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5.2探索軸對稱的性質(zhì)第5章生活中的軸對稱逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2軸對稱的性質(zhì)畫軸對稱圖形或成軸對稱課時導(dǎo)入什么是軸對稱圖形?什么是軸對稱?它們的特性是什么?知識回顧感悟新知知識點(diǎn)軸對稱的性質(zhì)1知1-講如圖,將一張矩形紙對折,然后用筆尖扎出“14”這個數(shù)字,將紙打開后鋪平.感悟新知知1-講(1)上圖中,兩個“14”有什么關(guān)系?(2)在上面扎字的過程中,點(diǎn)E與點(diǎn)E'重合,點(diǎn)F與點(diǎn)F'重合.設(shè)折痕所在直線為l,連接點(diǎn)E與點(diǎn)E'的線段與l有什么關(guān)系?連接點(diǎn)F與點(diǎn)F'的線段呢?(3)線段AB與線段A'B'有什么關(guān)系?線段CD與線段C'D'呢?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說說你的理由.感悟新知知1-講做一做觀察圖5-6的軸對稱圖形,回答下列問題:(1)找出它的對稱軸及其成軸對稱的兩個部分.(2)連接點(diǎn)A與點(diǎn)A'的線段與對稱軸有什么關(guān)系?連接點(diǎn)B與點(diǎn)B'的線段呢?感悟新知知1-講(3)線段AD與線段A'D'有什么關(guān)系?線段BC與線段B'C'呢?
為什么?(4)∠1與∠2有什么關(guān)系?∠3與∠4呢?說說你的理由?感悟新知知1-講在圖5-6中,沿對稱軸對折后,點(diǎn)A與點(diǎn)A'重合,稱點(diǎn)A關(guān)于對稱軸的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)A'.類似地,線段AD關(guān)于對稱軸的對應(yīng)線段是線段A′D′,∠3關(guān)于對稱軸的對應(yīng)角是∠4.議一議在軸對稱圖形中,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段與對稱軸有什么關(guān)系?對應(yīng)線段有什么關(guān)系?對應(yīng)角有什么關(guān)系?在兩個成軸對稱的圖形中呢?知1-講歸納感悟新知在軸對稱圖形或兩個成軸對稱的圖形中,對應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對稱軸垂直平分,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等.知1-講感悟新知1.在軸對稱圖形或兩個成軸對稱的圖形中,對應(yīng)點(diǎn)
所連的線段被對稱軸垂直平分,對應(yīng)線段相等,
對應(yīng)角相等.2.性質(zhì)的應(yīng)用:利用對應(yīng)角相等求角度;利用對應(yīng)
線段相等求線段,求面積;作圖.知1-講感悟新知特別解讀:1.找對應(yīng)線段和對應(yīng)角先找準(zhǔn)對應(yīng)點(diǎn),對應(yīng)點(diǎn)也就是對稱點(diǎn).2.軸對稱圖形被對稱軸分成的兩部分全等,并且這兩部分關(guān)于對稱軸成軸對稱.成軸對稱的兩個圖形也全等,但全等的兩個圖形不一定成軸對稱.知1-練感悟新知例1如圖,六邊形ABCDEF是軸對稱圖形,CF所在
的直線是它的對稱軸,若∠AFC+∠BCF=150°,則∠AFE+∠BCD的大小是(
)A.150°
B.300°C.210°D.330°B知1-練感悟新知由軸對稱的性質(zhì)可知:∠AFC=∠EFC,∠BCF=∠DCF,所以∠EFC+∠DCF=∠AFC+∠BCF=150°,所以∠AFE+∠BCD=∠AFC+∠EFC+∠BCF+∠DCF=150°+150°=300°.導(dǎo)引:知1-練感悟新知例2如圖,在△ABC中,AB=3cm,BC=5cm,將△ABC折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,DE為折痕,求△ABE的周長.知1-練感悟新知導(dǎo)引:由于AB的長已知,要求△ABE的周長,只要求得AE+BE即可.由折疊知,△AED和△CED關(guān)于DE所在直線對稱,由軸對稱的性質(zhì)可得AE=CE,所以△ABE的周長等于AB+BC.知1-練感悟新知解:由折疊知,△AED和△CED關(guān)于DE所在直線對稱,因此AE=EC,所以BE+AE=BE+EC=BC=5cm.所以△ABE的周長=AB+BE+AE=AB+BC=3+5=8(cm).知1-講歸納感悟新知折疊問題中,折痕所在的直線是對稱軸,折疊前后的兩個圖形(如本例中△CDE和△ADE)關(guān)于折痕(DE)所在的直線成軸對稱.知1-練感悟新知1.用筆尖扎重疊的紙可以得到下面成軸對稱的兩個圖案.(1)找出它的兩組對應(yīng)點(diǎn)、兩條對應(yīng)線段和兩個對應(yīng)角;(2)說明你找到的對應(yīng)點(diǎn)所連線段分別被對稱軸垂直平分.知1-練感悟新知(1)如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)A′是一組對應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)B′
是一組對應(yīng)點(diǎn);線段AB與線段A′B′是對應(yīng)線
段;∠ABC與∠A′B′C′是對應(yīng)角.(2)略.解:知1-練感悟新知2.
