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文檔簡介
請閱讀下面的文字,按要求作文。要求:(1)以“陽光正好”為標(biāo)題,延續(xù)所給首句“那一天,陽光正好”,敘寫生活。
(2)內(nèi)容充實(shí),感情真摯;不得抄襲、套作,不少于600字。
(3)行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
陽光正好
那一天,陽光正好,微風(fēng)不燥,暖暖的,甜甜的……
狹長的老街,鋪著厚厚的青石板,街的兩側(cè)種滿了高大的梧桐樹。每當(dāng)五月,梧桐花盛開的季節(jié),總有許多人慕名前來欣賞。而我卻偏偏喜歡在梧桐花花期已過的夏天來到這里。那時(shí),人很少,梧桐樹樹葉很大很綠,陽光很好,一縷縷地透過枝葉間的縫隙。夏天的風(fēng)暖暖地吹過,梧桐葉子顫動了起來,地面的圓形影子精靈們也你簇著我,我擁著你地輕輕擺動,看得我如癡如醉。我忙拿起相機(jī),按下了快門。
放眼望去,兩排的梧桐樹在陽光下顯得格外有精神,氣勢不凡。街上人很少,偶爾有人騎著灰色的單車匆匆路過,消失在梧桐的幽深巷子深處,留下一串聲響回蕩。誰都不知風(fēng)吹過的小巷,會帶走什么,留下什么,但我依稀記得那天,陽光正好,一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的時(shí)光更靜謐安詳。
或許多年以后,我還會來到這里,腳下的青石板斑駁了流水的歲月,站在小巷的盡頭,回眸著身后的一切,在煙云中追溯著自我。我還會來到梧桐樹下,陽光透過樹梢,照在臉上,抬頭看天,天空依舊很藍(lán),仿佛多年前的模樣,只是,在我們臉上,早已留下了歲月的痕跡,恍然間明白,原本馬不停蹄的我們應(yīng)該停下了,不辜負(fù)正擁著的一點(diǎn)一滴的美好……
在拼搏的路上,我們總會失去很多,但我們始終不會丟下的,是溫暖的記憶,那個(gè)陽光正好的晴天。未來,無論天空如何陰霾,太陽一直都在,那些影子也徘徊。流年似水,似水流年。不改初心,不忘來路,不亂去向,不負(fù)流年!
那一天,陽光正好,微風(fēng)不燥,風(fēng)吹過的小巷,無論帶走什么,留下什么,都是美好。這是屬于一個(gè)人的風(fēng)景,一個(gè)人的陽光燦爛。陽光正好放下筆,我抬頭,忽就瞥見陽光斜斜地打進(jìn)窗戶,灑在白色的地面上,甚至能看到小小的灰塵在光束的擁簇下自由地舞動。忽然,鼻子就冒起一陣酸酸的泡泡。這個(gè)場景是那么熟悉。
四年前,作為新的班主任,她來到了我們身邊。同樣是陽光那么美好的一個(gè)下午,陽光依舊透過樹枝懶洋洋地打在地上。她腳步輕盈地走到過道上,我看到光束灑在她的長發(fā)上,斑駁的樹影輕輕地印在白色的長裙上,那是我從未見過的美麗的圖案,我甚至能感受到她微笑的嘴角染上了陽光的溫度。這個(gè)如陽光般溫暖的女子后來就成了我生命中最重要的人之一。
她仿佛一直都在微笑,哪怕身心疲憊,面容憔悴,依然在我們面前保持最好的姿態(tài),依然用她的溫暖感染我們。可是,我卻見到了她的失態(tài)。已經(jīng)記不得前因了,那時(shí)她站在我的面前,她的臉上落下了晶瑩的淚珠,她哽咽著勸導(dǎo)我的話,無論如何,永遠(yuǎn)都不能忘卻。此后,我的蛻變讓所有人都驚呆了,而與她之間,也有了一種相視而笑的默契。
后來,我畢業(yè)了。瑣碎的初中生活使我漸漸忘卻了很多。再次回到那所學(xué)校時(shí),已經(jīng)時(shí)隔一年。通向老師班級的路上,靜悄悄的,經(jīng)過某個(gè)班級時(shí),聽到里面?zhèn)鞒鲋赡鄣睦首x聲,一種莫名的情感在涌動。離班級越來越近,聽到她銀鈴般的聲音,我突然就咧開了嘴角加快了腳步。站在門口,還是好看的長裙,飄逸的頭發(fā),還有那束兩年前一樣灑在我心底的陽光。現(xiàn)在,那束陽光不再屬于我一個(gè)人,因?yàn)樗⑿Φ年柟庹樟亮艘粚糜忠粚玫暮⒆?。有些孩子的看向我,她轉(zhuǎn)過頭,眼神中微微的詫異,然后我們倆相視而笑,久違的默契。
窗外陽光正好。請閱讀下面的文字,按要求作文。個(gè)人成長需要打開視野,人際交往需要打開心扉,科技創(chuàng)新需要打開思路……打開,發(fā)現(xiàn)新的自己;打開,帶來新的氣象。每一次“打開”,都有一段故事。請以“打開”為題目,可寫實(shí),可想象。文體不限,詩歌除外。要求:將作文題目寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。打開隨著夜幕的降臨,家中再次陷入了沉寂。我坐在書桌前,看著緊閉的房門,思緒萬千。自從父親升職后,他的工作愈發(fā)忙碌,每天早出晚歸,我們之間的交流越來越少。那個(gè)曾經(jīng)
