第一單元 第一、二章 綜合檢測(cè)

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物、第二章了解生物圈綜合檢測(cè)(滿分100分，限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題3分，共45分)1.(2023河北新華二十八中期中)珍妮·古道爾在研究野生黑猩猩的行為時(shí)發(fā)現(xiàn)，其群體中有首領(lǐng)，群體內(nèi)有分工，她所采取的主要研究方法是()A.觀察法 B.調(diào)查法 C.實(shí)驗(yàn)法 D.資料分析法2.卡塔爾世界杯于2022年11月21日開(kāi)始進(jìn)行，當(dāng)某守門(mén)員看到足球飛來(lái)時(shí)，守門(mén)員會(huì)迅速判斷，做出撲球動(dòng)作，這體現(xiàn)了生物的哪種特征()A.生物能夠進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖 B.生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)C.生物都具有遺傳和變異的特性 D.生物都能進(jìn)行呼吸3.(2021黑龍江雞西中考)校園里的丁香發(fā)了新芽，開(kāi)出了美麗的花朵。這體現(xiàn)的生物特征是()A.需要營(yíng)養(yǎng) B.遺傳變異 C.生長(zhǎng)繁殖 D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)4.(2022四川涼山中考改編)我國(guó)每十年進(jìn)行一次全國(guó)人口普查，2021年公布了第七次全國(guó)人口普查的人口數(shù)據(jù)，人口普查的方法屬于()A.分析法 B.觀察法 C.比較法 D.調(diào)查法5.(2022山東青島六十三中期中)某小組同學(xué)將調(diào)查涉及的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹(shù)歸為一類(lèi)，而將瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗歸為另一類(lèi)。他們的歸類(lèi)依據(jù)是()A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B.生活環(huán)境 C.用途 D.數(shù)量6.(2023海南臨高期中)在農(nóng)田中，影響一株水稻生活的生物因素有()①相鄰的其他水稻②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲(chóng)⑧稻螟A.②⑤⑥⑦⑧ B.①③④⑦⑧ C.②③④⑥⑧ D.①②⑤⑦⑧7.(2022廣西梧州中考)牽?；ㄒ脖环Q(chēng)為朝陽(yáng)花，它們一般凌晨開(kāi)放，臨近中午逐漸閉合。影響牽?；ㄩ_(kāi)花的主要非生物因素是()A.光照 B.空氣 C.水分 D.溫度8.(2022黑龍江雞西期中)截至2021年，我國(guó)已開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)40年，森林覆蓋率提高到23%，既改善了空氣質(zhì)量，美化了環(huán)境，又增加了降水量，這說(shuō)明了()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物 C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境適應(yīng)生物9.(2021湖北荊門(mén)中考)毛主席曾寫(xiě)過(guò)“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”等膾炙人口的詩(shī)句。鷹為什么能擊于長(zhǎng)空，而魚(yú)卻能翔于淺底，這體現(xiàn)的生物與環(huán)境間的關(guān)系是()A.生物因素對(duì)生物的分布產(chǎn)生影響 B.環(huán)境影響生物分布，生物適應(yīng)特定環(huán)境C.鷹與魚(yú)之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D.生物能影響環(huán)境10.(2022四川樂(lè)山中考)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.綠心公園 B.一塊農(nóng)田 C.一條河流 D.池塘的魚(yú)11.(2022甘肅隴南中考)下面是四位同學(xué)寫(xiě)出的食物鏈，其中正確的是()A.陽(yáng)光→草→兔→狐貍 B.蝦米→小魚(yú)→大魚(yú) C.草→蝗蟲(chóng)→麻雀 D.草→羊→狼→微生物12.(2023海南美蘭七中期中)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，互不相關(guān)B.地球上制造氧氣最多的是海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)分別被稱(chēng)為“地球之肺”和“地球之腎”D.生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)13.(2021海南中考)紅軍在長(zhǎng)征途中翻雪山、過(guò)草地時(shí)，經(jīng)常穿越沼澤地。這里的“沼澤”屬于()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)14.2022年11月24日~26日，中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)博覽會(huì)在深圳成功舉辦，本屆海博會(huì)以“科創(chuàng)賦能，共享深藍(lán)”為主題。下列關(guān)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是()A.植物絕大部分是微小的浮游植物 B.動(dòng)物種類(lèi)很多C.是地球大氣中氧氣的主要來(lái)源 D.是最大的生態(tài)系統(tǒng)15.(2022重慶黔江期末)科學(xué)是基于尋求解釋的探究過(guò)程，一般是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的。下列關(guān)于探究的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.并不是所有的問(wèn)題通過(guò)一次探究就能得到正確的結(jié)論B.假設(shè)是對(duì)問(wèn)題結(jié)果的預(yù)測(cè)，不一定與結(jié)論一致C.探究實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次后，必能獲得正確的結(jié)果D.在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思二、非選擇題(共55分)16.(2023山西堯都眾望中學(xué)月考)(7分)請(qǐng)閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料：在我國(guó)古代的一些詩(shī)詞歌賦中，很多文人墨客借對(duì)自然現(xiàn)象的描述或是借對(duì)動(dòng)植物特征、生活習(xí)性的概括，以抒發(fā)情懷，謳歌大自然。著名詩(shī)人葉紹翁的《游園不值》中寫(xiě)道：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”宋代詞人辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》中寫(xiě)道：“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”這些詩(shī)詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試從生物學(xué)角度進(jìn)行分析。(1)伸到墻外的紅杏枝條會(huì)開(kāi)花結(jié)果，這反映了紅杏具有的特征。

