廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

pútao

yánjiū

línshí

wéikàng

bódòu

wánpí

biānsài

xùnchì

jìngzhēng

guàngài

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。2）.選詞填空。

慰藉

安慰

慰問

（1）我這次考試沒有考好，芳芳(

)我說：“別灰心，加油，下次一定能考好?！?/p>

（2）重陽節(jié)當(dāng)天，村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(

)老人。

（3）小小的天窗是孩子們唯一的(

)。3）.在我國傳統(tǒng)文化中，蝙蝠不但代表著“?！?，還代表著“壽”，以及辨別忠奸，因而蝙蝠被人們當(dāng)作吉祥如意幸福仁義的化身。直到如今，蝙蝠的形象仍然無處不在，從雕刻、繪畫、建筑，到玉器、陶瓷、金銀器、配飾等，人們的衣食住行，都有蝙蝠的吉祥圖案，請?jiān)跈M線上寫出其寓意。

（1）蝙蝠、仙桃、鹿構(gòu)成的圖案，寓意為________。

（2）蝙蝠和壽桃構(gòu)成的圖案，寓意為________。

（3）蝙蝠和石榴構(gòu)成的圖案，寓意為________。4）.請將下列成語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。

臨危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聾

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一絲不(

)

選擇合適的詞語填空：

英雄機(jī)長面對突發(fā)情況，_________________，沉著應(yīng)對，確保了飛機(jī)上乘客的生命安全。

食料并不奢侈，但它的吃法，三板一眼，__________________。5）.請把詩句補(bǔ)充完整

（1）兒童急走追黃蝶，____________。

（2）不要人夸好顏色，____________。

（3）____________，為誰辛苦為誰甜？

（4）黃師塔前江水東，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中，不能用來描寫人物外貌的一項(xiàng)是（

）A．眉清目秀B．膀大腰圓C．鶴發(fā)童顏D．鐵面無私2）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．幾年不見，小男孩已經(jīng)長成了亭亭玉立的小伙子。B．包拯鐵面無私，深受百姓的愛戴。C．李老師白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的。D．這位鶴發(fā)童顏的老人每天清晨都會準(zhǔn)時來這里鍛煉。3）.下列四組詞語中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)系

聯(lián)系

系鞋帶

系列B．寧可

寧愿

安寧

寧靜C．旋轉(zhuǎn)

盤旋

旋律

回旋D．露珠

露臉

雨露

露水4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照下面句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。

例：他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗戶。

老師走進(jìn)教室

媽媽下班回到家

小男孩打羽毛球

__________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語巧搭配。

悄悄地

贊嘆

拒絕

拳頭

默默地

回答

剃掉

藏身

響亮地

坐著

被迫

演出

高興地

吟唱

緊握

胡須2）.根據(jù)左面每組詞語你能想到右面哪個人物，用線連起來。

騰云駕霧神通廣大

周恩來

鐵面無私秉公執(zhí)法

孫悟空

志存高遠(yuǎn)振興中華

包青天6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列詞語按一定的順序排列。

國慶節(jié)

勞動節(jié)

婦女節(jié)

兒童節(jié)

教師節(jié)

_______________________________________________

花苞

芽兒

種子

葉片

花朵

_______________________________________________2）.將下列句子整理成一段通順的話。

()張明覺得媽媽說得對，就趕緊起床去鍛煉了。

()有一天早上，外面在刮風(fēng)下雪。

()張明給自己立下規(guī)定要在早上六點(diǎn)起床鍛煉。

()媽媽說：“要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣不容易，得拿出毅力才行??！”

()張明想：反正起來也不好鍛煉，不如多睡一會兒。

()媽媽叫了幾聲，他躺著一動也不動。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤（對的打“√”，錯的打“×”。)

1．“卷”“塞”“轉(zhuǎn)”“懲”“臟”這幾個字都是多音字。(

)

2．用部首查字法查“亭”字，可以先查“亠”部，再查7畫。(

)

3．“凱旋”的意思是“戰(zhàn)勝歸來”。(

)

4．“黃河是怎樣變化的”是一個完整的句子，可以在末尾加問號。(

)

5．“落木千山天遠(yuǎn)大”的下一句是“帶雨云埋一半山”。(

)

6．紀(jì)昌和文成公主都是課文《寓言二則》中的主要人物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.我愛這土地艾青假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……1．【提取信息】詩的第1小節(jié)描述了鳥兒歌唱的四個對象：__________、__________、__________、__________。

2．【理解詩句】這首詩寫于1938年，讀一讀下面的背景資料，回答問題。

1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏著中國大地。作者和當(dāng)時文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷著對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨寫下了這首詩。

