四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省甘孜藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kēngwā

jiàshǐ

guàngài

zhèngmíng

liánxì

jìniàn

xuèyè

xùnchì

2、填空題（每題2分共5題）1）.6.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dòng

xué()

xu?nzé()zhù

zh?()wò

shì()nèn

lǜ()

shū

fu()

yè

b?ng()

cāoch?ng()2）.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。

高樓()()

雨后()()

滿目()()

頂()立()

（1）改革開(kāi)放后，新的作家和作品像(

)一樣，不斷的涌現(xiàn)出來(lái)。

（2）武漢展覽會(huì)上，一件件精美的展品(

)，讓人目不暇接。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《麻雀》一文圍繞“麻雀”，按照______的順序?qū)懥恕癬_____________”“______________”“獵狗退縮”這些情節(jié)，刻畫(huà)了________________的老麻雀形象。

（2）《爬天都峰》按照___________、____________、_____________的順序?qū)懙摹?/p>

（3）我順著林陰路望去，看見(jiàn)一只小麻雀____地站在地上，_________地拍打著小翅膀。它嘴角________，頭上長(zhǎng)著絨毛，_______是剛出生不久，從________掉下來(lái)的。4）.同學(xué)們，你的積累庫(kù)中一定有很多名言警句，請(qǐng)寫(xiě)出一則并說(shuō)說(shuō)你的感悟。

名言警句：______________

感悟：__________5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

A．當(dāng)年黨中央毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。

B．大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神

。

C．毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)同志在這里從事的革命活動(dòng)。

D．人們?cè)谘影捕冗^(guò)的革命歲月。

（1）第二節(jié)中，連著用了四個(gè)“追尋你”，其中第一個(gè)“你”代表()；第二個(gè)“你”代表()；第三個(gè)“你”代表()；第四個(gè)“你”代表()；

A．代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件B．現(xiàn)代化

C．延安精神。

（2）詩(shī)的第4節(jié)中，“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表()，“老牛破車”代表()；“寶塔山”代表代表()。

（3）我們毫不猶豫丟掉的是_____________，但不能丟掉的是_________。

（4）作者追尋延安，實(shí)際是追尋_____________。

（5）延安精神具體指的是__________。

（6）第一節(jié)中，作者把自己對(duì)延安精神的追尋比作___________追尋_________，又比作_______追尋_________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.金秋十月，學(xué)校舉辦了“校園農(nóng)業(yè)節(jié)”活動(dòng)。四（1）班的同學(xué)想收集一些有關(guān)農(nóng)業(yè)和氣象的諺語(yǔ)豐富班級(jí)展板，下列選項(xiàng)中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．八月暖，九月溫，十月還有小陽(yáng)春。B．一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。C．好問(wèn)則裕，自用則小。D．夏雨少，秋霜早。2）.6.樂(lè)樂(lè)為此次講故事活動(dòng)做了充分準(zhǔn)備，以下做法不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．用卡片提示講述的內(nèi)容B．講的時(shí)候要很嚴(yán)肅C．使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言D．講完以后問(wèn)問(wèn)同學(xué)還有什么建議3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的是哪一項(xiàng)？(

)A．挖崛

提綱B．螢屏

奔馳C．藥劑

旋轉(zhuǎn)D．賠償

石槳4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.班級(jí)將舉行“留心生活，珍藏回憶”綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，晨晨準(zhǔn)備了演講稿生活是無(wú)字的書(shū)，需要眼光敏銳的人發(fā)現(xiàn)精彩的詞句。”這句話改得語(yǔ)氣更強(qiáng)烈些，請(qǐng)幫幫他。

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線

身份

性格與事情

洛嘎

紫嵐的丈夫

洛嘎

不顧母女情

雙毛

紫嵐二兒子

紫嵐

愚昧

黑仔

狼王

雙毛

懦弱

黑桑

紫嵐三兒子

黑仔

愛(ài)子

藍(lán)魂兒

紫嵐大兒子

媚媚

勇敢膽大2）.將讀音與其對(duì)應(yīng)的漢字連起來(lái)。

zhái

háo

jué

bǐng

jūn

wō

掘

均

柄

蝸

毫

宅6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(

)瞧，它的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打上了一層蠟似的。(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美麗極了！2）.按事情發(fā)展順序排列，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

羿[yì]射九日

_____天帝命令羿到人間幫助人類脫離苦難。

_____遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，土地被烤焦了，莊稼全都枯死了，人類熱得無(wú)法生活。

_____羿勸說(shuō)十個(gè)太陽(yáng)每天輪流出來(lái)一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，然而太陽(yáng)們并不聽(tīng)從羿的勸說(shuō)。

_____人類終于可以安居樂(lè)業(yè)了，他們非常感謝羿。

_____羿被激怒了，他用天帝賜給自己的弓箭，向太陽(yáng)們射去。一連射下九個(gè)，只剩下了一個(gè)太陽(yáng)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面關(guān)于新聞的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．新聞報(bào)道必須真實(shí)，不許有半點(diǎn)兒虛假，不然傳播出去，就成謠言了。(

)

2．從事采集、傳播新聞的專門機(jī)構(gòu)有通訊社、報(bào)社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)等。(