(2)紅杏由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，從這個(gè)意義上講，紅杏有的特征。

(3)成蛙能捕食稻田里的害蟲(chóng)，使水稻免受蟲(chóng)害，這反映了生物的生活需要。

(4)蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物特征是。

(5)春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時(shí)池塘邊會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽(tīng)到，這體現(xiàn)了對(duì)生物的影響。

(6)紅杏和蛙都需要吸入氧氣，放出二氧化碳，說(shuō)明生物能進(jìn)行。

17.(2022湖北黃州期中)(18分)我們的校園種植了許多花草樹(shù)木，校工伯伯定期給苗木澆水、治蟲(chóng)、施肥、除草。到了冬天，有些苗木還要搬到暖棚里，否則會(huì)過(guò)不了冬，而對(duì)松、杉、柏之類(lèi)的樹(shù)，一般不需要進(jìn)行這方面的工作。就以上文字回答：(1)除草能幫助苗木更好地生長(zhǎng)，雜草與苗木之間存在著關(guān)系。苗木上的小毛毛蟲(chóng)常會(huì)成為喜鵲等鳥(niǎo)類(lèi)的食物，它們之間是生物間常見(jiàn)的關(guān)系。

(2)一些苗木在冬天需要被搬入暖棚，這說(shuō)明植物的生存受到的影響。上述事例能體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。

(3)松樹(shù)在缺水少肥的土壤里也能生長(zhǎng)茂盛，可見(jiàn)生物在一定程度上能環(huán)境，天氣炎熱的時(shí)候，大樹(shù)附近更涼爽，這能體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。

(4)綜上所述，環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素都稱(chēng)為，它可以分為和兩類(lèi)。

18.(2022山東威海中考)(14分)隨著地球上人口增多而資源減少，人類(lèi)開(kāi)始了開(kāi)辟新的生活空間的探索。繼上世紀(jì)大型全封閉人工生態(tài)系統(tǒng)“生物圈Ⅱ號(hào)”的實(shí)驗(yàn)失敗之后，本世紀(jì)又有人提出了“火星移民計(jì)劃”，準(zhǔn)備在火星上構(gòu)建人工生態(tài)系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)自給自足。作為中學(xué)生的我們，可以通過(guò)設(shè)計(jì)并制作密閉的生態(tài)瓶，體會(huì)如何構(gòu)建新的生活空間。(1)制作生態(tài)瓶通常選擇綠色植物作為，用泥沙或土壤中的細(xì)菌和真菌作為分解者，所選動(dòng)物與植物之間要具有關(guān)系，從而使各種生物相互依存、相互制約。

(2)生態(tài)瓶制作完成后，應(yīng)放置在的地方，并提供適宜的溫度，使生態(tài)瓶?jī)?nèi)進(jìn)行循環(huán)和流動(dòng)，從而將各種成分聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

(3)生態(tài)瓶與人類(lèi)想要開(kāi)辟的大型新生活空間都屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，有著相同的和運(yùn)行機(jī)制，因此通過(guò)生態(tài)瓶探索出的規(guī)律可應(yīng)用于大型新生活空間的構(gòu)建。但由于兩者的“尺度”不同，構(gòu)建時(shí)考慮的重點(diǎn)也不相同，如構(gòu)建生態(tài)瓶會(huì)重點(diǎn)考慮如何維持瓶中食物鏈的穩(wěn)定，而構(gòu)建大型新生活空間則需考慮如何維持更為復(fù)雜的的穩(wěn)定，通過(guò)小小的生態(tài)瓶探索出的規(guī)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足構(gòu)建大型新生活空間的需要。

19.(2021山東龍口期中)(16分)生物興趣小組根據(jù)“鼠婦生活在陰暗潮濕的環(huán)境中”這一現(xiàn)象，提出了“光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?”這一問(wèn)題，并制訂和實(shí)施了如下操作步驟。步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界，分為A、B兩區(qū)(如圖)。步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。步驟3：靜置2分鐘后，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計(jì)1次兩區(qū)的鼠婦數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計(jì)6次，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1。表1次數(shù)123456A區(qū)(只)7679910B區(qū)(只)343110根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題。(1)該探究實(shí)驗(yàn)作出的假設(shè)是。(2)該實(shí)驗(yàn)是否設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)?；其理由是A、B兩區(qū)除了不同外，其他條件都相同。(3)從題中可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。(4)實(shí)驗(yàn)中“選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組，分別放在A、B兩區(qū)的中央”，為什么不在A、B兩區(qū)的中央各放1只鼠婦呢?。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該怎樣處理鼠婦呢?。(6)興趣小組想利用該套裝置探究土壤濕度對(duì)鼠婦分布的影響，設(shè)計(jì)了如表2所示方案。但指導(dǎo)老師認(rèn)為該方案有一定的問(wèn)題，需要改進(jìn)，你認(rèn)為應(yīng)該將改為，這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)更科學(xué)。表2項(xiàng)目鼠婦數(shù)量(只)蓋板土壤A區(qū)10紙板濕潤(rùn)B區(qū)10玻璃板干燥

