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文檔簡介
第學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿5篇學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿5篇
學(xué)校班會上的主持詞內(nèi)容可以包含一些歷史教學(xué)資料,主持詞串詞很重要,下面小編給大家?guī)韺W(xué)生會議等重要活動上的串詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿(篇1)
老師們、同學(xué)們:
斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,這一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多。這兩天,我校舉行了本學(xué)期期中考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開“期中考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)暨總結(jié)表彰大會”。
1、為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進(jìn)而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié),幫助同學(xué)們分析考試得失。
2、半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、進(jìn)步較大、成績突出的先進(jìn)個人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個人名單。
3、請楊校長為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當(dāng)我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!
4、通過考試,可以檢查教學(xué)情況,可以衡量班級之間的差距,可以反映出每個同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況。但是,考試不是唯一的手段,分?jǐn)?shù)也不是衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說,失敗是成功之母。我說,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn)才是成功之母。那么,我們該怎么利用這次期中考試,今后更好的學(xué)習(xí)呢?我想,我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結(jié)經(jīng)驗,不斷修正學(xué)習(xí)方法,以提高自己的學(xué)習(xí)成績。
為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習(xí)法,我們的任課老師根據(jù)學(xué)科特點,結(jié)合自己積累的經(jīng)驗,有許多金點子向大家傳授:有請王老師就語文學(xué)習(xí)向大家傳金送寶,大家掌聲歡迎!有請楊老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)向大家指點迷津,大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學(xué)習(xí)向大家送上他的錦囊妙法,大家掌聲歡迎!有請馬老師就物理學(xué)習(xí)方法為大家充電,大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學(xué)學(xué)習(xí)方法為大家補鈣,大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項管理制度,并及時的對表現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行表揚和鼓勵,希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習(xí)機遇,迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,對九年級來說,將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。
在這樣的重要時刻,讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,并不是我們學(xué)習(xí)的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。
同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覉孕?,只要我們志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、腳踏實地,求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師工作順利!謝謝。
學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿(篇2)
祁:秋高氣爽,天高云淡。
劉:我們新世紀(jì)的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽。
李:自古以來,中華民族中出現(xiàn)了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們一定在心中想起那句:
合:咱們的中國!
祁:下面,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……
學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿(篇3)
AB:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好?。ň搓牰Y)
A:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園
B:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學(xué)們
A:大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?,聊著新學(xué)期學(xué)校的變化
B:好的開端是成功的一半
A:既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?
B:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己
A:因為我們年少,擁有青春,所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃B:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊
A:下面我宣布四年級5班,《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始
學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿(篇4)
(女)種子伴著春天的希望突破泥土,萌發(fā)出新芽。
(男)新芽肩負(fù)著成長的責(zé)任,你追我趕,長成樹苗。
(女)樹苗懷揣著一顆對大地奉獻(xiàn)的心,伸枝擴葉,遮出一片陰涼
(男)而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢,它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報大地。
女:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
(和)大家晚上好。
女:臨沂一中高二一班主題班會
(和)現(xiàn)在開始。
學(xué)校規(guī)校紀(jì)主題班會主持稿(篇5)
親愛的同學(xué)們,在今天班會活動開始以前,老師想調(diào)查一下,兩個星期以前布置給你們的一項任務(wù)完成得怎樣?
(該環(huán)節(jié)可能會出乎同學(xué)們意料,能激發(fā)同學(xué)的好奇)
老師:看同學(xué)們的反應(yīng),有人似乎不記得了,那是什么呢?
(投影):來挑戰(zhàn)吧!每天晚上九點四十揮臂一分鐘,你做到了嗎?
老師:請堅持做到現(xiàn)在的同學(xué)舉一下手?
預(yù)設(shè)情況一:無人舉手
老師:很遺憾。我們班的同學(xué)都沒有能堅持完成,但曾經(jīng)有人做到了,他是誰呢?請跟老師一起去認(rèn)識他。
預(yù)設(shè)情況二:有人舉手
老師:請同學(xué)說一說的感受。(教師引導(dǎo);在做這件事時,遇到了些什么情況;自己怎樣克服的?靠的是什么?)
恭喜你,你已和一位名人有共同的品質(zhì)。他是誰呢?請跟老師一起去認(rèn)識他。
(投影展示,逐字出現(xiàn)-----強化亞里士多德)
老師:亞里士多德在無人督促的情況下能堅持下去,靠的是什么?
(學(xué)生可能會說到意志力,恒心等,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到亞里士多德有極強的自我約束力,在于對內(nèi)心道德的一種堅守和自律)
老師:這種對內(nèi)心道德的堅守和自律,就如同一朵開在
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