如圖,已知△A′B′C′與△ABC關(guān)于直線MN對稱,則MN垂直平分______________.3.如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,則圖中陰影部分的面積為________.AA′,BB′,CC′8cm2知1-練感悟新知4.如圖,△ABC與△DEF關(guān)于直線MN對稱,則以下結(jié)論中錯誤的是(
)A.AB∥DF
B.∠ABC=∠DEFC.AB=DE
D.AD⊥MNA知1-練感悟新知5.下列說法中錯誤的是(
)A.成軸對稱的兩個圖形對應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分
線就是它們的對稱軸B.關(guān)于某條直線對稱的兩個圖形全等C.面積相等的兩個四邊形對稱D.軸對稱指的是兩個圖形沿著某一條直線對折
后能完全重合C知1-練感悟新知6.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折疊△CBD,使點(diǎn)B恰好落在AC邊上的點(diǎn)E處,若∠A=22°,則∠BDC等于(
)A.44°B.60°C.67°D.77°C知1-練感悟新知7.
如圖,把一張長方形紙片ABCD沿EF折疊后,點(diǎn)A落在CD邊上的點(diǎn)A′處,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,若∠2=40°,則圖中∠1的度數(shù)為(
)A.115°B.120°C.130°D.140°A感悟新知知識點(diǎn)畫軸對稱圖形或成軸對稱2知2-講做一做圖5-7是一個圖案的一半,其中的虛線是這個圖案的對稱軸,畫出這個圖案的另一半.知2-講感悟新知1.畫對稱軸(1)如果兩個圖形成軸對稱,其對稱軸就是任何一對
對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.因此,我們只要
找到一對對應(yīng)點(diǎn),作出連接它們的線段的垂直平
分線,就可以得到這兩個圖形的對稱軸.(2)對于軸對稱圖形,只要找到任意一組對應(yīng)點(diǎn),作
出對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,就得到此圖形
的對稱軸.知2-講感悟新知2.畫原圖關(guān)于某直線對稱的圖形:(1)依據(jù):如果兩個圖形關(guān)于某一條直線對稱,那么連接任意一組對應(yīng)點(diǎn)的線段被對稱軸垂直平分.(2)畫原圖關(guān)于某直線對稱的圖形的步驟:畫原圖關(guān)于某直線對稱的圖形要經(jīng)歷一找二作三連這三個步驟:①找:在原圖形上找特殊點(diǎn)(如線段的端點(diǎn));②作:作各個特殊點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn);知2-講感悟新知③連:按原圖的順序連接所作的各對稱點(diǎn).知2-講感悟新知特別解讀:畫成軸對稱的兩個圖形的對稱軸時,任找一對對應(yīng)點(diǎn),過連接它們的線段的中點(diǎn)作垂線即可.畫軸對稱圖形的對稱軸時,由于對稱軸不一定只有一條,所以要注意選取不同的對應(yīng)點(diǎn),作出其所有的對稱軸.知2-練感悟新知例3如圖,△ABC和△DEF關(guān)于某條直線成軸對稱,你能畫出這條直線嗎?知2-練感悟新知導(dǎo)引:因?yàn)閮蓚€圖形關(guān)于某條直線對稱時,對稱軸是任意一組對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線,所以我們只要確定一組對應(yīng)點(diǎn)(如點(diǎn)A和點(diǎn)D),然后連接兩點(diǎn)(點(diǎn)A和點(diǎn)D),畫出線段(線段AD)的垂直平分線,就可以得到△ABC和△DEF成軸對稱的對稱軸.知2-練感悟新知能.(1)連接AD;(2)取AD的中點(diǎn)O,過O作直線MN⊥AD,
