四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題仁智班_第1頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題仁智班_第2頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題仁智班_第3頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題仁智班_第4頁
四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題仁智班_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

II卷非選擇題(54分)7.如圖①-⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:(1)第④種育種方法的原理是____________,紅色種皮的花生種子經(jīng)過第④種育種方法培育獲得了一株紫色種皮的變異植株,其自交后代中有些結(jié)出了紅色種皮的種子,這說明發(fā)生了_____________(顯性突變/隱性突變)。(2)能體現(xiàn)細(xì)胞具全能性的是方法______________(選填①~⑤),與方法①相比方法②的優(yōu)點是____________________。(3)通過③得到的新品種假如是一個新物種,則和原來的物種存在著_____________。通過育種方法⑤培育抗蟲棉屬基因工程育種,此操作過程中抗蟲基因表達(dá)時的遺傳信息傳遞方向是:________________________。基因工程中,目前常用的運載體有__________________等(至少答兩個)。8.右圖所示Ⅱ—1患有苯丙酮尿癥,Ⅱ—3患有尿黑酸癥,Ⅱ—4患血友病(上述三種性狀的等位基因分別用Aa、Bb、XH或Xh表示)。一號和二號家庭均不攜帶對方家庭出現(xiàn)的遺傳病基因。(1)Ⅱ1的基因型是_________________。(2)Ⅱ3已經(jīng)懷孕,她生一個健康的孩的概是____________;生一個健康女孩的概率是__________________。(3)克氏綜合征是一種性染色體數(shù)目異樣的疾病。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個患克氏綜合征并伴有血友病的男孩,該男孩的染色體組成為44+XXY。①導(dǎo)致上述男孩患克氏綜合征的緣由是:他的____________(填“父親”或“母親”)的生殖細(xì)胞在進(jìn)行_______________分裂形成配子時發(fā)生了染色體不分別。②當(dāng)這夫婦確定再生育一個孩子,假如你是院遺傳詢問室的醫(yī)生,你是建議他們生男孩還是女?為么?_________________某昆蟲的翅可接長度分為殘翅、中翅和長翅,且殘翅昆蟲不能飛行,翅越長運動能力越強(qiáng)。分析并回答下列問題:(1)該種昆蟲具有各種翅長的緣由是_________________。假如有兩個較小的此種昆蟲的種群分別遷入了甲乙兩個島嶼其中甲島食物匱乏飛行實力強(qiáng)的生物更簡單獲得食物,乙島常常有大風(fēng),擅長行的昆蟲反而簡單被吹入大海淹死,我們能從這一事實得到的結(jié)論是____________。若干年后甲島嶼形成的蟲種群A與乙島嶼形成的昆蟲種群B再次相遇它們已不能進(jìn)行相互交配,說明兩種群的________已存在很大差異,導(dǎo)致它們之間最終形成了___________,而產(chǎn)生這種差異的緣由是_________(答出一點即可)10.圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖。請回答相關(guān)問題:圖1中表示效應(yīng)器的是________(填字母),由___________________________組成。在圖中箭頭處實施刺激引起肌肉收縮____(填“屬于”或“不屬于”)反射。神經(jīng)遞質(zhì)以____________方式釋放至突觸間隙,該過程共穿過_______層生物膜,該過程體現(xiàn)了生物膜的___________(填“結(jié)構(gòu)”或“功能”)特性。已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素,其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后,會出現(xiàn)_________癥狀。11.2024年新型冠狀病毒,即“2024-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒看起來猶如花冠,故而得名。2024-nCoV基因組長度為29.8Kb,為單股正鏈RNA(正鏈RNA能與核糖體結(jié)合,具有mRNA的功能),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,簡單產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來困難?!叭f眾一心戰(zhàn)疫情”,逆行的醫(yī)生進(jìn)入重癥病房,與時間賽跑,嚴(yán)防病毒入侵,長時間的不進(jìn)食不喝水,成為新時代可歌可泣的人。請回答下列問題:(1)人感染新型肺炎冠狀病毒后,常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,緣由之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_______中樞,使有關(guān)腺體分泌的________________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)長時間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生血糖的主要來源是:____________________;他們的血糖能保持相對穩(wěn)定,與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素親密相關(guān),與正常狀況相比,這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值__________(偏高,偏低,不變)。(3)長時間不喝水會使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓上升,_____________滲透壓感受器感受刺激產(chǎn)生興奮,一方面將興奮傳至大腦皮層,產(chǎn)生渴覺;另一方面會使垂體釋放的____________增加,促進(jìn)腎小管和集合管重汲取水,從而使尿量削減。排尿過程的調(diào)整屬于神經(jīng)調(diào)整,神經(jīng)調(diào)整的基本方式是反射,排尿反射的低級中樞位于______,成年人可以有意識地限制排尿,說明排尿反射也受高級中樞限制,該高級中樞位_______________。(4)某患者在初次感染時,14天后檢測到了該病毒的抗體,再次感染時,第2天時就檢測到了該抗體,請簡要說明再次感染時,該抗體快速產(chǎn)生的緣由是________。(5)科研工作者正努力研制預(yù)防新冠肺炎疫苗,從免疫學(xué)角度講,疫苗相當(dāng)于_________。將疫苗注射人體后會進(jìn)入血液循環(huán),病毒選擇性的入侵肺部細(xì)胞,說明它能夠識別并結(jié)合肺部細(xì)胞表面受體,從而寄生在宿主細(xì)胞中,________________能識別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之親密接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來,而后被________免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去感染實力,最終被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

閬中中學(xué)校2024年秋高2024級期中教學(xué)質(zhì)量檢測(仁智)答案1-6BCDCCD7每空1分,共7分【答案】(1).基因突變顯性突變(2).②明顯縮短育種年限(3).生殖隔離質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒8答案.(12分,每空2分)(1)aaBBXHXH(2)3/81/2(3)①母親減數(shù)其次次②生女孩。因為這對夫婦中丈夫的基因型是XHY,妻子的基因型是XHXh,生女孩100%正常;生兒子50%正常,50%患病。9.(5分每空1分)突變和基因重組是隨機(jī)的,不定向的。(或變異是不定向的)(2)基因突變的有害和有利不是肯定的,取決于生物的生存環(huán)境(3)基因庫生殖隔離A、B兩種群發(fā)生的可遺傳變異不同;A、B兩種群存在地理隔離,種群間不能進(jìn)行基因溝通;甲、乙兩島自然選擇的作用不同,導(dǎo)致基因頻率變更的方向不同(答出隨意一點即可)10答案】(7分每空1分)(1).B運動神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉不屬于(2).胞吐0結(jié)構(gòu)(3).肌肉持續(xù)性收縮(或肌肉痙攣)11【答案】(23分,除標(biāo)注外每空2分)(1)體溫調(diào)整中樞甲狀腺激素(2)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論