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文檔簡介
安徽省黃山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
shūshì
kǒnɡpà
jiānɡyìnɡ
nàixīn
yúkuài
cénɡjīnɡ
shuǐɡōu
wénzi
jíshǐ
tiàoshénɡ
jìdài
cānɡyinɡ
2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音寫詞語。
昨夜風雨交加,清晨,花園里的ténɡluó_______濕漉漉的,ménɡlónɡ_______中看到chāichú_______了一半的圍墻邊,有人貼心地拉起了jǐnɡjiè_______線,安全員揮舞著ɡēbo_______指揮路人。交警叔叔已經(jīng)堅守在ɡǎnɡwèi_______上了,摩托車mǐnjié_______地穿行在人群中。zhāoxiá_______漸漸露出了頭,雨過天晴,美好的一天開始了。2).看拼音,寫詞語。
三月,春雨zīrùn(
)著大地,林芝的桃花dàgài(
)也在這個時間段悄悄盛開。每年桃花節(jié),全國各地的游客就會來到林芝賞花,林芝到處rénshānrénhǎi(
)熱鬧fēifán(
)。一株株桃花yóurú(
)春天的使者,在路旁輕輕搖曳,讓人感到無比shūshì(
),你會忍不住zàntàn(
):“三月的林芝真美!”作為一名林芝的市民,我感到無比zìháo(
)。3).抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來____梅蘭芳當天就剃了胡須____高興地向大家宣布____勝利了____我該登臺演出了____(在句子的空白處加標點)4).請把詩句補充完整。
(1)_________________,麥花雪白菜花稀。(范成大《四時田園雜興》)
(2)籬落疏疏一徑深,_________________。(楊萬里《宿新市徐公店》)
(3)_________________,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
(4)不要人夸好顏色,_________________。(王冕《墨梅》)
(5)_____________,孤云獨去閑。(李白《獨坐敬亭山》)5).課文理解。
課文圍繞梅蘭芳留須寫了四件事。分別是:
(1)1938年,梅蘭芳在香港演出后便_______________;
(2)梅蘭芳_________________,堅決不給侵略者演戲;
(3)梅蘭芳寧可_____________,也決不___________________;
(4)為拒絕日軍慶?!按髺|亞圣戰(zhàn)”的演出,梅蘭芳___________________。
把以上幾件事情連接起來,就可以概括課文的主要內(nèi)容__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).選擇正確的一項填在題后的括號內(nèi)。
“諸兒競走取之”,下列詞語中的“走”與句中“走”意思相同的一項是()A.走街串巷B.走投無路C.奔走相告D.一走了之2).下列說法有誤的一項是(
)A.《三月桃花水》描寫了春水滋潤萬物的生動畫面,表達了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。B.閱讀時遇到了不懂的問題,可以聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決。C.《海的女兒》是英國作家王爾德的經(jīng)典之作,故事中的小人魚美麗、美良。D.《鐵杵成針》告訴我們無論做什么,只有堅持不懈地努力,才能取得成功。3).下列與“這不是很偉大的奇觀嗎”表達的意思不同的一項是(
)A.難道這是很偉大的奇觀嗎?B.這怎么不是很偉大的奇觀?C.這真是很偉大的奇觀?。.難道這不是很偉大的奇觀嗎?4、句子訓練(每題10分共1題)1).如果照一般登山的人那樣直往上走,膝蓋會受不住的。(改為反問句)
_____________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).請將相對應的知識連接起來。
屈原
唐
端午節(jié)
杜甫
戰(zhàn)國
《墨梅》
王冕
元
詩圣2).請把相應的詩句用線連起來
風雨送春歸
只有敬亭山
相看兩不厭
單于夜遁逃
月黑雁飛高
飛雪迎春到
應憐屐齒印蒼苔
為誰辛苦為誰甜
采得百花成蜜后
只要邁步總不遲
學習不怕根底淺
小扣柴扉久不開6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理通順,標明序號。
________這樣一快一慢,魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松(夏季)一圈緊(冬季)的痕跡。
________魚的生長跟氣候有直接的關系。
________于是,人們根據(jù)魚的“生長圈”,計算出魚的年齡。
________秋冬季節(jié),氣溫低,魚兒長得慢。
________有的科學家叫它“生長圈”。
________春夏季節(jié),氣溫高,魚兒吃得多,長得快。2).把下列句子排成一段通順的話。(把序號寫在括號里)
(
)一張一米寬的木床挨著爐子,兩頭的床腳是兩摞石頭。
(
)一只鐵皮爐子安在房子當間,鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。
