邵陽市城步苗族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

邵陽市城步苗族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．在一個梯形里只能畫出一條高．_____．2．393÷39的商是一位數(shù)，商的最高位是個位。（______）3．角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)．（______）4．5（）4999≈55萬,()里可填3或4。（______）5．在同一平面內(nèi)有三條直線a、b、c，已知a與b互相平行、b與c互相平行，則a∥c．_____二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．在一張上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線（）A．互相垂直 B．互相平行C．既不垂直又不平行7．一個六位數(shù)，最高位上的數(shù)是7，右起第4位上的數(shù)是8，右起第3位上的數(shù)是5，其余都是1．這個數(shù)的近似數(shù)是(

)萬．A．71 B．71

C．7188．小明家的住房面積是115（）。A．公頃 B．平方千米 C．平方米9．8時整，時針和分針成（

）A．銳角

B．直角

C．鈍角10．不能用一副三角尺拼出的角是（）。A．15° B．27° C．75° D．120°三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．小明在教室的位置用數(shù)對表示為（3，5），亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮的位置用數(shù)對表示為（________）。12．在6和4之間添_____個0，這個數(shù)就讀作六十萬零四．13．直角比（________）角大，比（________）角小．14．一只蝸牛3分鐘爬行了27厘米，它的爬行速度可以寫作____。照這樣的速度，爬完108厘米，需要____分鐘。15．一個八位數(shù)，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（______），讀作（______）。16．用計算器計算“1336×49”時，發(fā)現(xiàn)鍵“4”壞了．如果還用這個計算器，你會怎樣計算？請寫出算式（__________________________）．17．兩個因數(shù)的積是120，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原來的5倍，則積是（________）。18．5個一和4個十合起來是________。19．如圖是用邊長1厘米的小正方形拼成的．（1）圖1的周長是_____厘米．（2）圖2的周長是_____厘米．（3）圖3用了_____個小正方形，周長是_____厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用_____個小正方形，周長是_____厘米．20．一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬，這個整數(shù)最小是________，最大是________．四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。（1）75÷5＝（2）24×5＝（3）420÷60＝（4）60＋70＝（5）490÷35÷2＝（6）0×215＝（7）40×70＝（8）109－11＝（9）92÷2＝（10）240－240÷3＝22．用豎式計算下面各題。56×405＝271÷29＝23．求出下列各組數(shù)的最大公因數(shù)()或最小公倍數(shù)[].(87,88)=(24,60)=(54,18)=[12,18]=[6,54]=[13,7]=五、動手操作。（每題6分，共12分）24．每次摸1個球，在每個口袋里都摸30次，結(jié)果會怎樣？你能用線連一連嗎？25．小動物回家．（連一連）六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．過點A畫一條直線與線段BC垂直，過點B畫一條直線與線段AC平行，并量出點A到線段BC的距離是（）厘米。27．學(xué)校新購進一批科普圖書，如果每班分60本，正好可以分給9個班；如果每班分45本，可以分給幾個班？28．李明從家走到農(nóng)場用了12分鐘，照這個速度，他從家到果園多走了5分鐘。李明家離果園有多遠？29．有一塊占地1公頃的正方形菜地，如果它的四條邊都延長200米，那么菜地的面積增加多少公頃？30．三張同樣的紙片上分別寫有數(shù)字1、2、3，把它們背面朝上放在桌上，從中任意選出2張，求這兩張紙片上的數(shù)字分別為1和2的概率．

