內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先補充詞語，再完成練習(xí)。

①眉()目()②明()皓()③亭亭()()

④相貌()()⑤威風(fēng)()()⑥膀()腰()

⑦()發(fā)()顏⑧()眉()目⑨()態(tài)()鐘

1．讀句子，在橫線上填入合適的詞語。（填序號）

（1）老爺爺天天堅持鍛煉，雖然年逾古稀，卻仍然________，神采奕奕。

（2）他長得________，儀表不凡，頗有風(fēng)度。

（3）這個女孩兒________，大大的眼睛，尖尖的下巴，像蓮花瓣兒似的。

2．我還能寫出描寫人物的詞語：________、________。2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）尺有所短，__________。

（2）________，謬以千里。

（3）一場秋雨一場寒，________。3）.根據(jù)拼音將開場白補充完整

從shènzhòng_______地xuǎnzé_______書籍，到如饑似渴地投入書海：從“中華búzhèn_______”的感嘆到“為中華之崛起而讀書”的豪情；從疑惑不解時的尋找àomì_______，到逐漸qīngxī_______時的興奮……讀書所得猶如一股清流，注入我們的xuèyè_______，guàngài_______我們的心田，zīrùn_______我們的思想……讓我們期待同學(xué)們的表現(xiàn)。4）.讀拼音，寫詞語。

biānsài()xùnchì()ɡuànɡài()

qīnɡxī()

zànyánɡ()

yānmò()jìnɡsài()xiōnɡhuái()yánsù()

rēnɡdiào()5）.比一比，再組詞。

戎(

)

諸(

)

競(

)

唯(

)

豬(

)

者(

)

竟(

)

難(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.9.善于思考的小敏經(jīng)常向老師請教不懂的問題。老師夸她說（）A．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎。B．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．比上不足，比下有余。2）.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．小江在學(xué)校里經(jīng)常主動跟老師問好，真是彬彬有禮的孩子。B．“諾曼底號”遇難時，哈爾威船長焦躁不安地指揮乘客脫險。C．他在等待媽媽的到來時心急如焚，不停地走來走去。D．考場上，同學(xué)們屏息凝神，認認真真地答題。3）.小紅想在習(xí)作中使用四字詞語描寫爺爺，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）A．相貌堂堂

眉清目秀

威風(fēng)凜凜B．花枝招展

亭亭玉立

明眸皓齒C．天真爛漫

虎頭虎腦

聰明伶俐D．鶴發(fā)童顏

慈眉善目

容光煥發(fā)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.前來看他演出的人太多了，很多人沒有位置就站著看。

①讀了這句話，我想到了一個詞語：______________________。

②這句話說明_______________________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.我會連

用直線連起來

熱情的

掌聲

法國

北京

熱烈的

希望

中國

東京

熱鬧的

接待

日本

巴黎

熱切的

大街

美國

華盛頓2）.連一連，不重復(fù)使用。

破舊的

春光

精致的

云霞

美妙的

宇宙

古怪的

嘴巴

明媚的

土炕

五彩的

木船

溫?zé)岬?/p>

茅屋

尖利的

洞穴

美麗的

交響

寬敞的

性格6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，先給下面的句子排序，再按要求填空。

①西門豹將計就計懲治巫婆和官紳，破除了迷信。

②看到這個地方田地荒蕪，人煙稀少，西門豹向老大爺詢問原因。

③魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。

④西門豹發(fā)動老百姓開鑿渠道，引水澆灌莊稼，年年都獲得好收成。

⑤西門豹得知巫婆和官紳互相勾結(jié)，每年以給河神娶媳婦的名義搜刮百姓錢財、迫害百姓性命，導(dǎo)致這個地方人口越來越少，百姓越來越窮。

正確排序：__________________________________________________________________________________

上面的句子講述了_____________________________________________________的故事，其中第______句是故事的起因，第______句是故事的經(jīng)過，第______句是故事的結(jié)果。2）.給下列句子重新排序，將序號寫在括號中。

(

)文王派人查詢，卞和說出人們不識寶玉才是他悲傷的原因。

(

)武王死去，文王登位了，卞和抱石痛哭，哭得眼中流血。

(

)楚國人卞和得到一塊含有珍貴寶玉的石頭，去獻給厲王，厲王不識寶，叫人砍去了卞和的左腳。

(

)文王叫人剖開石頭，得到一塊美玉，命名為“和氏璧”。

(

)厲王死去，武王登位，卞和又去獻寶，武王也不識寶，叫人砍去了卞和的右腳。7、判斷題（每題5分共1題）1）.作者游覽雙龍洞時，是由外洞直接進入了內(nèi)洞。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀大海??！哪一顆星沒有光？________________________？哪一次我的思潮里________________________？1．在橫線上將詩歌補充完整。

2．這首詩的作者是________，表達了她________________的情感。

3．對詩歌理解有誤的一項是（

）A．這首詩表明了詩人對于星星的愛同大海一樣。B．大海對于詩人的創(chuàng)作以及思想的形成都有重要影響。C．詩人運用排比和連續(xù)反問，加強了抒情效果。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

老舍先生筆下的貓性格古怪，卻又生氣勃勃、天真可愛。你印象中的貓是什么樣的？你喜歡貓嗎？請你寫一寫你眼中的貓，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.語文與生活。名人名片姓名：張衡性別：男出生年：公元78年朝代：東漢逝世年：公元139年身份：天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家、發(fā)明家稱號：木圣（科圣）美譽：與司馬相如、揚雄、班固并稱“漢賦四大家”思想：推崇老莊、孔孟主要成就：天文學(xué)：《靈憲》數(shù)學(xué)：《算罔論》文學(xué)：《二京賦》《歸田賦》天文學(xué)、地震學(xué)、機械技術(shù)：發(fā)明渾天儀、地動儀、指南車等其他：由于張衡貢獻突出，聯(lián)合國天文組織將月球背面的一座環(huán)形山命名為“張衡環(huán)形山”，太陽系中的1802號小行星被命名為“張衡星”。后人為了紀念張衡，在南陽修建了張衡博物館。

1．名片中的人物是_____，他是______（朝代）人。

2．“漢賦四大家”分別是______、______、____、____。

3．根據(jù)名片內(nèi)容，判斷下列說法的正誤。

（1）張衡最主要的貢獻在文學(xué)方面，其他方面的成就不大。____

（2）因為張衡貢獻突出，所以人們用他的名字命名了月球背面的一座環(huán)形山和太陽系中的一顆小行星。____

（3）張衡在天文、數(shù)學(xué)、地理、文學(xué)及發(fā)明創(chuàng)造方面部作出了貢獻。_____

（4）張衡推崇老莊，排斥孔孟。_____

4．請根據(jù)材料，用一段話向別人介紹一下張衡。_______

11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標出帶點字的正確讀音。

紀昌（jǐ

jì）

露過面（lù

lòu）

懲處（chéng

chěng）

家雀兒（qiǎo

què）

角色（jué

jiǎo）

薄霧（bó

báo）

包扎（zhā

z?。?/p>

興奮（xìng

xīng）