則MN即為所求作的直線.如圖.解:知2-講歸納感悟新知作成軸對稱的兩個圖形的對稱軸,只需作出圖形中任意一組對應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線即可.知2-練感悟新知例4如圖,畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的圖形.首先確定圖形中的關(guān)鍵點(diǎn),然后作關(guān)鍵點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn),最后連接所作的對稱點(diǎn),得到相應(yīng)的圖形.導(dǎo)引:知2-練感悟新知如圖.解:知2-講歸納感悟新知(1)作軸對稱圖形的三字訣“找、作、連”:找——找特殊點(diǎn);作——作各特殊點(diǎn)關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn);連——按原圖的順序連接各對稱點(diǎn).知2-講感悟新知特別提醒:1.特殊點(diǎn)對畫軸對稱圖形特別重要,找特殊點(diǎn)一定要找全,否則畫出的圖形不準(zhǔn)確或不完整.2.常見的特殊點(diǎn),除線段的端點(diǎn)外,還有線與線的交點(diǎn)、中點(diǎn)等.3.不在對稱軸上的點(diǎn)的對稱點(diǎn)在對稱軸的另一側(cè),在對稱軸上的點(diǎn)的對稱點(diǎn)是它本身.知2-講歸納感悟新知(2)點(diǎn)在對稱軸上時,它關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn)就是它本身;點(diǎn)在對稱軸一側(cè)時,它關(guān)于對稱軸的對稱點(diǎn)在對稱軸的另一側(cè).知2-練感悟新知例5如圖,在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中,有線段AB和直線MN,點(diǎn)A,B,M,N均在小正方形的頂點(diǎn)上.在方格紙中畫四邊形ABCD(四邊形的各頂點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上),使四邊形ABCD是以直線MN為對稱軸的軸對稱圖形,點(diǎn)A的對稱點(diǎn)為點(diǎn)D,點(diǎn)B的對稱點(diǎn)為點(diǎn)C.知2-練感悟新知根據(jù)網(wǎng)格的特殊性,找出點(diǎn)A的對稱點(diǎn)D,點(diǎn)B的對稱點(diǎn)C,并連接BC,CD,DA.導(dǎo)引:如圖.解:知2-講歸納感悟新知借助網(wǎng)格圖作軸對稱圖形是中考的一個熱點(diǎn),觀察圖中已知圖形的特殊點(diǎn)與對稱軸,利用軸對稱的性質(zhì),找出各特殊點(diǎn)的對稱點(diǎn),再依次連線.知2-練感悟新知例6如圖,要在公路MN旁修建一個貨物中轉(zhuǎn)站,分別向A,B兩個開發(fā)區(qū)運(yùn)貨,若要求貨物中轉(zhuǎn)站到A,B兩個開發(fā)區(qū)的距離和最小,那么貨物中轉(zhuǎn)站應(yīng)修建在何處?說明理由.知2-練感悟新知要在MN上求一點(diǎn)P,使得PA+PB最小,可以把PA+PB連成一條線段,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,為此可作A(或B)關(guān)于MN的對稱點(diǎn)A′(或B′),連接BA′(或AB′)交MN于點(diǎn)P,則P就是所求作的點(diǎn),利用三角形三邊關(guān)系可以說明這樣作的理由.導(dǎo)引:知2-練感悟新知①作點(diǎn)A關(guān)于直線MN的對稱點(diǎn)A′;②連接BA′交MN于點(diǎn)P,則點(diǎn)P就是貨物中轉(zhuǎn)站的位置.如圖.解:知2-練感悟新知理由:如圖,在直線MN上另取一點(diǎn)P′,連接AP,A′P′,AP′,BP′.因?yàn)橹本€MN是點(diǎn)A,A′的對稱軸,點(diǎn)P,P′在對稱軸上,所以PA=PA′,P′A=P′A′.所以PA+PB=PA′+PB=A′B.在△A′P′B中,因?yàn)锳′B<P′A′+P′B,所以PA+PB<P′A′+P′B,即PA+PB<P′A+P′B,所以PA+PB最?。?-講歸納感悟新知解決一條直線同側(cè)的兩點(diǎn)到直線上一點(diǎn)的距離和最小問題,就是作一點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn),連接這個對稱點(diǎn)和另一點(diǎn),與直線的交點(diǎn)就是所求.利用對稱性是解決這類距離之和最小問題的常用方法.知2-練感悟新知1.如圖,△ABC和△A′B′C′關(guān)于直線l對稱.(1)△ABC______△A′B′C′;(2)A點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)是_____,C′點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)是______;(3)連接BB′交l于點(diǎn)M,連接AA′交l于點(diǎn)N,則BM
=________,AA′與BB′
的
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