)

3．家喻戶曉的事就不能作為新聞了。(

)

4．說(shuō)新聞時(shí)只能說(shuō)好事、開(kāi)心的事，社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象不能說(shuō)。(

)

5．所說(shuō)新聞的內(nèi)容最好是近期發(fā)生的事，過(guò)了好幾年的事不要選。(

)

6．所說(shuō)新聞的內(nèi)容既可以是國(guó)內(nèi)的事，也可以是國(guó)外的事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課文精彩回放。繁星（一五九）母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1．“天上的風(fēng)雨來(lái)了”和“心中的風(fēng)雨來(lái)了”中的“風(fēng)雨”意思相同嗎？如何理解“我只躲在你的懷里”這句話？

________________________________________

2．說(shuō)說(shuō)本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？

_______________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

課堂，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。在我們上過(guò)的這么多課中，哪節(jié)課給你留下了深刻的印象？課堂上發(fā)生了一件什么事？把給你留下印象最深的一節(jié)課寫(xiě)下來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚。題目自擬。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.大家想到濟(jì)南的趵突泉，沿著老舍先生的足跡游覽。趵突泉老舍①千佛山、大明湖和趵突泉，是濟(jì)南的三大名勝，現(xiàn)在單講趵突泉。②在濟(jì)南西門外的橋上，便看見(jiàn)一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。岸邊的垂柳倒映在水面，上下都是綠的，（幽靜寂靜）極了。這水就是由趵突泉流出來(lái)的。設(shè)若沒(méi)有這泉，濟(jì)南定會(huì)丟失一半的美。③沿著小溪往南走，就來(lái)到趵突泉公園。一個(gè)開(kāi)闊的泉池，占了大半個(gè)公園。④泉太好了。泉池差不多見(jiàn)方，三個(gè)泉口偏西，北邊便是條小溪流向西門去?？茨侨齻€(gè)大泉，一年四季，晝夜不停，老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘，便覺(jué)出自然的偉大，使你不敢再正眼去看，永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只有自然有這樣的力量！冬天更好，泉上起了一片熱氣，白而輕軟，在深綠的水藻上（游蕩

飄蕩）著，使你不由得想起一種似乎神秘的境界。⑤池邊還有小泉呢：有的像大魚(yú)吐水，極輕快地上來(lái)一串小泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放著；有的半天才上來(lái)一個(gè)泡，大、扁一點(diǎn)，慢慢地，有姿態(tài)地?fù)u動(dòng)上來(lái)，碎了。看，又來(lái)了一個(gè)！有的好幾串小碎珠一齊擠上來(lái)，像一朵攢整齊的珠花，雪白。有的……這比那三個(gè)大泉還更有味。⑥看完了泉，再往北走，經(jīng)過(guò)一些貨攤，便出了公園北門。1．本文是按照

順序來(lái)寫(xiě)趵突泉的，同學(xué)們采風(fēng)的路線圖應(yīng)該是：

2．選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“

”標(biāo)出。

3．運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法解釋詞語(yǔ)。

“設(shè)若”的意思是___________，所在的句子寫(xiě)出了趵突泉__________?！皶円共煌！笔菍?xiě)趵突泉__________。

4．第④⑤段的描寫(xiě)富有畫(huà)面感，請(qǐng)你試著給每段起個(gè)名字。

第④段：___________

第⑤段：_________

5．“永遠(yuǎn)那么純潔，永遠(yuǎn)那么活潑，永遠(yuǎn)那么鮮明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退縮，只有自然有這樣的力量！”這句話運(yùn)用了______的修辭手法，表現(xiàn)了作者_(dá)___________。

6．讀完《趵突泉》，你學(xué)到了哪些寫(xiě)游記的方法？（）（多選）A．有序表達(dá)B．重點(diǎn)景物寫(xiě)清楚C．看到的景物都要寫(xiě)清楚D．用上比喻、擬人等修辭手法7．結(jié)束了采風(fēng)之旅，辛悅想要在日記中記錄趵突泉奔涌、神奇的樣子。仿照文中畫(huà)橫線句子的寫(xiě)法，寫(xiě)一寫(xiě)泉水會(huì)是什么樣子的。

有的像大魚(yú)吐水，極輕快地上來(lái)一串水泡；有的像一串明珠，到中途又歪下去，真像串珍珠在水里斜放著；有的_____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.判斷下列句子用的修辭方法。

排比比喻擬人反問(wèn)設(shè)問(wèn)

（1）小河唱著歌向前流去。_____

（2）海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。____

（3）你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)它們的各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啁啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像是打鼾……____

（4）這里難道不是花的海洋嗎？____

（5）天上漂浮的白云，好像一群小羊。____2）.8.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（1）大家都在猜測(cè)角（jiǎo

jué）落里的他在這出戲里扮演什么角（jiǎo

jué）色。（2）我看（kàn

kān）見(jiàn)一只白鵝在家門口看（kàn

kān）守門戶。（3）小明這兩天總是悶（mèn

mēn）悶不樂(lè)，一天到晚悶（mèn

mēn）在家里不出來(lái)。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）小女孩