第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物、第二章了解生物圈綜合檢測(cè)答案全解全析一、選擇題1.A珍妮·古道爾在野外的自然條件下，實(shí)地觀察黑猩猩的各種行為，她采取的主要研究方法是觀察法。2.B守門(mén)員看到足球飛來(lái)時(shí)做出撲球動(dòng)作，這是守門(mén)員對(duì)“足球飛來(lái)”這一刺激作出的反應(yīng)。3.C校園里的丁香發(fā)了新芽，體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)；開(kāi)出了花朵，體現(xiàn)了生物能繁殖。4.D調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。人口普查的方法屬于調(diào)查法。5.A根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，可以把生物分成植物、動(dòng)物和其他生物三大類(lèi)，瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓和狗都屬于動(dòng)物，而月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹(shù)都屬于植物。6.D①相鄰的其他水稻、②雜草、⑤田鼠、⑦蝗蟲(chóng)、⑧稻螟屬于影響這株水稻生活的生物因素；③水分、④土壤、⑥空氣屬于非生物因素。7.A一天中凌晨和中午主要的差別是光照強(qiáng)度的不同。8.A樹(shù)木增多引起周?chē)h(huán)境的改變，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。9.B鷹的身體結(jié)構(gòu)適于空中飛翔，魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)適于水中生活，所以“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”體現(xiàn)了環(huán)境影響生物分布，生物適應(yīng)特定環(huán)境。10.D池塘的魚(yú)只包括了部分動(dòng)物，沒(méi)有其他生物和非生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。11.C陽(yáng)光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，A錯(cuò)誤；蝦米是動(dòng)物，不屬于生產(chǎn)者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開(kāi)始，B錯(cuò)誤；大多數(shù)微生物屬于分解者，食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者，D錯(cuò)誤。12.A各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)并不是孤立的，而是緊密聯(lián)系、相互影響的，它們共同構(gòu)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。13.D沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。14.D地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。15.C并不是所有的問(wèn)題都能通過(guò)探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。二、非選擇題16.(1)能繁殖(2)能生長(zhǎng)(3)營(yíng)養(yǎng)(4)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)(5)溫度(6)呼吸解析(1)紅杏能開(kāi)花結(jié)果，反映了紅杏具有能繁殖的特征。(2)紅杏由一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，體現(xiàn)了生物具有能生長(zhǎng)的特征。(3)成蛙捕食稻田里的害蟲(chóng)是為了獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，反映了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。(4)人對(duì)于蛙來(lái)說(shuō)是一種刺激，當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這體現(xiàn)出生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。(5)春末夏初溫度較高，寒冷的冬天溫度較低，蛙在這兩個(gè)環(huán)境中的變化體現(xiàn)了溫度對(duì)蛙的影響。(6)生物能夠進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，放出二氧化碳。17.(1)競(jìng)爭(zhēng)捕食(2)溫度環(huán)境影響生物(3)適應(yīng)生物影響環(huán)境(4)生態(tài)因素生物因素非生物因素解析(1)除草能幫助苗木更好地生長(zhǎng)，雜草與苗木之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分等，二者存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。小毛毛蟲(chóng)常會(huì)成為喜鵲等鳥(niǎo)類(lèi)的食物，它們之間是捕食關(guān)系。(2)一些苗木在冬天需要被搬入暖棚，這說(shuō)明植物的生存受到溫度的影響。這體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是環(huán)境影響生物。(3)松樹(shù)在缺水少肥的土壤里也能生長(zhǎng)茂盛，說(shuō)明生物在一定程度上能適應(yīng)環(huán)境。天氣炎熱的時(shí)候，大樹(shù)附近更涼爽，體現(xiàn)出的生物與環(huán)境之間的關(guān)系是生物影響環(huán)境。(4)環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素都稱(chēng)為生態(tài)因素，生態(tài)因素分為生物因素和非生物因素兩類(lèi)。18.(1)生產(chǎn)者捕食(2)有光物質(zhì)能量(3)組成成分食物鏈和食物網(wǎng)解析(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)物與植物之間通過(guò)捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈。(2)光是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的條件，因此生態(tài)瓶制作完成后，應(yīng)放置在有光的地方，并提供適宜的溫度，使生態(tài)瓶?jī)?nèi)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和運(yùn)行機(jī)制都是相同的；一般生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。19.(1)光會(huì)(或不會(huì))影響鼠婦的分布(2)是光照(3)光對(duì)鼠婦的分布有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中(4)鼠婦數(shù)量太少可能會(huì)有偶然因素的干擾，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確(5)把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中(6)玻璃板紙板解析(1)提出問(wèn)題后，應(yīng)用已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)等，對(duì)