(
)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子,墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。
(
)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。
(
)走過一塊塊草地,跨過一條條小溪,我們來到扎西家的白房子跟前。7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀時,遇到不懂的問題,可以聯(lián)系上下文,結(jié)合生活經(jīng)驗來解決。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀詩歌,完成練習。繁星(一五九)母親?。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.詩人由______的風雨聯(lián)想到_________,由飛鳥歸巢聯(lián)想到__________,寫出了自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足,表達了作者對母親的_________的感情。
2.判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
(1)這是一首現(xiàn)代詩歌。(
)
(2)這首詩歌的作者是艾青。(
)
(3)詩中“只”字寫出了兒女對母親的依戀,母親的懷抱永遠是兒女的避風港。(
)9、書面表達(每題15分共1題)1).習作表達
當前許多學校先后開設了勞動課程,有食育課程、家政課程、農(nóng)耕課程等。那么請將你參加學校勞動課程的其中一次經(jīng)過和體驗寫下來,或者把你希望學校開設何種勞動課程的建議以書信形式給校長寫一封信。請選擇其中一個任務進行習作。
任務一:記一次勞動
任務二:給校長的信
溫馨提示:①要求材料真實、具體,書寫端正,語句通順。②任務一請自擬題目,任務二則要求書信格式要正確,字數(shù)均不少于350。③文章中均不得出現(xiàn)真實的姓名和校名,可以用A、B、C等字母代替。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《為中華之崛起而讀書》(節(jié)選)①新學年開始了,修身課上,沈陽東關模范學校的魏校長向同學們提出一個嚴肅的問題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”②“為家父而讀書?!雹邸盀槊骼矶x書?!雹堋盀楣庖T楣而讀書。”有人干脆這樣回答。⑤有位同學一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長注意到了,打手勢讓大家靜下來,點名讓那位同學回答。那位同學站了起來,清晰而堅定的回答道:⑥“為中華之崛起而讀書!”⑦魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到,一個十二三歲的孩子,竟然有如此抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍,為什么而讀書?”⑧“為中華之崛起而讀書!”⑨魏校長聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起!有志者當效此生!”。1.文中的“那位同學”名字叫____________。
2.對“中華之崛起而讀書”的理解正確的是(
)【多選題】A.為了不讓同胞受欺凌,要挽救民族危亡而努力。B.因為周恩來看到中華不振的很多事實,所以立下了這個志向。C.這句話寄托了周恩來的宏偉志向和遠大抱負。D.為光耀門楣,不讓父親失望而立下的志向。3.如果老師問到你“為什么而讀書”,你會怎樣回答?為什么?
_________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
(1)他在陀螺尖部釘(dīngdìng)一枚鐵釘(dīngdìng),讓它在冰面上旋(xuánxuàn)轉(zhuǎn)、舞蹈。
(2)這場的主角(jiǎojué)是小丑,他一露(lùlòu)臉,那笨拙(zhuózhuō)的表演就引得觀眾哄(hōnghǒng)堂大笑。2).用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。
(1)“我可不是被嚇(hèxià)大的,你別在這裝模作樣地恐嚇(hèxià)我!”小弟不服氣地說。
(2)夏天,太陽亮得晃(huǎnghuàng)眼,愛心補給站為環(huán)衛(wèi)工人提供(gōnggòng)了消暑的飲品。
(3)燕(yānyàn)趙之地,俠士輩出,路見不平必會綽(chuòchāo)起兵器,救人于危難。12、語言表達(每題6分共1題)1).按要求寫句子。
(1)經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。(修改病句)
________________________________
(2)例子:海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(仿寫句子)
秋天的早晨是___
溫馨提示
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