（1）“被暴風(fēng)雨所打擊著的土地”指的是(

)。

a．被日本侵略者踐踏的中國大地

b．在暴風(fēng)雨摧殘下的武漢

（2）“無比溫柔的黎明”指的是(

)。

a．樹林里的早晨

b．中國人民的抗日戰(zhàn)爭必定會迎來勝利的曙光

3．【標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用】第1小節(jié)中的破折號的作用是（

）。A．表示解釋說明B．表示意思的轉(zhuǎn)折C．表示聲音的延長4．【體會情感】朗讀這首詩時應(yīng)用怎樣的感情基調(diào)？（

）A．熱烈、激動B．悲涼、沉重5．【寫法探究】詩歌的第2小節(jié)運(yùn)用了_________的修辭手法，試著運(yùn)用這樣的修辭手法仿寫一句話__________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

題目：一件

的事

請你先想想要寫什么事？是有趣的還是令人傷心的？是后悔的還是快樂得意的？

要求：1．補(bǔ)全題目；2．語句通順，內(nèi)容具體，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；3．不少于350字10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀科普小品文《動物的睡眠》，完成下列小題。動物的睡眠①動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。②夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在曠野上空，忽東忽西，忽高忽低地飛翔，它們邊飛邊捉蚊子、夜蛾等飛蟲吃。可是等冬天來臨，天氣冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的辦法來對付絕糧。冬天來臨之前，蝙蝠三五成群地找個昏暗的山洞、屋檐集體睡眠。它們睡覺的方法很有特點(diǎn)，雙腳抓住巖石、木棍等東西，成團(tuán)成簇地倒著睡覺。它昏昏沉沉一睡就是四五個月。待到來年春暖花開時，蚊子、夜蛾活躍了，蝙蝠才伸伸懶腰，打打哈欠，開始新的一年的生活。蝙蝠睡大覺在冬天，所以管它叫“冬眠”。③海參也有睡大覺的本事。不過，海參睡眠的季節(jié)不是冬天，而是夏天。這是什么原因呢？原來海參靠海底的蟲子生活。夏天到了，海面上風(fēng)和日麗，氣候火熱，在海底過冬的蟲子都浮到海面上來了。只會在海底蠕動的海參無法浮上海去追逐蟲子，惟一的辦法就是睡大覺。海參要睡多長時間呢？一般地說，要睡四五個月，夏天過去了，冬天來臨了，原來熱烘烘的海面變得寒氣襲人，蟲子們受不了，又回到海底過冬了?！凹Z食”來了，海參也醒過來了。因?yàn)楹⑺叩募竟?jié)在夏天，所以叫“夏眠”。④蝸牛這動物更有意思，它動不動就關(guān)起門來睡大覺。冬天，它要“冬眠”，夏天天不下雨，它要“夏眠”，要是碰上了干旱的年頭，二十個月不下雨，蝸牛就“冬眠”它二十個月。等到天氣暖了又下著雨，蝸牛才推開大門，緩慢地伸出身子，背著“房子”，痛痛快快地逛一逛，飽飽地吃一頓。蝸牛真可稱得上“瞌睡大王”了。1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。

曠野：_________________________________________________________________________________________

寒氣襲人：_____________________________________________________________________________________

2．照樣子在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

（昏昏沉沉）地睡覺

(

)地看書

(

)地(

)

（熱烘烘）的海面

(

)的露珠

(

)的(

)

3．根據(jù)短文意思判斷、對的打“√”，錯的打“×”

（1）蝙蝠的睡眠方式是集體倒著睡覺。(

)

（2）夏天，海底蟲子浮到海面，海參也會浮上海面“夏眠”。(

)

（3）從文中的描述可以推測蝸牛喜歡溫暖潮濕的環(huán)境。(

)

4．用文中的例子理解“動物睡眠是為了休息，但，不全是為了休息。”

_______________________________________________________________________________________________

5．第④段畫“_________”的句子，在文中所起的作用是（

）。A．點(diǎn)明中心，突出主題B．承接上文，開啟下文C．總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭D．概括段意，點(diǎn)明中心6．請從描寫的方法上給第④段畫“

”的句子做一個批注。

_______________________________________________________________________________________________

7．（選做題☆☆☆）你還知道哪些動物的睡眠特點(diǎn)？舉例子說一說。

_______________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.理解詞意，再選詞填空。（填序號）

A．瀏覽器

B．潛水

C．桌面

D．文件夾

E．云技術(shù)

F．互聯(lián)網(wǎng)

(

)給我們的學(xué)習(xí)帶來了幫助，只要點(diǎn)開(

)，就可以查找需要的資料。把這些資料放在