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文檔簡(jiǎn)介
河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).在下側(cè)的書簽上,正確美觀地書寫一句你積累的名言。提示:書寫要工整美觀,自右向左豎著寫,字距要均勻,上下字要對(duì)齊,注明作者的名字時(shí)要注意合適的位置,使格式更美觀。2、填空題(每題2分共5題)1).詩(shī)歌讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了精彩的世界。朱光潛認(rèn)為,詩(shī)歌不僅內(nèi)容美,還有音韻美,他說(shuō):“________,______?!?).神話,有著永久的魅力,它是人類童年時(shí)代飛騰的幻想。這學(xué)期除了課本里學(xué)的以外,你還讀了哪些中外神話故事呢?請(qǐng)仿照示例,簡(jiǎn)單介紹一位神話故事中的人物。
[例]赫拉克勒斯是一名勇敢正義的大力士。
___________是___________________。3).讀拼音,寫詞語(yǔ)。
shàshí
jiāngyìng
píláo
shūshì
zīrùn
bēicǎn
(
)(
)(
)(
)
(
)(
)4).請(qǐng)根據(jù)拼音和語(yǔ)境將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
如果你想擁有mǐnjié(
)的才思,xiànɡrìkuí(
)一樣的成長(zhǎng)姿態(tài),那么,快來(lái)參加校園文化節(jié)吧!在這個(gè)書卷飄香的文學(xué)樂(lè)園里,你能徜徉在kuānɡuǎnɡ(
)的書海,能抒發(fā)shēnkè(
)的見解,能遇到志同道合的好友……讓書籍wèijiè(
)孤獨(dú)的心靈,讓筆端奏出huálì(
)的樂(lè)章,讓文字綻放cànlàn(
)的花朵,讓智慧之光在童年shǎnshuò(
)……5).選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線處。(填序號(hào))
這是一個(gè)美麗的農(nóng)場(chǎng)。農(nóng)舍屋檐下是燕子們喜歡筑巢的地方,農(nóng)舍外有馬____、牛____、豬_____。草地上,雞、鴨、鵝在嬉戲玩耍。
A.洞
B.廄
C.圈
D.棚3、選擇題(每題2分共3題)1).小明在做作業(yè)時(shí),總認(rèn)為“差不多”就行。他不知道“()”的道理。A.差之毫厘,謬以千里B.一言既出,駟馬難追C.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)D.尺有所短,寸有所長(zhǎng)2).下列最適合作為參加《閃亮小歌手》選拔賽時(shí)作自我介紹的是(
)A.我叫多多,我對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿好奇,我經(jīng)常在科學(xué)俱樂(lè)部展示我的作品。B.我叫樂(lè)樂(lè),我熱愛運(yùn)動(dòng),我獲得過(guò)足球冠軍,我享受在綠茵場(chǎng)上的每一次奔跑。C.我是悅悅,我是學(xué)校的小名人,每次演出我都能以甜美的歌聲贏得掌聲,我還曾在市少兒歌唱大賽中獲得亞軍。D.我叫米莉,我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),我愛笑,朋友們都說(shuō)我是“微笑大使”,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師信賴的小助手。3).下列四組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.關(guān)系
聯(lián)系
系鞋帶
系列B.寧可
寧愿
安寧
寧?kù)oC.旋轉(zhuǎn)
盤旋
旋律
回旋D.露珠
露臉
雨露
露水4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).老祖母對(duì)小公主說(shuō):“等你滿了十五歲,我就準(zhǔn)許你浮到水面上去?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
__________________5、連線題(每題4分共2題)1).給詞語(yǔ)搭配連線。
范圍亮光
透出光彩
負(fù)著上升
躲進(jìn)
紅霞
使勁重?fù)?dān)
出現(xiàn)
云里
發(fā)出擴(kuò)大
有了
重圍2).根據(jù)圖意,寫出神話故事的名稱并連線。
6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去.
(
)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.
(
)寫完作業(yè),燈光通明的教室里就剩下我一個(gè)人了.
(
)一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.
(
)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.
(
)來(lái)到操場(chǎng),我忽然想起樓道里的燈沒(méi)關(guān)。2).亂句重組。
按先因后果或先果后因的順序來(lái)清理句序組成段落。
1所以我們要十分注意用電的安全。
2如果電流較強(qiáng)。
3由于人體是導(dǎo)體。
4就可能發(fā)生觸電事故造成傷亡。
5人體接觸到帶電體的時(shí)候。
6就會(huì)有電流從人體通過(guò)。
正確的順序是:_________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.車胤認(rèn)為螢火蟲照得更亮,就抓螢火蟲照明讀書。()
2.《囊螢夜讀》告訴我們無(wú)論環(huán)境多么惡劣,我們都要勤奮苦學(xué),這樣才能有所成就。()
3.“過(guò)是溪”中的“是”表判斷。()
4.《鐵杵成針》中,李白看見老太太用鐵杵磨針,他也想親自試一試。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).江南好,風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南?
1.該詩(shī)的作者是唐朝的白居易,以下哪首詩(shī)也是白居易的?(
)A.《賦得古原草離別》B.《登鸛雀樓》C.《靜夜思》2.“能不憶江南?”是(
)A.設(shè)問(wèn)句B.反問(wèn)句C.陳述句3.從哪一句能看出詩(shī)人來(lái)過(guò)江南?A.日出江花紅勝火B(yǎng).風(fēng)景舊曾諳C.江南好4.江南美在哪?抄出兩句。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)習(xí)作。
我們看過(guò)很多童話、神話故事,這些故事都充滿豐富的想象,故事中的人物往往個(gè)性鮮明:如調(diào)皮可愛的哪吒、純潔善良的小美人魚、神通廣大的孫悟空……如果你有機(jī)會(huì)和故事中的人物過(guò)上一天,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?你們會(huì)一起去哪里?做些什么?你們之間會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)把你的想象寫下來(lái)。
要求:①題目自擬;②敘事清楚、詳略得當(dāng),寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀
永州本土原創(chuàng)歌曲《走,去永州》歌詞節(jié)選你可曾數(shù)過(guò)青云塔的年頭你可曾迷戀懷素狂草的風(fēng)流你可曾嘗過(guò)東安醋雞的味道你可曾喝過(guò)醉人的瓜簞酒你可曾讀過(guò)永州八記幾首你可曾記得獨(dú)釣江雪的小舟你可曾聽過(guò)湘妃尋夫的傳說(shuō)你可曾摸過(guò)浯溪碑林的石頭
1.歌詞中“獨(dú)釣江雪”的詩(shī)人是(
)A.懷素B.柳宗元C.李達(dá)
D.湘妃2.除了東安雞,你還知道哪些永州美食?請(qǐng)列舉一道你最喜歡的:_____________
3.如果讓你續(xù)寫歌詞,你會(huì)寫:你可曾_______11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確的讀音或漢字,在下面畫“______”。
溺(ruò
nì)水
悄(qiāo
qiǎo)無(wú)聲息
(潛
混)伏
霎(shà
chà)時(shí)
豐功偉績(jī)(jí
jì)
(緩
緣)由2).你了解下面的詩(shī)人嗎?請(qǐng)選擇相應(yīng)的信息序號(hào)填入括號(hào)里。
A.唐朝浪漫主義詩(shī)人,被稱為“詩(shī)仙”。
B.田園詩(shī)人,代表作《桃花源記》
C.宋代文學(xué)家,代表作《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)愛國(guó)詩(shī)人,代表作《離騷》
屈原(
)
陶淵明(
)
李白(
)
蘇軾(
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