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、×【詳解】梯形有無數(shù)條高；故答案為：×．2、×【詳解】略3、×【詳解】略4、?【解析】略5、√【詳解】略二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、B【解析】試題分析：根據(jù)平行線的性質(zhì)及：平行于同一直線的兩條直線互相平行；垂直于同一直線的兩條直線互相平行；進行解答即可．解：在一張上畫甲、乙、丙三條直線，甲和乙都是丙的垂線，那么甲、乙兩條直線互相平行；故選B．點評：本題主要考查了平行線的性質(zhì)及推論．7、B【詳解】題意可知，六位數(shù)按“每四位一級”可以分為兩級，萬級有兩位，最高位是十萬位，因此，這個數(shù)各數(shù)位上數(shù)分別是十萬位上是7，萬位上是1，千位上是8，百位上是5，十位上是1，個位上是1；這個數(shù)是718511，把它改寫成以“萬”為單位的近似數(shù)時，要看這個數(shù)的千位上數(shù)字是幾，再決定是“舍”還是“入”，千位上是8比5大，向萬位進一，因此是71萬。8、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小明家的住房面積用“平方米”作單位。【詳解】小明家的住房面積是115平方米。故答案為：C?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、C【分析】根據(jù)鈍角和平角的含義：大于90°的角小于180度的角叫鈍角；等于180°的角叫平角；當(dāng)鐘面上8時整，時針指著8，分針指12，時針與分針之間有4個大格是120°，是鈍角；據(jù)此解答．此題應(yīng)結(jié)合生活實際和直角和平角的含義進行解答．【詳解】解：根據(jù)題干分析可得：鐘面上8時整，時針和分針成鈍角；故選C．10、B【分析】一副三角板中的各個角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°。將它們進行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，30°＋45°＝75°，60°＋45°＝105°，90°＋30°＝120°，90°＋45°＝135°，60°＋90°＝150°，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．60°－45°＝15°；B．不能用一副三角尺拼出27°；C．30°＋45°＝75°；D．90°＋30°＝120°；故答案為：B?！军c睛】本題考查了學(xué)生用一副三角尺拼成角度情況的掌握，能用一副三角尺拼出的角都是15°的整數(shù)倍。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、（3，6）【分析】用數(shù)對來表示點的位置的方法：用兩個數(shù)加小括號表示，將點所在的列數(shù)寫前，行數(shù)寫后。小明在教室的位置是（3，5），則表示第3列第5行。亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮是在第3列第6行，用數(shù)對表示是（3，6）。【詳解】小明在教室的位置用數(shù)對表示為（3，5），亮亮坐在小明的后一排，與小明是同一列，則亮亮的位置用數(shù)對表示為（3，6）?！军c睛】本題考查用數(shù)對來表示點的位置的方法。數(shù)對中表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后。12、4【解析】略13、銳角鈍角【解析】略14、9厘米/分鐘12【分析】路程÷時間＝速度，據(jù)此求出蝸牛爬行的速度。路程÷速度＝時間，據(jù)此求出蝸牛爬行108厘米需要的時間。【詳解】27÷3＝9（厘米/分鐘）則它的爬行速度可以寫作9厘米/分鐘。108÷9＝12（分鐘）則爬完108厘米，需要12分鐘?！军c睛】本題考查行程問題，關(guān)鍵是熟記公式：路程÷時間＝速度，路程÷速度＝時間。15、90400600九千零四百萬零六百【分析】這個八位數(shù)最高位千萬位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)；根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零，即可讀出此數(shù)?！驹斀狻恳粋€八位數(shù)，最高位上是9，十萬位上是4，百位上是6，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作90400600，讀作九千零四百萬零六百。【點睛】本題是考查整數(shù)的寫法，分級寫或借助數(shù)位表寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯數(shù)的情況，是常用的方法。16、1336×（50-1）【詳解】略17、600【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律可知，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大到原來的5倍，則積也擴大到原來的5倍。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?20×5＝600則積是600。【點睛】熟練掌握積的變化規(guī)律：如果一個因數(shù)擴大若干倍，另一個因數(shù)不變，那么積也擴大相同倍數(shù)。18、45【詳解】略19、6841051【詳解】圖1有2個正方形，周長為：（2+1）×2＝6（厘米）；圖2有3個正方形，周長為：（3+1）×2＝8（厘米）；圖3有4個正方形，周長為：（4+1）×2＝10（厘米）；圖4有5個正方形，周長為：（5+1）×2＝1（厘米）．所以：（1）圖1的周長是6厘米．（2）圖2的周長是8厘米．（3）圖3用了4個小正方形，周長是1厘米．（4）繼續(xù)像這樣拼圖形，拼成的圖4要用5個小正方形，周長是1厘米．故答案為：6；8；4；10；5；1．20、225000234999【詳解】試題分析：一個整數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)的近似數(shù)是23萬，可知這個最小的整數(shù)的前兩位是22，后面一位數(shù)是5，按照位數(shù)可寫成225000，這個最大的整數(shù)的前兩位是23，后面四位數(shù)是4999.故答案為225000234999四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、（1）15；（2）120；（3）7；（4）130；（5）7；（6）0；（7）2800；（8）98；（9）46；（10）160；【詳解】略22、22680；9……10【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。【詳解】56×405＝22680271÷29＝9……1023、11218365491【詳解】略五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【詳解】【分析】第一盒子中10個都是黑球，不論摸多少次，摸出的都是黑球；第二個盒子中也是10個球，其中9個黑球，1個白球，摸出黑球的次數(shù)可能比白球多；每三個盒子也是10個球，其中9個白球，1個黑球，摸出白球的次數(shù)可能比黑球多；第四個盒子10個球中白球、黑球各5個，摸出白球和黑球的次數(shù)差不多。【點評】哪種顏色球的個數(shù)多，摸到的次數(shù)就多，摸的次數(shù)越多，摸到該種顏色球的可能性就越接近該種顏色球占總個數(shù)的分率。25、【詳解】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、2【詳解】略27、12個【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，用每班分的本數(shù)乘班數(shù)求出總本數(shù)，然后根據(jù)包含除法的意義，用總本數(shù)除以每班分的本數(shù)就是班數(shù)?！驹斀狻?0×9÷45＝540÷45＝12（個）答：可以分給12個班?！军c睛】此題的關(guān)鍵是弄清楚：求一個數(shù)里面有