陪我玩耍、給我講故事的父親似乎變得陌生而遙遠(yuǎn)。我知道,我們之間隔著一扇無形的門,將我們阻隔在兩個(gè)世界。
然而,今天是個(gè)特殊的日子——父親的生日。我決定借此機(jī)會,打開那扇緊閉的門。
我起身走向廚房,開始忙碌起來。記得小時(shí)候,父親總是親手為我準(zhǔn)備生日蛋糕,那種甜蜜的滋味至今仍讓我回味無窮。現(xiàn)在,我也要為他做一個(gè)蛋糕,希望用這份小小的驚喜,能夠融化我們之的隔閡。
經(jīng)過一番努力,蛋糕終于完成了。我小心翼翼地端著它走向父親的房間,心中既緊張又充滿期待。我站在門口,深吸一口氣,然后輕輕推開了那扇緊閉的門。
房間里一片昏暗,只有床頭的小夜燈發(fā)出微弱的光芒。我走到床邊,看到父親已經(jīng)睡著了。他的臉上寫滿了疲憊,但嘴角卻掛著一絲微笑。我輕輕放下蛋糕,坐在床邊,靜靜地觀察著父親。
不知過了多久,父親突然醒了過來。他看到我坐在床邊,臉上露出了驚訝的表情。我站起身,將蛋糕遞給他,并說道:“爸爸,生日快樂!這是我親手為你做的蛋糕,希望你喜歡?!备赣H接過蛋糕,眼中閃過一絲淚光。他緊緊地抱住我,聲音哽咽地說:“謝謝你,兒子。我真的很高興?!?/p>
那一刻,我感受到了從未有過的溫暖和親近。我知道,我已經(jīng)成功地打開了那扇緊閉的門,我們之間的隔閡已經(jīng)消失無蹤。
從那天起,我和父親之間的關(guān)系變得更加親密。我們開始頻繁地交流彼此的想法和感受,分享生活的點(diǎn)滴。我知道,這一切都是因?yàn)槟翘煳矣赂业卮蜷_了那扇緊閉的門。
現(xiàn)在回想起來,我深深地感激那個(gè)決定。因?yàn)槟巧乳T的打開,讓我重新找回了與父親之間的親情和溫暖。也讓我明白了一個(gè)道理:在生活中,我們總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們有勇氣去面對、去打開那些看似緊閉的門,就能發(fā)現(xiàn)隱藏在其中的美好和奇跡。請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“我是如此的熱愛”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。我是如此地?zé)釔勰悄ㄋ使庥皬闹讣馓S而過,轉(zhuǎn)眼便到初三,在繁忙的間隙中,我才意識到自己是如此地?zé)釔勰悄ㄋ省V苋丈挝?,天晴得像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像是被太陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩浮游著。一整周的勞累似乎分散到了身體的各個(gè)部位,一切都變得軟綿綿的,像一團(tuán)剛在陽光下曬的溫?zé)岬拿藁āJ种械漠嫻P也放慢了動作,水彩顏料在與水的接觸中融合起來,淡成好看的顏色,在畫筆的調(diào)和下,在紙上暈出美麗而獨(dú)特的水痕。我一直很喜歡水彩的水痕,淡雅、優(yōu)美,仿佛帶著一陣芳香。畫水彩總是需要耐心,因?yàn)樗善饋肀容^慢,我喜歡在陽光下畫畫,看著紙上潮濕的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,而顏色也變得鮮亮活潑起來,這大概是最美妙的時(shí)光了。剛接觸水彩,是在一個(gè)畫師直播畫水彩的時(shí)候,當(dāng)時(shí)就被水彩的透明感、漸變、混色、水痕驚艷到了,世上怎么會有如此美麗的東西存在?水,歷來被許多古人歌頌,集優(yōu)雅于一身,當(dāng)它與水彩顏料融合之時(shí),沒有水粉的厚重之感,倒是落的一身輕松,一身明凈了。我身體內(nèi)的一股封閉的力量似乎在悄然間被打開,流出溫?zé)岬囊后w,會聚在心房中,讓我無法忽視,一切的思念或是憂愁或是迷?;魑⒚斓陌籽?,在空中飄然而過,在風(fēng)中流離失所了。從此,我便和水彩結(jié)下了不解之緣?,F(xiàn)在的我,雖身在初三,但仍放不下水彩,它似乎成了一塊玉,濕潤而剔透,深深藏在我手心中,被捂的熱乎,它凝結(jié)我一切一切的情緒,讓我在拿起畫筆的時(shí)候得到一股釋放,身體在那一刻得到了解放,變得輕盈。初三,很忙、很累,時(shí)間像一股緊擰的繩,我們在這股粗糙的細(xì)繩上奮力地奔跑,途中不慎將腳掌劃得鮮血淋漓,但我們倔強(qiáng)地咬著牙,不愿抱怨。