(gè)小圓圓,圓形小洞洞,寶寶笑哈哈?!辈坏尯⒆觽儗W(xué)會(huì)了繪畫(huà)線條技巧,同時(shí)也體會(huì)繪畫(huà)游戲活動(dòng)帶來(lái)的歡快情感。2、以實(shí)際午睡、午飯的視頻研究,班級(jí)組呈現(xiàn)等形式開(kāi)展研討,探討托班年齡段個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中老師的評(píng)價(jià)方法和策略,并積累相關(guān)的案例和料子。通過(guò)觀看托一班午睡和托二班吃午飯視頻,進(jìn)行分析和探討,總結(jié)出午睡習(xí)慣也能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本領(lǐng)和自理本領(lǐng)。班級(jí)組整理出一些午睡常規(guī)要求,如睡前上洗手間,迸人睡眠室后保持安靜等,供大家參考,在午睡時(shí)可以照這幾條生活習(xí)慣對(duì)孩子進(jìn)行要求。3、通過(guò)一對(duì)一班務(wù)、蒙氏個(gè)別化帶教活動(dòng)等,加強(qiáng)新進(jìn)老師在個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的組織、評(píng)價(jià)本領(lǐng)。本學(xué)期,我?guī)Ы套陨淼拇畎鄥抢蠋煱鄤?wù)工作,中班朱老師帶教托二班王老師蒙氏工作。在學(xué)期初,帶老師傅們訂立了帶教計(jì)劃,從哪幾方面入手,使新老師盡快適應(yīng)托班的工作中來(lái)。通過(guò)聽(tīng)課、溝通,使2位老師適應(yīng)了分組教學(xué)的——圈圈活動(dòng)這一集體上課形式。這學(xué)期,參考《2—3歲嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)》用書(shū),采用快捷多變的教學(xué)方法,將孩子的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以孩子為主體,讓孩子能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)四周事物,充分調(diào)動(dòng)起孩子的自動(dòng)性、樂(lè)觀性,使孩子在玩中學(xué),在學(xué)中玩,漸漸培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、充分發(fā)揮班級(jí)組的作用。一方面我們定時(shí)按計(jì)劃且有效地開(kāi)展班級(jí)組的各項(xiàng)常規(guī)性教研活動(dòng);另一方面連續(xù)開(kāi)展各班級(jí)組的集體備課工作,在原有工作基礎(chǔ)上要求老師熟識(shí)教材后進(jìn)行說(shuō)課,然后進(jìn)行集體討論,使老師做到心中有數(shù),提高集體備課的質(zhì)量。本學(xué)期我們,每2周開(kāi)展一次生活教研活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)溝通提高自身的業(yè)務(wù)水平。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效益。讓大家在每一次教研活動(dòng)中堅(jiān)持參加聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)緊要的教研活動(dòng),十分重視同組的每位老師的評(píng)論、探討。聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。同時(shí)在教研組統(tǒng)籌布置下,同事之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,使大家的教學(xué)水平又有了一個(gè)飛躍?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,老師假如不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)就會(huì)成為“無(wú)本之木,無(wú)源之水”。只有教研教信息,善學(xué)才略善研,善研才略善教。所以,在下一學(xué)期里,我們托班組會(huì)連續(xù)用教學(xué)理論引導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思、認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文和心得體會(huì)。使托班教研工作開(kāi)展的更順利,組里老師在教研組的帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),樂(lè)觀參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探究課堂教學(xué)新模式,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),不絕完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2024年個(gè)人工作心得篇7每個(gè)人對(duì)歡快的感受是不一樣的,有的人聽(tīng)到一句稱贊的話感到歡快,有的人享受到一頓美餐感到歡快,有的人得到一件美麗的衣裳感到歡快,幼兒能痛痛快快的玩感到歡快。無(wú)論從精神上,還是從物質(zhì)上,我認(rèn)為只要能愉悅的,放松的,有好心情的,回憶起來(lái)是那么甜美的,就是歡快的。作為一名幼兒老師,生活在一群天真活潑的幼兒中心,隨時(shí)會(huì)讓你感到無(wú)比的幸福和歡快。讓我們一起走近幼兒,體驗(yàn)、感受幼兒們帶來(lái)的幸福與歡快吧。現(xiàn)在的幼兒都是寶貝,是父母的寶貝,是爺爺奶奶的寶貝,是老師的寶貝,身為老師的我寶貝信任我、尊敬我、我愛(ài)他們愛(ài)好他們,同時(shí)也在教育他們。在我?guī)О嗟倪^(guò)程中我也遇到了很多難題,最難的是跟家長(zhǎng)的溝通問(wèn)題,我是一個(gè)很開(kāi)朗的人可是對(duì)于只見(jiàn)過(guò)一面的,沒(méi)有怎么溝通過(guò)的家長(zhǎng)我會(huì)不知道該跟他們說(shuō)些什么。有一次,也是我剛開(kāi)始帶班沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們班上的一個(gè)寶貝不樂(lè)意來(lái)上幼兒園,父親媽媽兩個(gè)人一起來(lái)送寶貝,寶貝哭得很哀痛,家人看得很難過(guò)我站在旁邊束手無(wú)策不知道要干些什么,這是院長(zhǎng)正好進(jìn)來(lái),她看到寶寶后趕忙就開(kāi)始哄寶寶,還讓我們班的小伙伴跟他擁抱和她一起跳舞,寶寶的情緒一下子就平穩(wěn)了下來(lái),看回到家中長(zhǎng)臉上的神色也有了一些更改。家長(zhǎng)走后才發(fā)現(xiàn)自身身上有那么多的不足。后來(lái)院長(zhǎng)也跟我說(shuō)明白一切,才意識(shí)到嚴(yán)格不是對(duì)幼兒的愛(ài),要把自身變化成像水一樣柔嫩,這樣幼兒就會(huì)漸漸的認(rèn)可我,我也在帶班的路上不絕的摸索不絕的學(xué)習(xí)。同時(shí)也在院長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn),假如在遇到這樣的事情我也知道該怎么去處理。為做一名優(yōu)秀的幼兒老師打下良好的基礎(chǔ)。生活在這樣一群幼兒中心,我忍不住要親親這個(gè),逗逗那個(gè),他們的一個(gè)親昵動(dòng)作,一段天真的話語(yǔ),一個(gè)獨(dú)特的想象,浸透著他們的機(jī)靈,活潑和純潔,正是幼兒們特有的靈性讓我們的童心永駐,讓我們的眼睛不時(shí)地一亮,讓我的心靈不時(shí)地得到愉悅,讓歡快不時(shí)地圍繞在我身邊。2024年個(gè)人工作心得篇8老師到底是什么?其實(shí),老師就是老師,老師與學(xué)生是一對(duì)相互倚靠的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。老師每一天在神圣與平常中行走,為將來(lái)和現(xiàn)在工作。老師首先是一個(gè)人,他有自身的喜怒哀樂(lè),有自身的油鹽醬醋,他必需作好一個(gè)人,一個(gè)能影響學(xué)生健康發(fā)展的人,一個(gè)永久讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人。老師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至不安全的職業(yè)。偉人和罪人都可能在他的手中形成,老師必需盡最大努力讓自身和自身的學(xué)生走向崇高。老師的幸福不但僅是學(xué)生的成功,同時(shí)應(yīng)當(dāng)是自身的充實(shí)與成功,老師可以利用的時(shí)間與空間決議了老師是一個(gè)幸福的人。他完全可以進(jìn)行自我的設(shè)計(jì)與武裝,讓自身多才多藝,精神世界更加豐富,讓自身脫離庸俗。老師要實(shí)現(xiàn)上述的境界,最緊要的途徑是讀書(shū)。人類(lèi)幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了很多寶貴的教育思想財(cái)富。閱讀經(jīng)典,與過(guò)去的教育家對(duì)話,是老師成長(zhǎng)的基本條件,是老師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。教育智慧的形成,在確定意義上說(shuō),就是跨越由這些經(jīng)典構(gòu)成的橋梁的過(guò)程。這是一個(gè)不行超出的過(guò)程。人類(lèi)的教育雖然不絕變遷與發(fā)展,但是教育的根本不會(huì)更改,培養(yǎng)人的功能不會(huì)更改,教育過(guò)程的內(nèi)在規(guī)律不會(huì)更改?,F(xiàn)代的很多教育新思想,其實(shí)是用我們這個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言和案例與過(guò)去的大師對(duì)話而已。老師讀書(shū)不但是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),老師智慧的源頭,也是情感與意志的撞擊與溝通,塑造人生理想與人格氣力。讀書(shū)會(huì)讓老師更加擅長(zhǎng)思考,更加闊別浮躁,讓老師更加有教育的智慧,讓教育更加美麗。那么,老師應(yīng)當(dāng)怎樣讀書(shū)呢?我認(rèn)為,一個(gè)優(yōu)秀的人民老師要讀好書(shū),應(yīng)當(dāng)做到以下幾個(gè)方面:一、勤于思考新一輪課程改革正如火如荼地進(jìn)行,不少擅長(zhǎng)思考、勇于實(shí)踐的老師脫穎而出,但為數(shù)不少的老師還處在等待、觀望之中,有時(shí)也有改革的念頭,但期望顯現(xiàn)現(xiàn)成的方案,照著別人的套路前行。這種想法是不行的,課程改革不會(huì)放之四海而皆準(zhǔn)的“套路”。每一所學(xué)校,每一名老師都要在課程改革的精神引導(dǎo)下,立足于自身實(shí)際,通過(guò)讀書(shū)與實(shí)踐,摸索出富有地方特色的改革方案,沒(méi)有獨(dú)立思考是搞不出來(lái)的。所以說(shuō),每一名

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