更累了,在某個(gè)地方,心總會找到那個(gè)屬于自己的歸宿。時(shí)光靜好,花香輕柔游蕩,在那個(gè)窗前,那瓶花,那張桌,那縷陽光,配上那抹珍貴的不可缺少的水彩流云,我快樂而知足地徜徉在水彩世界。請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“讓我再一次____________”為題,寫一篇文章。要求:①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②文體自選(詩歌除外)。③600字以上。④文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。讓我再一次“發(fā)光”星星會發(fā)光,亮閃閃的模樣溫暖了我們的童年。臺燈會發(fā)光,柔和的光暈下記錄著我們奮斗的足跡。我們亦能發(fā)光,那便是我們前行的動力。剛?cè)氤踔?,我渾身都散發(fā)著自信的光芒。那時(shí)的我還不知道初中時(shí)間之緊、身心之累。那一堆堆的作業(yè)讓我的光日益暗淡。那一天漆黑的天空猶如被黑墨水涂鴉了一般,沉甸甸地讓人壓抑風(fēng)抓著樓下的大樹使勁地?cái)Q,沙沙的聲音叫得人心煩。隨著學(xué)業(yè)的壓力越來越大,我開始感到迷茫和失落。那些曾經(jīng)的自信和期待,似乎都在學(xué)業(yè)的重壓下,逐漸消退。出去走走吧!樓下的白玉蘭不知開花了沒。記得上周散步時(shí)白玉蘭的頂端已露出了幾個(gè)白色的花苞,像極了裹著被子的嬰兒。不知在昨晚狂風(fēng)暴雨的打擊下,它們有沒有凋零。正想著,我被眼前的景象驚呆了——滿樹白色的大花狀如一團(tuán)團(tuán)云朵掛滿枝頭,綻放著燦爛的笑容。夜燈下花團(tuán)錦簇花瓣們仿佛敗發(fā)著一圈又一圈勇敢的光芒,它們迎著狂風(fēng)搖擺著,像是揮舞在空中的煙花棒,我站在滿樹玉蘭花下,被這蓬勃而旺盛的光芒感染著,力量猶如潮水,涌向我心間。即使在困境中,也要找到自己的“光芒”,堅(jiān)持自己的信念,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我不禁想起那些在臺燈下枯燥乏味刷題的日子,想起我也曾揮汗如雨的堅(jiān)持過,想起那些咬著牙告訴自己下放棄的片段想起我也在全力以赴中不斷刷新自己的歷史成績,也收獲了堅(jiān)持后的喜悅。只要像花一樣,一步一個(gè)腳印,踏實(shí)走好每一步,我也終究會像花一樣,散發(fā)出自己的光芒。讓我再一次“發(fā)光”,讓我用自己的光芒,照亮自己的未來,照亮自己的人生。我會永遠(yuǎn)記得那初春的夜晚,曾經(jīng)有一抹白色的光芒照亮了我。每當(dāng)我想起那抹白,就會覺得眼里有光,心中無懼。讓我再一次發(fā)光,沒有什么黑暗能將我阻擋。請閱讀下面的文字,按要求作文。請以“與共舞”為題,寫一篇文章。要求:①要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟;②除詩歌、戲劇外,文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;⑤書寫要正確、規(guī)范、美觀。與書共舞炎炎夏日,太陽高懸,大地被烤得滾燙。熱浪翻滾,仿佛要將一切吞噬。我躲在家中,尋找一絲清涼。手中的果汁冰涼鎮(zhèn)爽,每一口都試圖安撫我那焦躁不安的心靈。隨手翻開曹文軒的《細(xì)米》,我瞬間被主人公細(xì)米的世界所吸引。細(xì)米,一個(gè)生活在稻香渡的男孩,他的故事與紅藕以及從蘇州城來的女知青梅紋緊密相連。我仿佛穿越時(shí)空,置身于那片稻香渡的土地上,感受著細(xì)米與梅紋之間的情感糾葛。書中的情節(jié)如畫卷般展開,我仿佛看到了白帆點(diǎn)點(diǎn)、木輪轉(zhuǎn)動,還有那些來自蘇州城的美麗女孩們。細(xì)米幫助梅紋搬運(yùn)行李的情景,梅紋被分到朱金根家時(shí)細(xì)米的失望與傷心,都深深觸動了我。不知何時(shí),手中的果汁已換成了綠茶。我輕輕抿上一口,茶的香氣在口腔中彌漫開來,仿佛能驅(qū)散心中的煩悶。我完全沉浸在故事情節(jié)中,仿佛與書中的世界融為一體。時(shí)間悄然流逝,轉(zhuǎn)眼已是午后。我毫無察覺地閱讀了三個(gè)多小時(shí)
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